B09工艺方向毕业设计任务书.docx
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B09工艺方向毕业设计任务书
北华航天工业学院
毕业设计(论文)任务书(理工类)
学生姓名:
专业:
机械制造班级:
学号:
指导教师:
赵先仲职称:
教授完成时间:
毕业设计(论文)题目:
制动空压机整体缸体工艺及夹具1、2设计
题目来源
教师科研课题
纵向课题( )
题目类型
理论研究( )
注:
请直接在所属项目括号内打“√”
横向课题( )
应用研究( )
教师自拟课题(√)
应用设计(√)
学生自拟课题( )
其他( )
总体设计要求及技术要点:
完成整体缸体的工艺规程设计,第1、2机械加工工序的夹具设计,并要求采用三维设计。
工作环境及技术条件:
根据零件尺寸公差确定夹具的定位误差及定位件的尺寸公差。
要求夹紧可靠、操作方便。
工作内容及最终成果:
3维设计完成后生成装配工程图、主要零件工程图,生成爆炸视图,完成装夹动作的动画。
时间进度安排:
第1周市场调研对市场上现有的类似的加工工艺和夹具进行调研。
第2周资料收集收集有关技术资料,包括工艺、夹具、机床和测量方法等。
第3~4周总体方案确定对工艺规程进行总体方案确定,包括毛坯、粗加工、精加工、检验、清洗等。
第5~14周机械设计完成夹具机械设计。
本夹具要求用三维设计,并生成三总装图和工程图,主要零部件的工程图。
完成装夹动作动画。
第15周论文整理。
指导教师签字:
年月日
教研室主任意见:
教研室主任签字:
年月日
北华航天工业学院
毕业设计(论文)任务书(理工类)
学生姓名:
专业:
机械制造班级:
学号:
指导教师:
赵先仲职称:
教授完成时间:
毕业设计(论文)题目:
制动空压机整体缸体工艺及夹具3、4设计
题目来源
教师科研课题
纵向课题( )
题目类型
理论研究( )
注:
请直接在所属项目括号内打“√”
横向课题( )
应用研究( )
教师自拟课题(√)
应用设计(√)
学生自拟课题( )
其他( )
总体设计要求及技术要点:
完成整体缸体的工艺规程设计,第3、4机械加工工序的夹具设计,并要求采用三维设计。
工作环境及技术条件:
根据零件尺寸公差确定夹具的定位误差及定位件的尺寸公差。
要求夹紧可靠、操作方便。
工作内容及最终成果:
3维设计完成后生成装配工程图、主要零件工程图,生成爆炸视图,完成装夹动作的动画。
时间进度安排:
第1周市场调研对市场上现有的类似的加工工艺和夹具进行调研。
第2周资料收集收集有关技术资料,包括工艺、夹具、机床和测量方法等。
第3~4周总体方案确定对工艺规程进行总体方案确定,包括毛坯、粗加工、精加工、检验、清洗等。
第5~14周机械设计完成夹具机械设计。
本夹具要求用三维设计,并生成三总装图和工程图,主要零部件的工程图。
完成装夹动作动画。
第15周论文整理。
指导教师签字:
年月日
教研室主任意见:
教研室主任签字:
年月日
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毕业设计(论文)任务书(理工类)
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专业:
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指导教师:
赵先仲职称:
教授完成时间:
毕业设计(论文)题目:
制动空压机整体缸体工艺及夹具5、6设计
题目来源
教师科研课题
纵向课题( )
题目类型
理论研究( )
注:
请直接在所属项目括号内打“√”
横向课题( )
应用研究( )
教师自拟课题(√)
应用设计(√)
学生自拟课题( )
其他( )
总体设计要求及技术要点:
完成整体缸体的工艺规程设计,第5、6机械加工工序的夹具设计,并要求采用三维设计。
工作环境及技术条件:
根据零件尺寸公差确定夹具的定位误差及定位件的尺寸公差。
要求夹紧可靠、操作方便。
工作内容及最终成果:
3维设计完成后生成装配工程图、主要零件工程图,生成爆炸视图,完成装夹动作的动画。
时间进度安排:
第1周市场调研对市场上现有的类似的加工工艺和夹具进行调研。
第2周资料收集收集有关技术资料,包括工艺、夹具、机床和测量方法等。
第3~4周总体方案确定对工艺规程进行总体方案确定,包括毛坯、粗加工、精加工、检验、清洗等。
第5~14周机械设计完成夹具机械设计。
本夹具要求用三维设计,并生成三总装图和工程图,主要零部件的工程图。
完成装夹动作动画。
第15周论文整理。
指导教师签字:
年月日
教研室主任意见:
教研室主任签字:
年月日
北华航天工业学院
毕业设计(论文)任务书(理工类)
学生姓名:
专业:
机械制造班级:
学号:
指导教师:
赵先仲职称:
教授完成时间:
毕业设计(论文)题目:
制动空压机整体缸体工艺及夹具7、8设计
题目来源
教师科研课题
纵向课题( )
题目类型
理论研究( )
注:
请直接在所属项目括号内打“√”
横向课题( )
应用研究( )
教师自拟课题(√)
应用设计(√)
学生自拟课题( )
其他( )
总体设计要求及技术要点:
完成整体缸体的工艺规程设计,第7、8机械加工工序的夹具设计,并要求采用三维设计。
工作环境及技术条件:
根据零件尺寸公差确定夹具的定位误差及定位件的尺寸公差。
要求夹紧可靠、操作方便。
工作内容及最终成果:
3维设计完成后生成装配工程图、主要零件工程图,生成爆炸视图,完成装夹动作的动画。
时间进度安排:
第1周市场调研对市场上现有的类似的加工工艺和夹具进行调研。
第2周资料收集收集有关技术资料,包括工艺、夹具、机床和测量方法等。
第3~4周总体方案确定对工艺规程进行总体方案确定,包括毛坯、粗加工、精加工、检验、清洗等。
第5~14周机械设计完成夹具机械设计。
本夹具要求用三维设计,并生成三总装图和工程图,主要零部件的工程图。
完成装夹动作动画。
第15周论文整理。
指导教师签字:
年月日
教研室主任意见:
教研室主任签字:
年月日
北华航天工业学院
毕业设计(论文)任务书(理工类)
学生姓名:
专业:
机械制造班级:
学号:
指导教师:
赵先仲职称:
教授完成时间:
毕业设计(论文)题目:
制动空压机整体缸体工艺及夹具9、10设计
题目来源
教师科研课题
纵向课题( )
题目类型
理论研究( )
注:
请直接在所属项目括号内打“√”
横向课题( )
应用研究( )
教师自拟课题(√)
应用设计(√)
学生自拟课题( )
其他( )
总体设计要求及技术要点:
完成整体缸体的工艺规程设计,第9、10机械加工工序的夹具设计,并要求采用三维设计。
工作环境及技术条件:
根据零件尺寸公差确定夹具的定位误差及定位件的尺寸公差。
要求夹紧可靠、操作方便。
工作内容及最终成果:
3维设计完成后生成装配工程图、主要零件工程图,生成爆炸视图,完成装夹动作的动画。
时间进度安排:
第1周市场调研对市场上现有的类似的加工工艺和夹具进行调研。
第2周资料收集收集有关技术资料,包括工艺、夹具、机床和测量方法等。
第3~4周总体方案确定对工艺规程进行总体方案确定,包括毛坯、粗加工、精加工、检验、清洗等。
第5~14周机械设计完成夹具机械设计。
本夹具要求用三维设计,并生成三总装图和工程图,主要零部件的工程图。
完成装夹动作动画。
第15周论文整理。
指导教师签字:
年月日
教研室主任意见:
教研室主任签字:
年月日
北华航天工业学院
毕业设计(论文)任务书(理工类)
学生姓名:
专业:
机械制造班级:
学号:
指导教师:
赵先仲职称:
教授完成时间:
毕业设计(论文)题目:
制动空压机整体缸体工艺及夹具11、12设计
题目来源
教师科研课题
纵向课题( )
题目类型
理论研究( )
注:
请直接在所属项目括号内打“√”
横向课题( )
应用研究( )
教师自拟课题(√)
应用设计(√)
学生自拟课题( )
其他( )
总体设计要求及技术要点:
完成整体缸体的工艺规程设计,第11、12机械加工工序的夹具设计,并要求采用三维设计。
工作环境及技术条件:
根据零件尺寸公差确定夹具的定位误差及定位件的尺寸公差。
要求夹紧可靠、操作方便。
工作内容及最终成果:
3维设计完成后生成装配工程图、主要零件工程图,生成爆炸视图,完成装夹动作的动画。
时间进度安排:
第1周市场调研对市场上现有的类似的加工工艺和夹具进行调研。
第2周资料收集收集有关技术资料,包括工艺、夹具、机床和测量方法等。
第3~4周总体方案确定对工艺规程进行总体方案确定,包括毛坯、粗加工、精加工、检验、清洗等。
第5~14周机械设计完成夹具机械设计。
本夹具要求用三维设计,并生成三总装图和工程图,主要零部件的工程图。
完成装夹动作动画。
第15周论文整理。
指导教师签字:
年月日
教研室主任意见:
教研室主任签字:
年月日
北华航天工业学院
毕业设计(论文)任务书(理工类)
学生姓名:
专业:
机械制造班级:
学号:
指导教师:
赵先仲职称:
教授完成时间:
毕业设计(论文)题目:
制动空压机分体缸体工艺及夹具1、2设计
题目来源
教师科研课题
纵向课题( )
题目类型
理论研究( )
注:
请直接在所属项目括号内打“√”
横向课题( )
应用研究( )
教师自拟课题(√)
应用设计(√)
学生自拟课题( )
其他( )
总体设计要求及技术要点:
完成分体缸体的工艺规程设计,第1、2机械加工工序的夹具设计,并要求采用三维设计。
工作环境及技术条件:
根据零件尺寸公差确定夹具的定位误差及定位件的尺寸公差。
要求夹紧可靠、操作方便。
工作内容及最终成果:
3维设计完成后生成装配工程图、主要零件工程图,生成爆炸视图,完成装夹动作的动画。
时间进度安排:
第1周市场调研对市场上现有的类似的加工工艺和夹具进行调研。
第2周资料收集收集有关技术资料,包括工艺、夹具、机床和测量方法等。
第3~4周总体方案确定对工艺规程进行总体方案确定,包括毛坯、粗加工、精加工、检验、清洗等。
第5~14周机械设计完成夹具机械设计。
本夹具要求用三维设计,并生成三总装图和工程图,主要零部件的工程图。
完成装夹动作动画。
第15周论文整理。
指导教师签字:
年月日
教研室主任意见:
教研室主任签字:
年月日
北华航天工业学院
毕业设计(论文)任务书(理工类)
学生姓名:
专业:
机械制造班级:
学号:
指导教师:
赵先仲职称:
教授完成时间:
毕业设计(论文)题目:
制动空压机分体缸体工艺及夹具3、4设计
题目来源
教师科研课题
纵向课题( )
题目类型
理论研究( )
注:
请直接在所属项目括号内打“√”
横向课题( )
应用研究( )
教师自拟课题(√)
应用设计(√)
学生自拟课题( )
其他( )
总体设计要求及技术要点:
完成分体缸体的工艺规程设计,第3、4机械加工工序的夹具设计,并要求采用三维设计。
工作环境及技术条件:
根据零件尺寸公差确定夹具的定位误差及定位件的尺寸公差。
要求夹紧可靠、操作方便。
工作内容及最终成果:
3维设计完成后生成装配工程图、主要零件工程图,生成爆炸视图,完成装夹动作的动画。
时间进度安排:
第1周市场调研对市场上现有的类似的加工工艺和夹具进行调研。
第2周资料收集收集有关技术资料,包括工艺、夹具、机床和测量方法等。
第3~4周总体方案确定对工艺规程进行总体方案确定,包括毛坯、粗加工、精加工、检验、清洗等。
第5~14周机械设计完成夹具机械设计。
本夹具要求用三维设计,并生成三总装图和工程图,主要零部件的工程图。
完成装夹动作动画。
第15周论文整理。
指导教师签字:
年月日
教研室主任意见:
教研室主任签字:
年月日
北华航天工业学院
毕业设计(论文)任务书(理工类)
学生姓名:
专业:
机械制造班级:
学号:
指导教师:
赵先仲职称:
教授完成时间:
毕业设计(论文)题目:
制动空压机分体缸盖工艺及夹具1、2设计
题目来源
教师科研课题
纵向课题( )
题目类型
理论研究( )
注:
请直接在所属项目括号内打“√”
横向课题( )
应用研究( )
教师自拟课题(√)
应用设计(√)
学生自拟课题( )
其他( )
总体设计要求及技术要点:
完成分体缸盖的工艺规程设计,第1、2机械加工工序的夹具设计,并要求采用三维设计。
工作环境及技术条件:
根据零件尺寸公差确定夹具的定位误差及定位件的尺寸公差。
要求夹紧可靠、操作方便。
工作内容及最终成果:
3维设计完成后生成装配工程图、主要零件工程图,生成爆炸视图,完成装夹动作的动画。
时间进度安排:
第1周市场调研对市场上现有的类似的加工工艺和夹具进行调研。
第2周资料收集收集有关技术资料,包括工艺、夹具、机床和测量方法等。
第3~4周总体方案确定对工艺规程进行总体方案确定,包括毛坯、粗加工、精加工、检验、清洗等。
第5~14周机械设计完成夹具机械设计。
本夹具要求用三维设计,并生成三总装图和工程图,主要零部件的工程图。
完成装夹动作动画。
第15周论文整理。
指导教师签字:
年月日
教研室主任意见:
教研室主任签字:
年月日
北华航天工业学院
毕业设计(论文)任务书(理工类)
学生姓名:
专业:
机械制造班级:
学号:
指导教师:
赵先仲职称:
教授完成时间:
毕业设计(论文)题目:
制动空压机分体缸盖工艺及夹具3、4设计
题目来源
教师科研课题
纵向课题( )
题目类型
理论研究( )
注:
请直接在所属项目括号内打“√”
横向课题( )
应用研究( )
教师自拟课题(√)
应用设计(√)
学生自拟课题( )
其他( )
总体设计要求及技术要点:
完成分体缸盖的工艺规程设计,第3、4机械加工工序的夹具设计,并要求采用三维设计。
工作环境及技术条件:
根据零件尺寸公差确定夹具的定位误差及定位件的尺寸公差。
要求夹紧可靠、操作方便。
工作内容及最终成果:
3维设计完成后生成装配工程图、主要零件工程图,生成爆炸视图,完成装夹动作的动画。
时间进度安排:
第1周市场调研对市场上现有的类似的加工工艺和夹具进行调研。
第2周资料收集收集有关技术资料,包括工艺、夹具、机床和测量方法等。
第3~4周总体方案确定对工艺规程进行总体方案确定,包括毛坯、粗加工、精加工、检验、清洗等。
第5~14周机械设计完成夹具机械设计。
本夹具要求用三维设计,并生成三总装图和工程图,主要零部件的工程图。
完成装夹动作动画。
第15周论文整理。
指导教师签字:
年月日
教研室主任意见:
教研室主任签字:
年月日
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