秋季学期人教版七年级中国历史上册复习提纲.docx
- 文档编号:4939127
- 上传时间:2022-12-11
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:29.43KB
秋季学期人教版七年级中国历史上册复习提纲.docx
《秋季学期人教版七年级中国历史上册复习提纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《秋季学期人教版七年级中国历史上册复习提纲.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
秋季学期人教版七年级中国历史上册复习提纲
2013年秋季学期人教版七年级中国历史上册复习提纲
第一课祖国境内的远古居民(P1—6)
元谋人:
生活在(云南的元谋县),距今约(170万年)。
历史地位:
是我国境内已知的最早人类。
元谋人生产生活状况:
会制造工具,知道用火。
会不会制造工具是人和动物的根本区别。
北京人
山顶洞人
时间:
至今约70万年---20万年.地点:
北京西南周口店龙骨山山洞里。
时间:
至今约三万年.地点:
北京周口店龙骨山顶。
体貌特征:
具备人的基本体质特征,保留一些猿类的特点。
体貌特征:
和现代人基本一样
能打制石器(旧石器)
仍使用打制石器但掌握了磨光、钻孔技术,使用骨针。
使用打制石器、天然火,还会保存火种。
懂得人工取火。
用骨针把兽皮制作成衣服
有衣服,有装饰品,懂得爱美。
采集、狩猎,过着原始群居生活
采集、狩猎、捕鱼,过群居生活,最早进入到氏族公社。
我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
第二课原始农耕生活(P7-11)
河姆渡遗址
半坡遗址
至今约七千年。
浙江余姚河姆渡村,位于长江流域。
我国南方留下的一处重要的原始农耕文化遗址。
至今约五、六千年。
发现于陕西西安半坡村,位于黄河流域。
我国北方留下的一处重要的原始农耕文化遗址。
①使用磨制石器,用耒耜耕地。
(新石器时代)②从事原始农业生产,种植水稻(世界最早)。
③住干栏式的房子。
④饲养家畜,如水牛,猪和狗等。
(5)能制作简单的玉器和原始乐器。
(6)挖掘水井,饮水更方便。
①普遍使用磨制石器。
从事农业,种植粟(世界最早),蔬菜。
②饲养猪狗等家畜,用骨制箭头、鱼叉、鱼钩打猎捕鱼。
③能制造彩陶。
④纺线织布。
⑤能制造彩陶。
(6)住在半地穴式房子。
大汶口原始居民:
距今约四五千年,发现于山东泰安大汶口,位于黄河流域。
使用磨制石器,磨制石镰、石锄等,能制造黑、白陶器,生产力发展,私有财产和贫富分化出现。
第三课华夏之祖(P12-15)
①距今约四五千年,黄河流域的炎帝部落和黄帝部落十分有名。
东方蚩尤部落力量很大。
②炎帝姓姜,他的主要贡献有:
制作耒耜,教民耕种(炎帝被称为神农),发明陶器。
尝百草发现治病的药物。
黄帝姓姬,号轩辕氏,他的主要贡献有制造指南车、建造宫室、制作衣裳、挖掘水井、发明舟车。
其他人的贡献:
黄帝的妻子嫘祖发明养蚕缂丝、仓颉发明文字、伶伦编出乐谱。
③蚩黄战蚩尤:
距今约四五千年,黄帝部落联合炎帝部落与蚩尤部落在涿鹿交战,黄帝、炎帝部落大败蚩尤部落,为华夏族的形成奠定了基础。
黄炎联盟构成华夏族的主干。
华夏族是汉族的前身。
华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。
后世尊称黄帝为“人文初祖”。
海外华人称自己为“炎黄子孙”。
④尧,舜,禹的“禅让”。
原始社会时期民主推选部落联盟首领的制度,这一制度称为“禅让制”。
⑤大禹治水,能与群众同甘共苦,“三过家门而不如”。
尧:
生活俭朴,克己奉公。
舜:
宽厚待人,以身作则。
禹:
治水有功,三过家门而不入。
第四课夏、商、西周的兴亡
一、夏朝的建立、兴衰
①约公元前2070年,禹建立了夏朝,夏朝是我国历史上的第一个王朝。
夏朝的建立,标志我国原始社会结束,奴隶社会开始。
②夏朝建都阳城,禹死后,他的儿子启继承王位,从此王位世袭制代替了禅让制,“公天下”变成“家天下”。
③约公元前1600年,商的首领成汤发动推翻夏朝的战争,夏朝灭亡。
二、商汤灭夏和武王伐纣
(1)约公元前1600年,商汤灭夏,建立商朝。
(2)商王盘庚把都城迁到了殷(今河南安阳西北),商朝的都城从此稳定下来了,商朝又叫殷朝。
(3)商朝灭亡:
公元前1046年,武王伐纣,双方在牧野交战,商朝灭亡。
三、西周的分封制
1、公元前1046年,周武王建立西周,定都镐京。
2、西周的政治制度:
(1)分封制:
为了巩固西周的统治,周天子把土地分给自己的亲属和功臣,封他们到各地做诸侯,建立诸侯国。
诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时随从天子作战。
西周通过分封制,加强了统治,开发了边远地区,西周成为一个强盛的国家。
(2)等级制:
从周王到奴隶形成金字塔式的等级制。
(3)西周灭亡:
公元前771年,周厉王在国人暴动中战败,西周灭亡。
第五课灿烂的青铜文化(P26-27)
1、青铜器的高超工艺
1、青铜铸造业
(1)发展过程:
原始社会末期开始出现----夏朝时种类繁多----商朝是我国青铜文化的灿烂时期----西周时种类更加丰富,大量用于祭祀。
(2)特点:
规模大,品种多,工艺精美。
(3)代表作品:
司母戊鼎(现存世界最大的青铜器)、四羊方尊、青铜面具、青铜立人像、青铜神树。
(4)“三星堆”文化:
盛行于成都平原的一种独特的青铜文化,与商周同期。
2、陶瓷业:
我国是世界上最早发明瓷器的国家。
商朝有青瓷。
3、玉器制造业:
玉器雕刻工艺达到很高水平,代表作品有玉虎和玉象。
二、农业和畜牧业的发展
1、农业的发展:
商周时期,五谷齐备。
知道选种、施肥、治虫害。
西周已用青铜农具进行农业生产。
2、畜牧业的发展:
今天的家畜家禽的主要品种,商朝都已经有了,还建有牲畜栏。
商王室和贵族还有专门的牧场。
3、人们所创造的农业、畜牧业、手工业、商业的繁荣,构成了夏商西周灿烂的青铜文化。
三、奴隶的悲惨生活
第六课春秋战国的纷争
一、春秋争霸
1:
东周建立:
公元前770周平王把都城从镐京迁到洛邑(今河南洛阳)。
史称“东周”。
东周分为春秋时期(公元前770年-----公元前476年)
和战国时期(公元前475年—公元前221年)。
2:
春秋争霸的原因:
周平王东迁后,王室开始衰微,诸侯不再听从天子的命令,周天子反而依附于强大的诸侯。
3、主要霸主:
齐桓公,晋文公,楚庄王,吴王阖闾,越王勾践(史称为“春秋五霸”)。
4:
齐桓公首霸条件:
①:
任用政治家官仲为相,发展生产,改革内政,整顿军队,使国力强盛。
②:
打出“尊王攘夷”的旗号。
③:
是东方的一个大国。
5:
公元前7世纪中期,齐桓公在葵丘以霸主的身份会盟,当上了春秋历史上的第一个霸主。
6:
晋楚争霸。
公元前7世纪后期,晋楚军队在城濮进行决战,晋军战胜楚军,晋文公称霸,后来,楚国强大起来,楚庄王北进中原,在铋打败晋军。
楚庄王称霸。
7:
春秋末期,南方的吴国和越国加入了争霸的行列。
吴王阖闾任用著名的军事家孙武为将军。
进攻楚国,五战五胜,吴王阖闾称霸。
经过长期努力。
越王勾践北上会盟诸侯,成为春秋的最后的一个霸主。
8、春秋争霸的影响:
(1)积极方面:
在争霸过程中,诸侯国的数量不断减少,出现一些疆域较大的国家,加快了统一的步伐,促进了民族融合。
(2)消极方面:
争霸战争给社会带来种种灾难。
9:
铁器和牛耕的推广是春秋时期生产力显著提高的标志。
战国七雄
1、三家分晋和田氏伐齐:
战国初期,晋国卿大夫中的韩赵魏三家,瓜分了晋国。
后来齐国大夫田氏,取代了原来的国君,建立了田氏齐国。
2:
战国七雄:
齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国,历史上称为“战国七雄”。
3:
兼并战争:
①:
桂陵之战(围魏救赵)。
②:
马陵之战(减灶诱敌)③长平之战:
公元前260年,秦赵交战,秦胜赵败。
经过长平之战后,秦国的军事实力大大增强,东方六国再也无力抵御秦国的进攻。
4、战国时期出现孙膑、白起等著名军事家。
第七课大变革的时代(P36-40)
1、铁农具和牛耕的使用
(1)春秋时期,铁农具开始出现,战国时期,使用范围扩大。
(2)春秋末年已使用牛耕,战国时期进一步推广。
(3)影响:
铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高。
2、著名的都江堰
战国时期,秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修建都江堰。
都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原成为“天府之国”。
它是闻名世界的防洪灌溉工程,两千多年来,一直造福于人民。
三、商鞅变法
1、背景:
铁农具和牛耕的使用和推广,私田出现,使封建的剥削方式得以出现。
2、目的:
确立封建统治,发展封建经济。
3、时间:
公元前356年,秦孝公任用商鞅开始变法。
4、内容:
1、国家承认私有,允许土地自由买卖。
2,奖励耕战,生产粮食布帛多的人,免除徭役。
3,奖励军功,根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族特权。
4,建立县制,由国君直接派官吏治理。
5、性质:
是战国时期一次重要的政治和社会改革。
6、影响:
经过商鞅变法秦国的经济得到发展,军队的战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家。
7、各国变法的影响:
经过变法,各国的封建制度逐步确立起来,地主阶级的统治代替了奴隶主贵族统治,地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾。
我国封建社会形成了。
第八课中华文化的勃兴(P41-45)
1、文字的演变
1、甲骨文:
商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字。
发现于河南安阳小屯村。
甲骨文已经具备汉子结构的基本形式,是一种比较成熟的文字。
我国有文字可考的历史,从商朝开始。
2、金文:
又叫“铭文”,是在商周青铜器上铸刻的文字。
3、大篆:
西周晚期的文字。
4、战国时期,人们在竹简或丝帛上写字。
2、天文、历法和医学的成就
1、天文成就:
(1)夏朝,我国古书记载了最早的一次日食。
(2)商朝:
甲骨文有许多日食、月食的记载,经现代科学家验证,都很可靠。
(3)周朝:
《诗经》中关于日食的记录,这是我国历史上第一次有确切日期日食记录。
(4)战国时期:
公元前613年,鲁国天文学家观测并记下了一颗彗星扫过北斗,这是世界上关于哈雷彗星最早的确切记载。
(5)近年来,我国科学家根据古书中“周懿王元年天再旦于郑”的记载猜想“天再旦”是天亮了两次,即是发生在早晨的日全食。
2、历法成就:
(1)夏朝:
就有了历法,今天的农历,又叫夏历。
(2)商朝“历法逐渐完备,一年分为十二个月,大月三十天,小月二十九天,闰年增加一个月。
(3)战国时期:
人们测定出一年二十四个节气,是历法上的重大成就。
3、医学成就:
(1)名医扁鹊,生活在春秋战国之际。
(2)扁鹊的主要贡献:
能用针刺、按摩、汤药治疗疾病,总结出望闻问切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用。
3、屈原和”钟鼓之乐”
1、屈原:
生活在战国末期,他创造了一种新体诗歌,代表作是《离骚》。
2、钟鼓之乐:
一种以编钟和鼓为主要乐器演奏的音乐。
在春秋战国时期盛行,湖北随州出土的钟鼓乐器,其中以整套编钟最为珍贵。
反映了我国古代音乐发展的较高水平。
第九课中华文化的勃兴(P46-51)
一、大思想家、大教育家孔子
1、孔子名丘,字仲尼,春秋晚期鲁国人,儒家学派创始人、中国古代伟大的思想家、教育家。
2、思想主张:
(1)内容:
提出“仁”的学说,“仁”包含一切美德。
他主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力“为政以德”。
反对苟政和任意刑杀。
(2)作用:
孔子学说成为封建文化的正统思想。
3、教育成就:
(1)创办私学,广收门徒。
(2)注意因材施教,善于启发学生思考问题。
(3)教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学。
(4)传授有效的学习方法,要求学生经常复习学过的知识,“温故而知新”,“三人行必有我师焉”。
4、文化贡献:
(1)孔子晚年根据鲁国历史材料编成《春秋》一书;
(2)孔子的弟子将孔子的言论整理成《论语》一书。
2、思想家老子:
老子姓李名耳,字伯阳,又名老聃。
春秋晚期道家学派创始人。
他的学说记录在《道德经》里。
中华文化的勃兴图表记忆
一、文字的演变
时间
商
商周
西周晚期
战国
文字
甲骨文
金文
大篆
竹书、帛书
材料
龟甲、兽骨
青铜器
竹简、丝帛
二、天文、历法、医学和文学的成就
分类
成就
天文
商朝甲骨文有许多关于日食、月食的记载,经现代科学家验证,都很可靠。
历法
相传四千多年前的夏朝,就有历法(夏历),商朝的历法更为完备
战国时期,测定出一年24个节气
医学
名医扁鹊——望、闻、问、切四诊法一直为中医沿用
文学
屈原和他的代表作《离骚》
三、春秋战国时期的诸子百家
学派
时期
代表人物
著作
思想内容
儒家
春秋
孔子
《论语》
政治思想——“仁”:
“爱人”,“为政以德”。
教育思想:
因材施教、谦虚好学、温故知新。
战国
孟子
仁政治国、轻徭薄赋
道家
春秋
老子
《道德经》
一切事物都有对立面,对立的双方能相互转化。
战国
庄子
顺其自然、无为而治
墨家
战国
墨子
”兼爱”:
希望人们互助互爱。
“非攻”:
反对侵略战争、支持正义战争。
法家
韩非子
主张改革;提倡法治;提出建立君专制中央集权的封建国家。
兵家
孙武
《孙子兵法》
“知彼知己,百战不殆”
第10课“秦王扫六合”(P56-61)
1、秦统一六国和中央集权统治的建立
2、1、秦统一六国:
(1)原因:
战国时期长期的兼并战争给人民带来极大的灾难,人民渴望统一安定;秦国经过商鞅变法,发展成为战国后期最富强的国家,奠定了秦灭六国的基础;秦王嬴政具有雄才大略;经过长平之战,东方六国已无力抵御秦国的进攻。
(2)过程:
公元前230年至公元前221年,秦先后灭掉六国,建立我国历史上第一个中央集权的封建国家----秦朝,定都咸阳。
(3)意义:
结束了春秋战国以来割据纷争的局面,有利于人民生活的安定和社会经济的发展,符合历史发展要求。
2、中央集权统治的建立
(1)目的:
为了适应新的统一形势,加强封建统治秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。
(2)内容:
首创皇帝称呼,皇帝总揽全国一切大权,确立了皇权至高无上的地位;中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断;地方上推行郡县制,分天下为36郡,郡下设县。
(3)作用:
巩固了封建国家的统一,加强了对人民的统治。
此后,历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。
三、巩固统一的措施
措施
影响
政治上
创立专制主义中央集权制度
在我国沿用了两千多年,对中国历史产生深远的影响
经济上
统一货币(全国通用圆形方孔钱)、度量衡
对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响
文化上
统一文字(小篆、隶书)
焚书坑儒
摧残了文化,制约了人们的思想。
思想上
军事上
抵御匈奴,北筑长城(西起临洮,东到辽东)、开发南疆,修建灵渠
秦朝疆域广大(东到东海,西到陇西,北到长城,南到南海。
)
成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
第11课“伐无道,诛暴秦”(P62-66)
一、秦的暴政
1、繁重的徭役;2、沉重的赋税;3、严酷的刑法;4、秦二世的统治更加残暴。
秦朝的暴政严重破坏了社会经济,加重了人民的负担和苦难,激起人民的反抗。
二、陈胜吴广起义
1、原因:
秦的暴政;2、时间:
公元前209年3、起义地点:
大泽乡4、经过:
(1)公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡起义。
(2)起义军在陈建立政权,陈胜自立为王。
(3)由于秦军的强大,起义被镇压,陈胜、吴广被部下杀害。
5、意义:
是中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
三、农民起义军推翻秦朝
项羽:
巨鹿之战,大败秦军主力。
(公元前207年,项羽以少胜多)
刘邦:
直逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。
第12课大一统的汉朝(P67-71)
一、楚汉之争和西汉的建立
1、楚汉之争(西楚霸王项羽VS汉王刘邦)
2、西汉的建立
时间:
公元前202年
都城:
长安
开国皇帝:
汉高祖刘邦
二、文景之治
1、原因:
汉初的形势:
经济萧条、国家贫困。
2、措施
①吸取秦朝灭亡的教训,减轻农民徭役、兵役和赋税负担②注意发展农业生产,奖励努力耕作的农民,劝诫百官关心农桑③提倡节约,以身作则④重视“以德化民”。
3、结果:
文帝景帝统治时期,社会比较安定,百姓富裕,国家富强起来,历史上把这一时期的统治称为是“文景之治”。
三、汉武帝的大一统
客观因素:
汉初几代皇帝的休养生息政策为西汉进入强盛时期奠定了物资基础。
主观因素:
汉武帝雄才大略,善于用人。
背景
措施
效果
政治
汉初分封的诸侯国,还有相当的势力
颁布“推恩令”,削弱封国势力。
诸侯国再也无力与中央对抗
思想文化
诸子百家的各派人物还很活跃,他们批评皇帝的政策,指责中央,对中央集权很不利
“罢黜百家,独尊儒术”;
举办太学,以儒家的五经为主要教材。
儒家学说成为封建文化的正统思想
汉武帝时期,西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,进入鼎盛时期,这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。
四、东汉的建立
建立时间:
公元25年都城:
洛阳开国皇帝:
光武帝刘秀
5、光武中兴:
光武帝统治时期,多次下令减轻农民的赋税徭役负担,惩处贪官污吏,任用清廉的官官吏。
光武帝末年,社会安定,经济状况明显好转,史称这个时期的统治为“光武中兴”。
第十三课两汉经济的发展(P72--76)
1、治理黄河和农业的进步:
(1)治理黄河:
汉武帝时亲自治理黄河;东汉明帝派水利专家王景主持修黄河。
(2)农业的进步:
农具的改进,西汉的耕犁已安有犁壁,出现播种工具耧车;耕作技术提高;汉朝时,小麦在北方普遍种植,南方多种水稻;桑麻种植范围扩大,遍及黄河中下游地区。
2、丝织和冶炼技术的提高:
(1)丝织业的发展:
汉代的丝织品,已经使用提花机;中原地区的丝绸深受国内外人民的喜爱。
(2)冶铁业的发展:
汉代的冶铁业处于当时世界前列;东汉南阳太守杜诗发明了水排,水排的利用比欧洲早一千多年;汉代铁骑数量大为增加,铁制兵器逐步取代青铜兵器;西汉发明了炒钢法。
3、加强集权的经济措施和商业的繁荣:
(1)汉武帝加强中央集权:
经济上,将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱,作用:
抑制了大商人牟取暴利,增加了中央财政收入,实现经济上的大一统。
(2)繁荣的东西二京:
长安,城里有专门的商业区,叫做“市”;洛阳是当时世界上少有的大城市。
)
第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战(P77--81)
一、冒顿单于统一蒙古草原(秦汉之际)
1、匈奴的生活习俗:
过着游牧生活,逐水草迁徙。
2、冒顿单于第一次统一蒙古草原
3、匈奴族生产的发展(畜牧业兴旺发达;冶铸业发展;学会农耕,开始垦田种谷)
二、匈奴与汉朝的和战
时间
西汉初年
汉武帝时期
汉元帝时期
形势
经济萧条、国家贫困
经过文景之治,国力强盛
匈奴分裂,其中呼韩邪单于向汉朝称臣
政策
和亲:
把皇室女子作为公主,远嫁匈奴,每年送给大量谷物和纺织品。
卫青、霍去病出击匈奴(前119年,汉武帝派卫青、霍去病在漠北战役大败匈奴。
)
昭君出塞
效果
匈奴骑兵年年挥师南下,和亲没有根本上解决匈奴的威胁
漠北之战,匈奴受到沉重打击,无力再与西汉对抗。
为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献
第15课汉通西域和丝绸之路(P82--85)
一、张骞通西域
1.西域:
甘肃玉门关和阳关以西,今新疆地区和更远的地方
2、张骞第一次出使西域
时间:
公元前138年
目的:
联络大月氏,夹击匈奴。
意义:
了解了西域的见闻,以及他们想和汉朝往来的愿望。
3、张骞第二次出使西域
时间:
公元前119年
目的:
与西域各国进行友好政治经济交往。
4、西域都护的设立
时间:
公元前60年
从此,今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。
二、丝绸之路
1、陆上丝绸之路
中国的丝和丝织品,从长安通过河西走廊,今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
2、海上丝绸之路:
从广东沿海的港口出发,经中南半岛、马来半岛、马六甲海峡、孟加拉湾、印度半岛南端、斯里兰卡岛等地。
第16课昌盛的秦汉文化
(一)(P87--91)
一、纸的发明和蔡伦改进造纸术
1.纸的发明(时间:
西汉早期)
2.蔡伦改进造纸术(蔡侯纸)(造纸原料:
树皮、破布、麻头、破渔网)
二、《九章算术》和地动仪
1、《九章算术》(总结了春秋战国到东汉时期的数学成就)
2、张衡发明的地动仪(世界公认的最早的地震仪器)
三、名医辈出
人物
美称
成就
华佗
神医
麻醉药剂“麻沸散”、“五禽戏”
张仲景
医圣
《伤寒杂病论》,阐述了中医的理论和治病原则。
第17课昌盛的秦汉文化
(二)(P92--99)
一、佛教的传入和道教的兴起
1、佛教的传入
①起源于古印度
②西汉末年传入我国中原地区。
③东汉明帝时,兴建了中国第一座佛教寺院白马寺。
④教义:
人死后能够转生来世,人的今生能忍受苦难,虔诚地信佛,来世就可以得到幸福。
2、道教的兴起
①道教是我国土生土长的宗教。
道教称老子为教主,又叫“太上老君”。
②创始人:
张陵
③东汉时在民间兴起
④教义:
主张修身养性,炼制丹药,以求长生不老和得道成仙。
二、司马迁和《史记》
1、鲁迅对《史记》的评价:
史家之绝唱,无韵之《离骚》。
史学成就:
①是我国第一部纪传体通史
②成为后世纪传体史书的典范
2、文学成就:
文笔简洁,语言生动,刻画人物栩栩如生,是一部优秀的文学著作。
三、轰动世界的秦兵马俑,被誉为世界第八大奇迹。
第18课三国鼎立(P101--107)
一、官渡之战
1、形势:
东汉末年,军阀割据,生产遭到严重破坏。
2、时间:
公元200年
3、作战双方:
袁绍、曹操
4、结果:
曹操以少胜多,大败袁军,为曹操统一北方奠定了基础。
二、赤壁之战
1、形势:
曹操基本上统一了北方,想要统一全国;南方刘备、孙权势力有所发展。
2、时间:
公元208年
3、作战双方:
曹操和孙刘联军
4、结果:
孙刘联军以少胜多,奠定了三国鼎立的基础。
三、三国鼎立的形成
国号
时间
都城
开国君主
魏
220年称帝
洛阳
曹丕
汉
221年称帝
成都
刘备
吴
222年称王
建业
孙权
四、三国经济的发展
魏国:
修建了许多水利工程,北方生产得到恢复和发展;
蜀国:
丝织业兴旺,蜀锦行销三国;
吴国:
造船业发达,吴国船队曾到达夷洲(现在的台湾),加强了内地和台湾地区的联系。
第19课江南地区的开发(P108-113)
一、西晋的兴亡和内迁的各族
1、西晋的统一
①魏灭蜀;
②266年,西晋代魏;
开国皇帝:
司马炎
都城:
洛阳
③280年,西晋灭吴,实现了统一。
2、内迁的各族
五胡:
匈奴、鲜卑、羯、氐、羌
3、西晋的灭亡
①原因:
统治集团腐朽,西晋皇族为争夺皇位,混战了十几年,耗竭了西晋的国力。
②西晋的官僚地主残酷压迫内迁的少数民族,激起他们的反抗。
公元316年,内迁匈奴人的一支武装力量灭亡了西晋。
二、淝水之战
1、形势:
①南方:
司马睿重建晋朝,都城在建康,史称“东晋”。
②北方:
氐族人苻坚建立的前秦政权强大起来,统一了黄河流域。
2、时间:
公元383年
3、作战双方:
前秦(氐族人建立)、东晋
4、结果:
东晋以少胜多,大败前秦。
前秦统治瓦解,北方地区重新陷入割据混战状态,东晋取得暂时稳定,为经济发展提供了有利条件。
三、江南经济的发展
1、江南经济发展的原因:
①江南地区具有发展农业的优越条件。
②北
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 秋季 学期 人教版七 年级 中国历史 上册 复习 提纲