高中英语语法分类试题答案解析.docx
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高中英语语法分类试题答案解析
高中英语语法分类试题答案解析
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5
room
。
此处意为“(当我进入那个房间时,)他正闭着眼睛听收音机”。
22.
按时间表或日程表安排将要发生的事,常用一般现在时表示将来。
23.
题意为“火车将一直以目前的速度行驶直到今晚
9
点到达山脚下。
”
24.
此处
prefer
意为“宁愿”,是表示人心理状态的动词,不宜用现在进
行时态。
27.
某些动词,如:
wash,lock,sell,wear,write,read,open,clean
等常用
一般现在时的主动语态来表示主语(通常是物)的内在品质或属性等。
28.
“
by+
将来某一时间”常与将来完成时态连用。
29.
由答语中的“
Notyet
”可断定此题应选
A
。
现在完成时态的用法之一
是“表示过去某一时间发生的动作对现在造成的影响或结果”。
31.
表示
“天将下雨”常用
It
’
sgoingtorain
。
Ifonly...
表示
“但愿„„”;
如果表示与过去的事实相反,句中谓语动词常用过去完
成时态。
33.
在
nosooner...than...
(刚„„就„„)句型中,主句常用过去完成时
态。
36.
题意为“我决定一完成我眼下正在做的事,就去图书馆”。
注意:
主
句为一般过去时态。
39.
题干为“祈使句
+and+
并列分句”的句型。
41.
某些动词(如:
wonder,hope,think
等)常用过去进行时表示委婉的
语气。
45.
此处应理解为“你昨晚来我家的时候,我正在俱乐部做常规锻炼。
”
46.
由答语中的助动词
have
可确定此空应用现在完成时态。
47.everynowandthen
意为“有时,偶尔”,应与一般现在时连用。
does
表示强调。
48.
注意题干为强调句型。
takeoff
用进行时态表示将来。
五:
介词、代词和数词
1.be/lienorthof...
位于„„以北。
HarbinliesontheSonghuajiangRiver.
哈尔滨位于松花江畔;
on
表示“相邻,紧挨”。
2.beyond
超出(某事物)范围,超越。
3.forfearof
(
sth./doingsth.
)惟恐,以免。
4.giveinto...
向„„屈服,让步。
5.off
在离„„的海上。
又如:
islandsoffthecoastofFujian
福建沿海的岛
屿。
6.namesb./sth.aftersb.
以„„命名。
7.regardlessof
不顾,不管;
incontrastwith
与„„形成对比;
inrelation
to
关于;与„„相比;
onbehalfof
代表,为了„„的利益。
8.withabreakatmidday
为
with
的复合结构在句中作状语。
6
9.inspiteof
尽管,虽然。
10.
表示“同意计划、建议、安排等”多用
agreeto
;表示“就„„达成
一致意见”应用
agreeon
。
board
委员会,(政府机关或商业)部门。
12.makegooduseof
好好利用;
makegreatcontributionsto
为„„作出
很大贡献。
13.atthemercyof
完全受„„支配,任由„„摆布。
14.butfor
要不是。
ButfortheEnglishexamination
相当于
Ifithadnot
beentheEnglishexamination
。
15.toone
’
sanger
令„„生气的是。
16.
根据后面的
athirdone
可知前面应是两者。
另外,注意此处为全部否
定。
17.
搞清人物关系是解题的关键。
此处责备的是你(
Linda
’
sparent
)和
他(
Jane
’
sparent
)。
18.
此处用
one
表示泛指。
keeplooking
继续找。
19.
此处表示三者以上任何一家饭店,故选
C
。
20.
由句中的
none
(表示
“三者以上任何一个都不”
)
可知前一句意为
“你
可以都拿走”。
21.
此处表示泛指。
some...others...
一些„„另一些„„。
22.it
可用于某些动词(如:
like,appreciate,hate
等)之后,构成惯用法。
23.
由句中的
nomorethan
(仅仅)
可知此空应用
it,
指上一句提到的那本
书。
26.somethingof
有点儿像。
27.it
作形式宾语,不定式为真正的宾语。
28.ifnotcheaperthan
为插入语,相当于
iftheyarenotcheaperthan
thoseatotherstores
。
29.some
可用于表示请求或建议的疑问句中。
31.twoandahalfhours=twohoursandahalf
两个半小时。
32.
基数词修饰
hundred,thousand,million,billion,dozen,score
等词,
它
们一般用单数形式。
33.two-thousand-word
是复合形容词,意为“两千字的”。
又如:
a
three-month-oldson
一个三个月大的儿子。
34.
序数词前加不定冠词
a
,意为“又一,再一”。
35.inone
’
sfifties
在某人五十多岁时。
另外,注意:
inthe1990
’
s
表示
“在二十世纪
90
年代”。
36.firstname
(
givenname
)是孩子出生时,父母给取的“名”;
family
name/surname
是“姓”;
middlename
是某人的名和姓之间的另一名字。
7
38.
分数的表示方法是:
分子用基数词,分母用序数词。
当分子大于
1
时,
分母要加
s
。
注意以下一些特殊的分数形式:
a/onehalf
二分之一;
a/one
quarter
四分之一;
fiveandahalf
五又二分之一。
40.anotherthreechairs=threemorechairs
(我们)还需要三把椅子。
六:
非谓语动词
1.
用
-ing
形式一般式的被动语态作宾语补足语,强调自行车被修理的过
程。
2.consider
作“考虑”解时,后常接
-ing
形式(短语)作宾语;作“认为”
解时,后常接含有名词、形容词或
tobe
的复合结构。
3.
过去分词短语作条件状语,相当于
ifitistrainedproperly
。
watchdog
看门狗。
4.
从动作发生的时间来看,应是先偷钻石,再找地方藏匿,故用
-ing
形式
的完成式。
5.see
表示的动作与句子谓语动词(
hadtoenter
)所表示的动作几乎同时
发生,且与其逻辑主语(
he
)为主动关系,故用一般式。
由句意“看到前
门正在被漆,„„”可知,第二空应用
beingpainted
。
6.lostinthebigchair
为过去分词短语在句中作伴随状语。
此句的正常语
序为:
Herlittlebrothersatthere...
7.catchsb.doingsth.
(偶然或突然)发现或撞见某人正在做某事。
8.
题意为“正确做出答案要比快速完成更重要”。
两个非谓语动词短语在
形式上应保持一致。
9.-ing
形式的一般式在句中作非限制性定语。
10.
题意为“
2004
年
1
月,美国成功地发射了“勇气”号火星探测器,标
志着人类历史上一个新的里程碑”。
11.
由短语
bestuckin
(陷入)可知此处应用过去分词作宾语补足语。
12.
由
havegreattrouble
(
in
)
doingsth.
可知第一空应用
solving;being
discussed
作定语修饰
problem
,表示“正在被讨论的问题”。
13.
用不定式的完成式表示动作发生在
(
定语
)
从句谓语动作之前。
14.
考查独立主格结构。
foot
和
break
之间是被动关系,
blood
和
run
是
主动关系。
15.
由固定结构
fixone
’
seyeson/upon...
可知此处应用过去分词。
16.appreciate
后常接
-ing
形式(短语)作宾语。
17.
题意为“无论是走路还是睡觉,我总是在想这个问题。
”注意:
此题
中
-ing
形式短语的逻辑主语与句子的主语并不一致,
有的语法家称其为
“垂
悬分词”
。
又如:
Havingsufferedsuchheavypollutionalready,itmaynow
betoolatetocleanuptheriver.
(
NMET2001
)
8
18.triedto
后省去了
getone
。
19.
由
seat
的用法
(beseated)
可知第一空应用
seated
作宾语补足语;
with
hishandstiedback
为
with
的复合结构在句中作伴随状语。
22.
由
atpresent
可知第一空应用
beingheld
(表示正在被进行的动作);
由
tomorrow
可知第二空应用
tobeheld
(表示即将被进行的动作)。
23.
由固定短语
be(well)preparedfor
可知此处应用过去分词作宾补。
24.
此处为
havesth.done
结构和
getsb.todosth.
结构。
26.
考查
getsth.done
结构。
carryout
执行。
27.beforefullaccepted
相当于
beforetheyarefullyaccepted
。
28.feel
后可接含有非谓语动词的复合结构。
此处宾语与宾语补足语之间为
被动关系,
故用过去分词。
题意为
“所有考试都通过后,
她感觉如释重负。
”
29.
不定式短语在句中作目的状语。
hehasjustfinished
为定语从句。
30.-ing
形式短语作原因状语。
not
要置于
-ing
形式之前。
31.preventsb./sth.(from)doingsth.
为固定搭配。
occur
为不及物动词。
32.regretdoingsth.
后悔做过某事;
regrettodosth.
遗憾(抱歉)地要
做„„。
33.lookforwardtodoingsth.
盼望做某事,注意
withhope
(满怀希望地)
插入了短语
lookforwardto
中。
34.
考查
with
的复合结构。
hismouth
与
touch
之间是主动关系。
35.
“
asif+
不定式短语”在句中作方式状语。
37.
考查句型
Itisworthwhiletodosth./doingsth.
。
Ithink
为插入语。
38.
由
asksb.todosth.
可知此处应用不定式。
宾语与宾语补足语之间为被
动关系,故用
tobedone
。
39.closeto
中的
to
为介词。
beconnectedwith
可理解为
“与„„接轨”。
40.intendedtopleasetheaudience...
相当于
whichhadbeenintendedto
pleasetheaudience...
。
41.tiredandoutofbreath
为“形容词和介词短语”在句中作状语。
stop
todosth.
停下来去做另外一件事。
42.whencompleted=whenitiscompleted
;
lightingup...
在此相当于
whichlightsup...
。
43.
第一空应用一般现在时表示,意为“我听说沃伦在一所中学教书”;
imagine
后常接
-ing
形式
(
短语
)
或
-ing
形式的复合结构作宾语。
44.
此处
considering
为连词,意为“考虑到”;它还可用作介词,如:
Consideringtheweather,hearrivesveryearly
考虑到天气,他算早的啦。
45.
此句是强调句型,强调句子的主语
playingcomputergames
。
46.
考查
too...to...
结构。
注意:
atnotime
(在什何时候都不)放在句首时
9
句子要用倒装
语序。
47.-ing
形式的复合结构作主语时,
其逻辑主语常用名词所有格或形容词性
的物主代词。
asmostclassmateshadexpected
为非限制性定语从句。
48.seeingthebigsnake
在句中作时间状语;
frightenedtodeath
在句中
作伴随状语。
49.advertise
意为“为„„登广告”。
madeinthisfactory
作定语修饰
product;advertised
作宾语补足语。
50.
由
whenyoung
可知此处应该用不定式的完成式。
七:
定语从句
1D
2A
3.C.
此为非限定性从句,
不能用
that
修饰,
而用
which.
,
it
和
he
都使后
句成为句子,两个独立的句子不能单以逗号连接。
况且选
he
句意不通。
4.B
。
which
可代替句子,用于非限定性定语从句,而
what
不可。
That
不
能用于非限定性定语从句,
it
不为连词,使由逗号连接的两个句子并在一
起在英语语法上行不通。
5.B.as
和
which
在引导非限制性定语从句时,
这两个关系代词都指主句所
表达的整个意思,且在定语从句中都可以作主语和宾语。
但不同之处主要
有两点:
(1
)
as
引导的定语从句可置于句首,而
which
不可。
(2
)
as
代表前面的整个主句并在从句中作主语时,从句中的谓语必须是
系动词;若为行为动词,则从句中的关系代词只能用
which.
。
在本题中,
prevent
由于是行为动词,所以正确选项应为
B
。
1234567890ABCDEFGHIJKLMNabcdefghijklmn!
@#$%^&&*()_+.一三五七九贰肆陆扒拾,。
青玉案元夕东风夜放花千树更吹落星如雨宝马雕车香满路凤箫声动玉壶光转一夜鱼龙舞蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去众里寻他千XX暮然回首那人却在灯火阑珊处
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