人教版高中英语必修1短语句型语法总复习.docx
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人教版高中英语必修1短语句型语法总复习
Unit1 Friendship
重点词组:
begoodto 对….友好 addup 合计
getsthdone 使…被做calmdown 镇定下来 havegotto 不得不
walkthedog 遛狗makealistof 列出 hideaway 躲藏;隐藏
beconcernedabout 关心;挂念 sharesthwithsb 和某人分享某物
gothrough 经历;仔细检查 setdown 放下;记下 aseriesof一系列;一套
becrazyabout 对…着迷 onpurpose 故意inorderto/soasto 为了
facetoface面对面地get
alongwith与…相处packup 收拾,打理行装
accordingto 按照;根据…所说
havetroublewithsb/sth同某人闹意见;做…有困难
communicatewithsb和…交际
tryout 试验;试用 joinin 参加(活动)fallinlove 相爱
havethe/ahabi
tofdoingsth 有做…的习惯
句型归纳:
1.Iwonderif… 我想知道是否….
2.It’sbecause… 这是因为….
3.Itwasthefirsttimethat从句(从句用完成时)
4.Iwouldbegratefulif… 委婉客气提出请求
5.It’sagoodhabitforyoutodosth做某事是一个好习惯
6.sbfounditdifficulttodosth发现做某事很困难
7.Afriendinneedisafriendindeed.:
患难见真情
语法:
直接引语和间接引语在形式上是不同的,他们之间相互转换的话,有哪些方面需要变换呢?
总体如下:
—各种句式变换
—从句时态变化
—人称变化
—指示代词、地点副词、少数动词和时间状语变化
一、陈述句
直接引语如果是陈述句,变为间接引语时,原句变为用连词that引导的宾语从句(that在口语中常省略),从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等要作相应变化。
1.人称的变化(一随主,二随宾,三不更新)
2.时态的变化:
直接引语在改为间接引语时,时态需要做相应的调整。
1)一般现在时→一般过去时态;
2)现在进行时→过去进行时;
3)现在完成时→过去完成时;
4)一般过去时→过去完成时
5)一般将来时→过去将来时;
6)过去完成时不变。
但要注意在以下几种情况下,在直接引语变为间接引语时,时态一般不变化。
1)直接引语是客观真理、引用格言时。
2)直
接引语是过去进行时,时态不变。
3)直接引语中有具体的过去某年、某月、某日作状语,变为间接引语时,时态不变。
5)如果直接引语中的情态动词没有过去时的形式(例如oughtto,hadbetter,usedto)和已经是过去时的形式时(例如could,should,would,might),时态不再变。
3.指示代词、时间状语、地点状语和动词的变化:
时间状语:
now→then;today→thatday;thisevening/tonight→thatevening/thatnight;yesterday→thedaybefore;threedaysago→threedaysbefore;nextweek→thenextweek;tomorrow→thenextday;thedayaftertomorrow→intwodays’time;thedaybeforeyesterday→twodaysbefore/earlier
地点状语:
here→there
指示代词:
this→that;these→those
方向性动词:
come→go;bring→t
ake
二、疑问句:
直接引语如果是疑问句,变为间接引语时,要把疑问句的语序变为陈述句语序(主语在谓语的前面),句末用句号,主语的人称、时态和状语也要作相应的变化。
一般疑问句:
直接引语如果是一般疑问句,变为间接引语时,谓语动词是say或said时,要改为ask或asked,原问句变成由连词if或whether引导的宾语从句。
没有间接宾语的可以根据情况加上。
特殊疑问句:
直接引语如果是特殊疑问句,变为间接引语时,仍用原来的疑问词引导。
选择疑问句
选择疑问句变间接引语时,把问句部分变为whether…or引导的宾语从句。
Unit2
重点词组:
in…ways在…方面 suchas例如believeitornot信不信由你
comeupwith提出comeuptoaplace参观某地
evenif/though即使attheendof在…末期bebasedon在...基础上
change…into把…变成take…with…随身携带thesame…as与…相同的
beanativeof是…人haveacommandof掌握
makearequest请求requestthat…(should)+v原形benativeto是…的土产动物/植物
playarole/part(in)在…中担任角色;在…中起作用;扮演一个角色;参与
playanimportantrole/part在…中起重要作用 becauseof因为;由于
comeup(vi)走进;上来;发生;被讨论
make(good/full)useof(好好/充分)利用
fromoneplacetoanother从一处到另一处
句型归纳:
1. TheUSisalargecountryinwhichmanydifferentdialectsarespoken.
(inwhich=where,其引导定语从句。
美国是一个大国,国内说着许许多多的方言。
)
2. …thereismorethanonekindofEnglishintheworld.
(morethanone+单数可数名词,作主语时,谓语用单数)
3.句型:
Itis+adj/n+forsbtodosth对于某人来说做某事是…
扩充:
Itis+adj+of/forsbtodosth
当句式中形容词修饰todosth时用for;若形容词修饰sb,则用of.
语法:
祈使句的间接引语
1、直接引语为祈使句时,改为间接引语,用带to的不定式表达,谓语动词常是ask,advise,tell,warn,order,request等。
如asksb.todo(由肯定祈使句变成);asksb.nottodo(由否定祈使句变成),并且在不定式短语中的时间状语、地点状语、人称及时态都作相应的变化。
2、有些含有“建议”、“劝告”的祈使句,可用suggest,insist,offer等动词转述,如:
3、当直接引语形式上是疑问句,有表示请求、建议意义时,可用asksbtodosth./suggestdoing/advisesb.todosth.等形式转述。
4、直接引语是感叹句时,变间接引语可用what或how引导,也可用that引导
Unit3 Travel Journal
重点词组:
one-wayfare单程票round-tripfare往返票graduatefrom从…毕业
careabout忧虑,关心 carefor喜欢,照顾
givein(to)投降;屈服;让步giveup放弃
giveupdoing/sthasusual像
往常一样 atmidnight午夜
atanaltitudeof在…海拔上attitudeto/toward(s)对…态度
changeone’smind改变主意makeupone’smindtodo决心干某事
sthbefamiliartosb某事为某人所熟悉
dreamof/aboutdoingsth 梦想做某事
persuadesbtodosth=persuadesbintodoingsth说服某人做某事
persuadesbnottodosth=persuadesboutofdoingsth说服某人不做某事
determinetodosth(动作) / bedeterminedtodosth(心理)决心干某事
getsbinterestedin使某人对..感兴趣
insiston(one’s)sth/doingsth一定要;坚持要
sbbefamiliarwithsth某人熟悉某事
can’twait/canhardlywaittodosth迫不及待想干某事
foronething…foranother(用来引出某事的理由)一则…二则…
句子归纳:
1.强调句基本句型:
itis/was….that….其中指人时可用who(主),whom(宾)。
2. insistthat….(should)+v原形 坚持要;坚持要求
insistth
at….陈述语气 坚持说;坚持认为
语法:
现在进行时表将来
1.现在进行时表示将来主要用于表示按照计划或安排将要发生的动作或事件,常表示最近或较近的将来,有“意图”、“安排”或“打算”,给人期待感,多是转移动词,如:
come,go,start,arrive,leave,stay等。
2.进行时表将来还可以用于一些非位移动词,如do,buy,meeting,having,play,spend等,此时句中一般要有表示将来的时间状语。
不用进行时的动词:
1.表示事实状态的动词,
如have,belong,possess,cost,owe,exist,include,contain,matter,weigh,measure,continue等。
2.
表示心理状态的动词,
如know,realize,think,see,believe,suppose,imagine,agree,need, recognize,remember,want,forget,prefer,mean,understand,love,hate等。
3.瞬间动词,
如accept,receive,complete,finish,give,allow,decide,refuse等。
4.系动词,
如seem,remain,lie,see,hear,smell,feel,taste,get,become,turn等。
一般将来时的几种表达方法:
1.will/shalldo表示单纯的将来,预见未来要发生的事情。
will用于各种人称,shall一般用于第一人称。
注意:
will表示单纯的将来通常不用于状语从句中,而用一般现在时代替。
if引导的条件状语从句中用will表示主语的意愿。
2.begoingto指现在的打算、意图,表示最近的计划和安排。
begoingto可以表示眼前主观要做的事,也可表示与自己的意志无关,料及最近的将来要发生的事。
3.bedoing与表示将来的时间连用,表示不久的将来预计要发生的事或动作。
4.betodo表示按预定计划或安排要发生的事情;betodo还可以表示“注定”(常用于过去时描述过去的事实)、“可能性”、“义务”等。
5.一般现在时表示将来。
分为两种情况:
1)按照规定(如工作计划、各种时刻表)要发生的未来的动作,仅限于go,come,leave,start,stay,return,begin等等。
2)用于状语从句中
6.beabouttodo刚要,正要,表示非常近的将来。
beaboutto不能和表示将来的时间副词连用。
beabouttodo...when...正要……的时候……事情发生了。
辨析:
1.begoingto和will/shall都可表示意图,有时可互换,但begoingto着重强调事先考虑或决定的事;will表示临时的打算或决定。
用于条件句时,begoingto表将来,will表意愿。
2.begoingto和betodo都可以表示将来的计划,但是begoingto还能表示不受主观控制要发生的事,而betodo不行。
beto表示客观安排或受人指示而做某事,begoingto表示主观的打算或计划。
Unit4 Earthquakes
重点词组:
havetimetodo有时间做某事happentodo碰巧做某事
shakehandswithsb握手
inruins成为废墟 cutacross穿过、横穿
blowaway吹走、刮走 falldown倒塌 judging….from根据……来判断
tensofthousandsof成千上万digout挖掘
burstintotears/laughter /burstoutcrying/laughing突然哭/笑起来
thinklittleof对……评价低
beproudof/takepridein以……而自豪invitesbtodosth邀请某人做某事
invitesbfor/tosth thinkhighlyof对……评价高
agreewithsb giveout发出(气味等);分发;耗尽
agreat/largenumberof=agreatmany/good 大量的
betrappedin/under陷入……/陷在……下面
cometoanend(vi)=put/bringsthtoanend=put/bringanendtosth结束某事
agreetosth
giveaway赠送;泄露agreeonsth达成一致意见
rightaway=rightnow=atonce=immediately立刻
happen=takeplace=comeabout=breakout偶发 有计划 偶发 战争等爆发
句子归纳:
1. Itisalwayscalmbeforeastorm.暴风雨来临前总是宁静的
2.句型:
主语+be+adj+todo 其中todo用主动形式表示被动含义
3. It’snevertoolatetolearn. 活到老,学到老。
4.itisuselessdoingsth干某事是无用的
语法:
定语从句
(1)
一、定语从句的定义
定语从句:
修饰一个名词或代词的从句称为定语从句,一般紧跟在它所修饰的先行词后面。
先行词:
被定语从句修饰的名词或代词。
关系词:
关系代词who,whom,which,that是用来引导定语从句的连接词。
这些连接词代替先行词在从句中担任一个成分,如主语、宾语或表语。
二、关系代词引导的定语从句
1.wh
o和whom代表人,当先行词在从句中做主语时用who,做宾语的时候用whom。
关系代词在从句中做主语时,根据先行词的单复数决定谓语动词的单复数。
2.whom指人,在定语从句中充当宾语,常可省略。
whom作宾语时,要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语。
3.which代表事物,先行词在从句中做主语或宾语的时候,就用which。
4.that指人时,相当于who或者whom;指物时,相当于which。
that在定语从句中做主语或者宾语,做宾语时可省略。
5.whose通常指人,也可指物,在定语从句中做定语。
whose是关系代词,只用作定语,若指物,它还可以同ofwhich互换。
三、下面三种情况必须用that作为连接词。
1.看先行词是什么东西。
当先行词是all,anything,nothing,everything,none,much,little,few,theone等不定代词时;当先行词既有人又有物时。
2.看先行词被什么修饰。
当先行词被序数词或形容词最高级修饰时;当先行词被all,any,every,no,only,very,last,next,oneof等词所修饰时。
3.以which开头的疑问句中。
四、以下情况不能用that作为先行词。
1.在非限制性定语从句中。
2.从句中的介词提到关系词之前的时候。
3.当先行词本身就是that时。
五、关系词能否省略
1、当先行词在从句中做宾语的时候,关系词可以省略。
2、在下面两种情况下,当先行词在从句中做宾语的时候,关系词也不能省略。
1).非限制性定语从句中。
2).从句的介词提到关系词前面的时候。
Unit5 Nelson Mandela
重点词组:
loseheart丧失勇气worryabout担心loseone’shearttosb/sth 爱上,喜欢上
beworriedabout担心(状态)introuble处于不幸中
besentencedto被判处beoutofwork=loseone’sjob失业
beequalto相等的,平等的 asamatteroffact=infact=actually事实上
begfor乞讨setabout着手做某事(setaboutdoingsth)
setoff出发,动身setup设立,建立;设置,竖起
beactivein=takeanactivepartin积极参与,在……活跃
keepsbfromdoingsth阻止某人做某事
diefor为……而死diefrom死于(外因)dieof死于(内因如:
饥饿,寒冷,疾病等)
putsbinprison=throwsbintoprison=sendsbtoprison把……投入监狱
advisesbtodosth
advisedoingsthadvisesbonsth
advisethat(should)+v原建议某人做某事
fightfor为争取……而斗争fightagainst为反对……而斗争
fightwith同……并肩作战/同……斗争
realizeone’sdreamof实现……的梦想answerviolencewithviolence以暴制暴
cometopower当权,上台§科§网Z
句子归纳:
1. Onlythendidwedecidetoanswerviolencewithviolence.
only放在句首且后接状语时(作状语:
副词;介词短语;状语从句),要使用部分倒装
2. thefirsttime用法相当于连词用法,用来引导从句
链接:
It’sthefirsttimethat现在完成时
Itwasthefirsttimethat过去完成时
3.shouldhavedone本应做而未做
needn’thavedone本不应做而做了
can’thavedone过去不可能做过
语法:
定语从句(Ⅱ)
一、where引导的定语从句
当先行词在定语从句中的成分是地点状语的时候,连接词就是where。
而且先行词通常是place,house,city,country等等。
先行词为名词,但是加上介词后可以在从句中充当地点状语。
二、When引导的定语从句
当先行词在定语从句中的成分是时间状语的时候,连接词就是when,而且先行词通常是time,day,n
ight,moment等等表示时间的名词。
三、Why引导的定语从句
当先行词在定语从句中的成分是原因状语的时候,连接词就是why,而且先行词通常是reason。
但要注意,连接词的选择不能只看先行词的内容,最关键的就是看先行词在从句中的成分。
四、定语从句中关系代词和关系副词的选择
1.明确关系代词和关系副词在定语从句中的不同作用:
关系代词which,that,who在定语从句中作主语或在及物动词和介词后作宾语。
关系副词when,where,why在定语从句中作状语。
2.分析句子结构,明确语法成分。
关系词在定语从句中作宾语还是作状语,关键在于从句的谓语动词是否及物动词。
如果是及物动词,分析其后是否已经有宾语;如缺宾语则选择关系代词;如不缺宾语或谓语动词为不及物动词,则选择关系副词。
关于定语从句的注意点:
1.有几个词虽然不指具体的地点,但它们作先行词时常用where/介词+which引导定语从句。
常见的有:
situation/case/point/circumstances/stage/family等。
2.先行词way引导的定语从句
当先行词是way,意为“方法,
方式”时,引导定语从句的关系词有inwhich,that和不用任何关系词这三种形式。
课堂练习:
一、单选题
1.Ineedtogetapart-timejob________somemoneyformyschoolexpenses.
A.inorder
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