最新大学生党员思想汇报不断完善自己思想汇报文档五篇 7.docx

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最新大学生党员思想汇报不断完善自己思想汇报文档五篇7

2018年5月份最新党员思想汇报：

科学发展观

“科学发展观”在2003年10月召开的中国***第十六届三中全会上被首次提出后，又在十七大中得到一致同意并被写入党章。

科学发展观，这一重要的理论思想正是我们党在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上得出的重要启示；是我国经济社会发展的重要指导方针，同马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

当科学发展观以其特殊的身份展现给特殊时期的人们时，它带领我们人类以科学的方式不断认识世界、改造世界。

因此，树立落实且长期坚持科学发展观是上至国家下至人民都应高举的一面旗帜。

在社会发展和观念更新的时代，科学发展观的深入学习，意义重大。

只有深入理解“科学发展观”的本质和要义，才能在正确理论的指导下形成正确的价值取向，才能在正确的价值取向中全面成长成才。

学院是在党的旗帜下成长起来的，在科学发展观的指导下不断发展壮大的。

天府学院在自己的发展道路上始终坚持着科学发展观，在发展的过程中提出了“一个头脑，两个工具”的育人理念，给天府学院的学生指出了一条特色鲜明的发展道路。

在前进的道路上提出了“狩猎场”的理念，让每一个天府学子以学校为基点，不断的获得前进的动力。

学院的“敏思践行，崇文尚武”的校训更是体现了天府人要求全面发展的信念。

为此，全国范围内开展了深入宣传、学习、实践科学发展观的活动，旨在提高全国人民的思想觉悟，特别是我们当代高校大学生的思想素质。

在践行“科学发展观”的历程上，我们认真学习、实践，不断净化我们的思想，注重自己的协调发展，在注重物质文明的同时跟上精神文明的步伐，争做一个踏实、实干、思想觉悟高、创新能力强的当代大学生，为校园风气的净化做贡献，为学院的精神文明争光，为学院的教育事业的发展添砖加瓦。

为了更好的学习、落实“科学发展观”，我们还得做到真正的解放思想、实事求是，破除与科学发展观不相符合的思想，由传统定式思维转变到科学务实创新的思维上来，将科学发展观渗透到我们的学习、生活乃至以后的工作领域，真正感受其时代魅力。

作为一名天府学院的学生，应该深刻领会学院的的“一个头脑，两个工具”的真正内涵，即要成为具有创新思维，熟练掌握外语和信息技术的现代商务人才。

不论在课堂上还是在生活中，老师教导我们“凡事得先从自己做起，只有丰富了自我，才能有把握地解决周边的其他问题”。

在信息技术全球化的当代社会，复合型人才已经成为社会所需。

我院深入学习实践科学发展观，坚持以人为本，不断培养社会所需人才。

作为一名大学生，不仅要有较强的专业知识，而且还要把各种专业技能贯彻落实到平常的工作中。

在学习中，要有目的、有方向，要进行系统思考、系统安排。

不管学什么，都要和学习、工作、社会生活紧密结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。

一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。

要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。

在科学发展观的促进下，在全院学习科学发展观的浓厚氛围中，我们要充分利用科学发展观，树立正确的解决困难的意识。

我们应该随着“科学发展观”进一步发展，将自身的发展与“科学发展观”结合起来，以“科学发展观”指导实践，在实践中坚持“科学发展观”。

为了伟大的梦想而不懈奋斗，为了中华名族的伟大复兴贡献自己。

汇报人:

教育文摘

2018年4月2日

党员先进性教育个人党性分析材料

2005年以来本人在市领导的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻党的路线、方针、政策，不断提高政治思想觉悟，积极发挥党员干部的先锋模范作用，团结同志，恪尽职守，扎实工作，为*“两个文明”建设做出贡献，得到有关领导的充分肯定和赞扬，多次受到表彰，*年度被*评为“先进工作者”、*年度被*评为“县乡公路工作先进工作者”、*年度被*评为“先进工作者”、*年3月份被区妇女联合会授予“三八红旗手”荣誉称号。

虽然本人*年以来取得了一些成绩，但通过本次党员先进性教育的集中学习，联系个人的思想、工作实际，对个人存在的问题进行了认真的对照检查，感到自己与党的要求和群众的期望仍然存在着差距，现将存在问题查摆剖析如下，并恳请组织上和各位领导、同志们给予审查和提出宝贵意见

一、理论素养不高，政治鉴别力和敏感性不强

主要表现在：

1、政治理论学习不足。

特别是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习用功不多，理解不够深，不够透，仅仅满足于每周市里组织的学习，和满足于一般现状的阅读报刊杂志，收看电视广播，对新形式下加强理论学习的紧迫感和危机感的认识不够，存在“以会代学”、“以干代学”的思想倾向，不能很好地处理工学矛盾，平时忙于繁忙的工作，片面地认为干工作完成任务是看得见的，理论学习是“虚功”，对学习理论知识抱着可紧可松的态度，把学习当成软任务，不能沉下心来系统地进行学习，致使知识面不宽，思维滞后跟不上形势的发展。

2、没有很好地运用科学理论指导具体实际。

在学习过程中紧密联系本单位的实际，联系个人的思想、工作和生活实际不够，缺乏学习针对性和实效性，未能把学习理论和指导工作、解决问题有机结合起来，未能做到有的放矢，如：

不能很好运用实事求是这一马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓来指导实际工作；不善于把实际问题升高到理论高度来认识，工作中经常就事论事，满足于市领导怎么部署就怎么干，运用理论解决新形势下的新情况和新问题的能力不高，使理论水平、工作能力不能得到有效地提高，工作成效也受到一定的影响。

3、政治敏感性和政治鉴别力不强。

由于理论学习不深入、不系统，理论素养不够高，对邓小平理论和党的路线、方针、政策的精髓和实质理解掌握不深刻，特别是在纷繁复杂的社会生活中对一些似是而非的问题，不能正确认识，容易产生迷惘和困惑。

比如在揭批“*功”中，一开始不了解以为那是锻炼身体的功夫，对李洪志及其“*功”组织的反动本质和危害性认识不足，没有充分认识到这场斗争的复杂性、尖锐性和长期性，随着揭批的不断深入，才清醒地认识到这是一场争夺群众、争夺思想阵地的严肃政治斗争，关系到共产党人的根本信仰，关系到全国人民团结奋斗的根本思想基础，关系到党和国家的前途，认识到党中央、国务院依法取缔“*功”是非常及时、果断的。

存在这些问题的主要原因：

一是对学习理论的重要性和必要性的认识不高。

没有把理论学习看成是改造自己的世界观、人生观、价值观的有力武器，常常以工作任务多为理由，忽视了理论修养和业务素质的提高，缺乏下苦功夫，勤思考的精神，缺乏不进则退的危机感。

二是学习理论的学风不端正。

学习上还停留在"要我学"的被动状态，未能大力弘扬理论联系实际的马克思主义优良学风，学习有时流于形式，在学习上经常采取实用主义态度，上面有布置了、有问题要解决了，才匆匆忙忙去学习去翻书本找答案，没有真正通过理论上的提高，使自己的思想政治素质从根本上的提高。

二、贯彻民主集中制有差距，不能正确开展批评与自我批评

主要表现在：

1、全市观念不强。

作为市中的一,名科员，平时仅仅只停留在应付领导交办的某一项的任务，不去主动关心了解全市工作，所以基本的情况眼中不明，心中无数，在集体研究问题时，点子不多。

同时没能按“三个代表”的要求努力实践，工作中过于摆正位置，过于强调做好自己份内的事，工作不够大胆，对份外的事关心不够，以为份外的是应由其他同志承担，与自己无关，认为“事不关己，高高挂起”，多一事不如少一事，怕承担责任。

2、没有认真开展批评与自我批评。

在党员干部民主生活会中没有形成真正的思想交锋，在开展批评与自我批评中讲表面现象的多，避重就轻，轻描淡写，不敢深入细致地剖析自己，生怕别人说自己的坏话；对其他同志身上问题或缺点，不敢理直气壮地开展面对面的批评。

对有误解的同志，不能主动沟通思想，坦诚交换意见，消除误会，加以理解，增进团结。

存在这些问题的原因：

对民主集中制的重要性认识不足。

民主集中制原则是我们党的根本组织制度和领导制度，也是重要的组织纪律和政治纪律，个人对民主集中制含义理解不够深不够透，没有牢固树立民主集中制是党的群众在党的组织原则上的体现的观念，因而有时执行不力。

自觉用民主集中制原则规范自己言行的意识不强，在贯彻《党章》要求“党员个人服

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党的先进性与共产党员先进性的内在关联

党的先进性和共产党员先进性是有机联系在一起的。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，共产党员是具有共产主义觉悟的先锋战士。

党的先进性是共产党员先进性的前提条件，共产党员先进性是党的先进性的坚实基础。

党的先进性和共产党员的先进性互为前提和条件。

保持共产党员的先进性对于党保持先进性具有极其重要的意义。

正确认识党的先进性与党员先进性的科学内涵

要弄清党的先进性与共产党员先进性的内在关联，首先要正确认识党的先进性与共产党员先进性的科学内涵。

党的先进性主要体现在党的指导思想、党的纲领、党员标准、党的组织制度、党的纪律等方面，体现在党的各项主张始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。

实践证明，中国共产党正是把最广大人民的根本利益作为制定路线、纲领和方针政策的出发点与落脚点，始终做到“三个代表”，体现时代发展的要求，才在各个历史时期成为中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队。

而苏联、东欧国家的共产党丧失执政地位，根本原因在于丢掉了马克思主义，其纲领和路线不能反映广大人民的根本利益，丧失民心。

这表明，党的先进性，归根结底看它在推动历史前进中的实际作为，看党的纲领和路线代表什么样的方向，反映什么人的利益。

党的先进性涉及到党的指导思想及其理论基础、党的组织、党的制度和共产党员。

只有这些方面都解决好了，党的先进性才能长期保持。

共产党员的先进性主要体现在每一个党员按照党的先进性要求，发挥先锋模范作用的素质、能力和实际行动上。

由于不同历史阶段党的纲领和路线随着时代发展和任务变化而调整，因此，党员的先进性带有鲜明的时代特征。

革命时期，共产党员的先进性集中体现在为中华民族的独立和中国人民的解放事业英勇斗争上。

改革开放时期，共产党员的先进性集中体现在努力实践中国特色社会主义理论，身体力行党在社会主义初级阶段的路线和纲领，为推进社会主义现代化建设发挥先锋模范作用上。

正如江泽民同志指出的：

“在新的历史条件下，共产党员保持先进性，要体现时代的要求，做到胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折；诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作贡献；认真学习马克思主义，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩；在危急的时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。

”这是从思想和行为两个方面对新时期共产党员先进性内涵作出的科学概括。

通过对共产党先进性和共产党员先进性内涵的分析，可以认为，第一，党的先进性不完全等同于党员的先进性。

构成党的先进性的要素要比构成党员先进性的要素复杂。

党的理论、路线、纲领，党的组织结构，党的制度和党员都是构成党的先进性的要素。

而党员的先进性则主要由党员个人的思想和行为构成。

第二，党的先进性必然要求党员具有先进性，从这个意义上说，两者是统一的。

但是，两者又不是自然而然地统一。

只有当党员的思想和行为符合党的先进性要求，两者才是统一的。

第三，党的先进性必须通过党员的先进性才能被广大人民群众所认同。

人民群众看一个党是否先进，不只是看理论、纲领和路线，更重要的是看共产党员的行动，看这些行动给他们带来什么结果。

从这个意义上讲，党员先进性是党的先进性的重要载体。

保持共产党员先进性，是实现党的先进性的必由路径。

党员先进性离不开党的先进性，党的先进性也离不开党员先进性。

正因为党的先进性不完全等同于党员的先进性，党的先进性与党员的先进性唇齿相依，因此，我们不仅要从党的指导思想及其理论基础、党的组织、党的制度上保证党的先进性，而且要从共产党员先进性上保持党的先进性。

党员先进性对保持党的先进性的作用

十一届三中全会以来，我们党开创了中国特色社会主义道路，在世界社会主义发生严重曲折、国内外风云变幻的局面中，砥柱中流，岿然不动，展现出蓬勃的生机和活力，始终保持自身的先进性。

当党有了邓小平理论和“三个代表”重要思想，有了符合社会主义初级阶段国情和时代发展要求的基本路线和基本纲领，当党的正确的思想路线、政治路线、组织路线确立之后，共产党员先进性对于保持党的先进性就是决定的因素。

第一，党的正确的理论、路线、纲领，只有靠广大党员发挥先锋模范作用，团结带领人民群众贯彻落实，才能体现出先进作用。

党制定的正确的路线、方针、政策，是为了最广大人民群众的根本利益，是要推动社会历史向前发展。

而实现最广大人民群众的根本利益，推动社会历史向前发展，光有正确的路线、方针、政策还不行，还需要广大共产党员通过自己的模范带头作用，把正确的理论、路线

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大学生预备党员季度思想汇报：

暑期社会实践有感

我们思想汇报为大家整理的大学生预备党员季度思想汇报：

暑期社会实践有感，供大家参考:

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很高兴能在大一结束之际参加由学校举办的暑期社会实践活动。

这是次令人值得深刻回味的安吉暑期社会实践，我从中收获了许多，也感悟了很多。

到农村进行我们的暑期社会实践，既是想让我们深入体会农村，了解农村，农村人口占我国人口的绝大多数，并且作为未来祖国的接班人，可能将来会发展为党员，我们要从思想上和行动上深入了解民众，提高自己的觉悟。

此次实践中我收获最多的是在问卷调查和素质拓展中所经历的。

在短短1个半小时的调查中，我们见识到了人心的复杂，一份简单的问卷，再我们看来也就两、三分钟可以完成，但其实不然，有些人会很乐意的帮忙完成这份问卷，也有人一听就拒绝的，有些人不是很情愿但最后禁不住我们的软磨硬泡还是帮我们为那成了问卷，有些人很谨慎，很仔细地回答了每个问题，或者加上了自己一些其他的看法。

问卷调查，这需要的不仅仅是我们的沟通能力，还要我们有耐心，要“厚脸皮”，由于我们是分成4个小组的，每组3-4人，这其中也需要我们的团队精神队友之间的相互帮忙，才能使整个问卷更好更快的完成，我们在问卷期间有分有合，我们高效率的完成了问卷，而且队里有的同学比较快的完成了问卷，但她并没有因此而去一个人休息，而是帮助队里没有完成问卷的队员一起完成，这充分体现了我们的合作性。

我也不禁由此想到，中国共产党是我国的执政党，是由众多的共产党员组成的一个大家庭，如果没有凝聚力，肯定就会如一盘散沙，而不讲究分工合作，则会降低做事效率，事倍功半，也要善于沟通，协调上级与下级之间的关系，听群众意见，并及时向上级反映。

“拓展训练”是一项大型的户外拓展活动，在我看来他还被赋予了“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”深层次的内涵。

以前，对于“拓展培训”这个活动只是听过，但是并未亲身参与其中，所以也不知道所谓的“拓展”究竟是何深意，这次活动能亲身体会我觉得收获颇丰，这是从心理上战胜自己的弱点，许多优秀的共产党人不就是这样吗？

在面临危难之际，激发自己的潜能，奋不顾身，舍生取义。

此次素质拓展的项目是“高空抓杆”，这是个人项目。

在地面上的时候，真的没觉得这个项目有多难，当自己站在高空的时侯的那种恐惧感。

因为有高台大概有10米那么高，支撑不是很稳，脚底就会有摇晃的感觉，从下面看杆子好像离人距离很远，不知道该如何去抓那个杆子。

只有克服了那种恐惧感，不要妄想看，奋力一跃，其实事情并不会像自己想象的那样困难。

其实做人也是一样，永远都不要向下看，不管又多大的困难，只要认准了一个目标就朝那个方向去努力，一定可以取得成功。

这次素质拓展活动给我留下的印象极深，得到的知识与心得体会也非常丰富。

潜能是一种埋藏在我们内心深处的力量，无论智者还是愚者，每个人都拥有它,而当这种能力被激发出来时，常常也是出人意料的！

而大多数人的志气和才能都深深地潜伏着，要靠外界的东西来激发它。

勇气是我们的第一潜能。

俄国伟大诗人普希金说：

“勇敢是人类美德的高峰。

”英国哲学家培根说:

“如果问在人生中最重要的才能是什么？

那么回答是:

第一，无所畏惧。

第二，无所畏惧。

第三，还是无所畏惧。

可见勇为德之首。

在这次“高空抓物”素质拓展中，很多人都显示出了他们的勇气，也激发了他们的潜能，从畏惧到后来的勇敢一跃，成功地抓住物体。

2018年7月大学生党员思想汇报：

不断完善自己

★这篇《2018年7月大学生党员思想汇报：

不断完善自己》，是我们特地为大家整理的，供大家参考！

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思想汇报

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敬爱的党组织：

我是南方医科大学中医药学院XX级的一名学生党员，2018年11月份经党组织的检验认可被批准为正式党员。

半年以来，在党组织的引导培养和支部内同志的熏陶影响下，本人各方面的思想意识和觉悟水平有了很大的提高，这使我更加坚信，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，他将带领众多的优秀青年，推动中国社会一步步地向前迈进!

中国共产党是一个与时俱进、不断成长的队伍，每一位党员也都处于不断的进步之中。

批评与自我批评，是我党的优秀作风，它使我们能够及时地认识到自身存在或产生的缺点、问题，从而及时纠正改进，以实现不断的优化成熟。

在此，我以自身为标的，冷静思考，深刻反省，作出以下自我检讨和批评：

思想政治方面有左倾偏向。

近期以来，我非常关注香港中文大学、长江商学院教授郎咸平先生的言论，他提出的“二元经济模式”、“产业链阴谋”等观点，尖锐地指出了我国在环球产业和金融方面的劣势，甚至战略性的配置失误。

这使我曾一度对中国经济前景失去信心!

冷静下来客观地思考分析以后，才纠正了这个过于激进的认识——我们的相对劣势，是社会主义初级阶段难免要出现的，出现的一些失误，也是前进道路上无法避免地要付出的代价。

但这些都不会影响我们的社会主义事业大局，正如马克思主义社会学理论中所说的那样“道路是曲折的，前途是光明的!

”

工作学习方面的积极性有所下降。

进入大四以来，班上的活动和工作明显减少，我们面临着下点实习，考研与就业的选择也近在眼前。

由此而产生的压力，使我出现了心态急躁、甚至是浮躁等消极状态。

个人生活方面与集体的融合度明显下降。

近一年以来，由于成长的原因，我对于个人独立性的重视有所提高，排斥从众行为和羊群效应，这在培养个人主见和决断力的同时，也使团队协作精神有所下降。

自我批评的目的是自我完善。

我会在反省和总结的基础上及时做出方向调整，请党组织检验。