深化改革加快发展.docx

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深化改革加快发展

深化改革加快发展

努力建设特色鲜明的地方综合性大学

——在第二届第二次教代会暨教师节表彰大会上的讲话

校长甘筱青

（2012年9月9日）

各位代表，老师们，同学们，同志们：

大家下午好！

今天，我们在这里隆重召开九江学院第二届教职工代表大会第二次会议暨教师节表彰大会。

首先，我代表学校向全体教职员工致以节日的问候！

向获得优秀教师和优秀教育工作者光荣称号的老师和先进集体的单位致以热烈的祝贺！

向在各自岗位上为学校发展作出贡献的教职工致以真诚的敬意！

现在，我代表学校向大会作工作报告，请各位代表审议，并请列席代表提出意见。

一、校庆系列活动成效凸显，学校春风锦绣跃上葱茏

今年，学校以组建十周年为契机，成功举办了“千年文脉，百年办学，十年升本”校庆系列活动。

通过推出“九江学院教学科研综合成果展”、“校史展”、“实验室开放日”、“校友访谈”、校庆典礼等活动，向社会各界、校友及在校师生集中展示学校办学成绩，彰显学校办学特色，总结了经验，形成了共识，扩大了影响，凝聚了人心，为学校事业发展营造了良好的氛围。

过去的一学年，是学校事业发展的关键一年。

学校积极推进教育教学和内部管理改革，加大学科建设和科研工作力度，教学质量稳步提升，学科建设和科研工作快速发展，管理水平大幅提升。

学校各项工作获得上级领导和社会各界的广泛好评。

今年5月份，朱虹副省长来我校视察工作，对我校办学给予高度评价。

6月，全省高校创新管理工作推进会在我校召开，我校作了重点发言，这是对我校工作的充分肯定和鞭策。

8月下旬，省教育厅虞国庆厅长专程率队来校考察，对我校创新管理、文化传承工作和招生工作给予了高度评价。

一年来，我们主要做了以下几个方面的工作。

（一）人才培养质量稳步提升

推进教学改革，强化教学建设。

继续完善教学制度建设，制定了九江学院《教学质量评价体系》、《教师教学工作业绩考核办法（试行）》等制度。

加强教学督导检查，提高课堂教学质量。

调整课程设置，课程结构进一步优化。

质量工程建设成效明显。

学校出台政策鼓励全校师生积极申报与开展质量工程建设。

全年学校共资助七大质量工程项目建设，投入资金200万元。

获批省级精品课程3项、省级人才培养模式创新实验区1项。

在全省高等学校第五届优秀多媒体教学课件展示评比中，我校教师获一、二、三等奖共7项。

获第四届全省普通高校优秀教材评选一等奖3项、二等奖8项。

人才培养质量进一步提高。

我校被批准为江西省普通本科高等学校卓越人才培养计划单位，机械与材料工程学院“材料成型及控制工程”专业获得项目资助。

我校学子在全国大学生数学建模比赛、大学生电子设计竞赛等比赛中，共获得省级以上奖励320余项。

2012年300多名应届毕业生考取硕士研究生。

毕业生就业创业品牌效应逐步凸显。

近两年，在全球经济形势不明朗，大学生就业相对困难的情况下，我校毕业生以刘鹏飞为代表的义乌创业军团的异军突起，越来越引起各级媒体的持续关注和报道。

今年人民网、中国新闻网、中国广播网等国家级媒体先后报道了我校毕业生创业的先进事迹。

“义乌现象”已经成为我校毕业生创业的一个品牌和典范。

生源质量进一步提高。

我校招生形势在生源逐年萎缩的大背景下，保持稳中有增的趋势，生源质量逐年提高。

今年，共下达录取新生通知书近12400份，其中本科生与专科生几乎平分秋色。

今年报考九江学院的第一志愿考生多，第一志愿录取率高。

我校今年本科录取分数文科高出省控二本录取分数4分，理科高出省控二本分数线1分。

在近一半的外省，我校的本科录取最低分均高出当地省份二本录取分数线20-40分左右，在一些省份我校录取线超过或达到了当地一本分数线，我校专科在部分省份的录取线高出当地分数线200～300分。

截止到9月6日，新生实际报到11184人，其中本科5565名，专科5619名。

（二）科研工作实现较大跨越

为了进一步提升学校核心竞争力，推进我校学科建设和科研工作，学校党委决定今年为“学科建设年”。

国际贸易学、旅游管理、材料加工工程、植物学、凝聚态物理等5个二级学科被列为江西省高校“十二五”重点学科，予以立项建设。

10名教师入选为江西省高等学校第七批中青年学科带头人，34名教师入选为江西省高等学校第七批中青年骨干教师。

我们强化科研管理，推进科研团队建设，制订了《九江学院科研创新团队遴选与管理办法（试行）》和《九江学院高层次纵向科研项目奖励办法（试行）》。

2011年，有139项国家、省部级项目被批准立项资助，其中：

8项课题获得国家自然科学基金项目立项资助，资助经费共计365万元；2项课题获国家社科基金项目立项，获资助经费27万元。

获江西省2009-2010年科技成果奖7项，获江西省第十四次社科优秀成果奖5项。

近期，从国家自然基金委获悉，我校喜获2012年国家自然科学基金资助立项项目15项，资助经费合计692万元。

这充分说明我校开展“学科建设年”活动，进一步加强学科建设和科研工作，取得了显著成绩。

（三）文化传承创新成效显著

我们继续推进庐山传统文化研究和非物质文化遗产的传承。

庐山文化研究丛书第三辑共五部著作顺利出版，进一步扩大了庐山文化研究的国内外影响。

今年，学校又启动了《江西历代进士总传》编纂工程，这是地域文化研究的新举措。

继续开展地方非物质文化遗产保护和传承研究工作，全省首个高校非物质文化陈列馆得到不断充实提升。

我校申报的《保护“非遗”，传承文明——九江学院大力开展九江地方非物质文化遗产的传承和保护活动》项目，荣获全省高校校园文化建设优秀成果一等奖和2011年全国高校校园文化建设优秀成果优秀奖。

大力推进校园文化建设。

坚持用高雅文化引领和陶冶师生情操，提升大学生文化素质。

全年共举办“濂溪讲坛”16期19场。

在全校开设《论语精读》公选课，组织举办社团文化节、大学生艺术展演活动等一系列校园文化活动。

精心创作并推广九江学院校歌，九江学院文化和精神进一步深入人心。

我们还与清华大学国家大学生文化素质教育基地合作举办了“书院传统与大学精神”师生读书夏令营活动，并承办了“中国大学精神文化研讨会”等一系列高层次会议。

（四）创新管理工作广获好评

为了进一步探索学生工作新机制和新方法，保障校园平安和谐，今年学校党委专门出台了《关于构建全员育人体系保障校园平安和谐的意见》，确立了“统一领导、分工协作、全员参与、人人有责”的工作原则。

推行辅导员、班主任相结合的学生管理新机制。

在职能部门和二级学院教师中选拔了一批人员担任兼职班主任，充实到学生工作队伍中。

兼职班主任和专职辅导员协作管理新机制实行几个月来，受到广大学生的一致好评。

校领导采取各种方式，积极听取学生意见和建议，现场解答学生的疑问。

各二级学院相应制定了学生座谈会、学生意见反馈处理等制度。

我们顺利完成绩效工资改革及岗位设置工作。

对教学科研人员、其他专业技术人员、管理人员和工勤技能人员分别制定了量化考核标准和细则，形成了激励先进、鞭策后进的有效机制。

现正在进一步落实与完善。

我们深化后勤管理改革，强化对食品卫生安全、水电和市场经营的管理，加大监督管理力度，促进节能减排。

学校投入数百万元建立起省内高校第一家白案生产配送中心、增设米饭生产线。

进一步加大质检力度，确保了饮食饮水安全。

学校获评“全国绿化先进集体”、“全国高校节能管理先进院校”、“全省高校节水管理先进院校”等荣誉称号。

实行校领导周巡查制度。

每周由一个校领导带队，有关部门领导参加，到学校四个校区就教学、安全、工作秩序和环境卫生等情况进行巡查，发现问题将向有关部门下发整改通知书，要求在规定期限内进行整改，使得教学及工作秩序更加规范有序，安全稳定工作得到强化，校园环境卫生进一步改善。

（五）和谐校园建设扎实推进

学校进一步拓宽资助渠道，加大资助力度。

上一学年，学校用于学生的奖励和资助金额近3000万元，为300名家庭经济困难新生购置御寒棉衣，为325名孤儿及家庭经济特殊困难学生补助回家路费，对7473名家庭经济困难学生发放临时生活补贴，为学生提供长期勤工助学岗位近300个。

我们投入150万元建立价格平抑基金，确保了学生食堂饭菜在市场供应波动时质量不减、价格不涨。

学校积极创造条件，逐年为教工增发福利和绩效工资。

校工会和各基层分会坚持做好教职工“六必访”工作。

今年起，改革教师赴庐山疗养机制，时间段与人员数都切块到各二级学院管理和实施，获得较好效果。

继续实施人才关爱政策，组织考选教职工配偶来校担任专职辅导员。

继续为全校教职工进行免费健康体检。

学校党委高度重视和关爱老同志，按照政策积极落实老同志的各种待遇。

为老同志添置娱乐健身设备，组织开展适应老同志年龄特点的各种文体活动，逐年提高老同志福利。

学校党委也高度重视统战工作，班子成员与民主党派、无党派人士交朋友。

学校领导坚持在节日期间采取各种形式走访党外人士，帮助解决工作、生活中的困难和问题，重视发挥他们在学校发展中的作用。

二、认清形势，深化改革，增强加快发展的责任感

我们清醒地看到，学校发展中还存在不少问题和困难，主要表现在：

与省内老牌本科院校相比，我们处于领先水平的学科还较少，特色还不突出，国家级教学与科研成果数量明显不足；高水平的人才和教学科研团队依然紧缺；人才培养模式、专业结构、课程体系需要进一步优化和完善。

我们要清醒研判形势，深化改革，勇于创新，紧紧抓住发展的战略机遇期，敢于迎接挑战，着力解决好发展中的深层次问题。

一是审视外部环境，抓住教育部“2011计划”机遇。

改革开放以来，我国高等院校曾经历过“211工程”、“985工程”建设两大机遇，但遗憾的是地方本专科院校难以进入。

在前几年的教育部“质量工程”建设中，我校方露头角。

以胡锦涛主席2011年4月“在清华大学百年校庆讲话”精神为指导，教育部、财政部今年联合出台了高校协同创新“2011计划”，为学校发展提供了发展的广阔空间。

我们要抓住用好这个战略性重大机遇，围绕“文化传承创新、服务地方经济社会发展”扎实开展工作，同时加快推动学校上收为省属省管的体制变革，争取更大的经费支持、更好的政策保障、更优的发展环境。

二是抓住省市经济社会发展带来的发展机遇。

江西省当前“昂起龙头、绿色崛起”的发展战略、建设“鄱阳湖生态经济区”各项举措和九江市“两区互动，强工兴城，科学发展、奋起赶超”的宏伟蓝图，为我们铺展了借势而行、借力腾飞的美好愿景。

我们要主动融入地方经济社会发展中去做贡献，否则学校发展就会失去根基和支撑。

目前学校一方面继续推进主校区北校园的扩容与建设，另一方面正在积极对接九江市八里湖新区发展，努力把八里湖新区的硬件与环境优势与九江学院的人气与人才优势更好的结合起来。

三是要积极应对生源萎缩和大学生“90后”时代带来的挑战。

在21世纪的第二个十年，中国人口老龄化已经日趋严重。

由于适龄人口不断减少，给高校招生工作带来激烈竞争与困境。

今年，我校招生形势总体良好，但是专科招生在近一半的省份出现缺额。

同时，现在的大学生，已经全面进入了“90后”时代，独生子女占很大比例，他们对课堂教学质量、学习生活环境和精神文化生活有着更高的要求。

我们要始终把教书育人作为首要任务，进一步深化内涵建设，推进思想政治教育、学生成人成才、校园文化建设和后勤服务等各方面的创新管理工作。

在今年“千年文脉、百年办学、十年升本”的校庆系列活动中，追溯千年，我们深情感怀；回望百年，我们雄浑豪迈；纵观十年，我们得时无怠！

升本后的十年是九江学院发展奠基期，而未来十年是学校的发展跨越期。

我们一定要认清形势，抓好机遇，乘势而上，为把九江学院建设成为特色鲜明的高水平地方综合性大学而努力奋斗。

三、新学年需要重点推进的工作

关于2012年工作，年初下发的《工作要点》已经作出了全面部署，这里不再重复，各有关部门要按照《要点》严格贯彻落实。

下面我就三个方面进行强调。

（一）加强师德师风自律，建设一支高素质的师资队伍

在党和国家越来越重视中华优秀传统文化传承创新的时代，在学校广大师生员工期待跨越式发展之时，在庆祝教师节之际，我想阐述并与大家交流师德师风这个话题，感到特别具有意义。

教育，从没有像现在这样倍受各级政府和全社会关注，百年大计、教育为本成为时代发展的最强音。

对于在大学工作的教职员工，无论你是从事教学还是科研，无论你工作在教室或是实验室还是图书馆，无论你是辅导员还是机关干部，甚至无论你是在后勤还是在安保岗位，学子们往往都尊称为“老师”。

但是，大家作为在大学工作的一员，在得到社会和学生的尊重和信任的同时，是否扪心自问过，能否无愧于这份尊重和信任？

“师者，传道，授业，解惑者也。

”教师的使命在于教书育人，即教师通过言传身教，使学生具有良好的品德与才能。

《大学》开篇就指出“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。

”孔子说：

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”教师要教好书、育好人，就应在方方面面修身自律，时时处处为人师表，这是做一个好老师的基本要求。

邓小平同志指出：

“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。

”胡锦涛总书记去年在清华大学百年校庆大会上的讲话中更明确指出：

广大高校教师要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，加强师德建设，弘扬优良教风，提高业务水平，以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

以上这些，讲的都是教书先教人、育人先正己的道理，讲的都是做教师要以德为先的道理。

我们在教育自己的儿孙辈时体会到成人比成才更重要，也就是这个道理。

所以，大学之道首在明德，大学之师必以立德。

师德兴则学校兴，学校兴则教育兴，教育兴则民族兴。

九江学院“千年文脉”传承的集中体现，就是濂溪学堂周敦颐的《爱莲说》“出淤泥而不染、濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”，就是白鹿洞书院朱熹的《学规》“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”，这些优秀传统文化引导和影响着广大师生如何做人做事做学问。

在此，遵照先贤与领袖们的思想，我提出“育大德，养大气，出大师”与广大教职员工共勉：

“育大德”，是我们需要立德修身，爱岗敬业，热爱学校，关心学生，倡导奉献，甘为人梯，将教师作为崇高职业去实现自己的人生价值；“养大气”，是我们需要气度宽宏，境界高远，在似乎日显急功近利和喧嚣浮躁的岁月坚持理想，守望精神家园，少些患得患失；“出大师”，是我们需要对人生和事业坚韧不拔，钻研学问，追求真知，努力成为各自领域具有真才实学的教师与教育工作者。

学校将继续实施人才强校战略，建设高水平师资队伍。

大力引进和培养学术领军人才、学科带头人以及学术骨干，力争在高层次人才学术团队引进中取得突破。

加强党政管理、实验技术和工勤人员的考核与培训工作，推进各类人才队伍的协调发展。

学校将系统开展教职员工的师德师风教育培训，并尽力为广大教职员工创造更好的工作和生活条件。

学校将于近期出台一系列激励政策。

对此，稍后郑书记在讲话中会重点阐述。

（二）加大学科建设力度，进一步提升教学科研水平

今年是学校的“学科建设年”，我们要进一步突出学科建设的“龙头”地位，加大建设力度，调整专业结构，集中力量建设重点学科，着力提升教学水平和科研能力。

要充分利用学校大型设备共享平台，提高大型仪器设备和优质资源的使用效率。

依托二级学科加大各类研究型功能实验室平台建设。

鼓励跨学科、跨学院组建高水平研究团队，推动学科交叉融合，提高承担大项目和联合攻关的能力。

继续对10个省级重点学科实施倾斜政策，加大经费投入，着力做好国家重点学科的培育和申报工作；科学设置、调整完善学科布局和专业方向，建立专业建设评估体系；认真做好特色专业和新增专业的建设工作。

遴选申报硕士专业学位点预备学科。

继续推进“山江湖”学科群建设工程。

着力做好“庐山文化研究丛书”第四辑的选编工作，推进《江西历代进士传》编纂工作。

做好沿江开发及工业园区、八里湖新区建设项目的对接，围绕地方和行业需求，加速科技成果转化。

打造平台协同创新，积极争取“2011计划”项目。

要按照“2011计划”的要求、模式和机制，集中力量，整合资源，在学校基础较好、特色鲜明的两个领域，即文化传承创新和服务地方经济社会发展方面寻求突破。

加强与北京大学、华中科技大学、同济大学等高校以及科研院所的合作，联合组建创新团队，引进高素质领军人才及学术团队，提高科研创新能力。

进一步加强学校与国家、省、市各级科协与社联等组织的联系。

鼓励教师参加各类学术会议和兼任各类学术团体的职务。

全力办好与教育部大学生素质教育指导委员会于今年10月份共同举办的学术研讨会。

进一步办好“濂溪讲坛”，积极打造论坛品牌；办好《九江学院学报》社科版和自然科学版。

强化教学管理。

教学工作要仅仅抓住人才培养这一中心工作不放松，全面提高教育教学质量和学生综合素质。

做好2012年本科教学工程项目的建设和申报工作。

强化教学质量监控，充分发挥教学督导、学生评教、教师评学等质量监控措施的作用。

要进一步强化实践教学与实验室建设。

（三）坚持以内涵建设为重点，推进学校其他各项工作

在办学思路上，我们要继续坚持外延拓展与内涵提升并重，更加注重内涵建设。

——坚持开放办学，推进对外合作交流。

继续围绕区域战略需求，为地方经济社会发展服务。

继续推进与国内大学的合作。

抓紧推进与北京大学合作建立白鹿洞国学院事项，推进从华中科技大学引进学术团队事项；进一步与清华大学、郑州大学等校开展书院文化交流，使之成为校园文化建设和人文素质培育的特色。

继续推进孔子学院建设和汉语推广工作，扩大在柬埔寨高校建立中文系，培养当地汉语人才和师资。

进一步拓展中外合作办学项目，继续加大和英国、法国、泰国、韩国、美国、日本、马来西亚等国家一些友好学校在教学、科研及学生交换等方面的合作交流力度。

——坚持文化传承创新，推进文化繁荣发展。

继续致力于保护和传承地方非物质文化遗产。

依托九江丰厚的历史文化资源，着力开展濂溪文化、书院文化等地域特色文化的研究和传承，大力开展形式多样的校园文化活动，推广具有我校内涵的校园文化体系，在学生干部中推进“国学”教育工程。

继续加强与地方政府的文化开发和论证工作，为地方文化建设做出贡献。

——深化“全员育人”理念，服务大学生成长成才。

要进一步落实学校党委今年出台的《关于构建全员育人体系保障校园平安和谐的意见》，把育人工作和维护校园和谐稳定当作大事来抓。

完善辅导员加班主任制度，加强辅导员、班主任培训，提高工作能力和综合素质，切实做到对于学生中的问题，一有苗头就能发现，一旦发现就能处理，一经处理就能稳定。

要创新学生管理工作，做好学生就业工作，着力推进大学生自律与素质培养、专业知识和技能拓展、能力素质教育与培育、身心健康爱护工程。

广泛宣传我校学子创业典型，提升学校社会影响力和知名度。

充分发挥校友的影响力，不断拓展就业市场和渠道。

要继续实行校领导周巡查制度，在学校系统管理中做到及时发现问题和整改。

——不断创新管理机制，推进现代大学制度建设。

一是结合学校实际，不断探索“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的有效途径。

要进一步强化学术委员会的功能，注重发挥教授在学科建设、学术评价、学术研究中的主体作用，建立学术权力与行政权力相对独立而又有机结合的运行模式。

二是按照“工作重心下移、权力下放”的思路，坚持权责利相统一，推进校院二级管理体制改革。

学校将加强年度考核，加大奖惩力度。

学院要做到党政联动，建立健全一抓到底的工作落实机制。

赋予二级学院更多的自主权，充分调动二级学院的积极性和主动性，使之围绕学校总体定位各尽其能、各得其所。

三是进一步完善校务公开和教代会制度，保障广大教职工对学校重大决策的参与权、知情权和监督权。

支持工会围绕学校中心工作，认真履行职能，积极开展活动，不断提高教代会代表提案的落实率和办理质量。

充分发挥群众团体、民主党派、离退休老同志在学校民主管理、监督和咨询中的重要作用。

进一步拓宽校领导和师生的沟通渠道。

——推进校园基本建设，进一步改善办学条件。

加紧完成新区北边200亩土地征收工作。

积极推进与八里湖新区合作，力争充分利用新区体育设施和各类场地，为我校体育学院及相关学院发展提供更大发展空间和平台。

增建和改造一批学生宿舍，改善学生住宿条件；推进艺术大楼、国际学术交流中心等校园基本建设。

加强后勤各实体内部管理，做好饮食安全、环境卫生、健康教育、交通运输、水电保障等工作，加大监管力度，稳定食堂饭菜价格，促进节能减排，提高后勤保障服务和医疗救治能力，更好地为学校教学、科研、师生生活提供优质服务。

——改建主校区老年活动中心，按照国家政策做好老同志生活补贴工作。

开展系列教职工文体活动。

进一步做好学生“奖、贷、助、补、减”工作，加大困难学生资助力度，拓展贫困生资助渠道；继续由学校出资，为全校职工进行年度体检。

稳步提高教职员工绩效工资，提高教职工生活水平。

各位代表、同志们，让我们携起手来，以爱校如家的责任心、以攻坚克难的执行力，全面推进各项工作，深化改革，加快发展，迎接党的十八大胜利召开！