高中必修三语文3 老人与海人教版拔高训练六.docx
- 文档编号:4947777
- 上传时间:2022-12-12
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:890.38KB
高中必修三语文3 老人与海人教版拔高训练六.docx
《高中必修三语文3 老人与海人教版拔高训练六.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中必修三语文3 老人与海人教版拔高训练六.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高中必修三语文3老人与海人教版拔高训练六
2019-2020年高中必修三语文3老人与海人教版拔高训练六
第1题【单选题】
下列各句中标点符号使用不正确的一项是()
A、“它咬去了大约四十磅”老头儿高声说他想:
他把我的鱼叉连绳子都带去啦,现在我的鱼又淌了血,恐怕还有别的鲨鱼会窜来呢
B、他想:
我现在还有什么事儿可想呢?
没有什么也别去想它,只等着以后的鲨鱼来到吧我希望这真是一场梦,他想:
但是谁晓得呢?
C、“Dentuso”这个东西,既残忍,又能干,既强壮,又聪明可我比它更聪明也许不吧,他想也许我只是比它多了个武器吧
D、我的愿望太多,但眼下的愿望就只有这个了他想靠得舒服些,好好地去掌舵;因为觉得疼痛,他知道他并没有死
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列词语中画线的字注音有误的一项是()
A、鲸鲨(qīng)两颚(è)脊鳍(qí)攘刺(nǎng)
B、绽开(zhàn)舵手(duò)咀嚼(jiáo)攥住(zuàn)
C、嗜杀(shì)蹂躏(lìn)撬开(qiào)拽拉(zhuài)
D、戳穿(chuō)榫头(sǔn)残骸(hái)桅杆(wéi)
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
一滴水在宇宙中不过是一个微小的点,______________。
①这就意味着整个太阳已经被“压缩”进一个小水滴之中
②我们的眼睛不过几厘米大小,却能看到整个星空,只有整个星空的信息被浓缩进空间的每一个点上,这才有可能
③可是它却能反映出整个太阳
④当我们凝视少女那秋潭般碧澈的眼睛时,似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙
⑤于是,当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时,仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈
A、③①⑤②④
B、①④⑤③②
C、①②③⑤④
D、③①②⑤④
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列各句中,划线的成语使用正确的一项是()
A、老头儿看见它来到,知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。
B、只有一次,我在游泳的时候一脚踩在一条海鳐鱼上面,脚后跟给它刺了一下,当时我的小腿就麻木了,痛得忍无可忍。
C、它们甚至不去紧跟着鱼的气味,就并驾齐驱地直朝着小船扑来。
D、他不忍朝死鱼多看一眼,因为它已经给咬得残缺不全了。
鱼给咬住的时候,他真觉得是感同身受。
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列词语中划线字的注音有误的一项是()
A、鲭鲨(qīnɡ)两颚(è)脊鳍(qí)船艄(shāo)
B、绽开(zhàn)舵手(duò)咀嚼(jiáo)攥住(zuàn)
C、嗜杀(shì)蹂躏(lìn)撬开(qiào)拽拉(zhuài)
D、戳穿(chuō)榫头(sǔn)残骸(hái)桅杆(wéi)
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
关于《老人与海》,下列说法错误的一项是()
A、《老人与海》代表了海明威对作家和写作的一些看法。
老人就是作家的象征,捕鱼的技巧就是创作的方法与艺术,而大鱼则象征伟大的作品。
B、老人和鱼似乎是一个硬汉的两种表现:
一个体力不足但智慧和顽强有余,一个不但强健而且沉着机智。
鱼和老人似乎是一个不可分割的双子座。
C、圣地亚哥是一个刚硬,坚强,不屈服的汉子,小说表现的主题是“命运无常和人生来苦难”。
D、老人桑地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神,一种永恒的、超时空的存在,超越了人生中的磨难、辉煌、成功亦或是失败的一种压倒命运的力量。
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
读课文《老人与海》,下列说法不正确的一项是()
A、这篇文章的主题是海明威所提倡的“硬汉精神”,即“一个人并不是生来要给打败的”
B、《老人与海》这部作品,除了推崇一种"硬汉精神"外,还给我们第二个启示:
善待海洋,和平相处!
C、老人之所以失败,有两个原因,一是由于走得太远,二是孤军奋战
D、从文中可以看出老人热爱海洋,热爱海洋中一切有生命的东西,即使他是一个捕鱼人
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
海明威的文风一向以______著称,俗称“______”。
课文中有作者的海明威的一句名言______。
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
本文作者是海明威,美国“______”代表作家,1954年获诺贝尔文学奖。
代表作中篇小说______,长篇小说______、______等。
海明威被誉为美利坚民族的精神丰碑。
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
______是海明威作品的中心主题。
《老人与海》写的是一个叫______的老人,展现的却是______。
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
小说《老人与海》中的大海和鲨鱼象征着______,老人与鲨鱼的搏斗,是一场______的惊心动魄的悲剧。
而老人在殊死搏斗中,表现了无与伦比的______,不失人的尊严,虽败犹荣,______并没有被打败,一个胜利的失败者,一个失败的英雄,一个“______”形象。
【答案】:
【解析】:
第12题【语言表达】
请用一句话概括下面一则新闻的主要信息。
不超过12个字。
本报讯正在古巴首都哈瓦那举行的第13届欧内斯特·海明威国际研讨会上,美国宾夕法尼亚大学教授、海明威研究专家桑德拉·斯帕尼尔宣布,这位美国已故作家、诺贝尔文学奖得主的书信集第一集将于今年10月出版。
作为海明威书信集编辑工作负责人之一,斯帕尼尔对媒体说:
“通过艰苦的工作,我们从世界各地共收集了6000多封海明威书写的信件。
”这些信件覆盖的时间从1907年到1922年,其中记录了海明威参加第一次世界大战的经历。
他在战斗中负伤,被送往意大利米兰一家医院。
在那里,他与一名年轻女护士相恋。
另外,书信中还提到海明威在上世纪20年代初与首任妻子哈德利·理查森的婚姻。
斯帕尼尔说,海明威的书信集计划出版18集,这是第一集。
通过这些书信,读者会发现海明威是“一个情感丰富的人”,而这是许多人所不了解的。
(2011年6月20日《广州日报》)
【答案】:
【解析】:
第13题【语言表达】
请参照示例(句式不必一致),运用对偶的修辞手法,给教材中的下面两位人物分别写一则评价。
示例:
《水浒传》中的林冲:
雪压山神庙,英雄遭难落荒地;
火烧草料场,义士杀敌上梁山。
①《红楼梦》中的王熙凤:
②《老人与海》中的桑地亚哥:
【答案】:
【解析】:
第14题【现代文阅读】
阅读下面的文字,完成下列各题。
老人与海(节选)
海明威
他想:
现在一切都过去了。
不过,也许它们还要向我扑来吧。
可是,在黑夜里,没有一件武器,一个人怎么去对付它们呢?
他现在身体又痛又发僵,他的伤口和身上一切用力过度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厉害。
他想:
我希望我不必再去跟它们斗啦。
我多么希望我不必再跟它们斗啦。
我多么希望我不必跟它们斗呀。
可是到了半夜的时候,他又跟它们斗起来,这一回他知道斗也不会赢了。
它们是成群结队来的,他只看到它们的鳍在水里划出的纹路,看到它们扑到死鱼身上去时所放出的磷光。
他用棍棒朝它们的头上打去,听到上下颚裂开和它们钻到船下面去咬鱼时把船晃动的声音。
凡是他能够感觉到的,听见的,他就不顾一切地用棍棒劈去。
他觉得有什么东西抓住了他的那根棍,随着棍就丢掉了。
他把舵从舵上曳掉,用它去打,去砍,两只手抱住它,一次又一次地劈下去,但是它们已经窜到船头跟前去咬那条死鱼,一忽儿一个接着一个地扑上来的时候,它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地撕去了。
最后,一条鲨鱼朝死鱼的头上扑来,他知道一切都完了。
于是他用舵把对准鲨鱼的头打去,鲨鱼的两颚正卡在又粗又重的死鱼头上,不能把它咬碎。
他又迎面劈去,一次,两次,又一次。
他听到舵把折断的声音,再用那裂开了的桨把往鲨鱼身上戳去。
他觉得桨把已经戳进去,他知道把子很尖,因此他再把它往里面戳。
鲨鱼放开鱼头就翻滚着沉下去。
那是来到的一大群里最后的一条鲨鱼。
它们再也没有什么东西可吃了。
老头儿现在简直喘不过气来,同时他觉得嘴里有一股奇怪的味道。
这种味道带铜味,又甜。
他担心了一会儿。
不过那种味道并不多。
他往海里啐了一口唾沫,说:
“吃吧,星鲨。
作你们的梦去,梦见你们弄死了一个人吧。
”
他知道他终于给打败了,而且一点补救的办法也没有,于是他走回船梢,发现舵把的断成有缺口的一头还可以安在舵的榫头上,让他凑合着掌舵。
他又把麻袋围在肩膀上,然后按照原来的路线把船驶回去。
现在他在轻松地驶着船了,他的脑子里不再去想什么,也没有感觉到什么。
什么事都己过去,现在只要把船尽可能好好地、灵巧地开往他自己的港口去。
夜里,鲨鱼又来咬死鱼的残骸,象一个人从饭桌子上捡面包屑似的。
老头儿睬也不睬它们,除了掌舵,什么事儿都不睬。
他只注意到他的船走得多么轻快,多么顺当,没有其重无比的东西在旁边拖累它了
船还是好好的,他想。
完完整整,没有半点儿损伤,只除了那个舵把。
那是容易配上的。
他感觉到他已经驶进海流里面,看得出海滨居住区的灯光。
他知道他现在走到什么地方,到家不算一回事儿。
风总算是我们的朋友,他想。
然后他又加上一句:
不过也只是有时候。
还有大海,那儿有我们的朋友,也有我们的敌人。
床呢,他又想。
床是我的朋友。
正是床啊,他想床真要变成一件了不起的东西。
一旦给打败,事情也就容易办了,他想。
我决不知道原来有这么容易。
可是,是什么把你打败的呢?
他又想。
“什么也不是,”他提嗓子说。
“是我走得太远啦。
”
下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A、这部小说告诉人们:
命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到的大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以预料。
B、老人是一个刚硬、坚强、不屈服的汉子,老人与鲨鱼的殊死搏斗,表现了无与伦比的力量和勇气,不失人的尊严,虽败犹荣,精神上并没有被打败。
C、“吃吧,星鲨。
做你们的梦去,梦见你们弄死了一个人吧。
”桑地亚哥的语言反映了他坚定自信、战斗到底的决心。
D、意蕴深刻的象征是海明威创作的一大特点。
大海象征变幻无常的生活:
马林鱼象征着人生的理想;鲨鱼象征着无法摆脱的悲剧命运。
文中描写老头与鲨鱼搏斗时,产生了“这一回他知道斗也不会赢了”,“他知道一切都完了”等心理描写,这些描写是否削弱了老人的硬汉形象?
老人精疲力竭时自问“是什么把你打败的呢”,接着他说“什么也不是,是我走得太远啦”,请说说这句话蕴含怎样深刻的哲理?
【答案】:
【解析】:
第15题【现代文阅读】
阅读下面的文字,完成小题。
锄李锐拄着锄把出村的时候又有人问:
“六安爷,又去百亩园呀?
”倒拿着锄头的六安爷平静地笑笑:
“是哩。
”“咳呀,六安爷,后晌天气这么热,眼睛又不方便,快回家歇歇吧六安爷!
”六安爷还是平静地笑笑:
“我不是锄地,我是过瘾。
”“咳呀,锄了地,受了累,又没有收成,你是图啥呀你六安爷?
”六安爷已经记不清这样的回答重复过多少次了.他还是不紧不慢地笑笑:
“我不是锄地,我是过瘾。
”斜射的阳光明晃晃地照在六安爷的脸上,渐渐失明的眼睛,给他带来一种说不出的静穆。
六安爷看不清人们的脸色,可他听得清人们的腔调。
但是六安爷不想改变自己的主意,照样拄着锄把当拐棍,从从容容地走过。
百亩园就在河对面,一抬眼就能看见。
一座三孔石桥跨过乱流河,把百亩园和村子连在一起。
这整整一百二十亩平坦肥沃的河滩地.是乱流河一百多里河谷当中最大最肥的一块地。
西湾村人不知道在这块地上耕种了几千年几百代了。
几千年几百代里,西湾村人不知把几千斤几万斤的汗水撒在百亩园.也不知从百亩园的土地上收获了几百万几千万斤的粮食,更不知这几百万几千万斤的粮食养活了世世代代多少人。
但是,从今年起百亩园再也不会收获庄稼了。
煤炭公司看中了百亩园,要在这块地上建一个焦炭厂。
两年里反复地谈判,煤炭公司一直把土地收购价压在每亩五千块。
为了表示绝不接受的决心,今年下种的季节,西湾村人坚决地把庄稼照样种了下去。
煤炭公司终于妥协了,每亩地一万五千块。
这场惊心动魄的谈判像传奇一样在乱流河两岸到处被人传颂。
一万五千块,简直就是一个让人头晕的天价。
按照最好的年景,现在一亩地一年也就能收入一百多块钱。
想一想就让人头晕,你得受一百多年的辛苦,留一百多年的汗,才能在一亩地里刨出来一万五千块钱呐!
胜利的喜悦中,没有人再去百亩园了,因为合同一签,钱一拿,推土机马上就要开进来了。
可是,不知不觉中,那些被人遗忘了的种子,还是和千百年来一样破土而出了。
每天早上嫩绿的叶子上都会有珍珠一样的露水,在晨风中把阳光变幻得五彩缤纷。
这些种子们不知道,永远不会再有人来伺候它们,收获它们了。
从此往后,百亩园里将是炉火熊熊,浓烟滚滚的另一番景象。
六安爷舍不得那些种子,他掐着指头计算着出苗的时间,到了该间苗锄头遍的日子,六安爷就拄着锄头来到百亩园。
一天三晌,一晌不落。
现在,劳累了一天的六安爷已经感觉到腰背的酸痛,满是老茧的手也有些僵硬。
他蹲下身子摸索着探出一块空地,然后,坐在黄土上很享受地慢慢吸一支烟,等着僵硬了的筋骨舒缓下来。
等到歇够了,就再拄着锄把站起来,青筋暴突的臂膀,把锄头一次又一次稳稳地探进摇摆的苗垅里去。
没有人催,自己心里也不急,六安爷只想一个人慢慢地锄地,就好像一个人对着一壶老酒细斟慢饮。
终于,西山的阴影落进了河谷,被太阳晒了一天的六安爷,立刻感觉到了肩背上升起的一丝凉意。
他缓缓地直起腰来,把捏锄把的两只手一先一后举到嘴前,轻轻地啐上几点唾沫,而后,又深深地埋下腰,举起了锄头。
随着臂膀有力的拉拽,锋利的锄刃闷在黄土里咯嘣咯嘣地割断了草根,间开了密集的幼苗,新鲜的黄土一股一股地翻起来。
六安爷惬意地微笑着,虽然看不清,可是,耳朵里的声音,鼻子里的气味,河谷里渐起的凉意,都让他顺心,都让他舒服。
银亮的锄板鱼儿戏水一般地,在禾苗的绿波中上下翻飞。
于是,松软新鲜的黄土上留下两行长长的跨距整齐的脚印,脚印的两旁是株距均匀的玉茭和青豆的幼苗,六安爷种了一辈子庄稼,锄了一辈子地,眼下这一次有些不一般,六安爷心里知道,这是他这辈子最后一次锄地了,最后一次给百亩园的庄稼锄地了。
沉静的暮色中,百亩园显得寂寥、空旷。
六安爷喜欢这天地间昏暗的时辰,眼睛里边和眼睛外边的世界是一样的。
他知道自己正慢慢融入眼前这黑暗的世界里。
很多天以后,人们跟着推土机来到百亩园,无比惊讶地发现,六安爷锄过的苗垅里,茁壮的禾苗均匀整齐,一棵一棵蓬勃的庄稼全都充满了丰收的信心。
没有人能相信那是一个半瞎子锄过的地。
于是人们想起六安爷说了无数遍的话,六安爷总是平静固执地说,“我不是锄地,我是过瘾。
”(有删改)
下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的两项是()
A、小说开头寥寥几句对话,六安爷这个勤劳而孤僻的老农形象已经跃然纸上,同时,他与村人的分歧也开始显露,并为下文情节发展埋下了伏笔。
B、西湾村人与煤炭公司“惊心动魄的谈判”,是小说中隐约可见的叙事背景,也是深刻的社会背景,巧妙地将六安爷的个人感受跟时代的变化连接起来。
C、小说中写到百亩园将要变成焦炭厂,往日的田园风光将会被“炉火熊熊、浓烟滚滚”的景象所取代,深化了作者关于生态问题的思考及小说的环保主题。
D、关于六安爷锄地的描写生动而富有诗意,传达了六安爷在百亩园劳作时惬意舒畅的感觉,这样的写法强化了小说所表达的人与土地分离的悲凉感。
E、综合全文来看,六安爷的“平静固执”,说明他作为一个老人,一方面已经饱经沧桑,看透世事变迁,另一方面也难免思想保守、无法与时俱进。
小说以“锄”为标题,有什么寓意?
请结合全文简要分析。
小说较为夸张地连续使用“几万”“几百万”之类的词语描述百亩园的历史,这样写的作用是什么?
请简要分析。
“我不是锄地,我是过瘾”这句话,既是理解六安爷的关键,也是理解小说主旨的关键。
请结合全文进行分析。
【答案】:
【解析】:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中必修三语文3 老人与海人教版拔高训练六 高中 必修 语文 老人 海人教版 拔高 训练