北师大版小学数学第八册各单元的知识点和练习题.docx
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北师大版小学数学第八册各单元的知识点和练习题
北师大版小学数学第八册各单元的知识点和练习题
第一单元:
小数的认识和加减法
知识点:
1、数位顺序表
整数部分
小数点
小数部分
数
位
…
万位
千
位
百位
十位
个位
·
十分位
百分位
千分位
万分位
…
计
数
单
位
…
万
千
百
十
一
十分之一
百分之一
千分之一
万分之一
…
2、一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……
3、小数的计数单位是十分之一,百分之一,千分之一……分别写作0.1,0.01,0.001,……
4、每相邻两个计算单位间的进率都是十。
5、一个小数,整数部分最低位是个位;小数部分最高位是十分位,这两个单位间的进率是10。
6、用竖式计算小数加减法时,一定要把小数点对齐,这样相同数位上的数也就对齐了。
7、小数的基本性质:
小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数大小不变。
(但计数单位不同)
8、相同数字在不同的数位上所表示的意义不相同。
习题:
一计算题。
(共34分)
1.直接写出得数。
(10分)
5-4.76=4+0.7=1-0.99=7.9-7=3+3.7=
4.2+5.8=6-4.92=0.64-0.4=1-0.8=2.2+1.8=
2.用竖式计算,并验算。
(12分)
2.98+1.02212.20-9.09
3.脱式计算下面各题。
(12分)
9.05-8.8+3.2154.36-(38.08+13.95)
==
==
(27.16-8.223)+(72.48-27.847)1-(0.213+0.199)
二填空题。
(共36分)
1.把0.09改写成分数是(),把0.91改写成分数是()。
2.1里面有()个十分之一;有()个百分之一。
3.2.4比()多1.58;3.8比4.4少()。
4.5.27是由()个一,()个十分之一,()百分之一组成的。
5.8.34中的3在()位上,表示()个()。
6.503克=()千克6分米=()分米
7.在○里填上>、<或=。
1.02○0.9883.52○3.3541.34○4.134
8.把3.87、4.53、3.45、3.78、4.53这些数按从小到大的顺序排列。
()<()<()<()<()
9.小虎早上从家到学校上学,要走1.3千米,他走了0.3千米后发现没有带数学作业本,又回家去取,这样他比平时上学多走_____千米。
10.小军有13.5元,小丽有28.6元,两人准备买一副羽毛球拍,还剩3.2元,这副球拍_______元。
三、解决问题。
(共30分)
1.第一食堂三月份烧煤9.36吨,比二月份节约1.47吨,二月份烧煤多少吨?
2.一根绳子10.4米,第一次剪下0.54米,第二次剪下5.2米,还剩多少米?
3.张叔叔在书店买了两本书。
一本28.5元,另一本14.4元。
他付出50元,应找回多少元?
4.大西洋平均深度为3.627千米,印度洋平均深度比它深0.27千米,太平洋平均深度比印度洋深0.131千米,太平洋平均深度是多少千米?
5.有两只奶牛,花奶牛每天产牛奶4.8千克,比另一只花牛奶少产0.8千克,两只奶牛一天共产牛奶多少千克?
四、思考题。
1.小虎在计算1.39加上一个一位小数时,由于错误地将数的末尾对齐,结果得到1.84。
正确的和是_____。
第二单元:
认识图形
知识点:
1、可以把图形分为立体图形和平面图形。
2、平行四边形具有不稳定性,三角形具有稳定性。
3、三角形按角分可分为锐角三角形,直角三角形,钝角三角形。
三角形按边分可分为一般三角形(不等边三角形),等腰三角形,等边三角形。
等边三角形的三个内角相等,三个角都是锐角,都等于600,因此等边三角形又是锐角三角形。
4、不管形状与大小,三角形的三个内角和等于1800
5、三角形任意两边之和大于第三边;
6、等边三角形是特殊的等腰三角形。
7、两组对边分别平行的四边形叫平行四边形,平行四边形的对边平行且相等,对角也相等。
长方形和正方形都是特殊的平行四边形。
8、只有一组对边平行的四边形叫梯形。
9、直角三角形的两个锐角之和等于900,钝角三角形的两个锐角之和小于900
10、在一个三角形中最多可以有三个锐角,最少有2个锐角,最多可以有1个直角或钝角。
习题:
一、填空题。
1、任何一个三角形的内角和都是()度,任何一个四边形的内角和都是()度。
2、等边三角形的每个角都是()度。
3、三角形具有()性,平形四边形具有()性。
4、等腰梯形的一组对边(),另一组对边()。
5、一个钝角三角形有()个锐角,()个钝角。
二、判断题。
(对的打√,错的打×)
1、直角三角形中最多只有1个直角。
()
2、等边三角形一定是锐角三角形。
()
3、平行四边形的高有无数条,而梯形的高只有一条。
()
4、两个完全一样的三角形或梯形都能拼成一个平行四边形()
5、长方形、正方形也是平行四边形。
()
三、选择题。
1、三角形有条高,平行四边形有条高,梯形有条高。
A.1B.3C.无数
2.一个三角形中,有一内角是90°,则它是一定是三角形。
A.锐角B.直角C.钝角
3.一个三角形的两个内角度数和,正好等于第三个内角的度数,这个三角形一定是
A.锐角B.直角C.钝角
4.任意一个三角形有个内角.
A.3个B.2个C.1个
5.等边三角形也是
A.直角三角形B.钝角三角形C.锐角三角形
四.算一算.
∠1=()∠2=()∠3=()
五、画一画。
1、先在方格纸上画一个平行四边形,再画出高,并标出相应的底。
然后在右边的平行四边形上画出底上的高。
2、先在方格纸上画梯形,再画高,然后在右边的梯形上画高,并标明相应的上底、下底和
(一个梯形)
第三单元:
小数乘法
知识点:
1、在小数乘法中,两个乘数一共有几位小数,积就有几位小数。
2、小数点向右移动一位,这个数将扩大到原来的10倍;
小数点向右移动两位,这个数将扩大到原来的100倍;
小数点向右移动三位,这个数将扩大到原来的1000倍;
小数点向左移动一位,这个数将缩小到原来的1/10;
小数点向左移动两位,这个数将缩小到原来的1/100;
小数点向左移动三位,这个数将缩小到原来的1/1000;
习题:
一、计算题。
(共38分)
1.直接写出得数。
(10分)
0.8×25=0×4.23=0.57+0.43=2.4×0.2=0.02×500=
2.8×10=8.29×100=2.5×0.4=4.87-1.7=8.07×1000=
2.用竖式计算。
(12分)
2.97×3.8=7.05×0.84=
0.78×4.3=1.8×3.67=
3、用简便方法计算下面各题。
(16分)
3.8×6.7+3.3×3.81.28×0.29-0.29×0.28101×4.856×12.5
二、判断题(10分)
(1)两个数相乘,积一定大于这两个数。
-----------------------------------------------()
(2)4.2×3=4.2+4.2+4.2。
---------------------------------------------------------------()
(3)362×0.5=18.1。
------------------------------------------------------------------------()
(4)2.78×1.06,它的积是四位小数。
----------------------------------------------------()
(5)0.7×5表示有5个0.7相加。
---------------------------------------------------------()
三、填空题。
(共20分)
(1)根据24×12=288,直接写出下面各题的积。
0.24×12=()2.4×1.2=()0.014×12=()
24×1.2=()24×0.012=()0.24×0.12=()
(2)3.8扩大()倍是38。
(3)把0.07扩大1000倍是()
(4)把2.5缩小100倍是()
(5)0.125×3.9积是()位小数。
四、解决问题。
(32分)
1、下面是王家村小学3月份水和电的用量。
实际用量
单价
水
43.8吨
1.51元/吨
电
167千瓦时
0.53元/千瓦时
(1)3月份要交水费多少元钱?
(2)3月份要交电费多少元钱?
(3)这个月水、电费共花多少元钱?
2、女生小宇在唱歌比赛中有4个评委给她9.27分,3个评委给她9.08分,她的总分是多少分?
3、梅花鹿高1.46米,长颈鹿的身高是梅花鹿的身高2.5倍还多0.98米,长颈鹿的身高是多少米?
思考题:
四年级
(1)班34名同学合影,价格是24.5元,给4张照片。
另外加印1张收费2.3元,若全班每人都要1张照片,一共需付多少元钱?
第四单元:
观察物体
知识点:
1、观察物体的时候,距离越近,观察到的景物越大,观察景物范围越小;距离越远,观察到的景物越小,观察景物范围越大;
2、相同的景物,站在不同的位置进行拍摄,我们所看到的画面是不一样的。
3、判断照片拍摄的先后顺序时,可以假设自己随着拍摄者的行走路线游览,想象自己先看到哪些景物,再看到哪些景物,从而判断出照片拍摄的先后顺序。
习题:
动手实践真有趣。
(6分)
1、在两条平行线内作一个平行四边形,使平行四边形的面积是已知三角形面积的2倍。
2、下面立体图形从正面、左面、上面看到的形状是什么?
请你连一连。
正面上面左面
第五单元:
小数除法
知识点:
1、计算除数是小数的除法,就是要应用商不变的规律,把被除数和除数同时扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按照小数除以整数的方法进行计算。
2、在除法中,被除数和除数同时扩大到原来的10倍,100倍,1000倍…商的大小不变,但余数也同时扩大到原来的10倍,100倍,1000倍…要求原余数,就是求新余数(即竖式中余数)的1/10,1/100,1/1000…
3、一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。
像24.333…和0.85454…都是循环小数。
4、一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,叫作这个循环小数的循环节。
例如:
0.85454…的循环节是54。
5、用四舍五入法对循环小数取近似值。
记住取近似值要用约等于号。
一、填空:
(14分)
1、一个数的5倍是18,这个数是()。
2、把4.87的小数点向右移动两位,然后再向左移动三位,得到的结果是()。
3、由3个0.1和8个0.01组成的小数是()。
4、把3÷10的计算结果保留两位小数约是()。
5、循环小数0.49595……,记作:
(),保留三位小数是()
6、把0.870.780.80.7890.870.78按从小到大的顺序排列是()
7、在()里填“<”、“>”。
12.5÷0.3()12.523.5÷1.5()23.52.3×0.7()2.3
二、判断对错(5分)
1、在除法运算中商一定比被除数小。
()
2、一个数除以小于1的数,商一定大于这个数。
()
3、无限小数一定是循环小数。
()
4、6.3÷1.4=63÷14()
5、两数相除,除数中有几位小数,商也有几位小数。
()
三、计算:
1、口算:
(6分)
1.6÷2=4÷5=6.3÷0.3=8÷0.5=
0.75÷0.3=0.47÷4.7=3.2÷1.6=0÷8.6=
4.4÷2.2=12.5÷10=1÷0.25=0.6÷0.3=
2、列竖式计算:
(18分)
10.75÷0.25=111÷0.3=0.67×7.5=
(得数保留两位小数)
2.07÷0.23=9.4÷11=0.71×2.5=
3、脱式计算(18分)
5.4÷(2.7×4)4.8÷0.4-2.1÷21
9.4×[0.96÷(5.4÷0.9)]
15.652÷0.364-21.810.432÷(6.21-6.09)
1.032+36÷0.36
四、列式计算(9分)
1、比186.7的2倍多5.6的数是多少?
2、10与8.7的和,除以4.5与1.1的差,商是多少?
3、3.6与0.4的和乘以2.5得多少?
五、知识应用:
(30分)
1.我和爸爸妈妈去公园。
2.一只蝴蝶0.5小时飞行9.3千米,一只蜜蜂每小时飞行速度比蝴蝶的1.5倍多0.9千米.蜜蜂每小时飞行多少千米?
3.小华家四月每天预订3袋牛奶,按批发价共付85.5元,这样每袋比零售价便宜多少元?
(每袋零售价:
1.10元)
4.一根6.4米长的彩带,每1.4分米剪一段做蝴蝶结,这根彩带可以做多少个这样的蝴蝶结?
5.小英去超市买钢笔,同样的钢笔,在甲超市买9枝要16.2元,在乙超市买枝送2枝,要19.8元,哪个超市的钢笔便宜?
第六单元:
游戏公平
知识点:
1、判断游戏规则是否公平,要看代表双方的事件发生的可能性是否相等。
如果相等,则游戏公平;否则游戏规则不公平
习题:
一、我会填。
1、选出点数为1,2,3,3,5的扑克牌各一张,反扣在桌面上。
任抽两张,点数的和大于5有()种可能。
2、一个糖盒里有一块奶糖和6块巧克力糖(大小、外包装相同),小红伸手任意摸一块糖,她摸到()糖的可能性大,摸()糖的可能性()。
3、盒子里有大小完全相同的6个球:
1个白球、2个黄球、3个红球,萧萧任意摸出一个球。
(1)摸到白球的可能性是()
(2)摸到红球的可能性是()
4、有6张牌,其中有4张红桃和2张黑桃,如果抽其中一张,抽到()的可能性大。
5、有三张黑桃A和一张梅花A倒扣在桌上,如果黑桃A被抽走后不在再放回,那么抽到梅花A的可能性是()。
二、对号入座。
1、扑克牌有四种不同的花色。
现有红桃3,黑桃3,红桃3,方片6,梅花6,共5张扑克牌,倒扣在桌面上。
如果只抽一次,抽到红桃3的可能性是()
A、1/3B、1/4C、2/5D、1/6
2、一个正方体的每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6。
甲、乙两人任意掷出正方体后,若朝上的数字是6,则甲获胜;若朝上的数字不是6,则乙获胜。
()获胜的可能性大。
A、甲B、乙
3、利用转盘做游戏对双方来说()
A、公平B、不公平C、无法确定
4、淘气作抛硬币的游戏,共抛了十次,三次正面向上,七次反面向上,正确的说法是()
A、正面向上的频率是7B、反面向上的频率是3
C、正面向上的频率是0.3D、正面向上的频率是3
三、辨是非。
1、一次抽奖活动的中奖率是百分之一,抽100次一定会中奖。
()
2、老师用瓶盖设计了一个游戏,任意掷一次瓶盖,如果盖面着地胜,盖口着地男生胜,这个游戏是公平的。
()
3、从1,6,5,9,6的五张卡片中任意抽出一张,抽到9和1的可能性一样大。
()
四、在每个圆盘上按要求涂色。
转到红色的可能性大,转到黄色的可能性大,转到红色和黄色
转到黄色的可能性小。
转到红色的可能性小。
的可能性同样大。
五、请你动手设计一个转盘使指针停在红色区域的可能性为2/5,指针停在黄色区域的可能性为1/5.
六、在一个袋子里有4个正方体,每个正方体上写着一个数字(如图)
两人轮流从袋子里取出一个小正方体,取得的正方体上写着几,则记几分,然后把取出的正方体放回袋子里,由下一个人继续摸取。
(1) 摸出的正方体一共有几种可能性?
(2) 每一种可能性大小相同吗?
为什么?
(3) 假如想摸出“4”的可能性大,可以怎么做?
七、在一个正方体的6个面上分别标上数字,使“2”朝上的可能性为1/3。
写出你的设计方案。
八、桌上有3张卡片,点数分1、2、3。
游戏规则
1、每次摸两张,然后放回去,另一个在摸;
2、两张卡片上的点数和大于3,一方赢;小于3,另一方赢。
1、先填写下表,然后想一想两张卡片上的点数之和有几种情况?
点数
1
2
3
1
/
3
2
/
5
3
5
/
2、这个游戏规则公平吗?
如果这样的规则不公平,你能设计一个公平的规则吗?
请你设计一个公平的规则:
九、摸球游戏。
游戏规则
1、盒子里放5个黄球,5个白球;
2、两人游戏,每人可摸10次;
3、用抛硬币的方法确定谁先摸球(正面朝上着先摸);
4、摸到黄球的次数多者为胜,少者为败。
1、两人分别摸球。
2、记录两人摸到黄球的次数。
次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
甲
乙
3、统计表中数据,甲:
()次;乙:
()次;胜者:
()
第七单元:
认识方程
知识点:
1、含有未知数的等式叫方程。
方程是等式,但等式却不一定是方程。
2、用字母表示有关图形的计算公式:
长方形周长的字母公式:
C=2(a+b)
正方形周长的字母公式:
C=4a
长方形面积的字母公式:
s=ab
正方形面积的字母公式:
s=a2
3、用字母表示运算定律:
加法交换律:
a+b=b+a加法结合律:
(a+b)+C=a+(b+C)
乘法交换律:
a×b=b×a乘法结合律:
(a+b)×C=a×(b+C)
乘法分配律:
(a+b)×C=a×C+b×C
4、数字与字母相乘,或者字母与字母相乘,中间的乘号可以写作小圆点“.”,也可以省略不写,数字通常写在字母前面。
5、等式性质
(一):
等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。
等式性质
(二):
等式两边都乘一个数(或除以一个不为0的数),等式仍然成立。
6、图形中的规律
摆n个三角形需要(2n+1)根小棒
摆n个正方形需要(3n+1)根小棒
摆n个五边形需要(4n+1)根小棒
摆n个六边形需要(5n+1)根小棒
习题:
1、填空题。
(1)甲数是3.5,比乙数多a,乙数是( ),甲、乙两数的和是( )。
(2)一辆汽车每小时行b千米,从甲地到乙地共行6小时,甲、乙两地之间的路程是( )千米。
(3)仓库存粮x吨,运出b吨,又运进a吨,仓库现在存粮( )吨。
(4)一辆汽车第一天每小时行a千米,行了5小时,第二天每小时行50千米,行了b小时。
5a表示( ),50b表示( ),5a+50b表示( )。
(5)一个长方形的长是a米,宽比长短2米,它的周长是( )米,它的面积是( )平方米。
(6)三个连续的奇数,中间一个是x,那么另外两个分别是( )。
(7)学校买了4双运动鞋,每双x元,付出500元,应找回( )元。
2、判断题。
(1)含有未知数的式子都是方程。
( )
(2)因为2×2=
,所以a×2=
。
()
(3)x=1是方程。
( )
(4)解方程:
x+3=15=15-3=12。
( )
(5)3a+5b=5ab ( )
3、选择题。
(1)下列各式是方程的有 ( )
A x÷6 B 2+x>9 C 4x+1=10
(2)方程3x+2=17的解是 ( )
(3)如果用m表示玉米单位面积产量,n表示面积数,Q表示总产量,求总产量的公式是 ( )
A Q=m÷n B Q=n÷m C Q=m×n
(4)小明今年(a-4)岁,小方今年a,再过x年,他们相差( )岁。
A 4 B x C a
(5)某数加上它的3倍,和是16,这个数是 ( )
A 8 B 13 C 4
(6)已知2x+1=7,那么4x-1等于 ( )
A 15 B 17 C 11
4、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)m与n的和的3.5倍。
(2)a与b的和除以它们的差。
(3)比a少x的数。
(4)x的2.5倍。
5、计算题。
当a=4,b=2.5,c=6时,计算下列各式的值。
3c-(a-b) 2a+b ab÷(a+c)
6、解方程。
2x+4×3=20 15x-6x=180 1.8÷x=0.3
2×(x-0.5)=4.6 10.8x÷0.54=50
7、列方程解答。
(1)从30里面减去x与2的积,差是14,求x?
(2)一个数除417,商是28,余数是27,这个数是多少?
(3)x的8倍加上x的5倍等于169,求x?
8、应用题。
(1)甲、乙两个小组要在6天内加工1608个零件,甲组每天加工144个,乙组每天加工多少个?
(2)某小学五年级有学生280人,比四年级学生人数的1.5倍多10人,四年级有学生多少人?
(3)运输队运一批货,每天运60吨,20天可以完成,如果每天多运15吨,可以多少天完成?
提前了几天?
(4)有一道减法算式,如果被减数、减数和差相加得258,已知减数是差的2倍,被减数、减数差各是多少?
(5)小冬今年8岁,父亲今年43岁,多少年前父亲的年龄正好是小冬的8倍?
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