Unit 8 How do you make a banana milk shake导学案学生版.docx
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Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake导学案学生版
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?
知识目标
1.重点单词、短语、句型
2.祈使句
3.名词的数
4.能够谈论一种食品的制作过程
一、SectionA重点单词学一学
1.shaken.&v.摇动;抖动
2.blendern.食物搅拌器
3.peelv.剥皮;去皮
4.spoonn.勺;调羹
5.addv.增加;添加
6.machinen.机器;机械装置
7.digv.挖;凿
8.
yogurtn.酸奶
二、SectionA重点短语记一记
1.turnon打开;接通
2.milkshake奶昔
3.cutup切碎
4.pour...into...把……倒进……里
5.put...in/into...把……放进……里
6.add....to...把……加到……上
7.howmuch多少(接不可数名词)
8.howmany多少(接可数名词复数)
三、SectionA重点句子拓一拓
1.Howdoyoumakeabananamilkshake?
你怎样做香蕉奶昔?
这是一个特殊疑问句,疑问词how意为“怎样;如何”,用以对做某事的方法、方式、途径及动作程度等进行提问。
e.g.Howdoyourunthemachine?
你怎样操作这台机器?
makevt.意为“制作”,其后常接双宾语,即makesb.sth.或makesth.forsb.,意为“为某人制作某物”
【拓展】有关make的常用短语:
整理床铺_________________赚钱___________________打电话____________________
做决定___________________makeamistake____________________
makealiving____________________makesure_________________________________
2.Doyouknowhowtoplantatree?
你知道如何栽树吗?
howtoplantatree是“疑问词+动词不定式”结构,在句中作谓语动词know的宾语。
动词不定式常与what,how,where,when等疑问词连用,在句中作主语、宾语、表语等。
e.g.Whentostartisnotdecidedyet.什么时候动身还没有决定。
(作主语)
Thequestioniswhattodonext.问题是下一步做什么。
(________________)
Idon’tknowhowtousethemachine.我不知道怎样用这台机器。
(________________)
【拓展】“疑问词+动词不定式”的常见考点:
(1)“疑问词+动词不定式”的同义转换
e.g.Idon’tknowwhatIshoulddonext.=Idon’tknowwhattodonext.
(2)动词后是否加介词
e.g.Ididn’tdecidewhichroomtolivein.
(3)动词后面是否需要宾语。
e.g.Idon’tknowwhattodo.
Idon’tknowhowtodoit.
【注意】what作do的宾语,所以不能再加it;how是疑问副词,作状语,所以需要it作do的宾语。
练练手
1.---Alice,couldyouhelpme__________themeat?
Iwanttomakesomedumplingsfordinner.
---OK.I’lldoitrightaway.
A.putupB.giveupC.cutup
2.It’sgettingdark.Please__________thelight.
A.turnonB.turnoffC.turnup
3.---Excuseme.Couldyoutellme________gettothenearestpostoffice?
---Sorry,I’mnewhere.
A.howcanIB.howIcouldC.howto
4.---Jenny,Ineedsomemilk.
---OK,mum._____________doyouneed?
A.HowmuchB.HowmanyC.Howoften
5.Hehasalotofthingstodo.Idon’twantto________hisdifficulties.
A.cutupB.adduptoC.addto
6.Forbreakfast,Iusuallyhave_________andtwopiecesofbread.
A.acupofmilkhalfB.halfacupofmilkC.ahalfmilkcup
7.---Shallwetakeataxi?
---No,we_________.It’snotfarfromhere.
A.can’tB.shouldn’tC.needn’t
8.Weshouldn’tpourwastewater___________theriver.
A.onB.intoC.for
9.LetJim__________,he’sreallythirstynow.
A.hassometeaB.havesomecakesC.drinksomewater
10.___________twostudentstothethree,youcanhavefivestudents.
A.AddB.AskC.Send
4、SectionB重点单词学一学
1.sandwichn.三明治
2.buttern.黄油
3.lettucen.莴苣;生菜
4.piecen.片;块;段
5.traditionaladj.传统的;惯例的
6.celebratev.庆祝;庆贺
7.mixv.混合;融合
8.fillv.充满;装满
9.coverv./n.遮盖,覆盖/遮盖物,盖子
10.servev.接待;服务;提供
11.
temperaturen.温度;气温;体温
五、SectionB重点短语记一记
1.apieceof一片……
2.fill...with...用……装满……
3.cover...with...用……覆盖……
4.onebyone一个接一个
5.foralongtime一段时间
6.atthistime在这个时候
7.cut...intothinpieces把……切成薄片
六、SectionB重点句子拓一拓
1.Thesedays,mostAmericansstillcelebratethisideaofgivingthanksbyhavingabigmealathomewiththeirfamily.
现在,大多数美国人仍然通过和家人在家团聚吃大餐的方式来庆祝这种感恩的想法。
celebratev.意为“庆祝;祝贺”,n.___________________
e.g.你通常是怎么庆祝新年的?
______________________________________________
family此处意为“家人”
e.g.Hespendsalotoftimewithhisfamily.他花费很多时间和家人一起。
【拓展】family若指家庭这个整体,意为“家;家庭”时,谓语动词用单数形式
若指家庭中的成员,意为“家人”时,谓语动词用复数形式
e.g.Jim’sfamily__________(be)small.
Herfamily___________(be)allhere.
2.Whenitisready,placetheturkeyonalargeplateandcoveritwithgravy.
火鸡烤好后,把它放在一个大盘子上,浇上肉汁。
place此处用作及物动词,意为“放置;安置”
e.g.Don’tplacethebottlenearthefire.不要把瓶子放在火附近。
【拓展】place还可以作可数名词,意为“地方;地点”
cover此处用作及物动词,意为“覆盖;遮盖”。
cover...with...意为“用……覆盖……”;becoveredwith意为“被……覆盖”
e.g.Anncoveredherfacewithherhands.
【拓展】cover用作名词时,意为“封面;盖子”
e.g.这本杂志的封面很漂亮。
___________________________________________________
3.Tomakethisspecialfood,youneedtohavericenoodles,chickensoup,chicken,lettuceandeggs.
为做这种特别的事物,你需要有米线、鸡汤、鸡肉、生菜和鸡蛋。
tomakethisspecialfood是动词不定式短语作目的状语。
动词不定式短语作目的状语时可以位于句首,与后面的句子常用逗号隔开,意为“为了做某事”。
e.g.为了通过驾校考试,他一次又一次地练习.
_________________________________________________________
练练手
一、单项选择
1.---Mr.Smithalwayshas__________totellus.
---Sohedoes.
A.somepiecesgoodofnews
B.somepiecesofgoodnews
C.somepieceofgoodnews
2.Planyourtimecarefullyandmakesureyouhavesometime__________whatyoulikeeveryday,
A.doB.todoC.doing
3.Hey,Mike.___________comesthelastbus!
A.ThisB.HereC.It
4.Hewrotealetterthisparentsand___________them___________thelifeintheUSA.
A.talked;aboutB.said;ofC.told;about
5.OnThanksgivingDay,peoplealmostalwaysmainlyeat____________.
A.sandwichesB.hamburgersC.turkey
2、完成对话
A:
Howdoyoumakea____1_______sandwich?
B:
Well,firstputsomebutteronapieceof_____2______.
A:
Howmuchbutter?
B:
Oh,aboutonespoon.
A:
OK.What’s______3_____?
B:
____4_______,cutupsometomatoes.
A:
Howmanytomatoes?
B:
Well,_____5______oneisenough.Putthe_____6______onthesandwich.Next,cutupanonion.
A:
Soundsgood.Whataboutthecheese?
B:
Next,putsomecheeseonthesandwich.
A:
Howmuchcheese?
B:
____7_______toomuch,butyoucanputmoreifyou______8_____.
A:
OK.Isthatall?
B:
Notquite.Thenputsomelettuceonthecheese.
A:
Soundsdelicious!
B:
Finally,putanotherpieceofbreadon_____9______.
A:
Great!
Ihavelearned_____10______tomakeit.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
7、
重要语法过过招
(一)祈使句
I.含义:
在英语中,用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫祈使句。
通常省略主语(you),句首动词用原形。
II.祈使句的肯定形式
类型
结构
例句
Do型
动词原形(+宾语)...
Putthebookonthedesk.
Be型
Be+表语...
Becareful!
Let型
Let+宾语+动词原形
Letmereadtheletterforyou.
III.祈使句的否定形式
1.Don’t+动词原形+其他成分
e.g.Don’tgooutatnight.
2.Let型祈使句的否定形式,表示命令时通常在句首加don’t,表示请求或建议时通常在宾语后和动词原形前加not。
e.g.Letusnottalkaboutit.
重要语法过过招
(二)名词的数
I.分辨可数名词与不可数名词
1.可数名词有单数和复数两种形式,而不可数名词本身没有复数形式。
2.不定冠词、基数词可直接修饰可数名词,表示数量;而不可数名词在表示数量时,用“不定冠词/基数词+表示计量单位的名词+of+不可数名词”
e.g.anappleapieceofbread
3.可数名词复数前可用many,some,any,few,afew等修饰;不可数名词前可用much,some,any,little,alittle等修饰。
e.g.manyteachersmuchmoney
4.提问可数名词的数量用howmany,提问不可数名词的数量用howmuch
e.g.Howmanybooksdoyouhave?
Howmuchsaltdoweneed?
II.可数名词的复数
名词复数的变化分为:
规则变化和不规则变化
1.规则变化
情况
构成方法
读音
例词
一般情况
加-s
在清辅音后读/s/
在浊辅音和元音后读/z/
book---books
dog---dogs
以s,x,ch,sh等结尾
加-es
读/iz/
class---classes
watch---watches
以辅音字母+y结尾
变y为i加-es
读/z/
city---cities
baby---babies
以f(e)结尾
变f(e)为v,再加-es
读/vz/
wife---wives
leaf---leaves
以o字母结尾
有生命加-es
读/z/
tomato---tomatoes
potato---potatoes
无生命加-s
读/s/
photo---photos
radio---radios
2.不规则变化
(1)改变单数名词中的元音字母。
e.g.man---menwoman----women
(2)词尾有变化。
e.g.child---childrenmouse---mice
(3)单复数同形。
e.g.sheep---sheepdeer---deerChinese---Chinese
(4)通常情况下,当一个名词做定语修饰另一个名词时,其复数形式只需要将其主体词变为复数形式。
但man或woman修饰另一个名词时,变复数时要将名词及man和woman都变成复数。
e.g.agirlstudent---girlstudents
amandriver---mendrivers
练练手
1.Tom,________afraidofspeakinginfrontofpeople.Youarethebestone.
A.don’tB.notbeC.don’tbe
2.---Whatwouldyouliketodrink,girls?
---__________,please.
A.Twoglassofwater
B.Twoglassesofwater
C.Twoglassofwaters
3.---Whatkindofporridgewouldyoulike,Alice?
---Iwouldlike_____________.
A.eggporridgeB.eggsporridgeC.fishporridges
4.---WhatcanIdoforyou?
---Err,Iwantaglassofmilk,somebreadand________.
A.somechickensB.anychickensC.somechicken
Topic:
Talkaboutoneofyourfavoritedishesandexplainthemakingstepstoallofyourclassmates.
家庭作业
1、单项选择
1.---____________Idothelaundryfirst?
---No,you_____________.Youcandoyourhomeworkfirst.
A.Must;mustn’tB.Can;mustn’tC.Must;needn’t
2.---Howwas___________dinneratMike’shouse?
---Itwasgreat.Mike’smomis___________wonderfulcook.
A.a,theB.the,aC.the,the
3.---Wouldyoulikeabagofrice?
---Yes,Ihave__________riceathome.
A.littleB.alittleC.few
4.Kate,couldyou____________theradioabit?
Yourfatherissleepingnow.
A.turndownB.turnoffC.turnup
5.---Idon’tknowhowtousethephone.
---Itdoesn’tmatter.Hereisthe___________.
A.informationB.adviceC.instruction
6.---______________milkdoeshehaveeveryday?
---Two______________.
A.Howmany,boxB.Howmuch,boxesC.Howmuch,box
7.Idon’tthinkthesoupissaltyenough.You’dbetter_________somesalt____________it.
A.add;withB.pour;intoC.add;to
8.Peopleusuallyeat___________piecesofturkeywithvegetableslikecarrotsandpotatoes.
A.largeB.heavyC.thin
2、十二选十
boredcarecomedecideexpectinterest
keepliferuntakethankwrong
Iwasnothavingahappyholiday.Myfamily____1______togobacktothecountrysideinNewHampshire,US,again.ButIfoundit_____2_____.
WhatmadetheholidayevenworsewasthatIhadtosleepinthesamebedwithmybrother.
ButIwas_____3_____.ThistripwasthebestholidayIhaveeverhad.Duringtheholiday,Imetaveryspecialfriend.WhenIwaswalkinginthecountryside,Isawamancarryingasmallbrownbag.Wearingwhiteclothes,themanlookedlikeaghost(鬼).Ashelookedatme,Ifeltafraid.Iwanted___4_______awaywhenthemanspoketome.“Hello,beautifulday,isn’tit?
”hesaid.
Themantalkedalot.Iwasn’tlisteningvery_____5_____becauseIwaslookingatthislittlebag.Iwantedtoseewhatwasinsideit!
HesawmelookingatthebagandheaskedmeifIwouldliketo
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