浙江省永嘉县楠江中学学年高二下学期第一次月考语文试题.docx
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浙江省永嘉县楠江中学学年高二下学期第一次月考语文试题
浙江省永嘉县楠江中学2012-2013学年高二下学期第一次月考
语文试题
(考试时间:
120分钟满分100分)
一、课内基础知识(每小题3分,共30分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()
A.悲悯(mǐn)惴惴(zhuì)不安袒(tǎn)护烜(xuǎn)赫一时
B.口角(jué)自惭形秽(huì)巢穴(xué)骄横(héng)无礼
C.岑(cén)寂相形见绌(zhuō)伺(sì)候犄(jǐ)角之势
D.神龛(kān)如鲠(jǐng)在喉租赁(lìng)靡靡(mí)之音
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()
A.初出矛庐面面相觑飞扬拔扈债券
B.老态龙肿喁喁私语犹豫不决执拗
C.莫名其妙鞠躬尽瘁理屈词穷怯懦
D.咄咄逼人众口烁金功亏一溃炮烙
3.依次填入下列各句中横线处的词语,恰当的一项是()
①学术界对这件出土文物所属的年代,一直有。
②台湾当局分裂祖国的行径,必将受到历史的惩罚。
③要把那些党纪国法,敢于顶风作案的领导干部交司法部门制裁。
④请容许我大胆地一下鲁迅先生那副知名短联:
舒眉傲对贪夫指/俯首甘为孺子牛。
A.争议卑劣违犯窜改B.异议卑鄙违犯窜改
C.异议卑劣违反篡改D.争议卑鄙违反篡改
4.下列句中成语使用不恰当的一项是( )
A.这一大群猎人便蜂拥到一个同他们几乎素昧平生的独身地主的庄园里投宿,顿时间,庄园的整个院子闹腾开了,由家仆举着走出来迎接这帮不速之客……
B.素芭的这种语言琳琅满目,从蟋蟀鸣叫的草地到星空无言的世界,只有手势、表情、音乐、哭泣和叹息,充盈在那广阔的语言世界。
C.半幽闭的参天的树林纹丝不动地挺立着,使你觉得自己仿佛置身于一座美轮美奂的禁宫之中。
D.我一直倾听着,期待第一阵响声,它将是一个信号,表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发,而老人始终坐在那里。
5.下列语句中,没有语病的一项是()
A.备受关注的翻拍电影《奋斗》4月2日上映至今票房平平,“米莱”一角的消失似乎成为众多影迷对电影版《奋斗》不感兴趣的最大原因。
B.“一票难求”促使众多在沿海务工的农民工以结伴骑摩托车返乡过年。
“摩托车返乡”大军从沿海涌向内陆,踏上漫漫回乡路。
C.受国内外各种因素的影响,多种生活必须品价格迅速上涨,这就加大了中低收入者特别是城乡居民的生活成本。
D.此次国务院常务会议上出台的“新国八条”措施,在限购、价格控制、信贷、税收等环节进一步加码,且行政干预力度进一步扩大。
6.下列填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
有人说,每个人都是上帝咬过的苹果。
, 。
,,。
,只要我们好好珍惜生命的给予,并不断用心去打造,就能拥有生命的芬芳。
①只因上帝特别喜爱某些人的芬芳②所以才对他咬得特别重
③生活给予每个人的都不会太少④上帝给了他残缺的肢体
⑤却让他拥有了一个芳香的心灵⑥霍金就是这样一只苹果
A.⑥④⑤①②③B.①②⑥④⑤③C.①②③⑥④⑤D.③①②⑥④⑤
7.下列有关文学常识的叙述,不正确的一项是( )
A、雨果,法国文学巨匠,19世纪现实主义文学的旗手,其代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等长篇小说。
B、弗吉尼亚·伍尔夫,英国现代著名女小说家、评论家和散文作者。
她的小说创作实践推动了现代小说的发展,她的理论进一步巩固了意识流小说的地位。
C、海明威,美国小说家。
1954年度诺贝尔文学奖得者。
他在小说《老人与海》中塑造了以桑提亚哥为代表的“可以把他消灭,但就是打不败他”的“硬汉性格”。
D、高尔基,苏联作家,被列宁认为是“无产阶级艺术的最杰出的代表人物”,他的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》堪称是他最优秀的小说。
8.下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是()
A、碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年B、为学有宗古稀成庆诲人不倦恩重及门
C、乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存D、执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株
9.下列各句的句式,与其他三句不同的是()
A、而君幸于赵王B、激于义而死焉
C、请罪于母,母不许D、而为秦人积威之所劫
10.下列对《论语》章节的理解,不正确的一项是()
季康子问政于孔子曰:
“如杀无道,以就有道,何如?
”孔子对曰:
“子为政,焉用杀?
子欲善而民善矣。
君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。
”
A、孔子认为对百姓不能实行暴政B、孔子认为执政者应该率先向善
C、孔子认为道德对人有感化作用D、孔子认为执政者应该虚心纳谏
二、阅读理解(共两大题,满分18分)
(一)阅读下列《炮兽》节选文段,完成11-12题。
(7分)
这个疯狂的庞然大物有豹子的敏捷,大象的重量,老鼠的灵巧,斧子的坚硬,波浪的突然,闪电的迅速,坟墓的痴聋。
它重一万磅,却像小孩的皮球似的弹跳起来。
它旋转着的时候会突然转一个直角。
……
它继续进行破坏船的工作。
它已经撞坏了另外四门炮,在船壁上撞破了两道裂缝,幸喜裂缝都在水面以上,仅在狂风起时才可能有水从这里进来。
它疯狂地冲撞船的骨架,这些结实的骨架还抵抗得住,因为那些弯曲的木材是特别坚固的。
可是在这个庞然大物的攻击下,也听得见这些骨架发出咯咯的响声。
这个庞然大物仿佛禀赋着闻所未闻的无所不在的力量,同时向四面八方撞击。
把一颗铅弹放在瓶中摇动,也不会撞击得这么疯狂,这么迅速。
四只车轮在死人身上碾过来碾过去,把他们切着,剁着,剐着,五具死尸切成二十段在炮舱里滚来滚去,那些人头仿佛在叫喊,像小溪似的血随着船身的颠簸在船板上弯弯曲曲地流着。
船板被撞坏了几处,已经开始有裂口了。
全船充满了可怕的闹声。
11.小说用了大量笔墨描写炮兽,请根据小说中的描写概括炮兽的特征,并说说这些描写有什么作用。
(4分)
12.小说将一尊无生命的大炮写得活灵活现,极具破坏力。
作者用了哪些手法来表现他这种独特的想象力?
(3分)
(二)阅读下面的文字,完成13—15小题。
(11分)
生命节日
那个七月已经远去了,然而它已经成为我生命的节日。
七月为我设置了一个赌场,我就如同一个把所有赌资都押上的赌徒,等待着开牌。
那种痛苦的折磨,使我就像一个被长期关押的囚犯渴望着大赦。
尤其像我这样的赌徒,已经不止一次地在七月输到山穷水尽的地步。
更让我感到痛苦的是,在我所有的七月中,父亲也经历着同样的甚至更深的痛苦的折磨。
一年一度输赢揭晓的日子如约而来,父亲一大早就将我叫起来。
他没有言语,只是用一种目光笼罩着我。
这目光凝滞而沉重,仿佛将我置于一潭黏稠的汁液中,使我喘不过气来。
父亲从他贴胸的衣袋里摸出十元钱来,在递给我的时候,手有些发抖。
我在接那带着父亲体温和汗味的十元钱时,手抖得更加厉害。
我努力表现得自信些,结果越是这样手反而越发地颤抖。
我遁逃似地离开了那双眼睛,但内心无法排除对这双眼睛的恐惧。
我再也输不起了。
第一年的七月,好容易挨到了“开牌”的日子,父亲递给我十元钱说:
“如果中了,打十元钱的酒回来;没有中,别糟蹋钱。
”可因为差了区区两分,我没有给父亲打上酒,带着全家人渴望花掉的十元钱回来了。
父亲没有责备我,然而他越是不责备我,我内心的痛苦越沉重。
新学期开学时,父亲说:
“再去念吧,差两分,一年咋整都会弄够的。
我在生产队哪一年不比别人多挣三五百个工分!
”我无法对父亲讲清学习和劳动的不同,我只好加倍努力。
第二年七月“开牌”,我又输了十二分。
当我再次把钱递到父亲面前时,他火了。
父亲一辈子好强,他是多么希望能够培养出一个读书人来支撑门面,打理种田以外的事啊。
开学了,父亲说:
再读!
他亲自送我到四十多里以外的学校上学。
父亲走在我前面,拉着驴,驮着我的铺盖。
他的步履显得有些疲乏,①背已经驼了。
他是年过花甲的人,应该歇息享福了。
望着父亲的背影,我忽然失去了赌的欲望。
我为什么要继续赌下去呢?
我的同学不大多输个精光回去了么?
我鼓足勇气说:
“爹,算了,我不念了。
”父亲回过头来瞪着我,仿佛一只被激怒的豹子,甩手抽了我一鞭子,之后便默默无言,继续赶他的路。
第三年的七月,不争气的我又输了。
父亲一转身走向了山顶。
夕阳将父亲的身影扯得很长。
我默默地跟在父亲的身后,以为父亲会转过身来挖我一烟锅。
然而父亲没有。
到了山顶,父亲掏出烟袋,吸了一锅又一锅。
我说:
“爹,再给我一年时间!
”
父亲没有说什么,只是吸着烟,凝视着远处。
开学了,父亲再次拉着毛驴送我上学。
一路上我们没有说一句话,可是我像听到了更多的无法表达的话语。
父亲仍走在我前面,②他的背驼得越发厉害了,让我想起贫瘠而又干旱的后山上那棵歪脖子老榆树来。
后来我终于用那十元钱打回酒来了。
那是一种非常廉价的散酒,用黑缸盛着,舀酒的勺子有一斤的,有半斤的,因此买那种酒叫“打”。
可它也是酒啊,它代表着喜庆与欢乐啊。
除过年、婚娶能喝到酒外,再是难喝到酒的。
用家乡人的话说,酒是有闲钱的人喝的。
家乡人没有闲钱,家乡人的钱比家乡人还忙。
父亲醉了,弄得我也醉意朦胧的。
我想我不是个好儿子,让他跟着受了四年的折磨。
父亲要在村里为我举办最丰盛的宴席,我说算了,这几年把家里拖累的。
可父亲说:
“这是啥事?
能轻易让过去?
这是咱们最大的节日,砸锅卖铁也得过大它!
”
参加工作后,我买了两瓶上好的酒送回乡下,可那酒至今仍在家里的枣木老柜中放着。
父亲觉得,这么贵的酒,无论自己喝还是待客,都太奢侈。
13.赏析下边两个句子,指出所使用的修辞手法及蕴含的意思。
(4分)
(1)这目光凝滞而沉重,仿佛将我置于一潭黏稠的汁液中,使我喘不过气来。
(2)家乡人没有闲钱,家乡人的钱比家乡人还忙。
14.文章①②两处两次写到“父亲”的“驼背”,这样的描写有什么作用?
(3分)
15.说说“父亲”是一个怎样的形象。
(4分)
三、古诗文鉴赏及默写。
(15分)
16.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
(7分)
和晋陵陆丞早春游望
杜审言
独有宦游人,偏惊物候新。
云霞出海曙,梅柳渡江春。
淑气催黄鸟,晴光转绿蘋。
忽闻歌古调,归思欲沾襟。
【注】杜审言:
初唐中原人。
唐高宗咸亨年间进士,一生诗名甚高而仕途失意。
做此诗时任江阴县丞,宦游江南已近二十年。
(1)“偏惊”意为“最惊”,请概述“偏惊”二字在结构和表情达意上的作用。
(4分)
(2)“梅柳渡江春”一句写出了江南春天的什么特点?
诗人运用什么表现手法来?
(3分)
17.古诗文默写。
(共8分)
(1)老当益壮,?
(王勃《滕王阁序》)
(2)真的猛士,,敢于正视淋漓的鲜血。
(鲁迅《记念刘和珍君》)
(3)云宵雨霁,彩彻区明,。
(王勃《滕王阁序》)
(4),抟扶摇而上者九万里。
(庄子《逍遥游》)
(5)外无期功强近之亲,。
(李密《陈情表》)
(6)士不可以不弘毅,。
(《论语》)
(7)天生我材必有用,。
(李白《将进酒》)
四、语言文字运用(7分)
18.请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容,仿照下面的示例写两个句子。
要求每个句子都采用修辞方法,两个句子在语意上形成对比。
(3分)
时间是海绵里的水,只要你勤奋地挤,总会有所收获;时间是掌缝里的沙,如果你不太在意,就会全都漏光。
答:
。
19.我们学校上周开始打造“书香校园”,下周准备举行以“读书乐”为主题的读书心得交流会。
下面是主持人开场白的开头和结尾,请补出中间部分。
要求紧扣主题、言简意赅、有文采。
50字左右。
(4分)
各
位
同
学
,
今
天
我
们
召
开
一
个
读
书
心
得
交
流
会
,
主
题
是
“
读
书
乐
”
。
希
望
各
位
踊
跃
发
言
,
让
大
家
分
享
你
的
读
心
得
。
班级座号 姓名 考试座号
…………………………密……封……线……内……不……要……答……题…………………………
楠江中学2012年度第二学期第一次月考高二语文答题卷
一、课内基础知识(每小题3分,共30分)
二、阅读理解(共两大题,满分18分)
11、(4分)
。
12、(3分)
。
13、
(1)(2分)
(2)(2分)
14、(3分)
。
15、(4分)
。
三.古诗文鉴赏及默写。
(15分)
16、
(1)(4分)
(2)(3分)
17、古诗文默写。
(共8分)
(1),?
(2),
(3) , 。
(4),(5)。
(6)。
(7)。
四、语言文字运用(7分)
18、(3分)
答:
。
19、(4分)
各
位
同
学
,
今
天
我
们
召
开
一
个
读
书
心
得
交
流
会
,
主
题
是
“
读
书
乐
”。
希
望
各
位
踊
跃
发
言
,
让
大
家
分
享
你
的
读
书
心
得
。
五、作文(30分)
屈原与司马迁都是中华民族历史上的杰出人物,一个毅然赴死,一个忍辱而生。
他们为什么会有如此不同的人生选择?
时代的车轮滚滚向前,历史在消逝中已化为一片烟云。
1990年后出生的我们被认定是中国空前幸福的一代。
我们听ipod,玩psp,看《火影忍者》,吃奶片,写“火星文”,画兔斯基,崇拜周杰伦……我们是改革开放成果的彻底享用者,是信息时代的优先体验者,是教育体制改革的保护对象。
而我们究竟是怎样的一代呢?
有人这样总结90后:
心智成人化,行为幼稚化,做事极端化。
面对这样的一番质疑,我们同意吗?
我们究竟如何全面地看待我们自己的理想、行为、处世?
请以“90后的我们,怎样直面人生?
”为话题,写一篇文章。
要求:
1、可以叙写自己的经历,抒写自己成长的心路历程,可以表达对我们这个时代、社会的看法,可以发表你对各个历史时期不同时代(如50后、60后、70后、80后)的人的见解;2、不少于700字; 3、除诗歌外文体不限。
100
200
300
400
500
600
700
800
高一物理答题卷
参考答案:
17.默写1、宁移白首之心2、敢于直面惨淡的人生3、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
4、水击三千里5、内无应门五尺之僮6、任重而道远7、千金散尽还复来
18.示例:
知识是大地的绿树,只要你不断浇灌,总会参天茂密;知识是山中的清泉,如果你截断源泉,就会变质干枯。
19.示例:
读书是思想的放牧,读书是灵魂的对话。
读书的感受与触动、灵感与启发,在碰撞中会产生新的火花,得到更多的快乐。
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