人民版八年级下政治复习提纲110.docx
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人民版八年级下政治复习提纲110
人民版八年级下政治复习提纲
第一课别把尊严丢了
1、 如何正确认识尊严?
2-3页,3点
2、 学习成绩差就矮人一等吗?
3页
学习成绩不能代表人格尊严,成绩好的同学不能认为自己的地位就高,成绩差的同学不能认为自己矮人一等。
3、贫穷就没有尊严吗?
4页
贫穷不是耻辱,耻辱的是因贫困而自卑颓废,那些不畏贫困,改变贫穷的人,更能获得别人的尊重。
4、不被别人的歧视吓到有什么意义?
5页
5、 如何经受歧视的考验?
5页
6、尊重别人与尊重自己的关系?
7、我们可能在哪些崇拜中迷失自我?
8页
8、盲目崇拜的危害性有哪些?
8页
第二课生命的滋味
1、挫折的含义是什么?
11页
2. 挫折产生的原因是什么?
11页
3.生命之钙的成份是什么?
12页
4.怎样认识挫折(两面性)?
13页
5. 面对挫折,不同的态度会带来怎样的不同结果?
14页一段
6.战胜挫折的有效方法有哪些?
15页
7.怎样认识和对待青少年轻生的现象?
18-19页黑体字
第三课你就是一道风景
1.为什么要正确认识自己、接受自己?
23页
2.怎样才能正确认识自己、接受自己?
23-28页
(1)这个世界上没有完美的人,每个人或多或少都存在某些缺陷。
我们不必为自己的缺陷而苦恼,要对自己有信心。
(2)我们要多看自己所拥有的,多看自己的优点,相信自己,鼓励自己。
(3)我们要找到自己的优势,发挥自己的特长,做到扬长避短。
2. 潜能的含义和特征是什么?
29页
(1)潜能是人类原本就具有,却未被使用的能力。
(2)它犹如一座金矿,蕴藏丰富,价值无比。
3、怎样开发自己的潜能?
32-33页
第四课生命共舟
1、列举合作就在身边的事例;34-38页
学校:
组成学习小组相互学习,做清洁区卫生,踢足球、打篮球等
家庭:
分工做家务
社会:
工厂生产线
国际:
跨国企业(经济)、联合国(政治)、国际空间站(科技)
2.教育必须培养学生具备的四种基本能力:
35页
3.不合作的后果是什么?
39页
4.合作的目标是什么?
39页
5.合作的好处有哪些?
40页
6.竞争与合作是否矛盾?
他们的关系是怎样的?
42页
7.合作宝典有哪些?
24-45页
第五课当冲突发生
1、 冲突带来的后果有哪些?
47页。
两方面
2. 发生冲突的原因有哪些?
48页
3、生活中化解冲突的方法有哪些?
50-55页。
宽容、心里换位、主动道歉、控制情绪,冷静下来、开诚布公谈一谈、请人调解。
4、校园暴力的表现及给受害者带来哪些伤害?
P57
5、面对校园暴力,你有哪些对策?
1)面对校园暴力,关键需要我们增强自我保护意识。
2)当暴力发生时,我们要积极寻求他人帮助,及时向家长、老师报告。
3)不要一个人独处,尽量呆在人多的地方。
4)学校应该加强管理,减少校园暴力的发生。
5)同时应开展安全防卫讲座,让学生掌握自救技巧等。
第六课人之根本
1.什么是诚信?
为什么要讲诚信?
P60
2.我们身边有哪些不讲诚信的行为?
如何克服?
p62
3.不讲(失去)诚信的危害是什么?
p62
4.诚信与信任有什么关系?
p64
5.面对诚信危机,我们应该怎么办?
P67
6.南京冠生园破产的真正原因及启示?
p68
7.北京同仁堂经久不衰的原因及启示?
P69
8.为什么说社会的正常运转需要诚信作为根基?
P69
9.对诚信的“复杂性”如何理解。
P70-72三点
10.如何做一名诚信的人?
P62
对人守信,对事负责:
(1)要做老实人,办老实事.
(2)一旦承诺,就要兑现,言而有信.(3)要诚实不说谎,坚持实事求是的原则.(4)要从生活中一点一滴小事做起
第七课城乡直通车
1.城乡差异体现在哪些方面?
应该怎样面对?
(P76-78)
2.课本79页小讨论.
3.城乡差距表现在哪些方面?
(收入差距、消费水平差距)P80-81
4.造成城乡差距的原因是什么?
(P82)
5.城乡差距产生的影响是什么(消极影响和积极影响)p82-83
6.什么是城乡统筹?
它的前提(工农分割、城乡分治、农民和市民分离),要求分别是什么?
P84
7.城乡统筹的政策保障有哪些?
p85
8.想一想6p8
8.缩小城乡差距(开起城乡直通车)的具体措施是什么?
P87,p88
第八课黄土的厚重
1.西部的神奇表现在那些方面?
(三个标题)p90-94
2.西部丰富的自然资源表现在那些方面?
(矿产资源、地下水资源、旅游资源)p94
3.东西部的主要差距是什么?
(自然环境、经济发展)p96-97
4.西部大开发的目的、时间、评价分别是什么?
p98
5.实施西部大开发的措施是什么?
(4个标题)p98-102
6.你打算怎样为西部建设做出自己的贡献?
树立志愿到西部地区献身的远大理想,发杨艰苦创业的精神,努力学习科学文化知识,不断提高自己的创新精神和创新能力。
学好本领,将来投身到西部地区的建设中去,为建设我国的美好西部做出自己的贡献。
第九课手足情深
1.为什么说五十六个民族是一家?
P111-116
2.新型的民族关系是什么?
新中国成立后,形成了各民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。
3.处理民族关系的原则是什么?
坚持民族平等、团结和共同繁荣。
4.为什么各族人民应该相互尊重,平等相待?
P116.117
5.人民币上有哪些民族的文字?
你从中读到了什么样的道理?
6.尊重少数民族,我们应该怎样做?
P117
7.维护民族团结有什么意义?
有利于维护国家统一和领土完整;
有利于巩固国防,保持边疆的稳定;
有利于社会安定和经济发展;
有利于构建社会主义和谐社会。
8.维护民族团结,国家和公民分别应怎么做?
国家:
坚持处理民族关系的基本原则;坚持和完善民族区域自治制度;发展少数民族地区的经济文化事业;改善人民生活。
公民:
自觉履行维护民族团结的义务;大力宣传我国的民族政策;尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字;坚决同破坏民族团结的言行作斗争。
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