人教版小学英语新起点 六年级下册Unit4 第四单元知识点精析.docx
- 文档编号:4934522
- 上传时间:2022-12-11
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:128.63KB
人教版小学英语新起点 六年级下册Unit4 第四单元知识点精析.docx
《人教版小学英语新起点 六年级下册Unit4 第四单元知识点精析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学英语新起点 六年级下册Unit4 第四单元知识点精析.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版小学英语新起点六年级下册Unit4第四单元知识点精析
人教版小学英语新起点六年级下册Unit4第四单元
知识点精析
talkabout谈论
hockey曲棍球;冰上曲棍球
together一起
special特殊,特别
beaver海(河)狸
raccoon浣熊
moose北美麋;驼鹿
重点
能够询问某人的爱好是什么
能够询问某人过去做了什么
难点
能够询问某人做某事的频率
能够询问某人是否做过某事
Lesson1
1.Whatareyourhobbies?
你的爱好是什么?
这是询问某人的爱好是什么的句子。
whats是whatis的缩写,your是形容性物主代词,意为“你的”,在这里your还可以换成名词所有格。
句型结构:
Whatare+形容词性物主代词/名词所有格+hobbies?
例:
—WhatareTomshobbies?
汤姆的爱好是什么?
—Hishobbyiscollectingstamps.他的爱好是集邮。
2.Howoftendoyoudothem?
你多久做一次运动?
这是用来询问做某事的频率的句子。
howoften为“多久一次”。
表示频率的短语有onceaday,twiceaweek,threetimesayear等
句型结构:
Howoften+do/does主语+动词(短语)原形+其他?
例:
Howoftendoyoueatfastfood?
你多久吃一次快餐?
—Howoftendoyouplaybasketball?
你多久打一次篮球?
—Twiceaweek.一周两次。
3.辨析howoften,howlong与howsoon
howoften 多久一次 对频率提问
howlong 多久,多长 对时间段或物体的长度提问
howsoon多久以后 对“in+时间段"提问,常用于一般将来时的句子中
例:
—Howoftendoeshecomehere?
他(每隔)多久来这里一次?
—Onceamonth.每月一次。
HowlongwillMikestayinLondon?
迈克将在伦敦待多久?
—Howsoonwillhebeback?
他要多久才回来?
—Inanhour.一小时以后。
4.how的用法
Lesson2
1.Whatchoresdoyoudoathome?
你在家做什么家务?
这是由what引导的特殊疑问句,用来询问某人做什么家务。
句中第一个do是助动词,第二个do是实义动词,意为“做”。
chore是名词,意为“日常事务;例行工作”。
句型结构:
Whatchores+do/does+主语+do+其他?
例:
Whatchoresdoesyourmotherdo?
你妈妈做什么家务?
生活实例:
老师想知道同学们在家都做什么家务,他们这样谈话:
—Whatchoresdoyoudoathome,Tom?
汤姆,你在家做什么家务?
—Icleanthetables.我擦桌子。
做什么家务?
2.Whatareyougoingtodothisweekend.你这个周末打算做什么?
这是询问某人打算这个周末做什么的句子。
begoingto意为“打算;将要”,其中be随主语人称和数的变化而变化。
句型结构:
Whatis/are+主语+goingtodothisweekend?
例:
—WhatisTomgoingtodothisweekend?
汤姆这个周末打算做什么?
—Heisgoingtoplayfootball.他打算踢足球。
3.begoingto与will的用法与区别
begoingto意为"将要”,表示事先经过考虑的打算、计划、意图
一般表示较近的将来要发生某事
with意为“将要”,表示未经过考虑的打算、计划,只是临时之意
一般表示较远的将来要发生某事
—WhatareyougoingtodonextSunday?
下个星期天你打算做什么?
—I'mgoingtovisitmygrandparents.我打算去拜访我的(外)祖父母。
—Whereisthedictionary?
词典在哪儿?
—I'llgoandgetitforyounow.我现在就去给你拿。
Lesson3
1.Howwasyourweekend?
你的周末怎么样?
这是询问某人周末过得怎么样的句子
句型结构:
Howwas+形容词性物主代词/名词所有格+weekend?
例:
—Howwasyourweekend,Mary?
你的周末过得怎么样,玛丽?
—Itwasgood,thankyou.很好,谢谢。
小贴士
由于询问的是过去发生的事情,所以be动词要用was。
例:
—Howwasyourweekend?
你的周末怎么样?
—Itwasgreat,thankyou.好极了,谢谢你。
2.Whatdidyoudo?
你做什么了?
这是询问某人过去做了什么的句子。
did是助动词,无实际意义;
do为实义动词,意为“做”。
回答时也用过去时态。
句型结构:
Whatdid+主语+do+过去时间?
例:
—Whatdidyoudolastweekend?
你上个周末做什么了?
—IwenttotheChildren'sParkwithmyparents.我和我的父母去了儿童公园。
联想记忆
常见的过去时间
Yesterday昨天
lastnight昨晚
lastweek上周
lastyear去年
fouryearsago四年前
threedaysago三天前
in1989在1989年
3.Didyouhaveaspecialweekend?
你度过了一个特别的周末吗?
这是由did引导的一般过去时的一般疑问句,用于询问某人是否做过某事。
句型结构:
Did+主语+动词原形+其他?
例:
Didyougotoschool?
你去上学了吗?
Didheseethemovie?
他看过这部电影了吗?
4.一般过去时
定义:
一般过去时表示在过去某时或某一段时间内所发生的事情或存在的状态。
常与过去的间状语连用。
例:
ImetLinTaothismorning.今天上午我遇到了林涛。
Iwasthereamomentago.刚才我在那儿。
(1)表示过去某时所发生的动作或存在的状态。
例:
LiuYingwasinAmericalastyear.刘英去年在美国。
Jimrangyoujustnow.吉姆刚才给你打电话了。
(2)表示过去经常或反复发生的动作。
常与often,usually,always,sometimes,everyday/week等连用。
例:
Weoftenwentoutforawalkaftersupper.我们过去常在晚饭后散步。
Weusuallyplayedtogetherbefore.我们以前常常一起玩。
动词过去式的规则变化和不规则变化
单元知识归纳
核心单词
hockey曲棍球;冰上曲棍球
together一起
special特殊,特别
beaver海(河)狸
raccoon浣熊
moose北美麋;驼鹿
了解单词
hobby业余爱好
club俱乐部
housework家务
museum博物馆
gallery展览馆;画廊
chore日常事务;例行工作
核心短语
talkabout 谈论
infreetime在空闲时间
begoodat擅长
了解短语
makefriends 交朋友
dochores做家务
anatureshow一个自然节目
惯用表达式
-CanIgowithyou?
我能和你一起去吗?
-Sure!
当然
核心句型
1.Whatareyourhobbies?
你的爱好是什么?
解读:
这是询问某人的爱好是什么的句子。
2.Howoftendoyoudothem?
你多久做一次运动?
解读:
这是用来询问做某事的频率的句子。
3.Whatchoresdoyoudoathome?
你在家做什么家务?
解读:
这是由what引导的特殊疑问句,用来询问某人做什么家务。
4.Whatareyougoingtodothisweekend?
你这个周末打算做什么?
解读:
这是询问某人这个周末打算做什么的句子。
5.Whatdidyoudo?
你做什么了?
解读:
这是询问某人过去做了什么的句子。
6.Didyouhaveaspecialweekend?
你度过了一个特别的周末吗?
解读:
这是询问某人是否做过某事的句子。
了解句型
Howwasyourweekend?
你的周末怎么样?
解读:
这是询问某人周末过得怎么样的句子。
课文翻译参考
Lesson1
A.Listenandmatch. 听一听并连线。
BillandTedaretalkingabouthobbies.
比尔和特德正在谈论爱好。
听力原文和参考译文
Ted:
Whatdoyouusuallydoinyourfreetime,Bill?
特德:
你在空闲时间通常做什么,比尔?
Bill:
Ilikereadingbooks.Ihavemanystorybooks.Ialsolikewatchingfilms.MyfavouritefilmisHarryPotter.Whatareyourhobbies,Ted?
比尔:
我喜欢读书。
我有许多故事书。
我还喜欢看电影。
我最喜欢的电影是《哈利·波特》。
你的爱好是什么,特德?
Ted:
Ilikelisteningtomusic.IhavemanymusicCDs.Ialsolikemakingmodelplanes.Lookattheplaneonmydesk.Imadeitlastweek.Iamalsogoodatdrawingpictures.Ilikedrawingpicturesofelephants.Theyarecool.Doyoulikedrawingpictures?
Areyougoodatdrawing?
特德:
我喜欢听音乐。
我有许多音乐光盘。
我还喜欢制作飞机模型。
看我书桌上的飞机。
我上周做的它。
我还擅长画画。
我喜欢画大象。
它们很酷。
你喜欢画画吗?
你擅长画画吗?
Bill:
Well,IlikeitbutImnotgoodatit.Ireallylikesports.Ioftenplaybasketballorping-pongwithmyfriendsafterschool.Ialsolikeswimming.Iamgoodatit.LastsummervacationIwenttothebeachwithmyfamily.Itwasgreat.Howoftendoyougoswimming?
比尔:
嗯,我喜欢但是我不擅长。
我真的很喜欢运动。
我经常在放学后和我的朋友们打篮球或者乒乓球。
我还喜欢游泳。
我擅长它。
去年暑假我和我的家人去了海滩。
它很棒。
你多久去游泳一次?
Ted:
Notveryoften,butIoftenplaychess.ImgoodatplayingchessandImonachessteam.Weoftenhavegameswithotherteams.Doyouwanttoplaychessnow?
特德:
不经常去,但是我经常下象棋。
我擅长下象棋并且我在一个象棋队里。
我们经常和其他队有比赛。
你现在想要下象棋吗?
Bill:
Great!
Igotoachessclub,too.Letsplay!
比尔:
太好了!
我也去了一个象棋俱乐部。
让我们玩吧!
C.Letsread. 让我们读一读。
InChina,Billwenttomanyclubs.HewenttoanEnglishclubtostudyEnglishtwiceaweek.Healsowenttoamathsclubeveryweekend.InChinathereweremanyotherclubs,suchaschessclubs,artclubsandmusicclubs.SometimesBillwenttotheseclubs,butnoteveryweek.
在中国,比尔去了许多俱乐部。
他每周去两次英语俱乐部学习英语。
他每个周末还去数学俱乐部。
在中国有许多其他的俱乐部,比如(国际)象棋俱乐部、美术俱乐部和音乐俱乐部。
有时比尔去这些俱乐部,但不是每周(都去)。
InCanada,Billgoestodifferentclubs.Hegoestoahockeyclubtwiceaweek.Hecantskateverywell,buthelikesplayinghockey.Healsogoestoavolunteers clubonceaweek.Theyhelpoldpeoplegoshoppinganddotheirhousework.Sometimes,theyalsohelpcleanthecitystreets.Billenjoyshelpingothers.Hemeetsmanynewpeopleandmakesmanynewfriends.
在加拿大,比尔去不同的俱乐部。
他每周去两次冰上曲棍球俱乐部。
他滑冰滑得不是很好,但是他喜欢打冰上曲棍球。
他每周还去一次志愿者俱乐部。
他们帮助老年人购物和做家务。
有时,他们还帮助清洁城市街道。
比尔喜欢帮助他人。
他遇到了许多陌生人,而且交了许多新朋友。
Answerthequestions.Writedownyouranswersinyournotebook.
回答下列问题。
在你的笔记本上写下你的答案。
1.WhatclubsdidBillgotoinChina?
1.在中国比尔去了什么俱乐部?
2.WhatclubsdoesBillgotoinCanada?
2.在加拿大比尔去什么俱乐部?
3.Whatdoesbilldointhevolunteers clubinCanada?
3.比尔在加拿大的志愿者俱乐部做什么?
4.WhydoesBilllikethevolunteersclub?
4.比尔为什么喜欢志愿者俱乐部?
Lesson2
AListenandnumber. 听一听并标号。
ItsFriday.BillandTedaretalkingabouttheirweekendplans.
今天是星期五。
比尔和特德正在谈论他们的周末计划。
听力原文与参考译文:
Bill:
ItsSaturdaytomorrow.Whatdoyouusuallydoonweekends?
比尔:
明天是星期六。
你通常在周末做什么?
Ted:
SometimesIgoforapicnicwithmyfamily.Itsnicetohavelunchinthepark.IalsolikewatchingTV.SosometimesIwatchmyfavouriteTVShowsathome.Whataboutyou,Bill?
特德:
有时我和我的家人去野餐。
在公园里吃午餐很不错。
我还喜欢看电视,所以有时我在家看我最喜欢的电视节目。
你呢,比尔?
Bill:
InChina,Ioftengoswimmingwithmyfatheronweekends.Iamgoodatswimming.SometimesIgotoamuseumwithfriends.TherearesomewonderfulmuseumsinBeijing.
比尔:
在中国,我经常和我爸爸在周末去游泳。
我擅长游泳。
有时我和朋友们去博物馆。
在北京有一些极好的博物馆。
Ted:
WouldyouliketogototheCityGallerywithmetomorrow?
Thereisanartshowthere.WecanseeUncleBobspaintings.
特德:
你明天想要和我去城市展览馆吗?
在那里有一个美术展览。
我们能看到鲍勃叔叔的画。
Bill:
Thatsoundsgreat.Ilikegoingtoartshows.
比尔:
那听起来很棒。
我喜欢去美术展览。
Ted:
OK.Illaskmymum.Mum,canwegotothegallerytomorrow?
特德:
好的。
我将问我妈妈。
妈妈,我们明天可以去展览馆吗?
Mum:
Yes,butyouhavetodoyourchoresfirst.
妈妈:
是的,但是你必须先做家务。
Bill:
Whatchoresdoyouoftendoonweekends?
比尔:
你经常在周末做什么家务?
Ted:
Ialwayscleanmybedroomandtakeouttherubbish.
特德:
我总是打扫我的卧室并倒垃圾。
Bill:
Ted,Icanhelpyoucleanyourroom.
比尔:
特德,我可以帮助你打扫你的房间。
Ted:
Great!
特德:
太好了!
Lesson3
A.Listenandmatch.听一听并连线。
ItsMondaytoday.BillandhisclassmatesaretalkingwithMissJacksonabouttheweekend.
今天是星期一。
比尔和他的同班同学正在和杰克逊老师谈论周末。
听力原文与参考译文:
MissJackson:
Howwasyourweekend,Tony?
杰克逊老师:
你的周末怎么样,托尼?
Tony:
Itwasgreat.IwenttotheparkwithmyfriendsonSunday.Wewentboatingandclimbedahill.Thenwehadapicnicbythelake.Wehadawonderfultime.
托尼;它很棒。
我和我的朋友们在星期天去公园了。
我们去划船并且爬山了。
然后我们在湖边野餐了。
我们玩得很开心。
MissJackson:
Howaboutyou,Bill?
杰克逊老师:
你呢,比尔
Bill:
OnSaturdaymorning,IwenttotheCityGallerywithTed.WesawUncleBobspaintingsthere.Ilikedthemverymuch.OnSaturdayafternoon,Ireadsomestorybooks.OnSundayIvisitedTedsgrandparentswithTedsfamily.Wewenthomeintheafternoon.Intheevening,IwatchedanatureshowaboutCanadiananimals.Itwasveryinteresting.
比尔:
在星期六上午,我和特德去了城市展览馆。
我们在那里看见了鲍勃叔叔的画。
我非常喜欢它们。
在星期六下午,我读了一些故事书。
在星期天,我和特德的家人看望了特德的(外)祖父母。
我们下午回家了。
在晚上,我看了一个关于加拿大动物的自然节目。
它非常有趣。
MissJackson:
Youdidmanythings,Bill!
Didyouhaveagoodweekend,Sherry?
杰克逊老师:
你做了许多事情,比尔!
你度过了一个愉快的周末吗,谢丽?
Sherry:
Isuredid.Iwenttomyfriendsbirthdayparty.Iboughtherabook.Wesanganddancedtogetherandthenweallatebirthdaycake.Wehadagreattime.
谢丽:
我确实度过了(一个愉快的周末)。
我去了我朋友的生日聚会。
我给她买了一本书。
我们一起唱歌和跳舞,然后我们都吃生日蛋糕了。
我们玩得很开心。
C.Letsread. 让我们读一读。
Monday,May23
5月23日星期一
Ihadawonderfulweekend.OnFridayevening,Tedshowedmehisstamps.Hehasstampsfromallovertheworld.ImgoingtoaskmymothertosendhimsomeChinesestamps.
我度过了一个愉快的周末。
在星期五晚上,特德给我展示了他的邮票。
他有来自世界各地的邮票。
我打算让我妈妈给他寄一些中国邮票。
OnSaturdaymorning,wedidchores.Icleanedthelivingroom.Tedtookouttherubbishandwateredtheplants.Tinacleanedherroom.Afterthat,Ted,TinaandIwenttotheCityGallery.WesawUncleBobspaintingsthere.Theywereverybeautiful.Intheafternoon,Ireadsomeb
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版小学英语新起点 六年级下册Unit4 第四单元知识点精析 人教版 小学英语 新起点 六年级 下册 Unit4 第四 单元 知识点
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)