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高一生物份月考试题
跃华学校2010—2011学年第二学期第3次月考
高一生物试题
命题人:
张国花审核人:
陈静考试时间:
2011.6
一、选择题(每题只有1个正确答案,每小题1.5分,共45分)
1、下列关于种群密度调查的叙述中合理的是
A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象
B.宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度
C.取样的关键是要做到随机取样
D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势
2、动物学家考察某牧区后,认为当地某个动物种群处于增长高峰期,今后还会增长十几年才会停止。
预测种群未来动态的信息主要来自
A.种群数量和密度B.种群的年龄结构
C.种群的性别比例D.出生率和死亡率
3、在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为
A.125只/公顷B.100只/公顷C.75只/公顷D.50只/公顷
4、图示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长。
下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是( )
A.当种群数量到达e点后,增长率为0
B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点
5、下图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是( )
A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长
B.若在t2时种群的数量为K,则在t1时种群的数量为K/2
C.捕获该鱼的最佳时期为t2
D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势
6、下图是对某地区某种动物种群结构的调查结果,其种群发展趋势是( )
A.总量将增加 B.环境阻力不变
C.种群密度下降D.保持稳定型增长
7、在一个玻璃容器内,装入一定量的符合小球藻生活的营养液,接种少量的小球藻,每隔一段时间测定小球藻的个体数量,绘制成曲线,如右图所示。
下图中能正确表示小球藻种群数量增长率随时间变化趋势的曲线是( )
答案 D
8、下列生物中,不属于分解者的是
A.蜣螂B.蚯蚓C.蘑菇D.苔藓
9、下列有关生态系统成分的叙述正确的是( )
A.自养型生物都属于生产者,如硝化细菌B.动物都属于消费者,如食草动物
C.细菌都属于分解者,如大肠杆菌D.能量不属于生态系统的成分
10、下列关于种群数量变化的叙述中,不正确的是:
A.在理想条件下,种群数量增长的数学模型为:
Nt=N0λt
B.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长
C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值
D.一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2左右时增长率最大
11、下列有关生态系统结构的叙述,正确的是()
A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级
C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
12、下列各项中,能正确表示一条食物链的是()
A.草—→兔—→狼—→细菌B.阳光—→草—→兔—→狼
C.草—→食草昆虫—→青蛙—→蛇—→鹰D.昆虫—→蛇—→鹰
13、有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭,利用鸭控制稻田中的杂草和害虫,鸭粪用作肥料。
下列关于该模式的叙述中,错误的是:
()
A.杂草和水稻的种间关系为竞争关系B.鸭与害虫的种间关系为捕食关系
C.水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统D.杂草和水稻是生产者
14、利用人工合成的性引诱剂,可以用来防治害虫,这种防治法治虫的目的是( )
20081027
A.减少害虫出生率B.破坏害虫年龄组成
C.破坏性别比例D.增加死亡率
15、大多数生物在空间有垂直分层现象,称为群落的垂直结构,引起森林群落中植物和动物分层现象的主要因素是()
A.温度、食物 B.温度、光照 C.温度、温度 D.光照、食物
16、.如图表示某一陆地生态系统中4种生物所含有机物的总量。
假设这种生物只构成一条食物链,在一定时间内,如果甲的种群数量增加,其引起的后果最可能是()
A.乙和丁的种群数量都减少
B.乙和丙的种群数量都增加
C.乙和丙的种群数量都减少
D.乙和丁的种群数量都增加
17、如果一个生态系统有四种生物并构成一条食物链。
在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的含量,如下表所示:
生物种类
甲
乙
丙
丁
有机物总量(g)
550
100
3000
18
在一段时间内,如果乙的种群数量减少,则会引起()
A.甲、丁的种群数量减少,丙的种群数量增加
B.甲、丙、丁的种群数量均减少
C.甲、丁的种群数量增加,丙的种群数量减少
D.甲的种群数量增加,丙、丁的种群数量减少
18、如图表示某生态系统的食物网,关于此食物网的叙述,错误的是()
A.该食物网共有4条食物链
B.野兔、鹿及昆虫均为初级消费者
C.狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级
D.如果土壤受到污染,鹰体内的污染物积累浓度可能最高
19、在光裸的岩石上演替出森林的过程中,不会发生()
A.地衣使土壤中有机物增多B.有机物越丰富,土壤的通气性越差
C.微生物随有机物增加而增加D.灌木容易得到阳光而取代草本植物
20、下列有关群落演替的叙述,不正确的是()
A.群落的演替是指一个群落替代另一个群落的过程
B.草原地区的农田在弃耕后开始出现次生演替
C.群落的初生演替速度通常非常慢
D.火灾过后的森林发生的演替是初生演替
21、豚草是原产北美的植物,某课外小组对某地区的一片闲散地的部分植物的种群密度进行了五年的调查,部分结果如表所示(单位:
株/m2)。
下列有关叙述中,正确的是()
年份
2001
2002
2003
2004
2005
豚草
0.3
0.6
1.1
1.5
2.3
狗尾草
10.0
9.2
8
6.8
5.5
龙葵
3.0
2.0
0.4
0
0
A.可以推测该区域植物的丰富度在增加
B.调查豚草的种群密度应该采取样方法
C.豚草入侵,不改变该区域群落演替的速度与方向
D.该区域豚草的种群数量将保持J型增长
22、据报道,2007年栖息在洞庭湖区的约20亿只东方田鼠,随着水位上涨部分外迁。
它们四处打洞,啃食庄稼,严重威胁防洪大堤和近800万亩稻田。
下列说法正确的是()
A.可用样方法调查东方田鼠种群密度
B.农民捕杀东方田鼠,目的是降低其物种丰富度
C.为控制东方田鼠鼠患,可以从异地向湖区大量引进猫头鹰、蛇、黄鼠狼等鼠的天敌
D.东方田鼠大量迁徙是对环境的适应,在食物链中,东方田鼠处于第二营养级
23、一块玉米地弃耕几年后,形成了杂草地,则正确的叙述是()
A.该过程属于初生演替B.该地的动物群落没有分层现象
C.此时,该地的物种丰富度变大D.该地的植物群落没有垂直结构
24、科研人员对某海洋食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如右图所示,请据图判断下列说法中,不正确的是()
A.D点时进行捕捞最有利于该种群的持续生存
B.D点表示种群密度最大
C.B点表示种群的增长率最大
D.从O点到D点,种内斗争越来越激烈
25、下图表示某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,下列有关说法错误的是()
A.这个种群的增长曲线是S型,该环境条件所允许的最大种群数量大约是500只
B.如果此种群是鱼类,我们的捕捞量控制在曲线的b点最合适
C.如果此种群是老鼠,我们限制其种群数量的最好方法是尽量降低K值
D.该种群的增长速度最快点在b点,环境阻力明显增大是在迁入6年后开始的
26、蚜虫与草,蝗虫与草,这些生物之间的关系依次为()
A.捕食竞争B.竞争捕食C.寄生捕食D.捕食寄生
27.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。
这是因为在这个水平上( )
A.种群数量相对稳定 B.种群增长量最大
C.种群数量最大 D.环境条件所允许的种群数量最大
28、下列有关人类活动对群落演替影响的表述,正确的是()
A.人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响
B.人类活动对群落的影响往往是破坏性的
C.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替
D.人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制
29、有关初生演替和次生演替的叙述,正确的是()
A.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替,冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替
B.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显
C.初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短
D.初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林
30、下图为生活在同一培养缸中的两个群体M和N的种群密度变化曲线。
对曲线的下列解释,正确的是:
A.M以N为食
B.N以M为食
C.M与N无捕食关系
D.M和N的数量改变相同
二、简答题(共55分)
1、(9分)下图为种群年龄组成3种类型的示意图,请据图作答:
(1)图示A、B、C各为什么类型?
A______________;B_______________;C______________。
(2)种群C的密度会__________,在我国实行计划生育是因为我国人口的年龄组成是图______(填代号)所示的类型,若不实行计划生育,我国人口种群密度会逐年__________。
人口控制的目标是力争使人口年龄的组成趋于图_________(填代号)。
(3)濒于灭绝的生物其年龄组成的类型可能是____________(填代号)。
(4)B的种群密度变化趋势是。
2、(10分)某同学暑假放假期间,从事大豆田间管理,除感受到“粒粒皆辛苦”外,还尝试着将生物学的相关知识运用到实践中。
请帮他完成以下内容。
(1)如果他想比较一下自家大豆与别家大豆的数量,哪么他应该
A.一棵一棵去数进行比较B.用样方法估算出种群密度进行比较
C.用标志性重捕法估算出种群密度D.用调查法统计出往年数量进行比较
(2)若大豆地中有某种害虫,为降低其种群密度,你认为最好的方法是
A.一个一个去捉B.喷洒农药
C.释放一种特定激素诱捕D.从外地引入该害虫的天敌
(3)该农田中有一种从外地带来的昆虫,则在短期内,该昆虫会呈增长,最终将呈增长。
原因是。
(2分)
(4)大豆与大豆田中的杂草之间的关系是。
(5)若人长期不种这块地,将会发生演替。
自然状况下,发生的演替将使物种丰富度,自我调节能力。
3、(7分)某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:
(1)调查获得了树林中物种数与面积的关
系图(如图1):
该野外调查小组的研究方法
叫做。
右图显示,调查该地区
物种数的样方面积最好是。
(2)调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:
株/m2)。
如果4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是;入侵物种往往会对本土物种环境造成危害,其主要原因是。
(3)上图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第年,第20~30间种群的出生率(填“>”“<”或“=”)。
15年时种群的年龄组成是型。
4、(10分)请根据如图所示“种群生长”的坐标曲线,回答下列有关问题:
(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严
重威胁,图中曲线____
符合马缨丹疯狂蔓延趋势。
(2)自然界中种群增长曲线表现为图中的曲线为______。
(3)按生态学原理,世界人口
增长应该表现为图中曲线________,若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿,则全球人口的最适数量为________。
若出现cd段则表明人口出现了负增长。
(4)太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣,若此图表示太湖蓝藻增长曲线,当种群数量达到________点后,增长率为0。
(5)依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在________点后进行,原因是______________________________。
(6)若图中曲线Ⅱ表示某地老鼠种群数量变化,如果灭鼠时只采用杀死的办法,采取措施后老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。
请你依图提出更有效的控制鼠害的方案:
__________________________________________________________。
5、(5分)图10-19是一个简化的食物网。
据图分析回答下列问题:
图10-19
(1)该食物网由________条食物链组成。
(2)其中的初级消费者是________。
(3)处于第三营养级的生物有_________种。
(4)对图中蜘蛛与青蛙的种间关系的描述应包括________。
(5)生态系统的4种成分中,该图上只体现了两种成分,未体现的另两种成分是________。
6、(5分)下图中甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。
据图回答问题:
(1)在该生态系统中,既是分解者又可作为消费者的生物是。
(2)甲图所示的生态系统中属于第二营养级的生物有:
。
(3)乙图所示为该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系。
从中可推知食草虫死亡率最大时期是龄幼虫时期。
(4)沼蟹会破坏大米草根系,土壤中的磷可促进藻类生长。
若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂,则蜘蛛数量将减少。
一段时间后大米草数量不增反降,造成此结果的可能原因是:
大米草死亡导致细菌数量增加,通过甲图的“细菌→线虫→沼蟹”的食物关系,引起沼蟹数量增加;同时因含磷杀虫剂的使用,导致藻类数量增加,通过食物链也会引起沼蟹数量增加,从而造成大米草数量不增反降。
7.(9分)请据图回答:
(1)图解表示一个的组成及各成分间的关系,阳光是它的。
(2)蛇占有条食物链,占有的营养级有。
(3)若螳螂全部迁走,则黄雀的数量将会,原因是。
(4)细菌的成分是,在生态系统中的作用是。
答题纸
第一卷
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
第二卷
1、(9分)
(1)A______________;B_______________;C______________。
(2)__________,______(填代号)__________。
_________(填代号)。
(3)____________(填代号)。
(4)。
2(10分)、
(1)
(2)
(3)。
。
(2分)
(4)。
(5。
,。
3(7分)、
(1)。
。
(3);。
(4),(填“>”“<”或“=”)。
。
4(5分)、
(1)____
(2)______。
(3)________,________。
(4)________
(5)_____________________________________。
(6)__________________________________________________________。
5(5分)、
(1)________。
(2)________。
(3)_________。
(4)________。
(5)________。
6、
(1)。
(2)。
(3)
(4)
7(9分)、
(1),。
(2),。
(3),。
(4),。
答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
B
A
B
C
D
D
A
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
C
C
C
D
B
D
A
B
D
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
D
C
A
D
C
B
C
C
B
1、(9分)
(1)增长型稳定型衰退型
(2)减少A增加B(3)C(4)相对稳定
2、(10分)
(1)B
(2)C
(3)J型S型环境空间及资源是有限的,天敌增多(2分)
(4)竞争
(5)次生增加增强
3、答案:
(1)样方法S0
(3)C因为新环境中缺少天敌或其他限制因素,因此繁殖很快,抢占食物、空间等资源。
(2分)(4)20=衰退
4、(10分)答案:
(1)Ⅰ
(2)Ⅱ (3)Ⅱ 55亿 (4)f
(5)e e点时种群数量的增长速率最大(2分)
(6)增加老鼠生存环境阻力(可从食物来源、生活场所、天敌等方面考虑),使其环境容纳量降低(2分)
5、(6分)
(1)5
(2)植食性鸟和食草昆虫(3)4种(4)竟争和捕食(5)非生物物质和能量和分解者(2分)
6、(4分)
(1)细菌
(2)海螺、线虫、食草虫
(3)一
(4)藻类→线虫→沼蟹
7、(9分)答案
(1)生态系统能源
(2)2第四和第五营养级
(3)减少食物来源不足(4)分解者将动植物遗体中的有机物分解为无机物,并归还到无机环境(2分)
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