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二上语文自编复习题
二年级上册自编题
一、多音字组词
华huá()huà()尽jìn()jǐn()当dàng()dāng()
好hǎo()hào()宁nìng(níng()
吐tǔ()tù()相xiāng()xiàng()
得děi()dé()背bēi()bèi()行xíng()háng()
还hái()huán()弹tán()dàn()少shǎo()shào()分fēn()fèn()
二、在下面汉字的正确读音下面打“√”。
奔(bēnbèn)月奔(bēnbèn)跑没(méimò)有看见(kānkàn)看(kānkàn)守
淹没(méimò)养分(fēnfèn)分(fēnfèn)数温和(héhuo)中弹(zhòngzhōng)
运载(zǎizài)一年半载(zǎizài)无数(shǔshù)数(shǔshù)东西感觉(juéjiào)
三、读句子,给下面带点的字选择读音,在正确的读音下面划“。
1、小红是个好(hǎohào)学的孩子,学习特别好(hǎohào)。
2、当(dàngdāng)小猴子发现上当(dàngdāng)的时候,迟了。
3、北京和广州都(dōudū)是繁华大都(dōudū)市。
4、今天学校组织秋游,我背(bēibâi)上背(bēibâi)包就出发了。
5、爸爸放入各种养分(fēnfân),植物长得十分(fēnfân)茁壮。
6、你还(háihuán)有一本书没有还(háihuán)给我。
7、听到这个消息,王小青高兴(xīnɡxìnɡ)地叫起来,
弟弟也兴(xīnɡxìnɡ)奋地跳起来。
.
8、不要为难(nánnàn)他了,他已经很难(nánnàn)过了。
9、敌人投降(xiánɡjiànɡ)了,他们从降(xiánɡjiànɡ)落伞跳下起来。
四、二年级上册语文生字表笔顺练习
灯区它已
枫班歌包
及与怦巨
仔礼州民
族亿寸所
吸互扬落
之扔久代
运良必农
丑狐
五、形近字组词
观()以()户()乎()良()代()情()
现( )已()护()呼()食()袋()请( )
份( ) 从( )知( )厂( )旁( )元( )植( )
粉() 丛( )识( )广( )劳( )远( )值( )
做( )课( )克( )娃( )刚( )背( )
作( )颗( )兄( )蛙( )钢( )被( )
六、选择合适的字填空。
泡 饱 跑 抱 炮 袍
有水把茶( ),有饭能吃( ),有足快快( ),
有手轻轻( ),有衣穿长(),有火放鞭( )。
再 做 作 在坐 座 已 己蛙洼
现()()见( )事 ( )位 ( )下
()经自()青()()地一()山
旗棋器其飘漂气汽粉份
红( ) ( )荡 ( )亮 下( ) 生( )
( )车 ( )红 一( ) 尤( ) 机( )
七、在( )里填上恰当的词语。
各()各样()( )闪闪( )流不( ) 叫苦( )()自()自( )( )不( )待 ( )影( )踪 ( )()神奇四()()家()()成阴
鲜()盛()风景()()()楼()厦()()古迹()()飘香()()填海无()无()又()又()()人()目()苗()长
一串串()机灵的()蓬松的( )翠绿的( )
快乐的( )深情地( ) 高兴地( )雪白的( )
青青的()金色的()兴奋地()紧紧地()
一本()二()不()三心()()颜六( )六( )( )主
七嘴( ) 八仙( ) 九牛( ) 十( )十( )百()
八、1、加偏旁组成新字再组词
白--(-拍)(拍手)牛-()()要-()()斤_()( )
亥_()()崩—()()米—( )( )巴—( )( )2、减一减组成新字再组词 郊-( )( ) 球—( )( )
枝—()( ) 帆—( )( ) 笼—( )( )
3、加一加组成新字再组词 白-( )()尤—()()
己—()( ) 生-( )( ) 弯—( )( )
4、照样子写词语 一片片(羽毛) 一把把( )一粒粒()
一块块()一条条()一棵棵()一只只()
(神气)极了()极了()极了()极了
()极了()极了()极了()极了
荡(来)荡(去)()来()去()来()去()来()去
立刻(喊起来)立刻()立刻()立刻()
(闻)了(闻)()了( ) ( )了()()了()
一(个)比一(个好)一()比一()一()比一()
一()比一( ) 一( )一( ) 一( )比一( )
绿油油 ______________________________________
金光闪闪 ___________________________________
又大又红 ____________________________________
许许多多 ______________________________________
九、口语交际与写话专项练习:
(一)我会填:
1、这学期我从课文中认识了许多人,我最喜欢,因为他(她)
。
2、这次大扫除,全班同学齐心协力,把教室打扫得干干净净,这让我想起了一句谚语:
,。
3、金秋时节,我登上香山公园,看到了一片片火红火红的枫叶,我想起了一句诗:
停车坐爱枫林晚,。
4、小朋友们要团结友爱、互相学习。
有一句谚语说得好:
一花独放,
。
(2)我会写:
1、学校的大树底下聚集着一群人,你好奇地走进一看,发现一只受伤的小鸟趴在那里,几个调皮的男孩把它拨来拨去,这时,你会说:
“小鸟会捉害虫,是我们人类的好朋友,我们不要伤害它。
让我们帮它治好伤口把它放了吧,好吗?
”
2、学习了《看雪》一课,你想对台湾小朋友说:
“我的家乡禹城是一座非常美丽的城市,欢迎你们来参观旅游,我会热情的招待你们,给你们当好小导游的!
”
3、你的好朋友芳芳今天生病住院了,没有来上课。
你作为她的好朋友到医院看她,你会对她说:
“芳芳,你快点好起来吧!
我们大家都想你了。
好好养病,落下的功课我们大家会一起帮助你的。
”
4、在与老师或者爸爸妈妈的交往中,你一定有许多话想对老师、爸爸或妈妈说说吧?
想说什么了?
请把你的心里话写在下面。
亲爱的妈妈,你每天都为我洗衣、做饭、辅导功课,真的好辛苦!
妈妈,不要太累了,记得抽空休息,女儿(儿子)已经长大了,我一定好好学习,会让您失望的!
”
5、如果青蛙跳出井口,它会想些什么,说些什么,请用几句话写下来。
青蛙跳出井口看到广阔的天地,大叫起来:
“天哪!
天真的是无边无际啊!
我要是早点出来就好了!
”它看看旁边的小鸟,脸红了。
6、美术课上,老师叫同学们画水彩画,可是小红的水彩笔忘记带了,她想问同桌小明借。
请你想一想,他们会说些什么呢?
小红对小明说:
“小明,我忘记带水彩笔了,可以把你的水彩笔借我用一用吗?
”小明笑着说:
“同学之间应该互帮互助,当然可以了。
给,拿去用吧!
”
7、你喜欢什么小动物?
它长得什么样子?
你为什么喜欢它?
我最喜欢的动物是小白兔,毛绒绒的一身白,两只又红又大的眼睛,三瓣嘴,脖子短,四条腿。
小白兔性格温顺,胆子小。
它喜欢吃萝卜、青菜等。
它真的太可爱了!
(三)看图写话:
1、看看图上都有谁?
他们在什么地方?
在干什么?
再写下来。
星期天的下午,小明和爸爸一起去河边钓鱼。
过了好一会儿,还不见有鱼上钩,小明急得满头大汗。
爸爸笑着说,说:
“小明,钓鱼要有耐心哦!
”
小明摸了摸脑袋,不好意思地笑了。
2、看看下面这四幅图,你能看明白吗?
试着写一写。
周末的一天,爸爸妈妈去上班了,我自己在家里写作业。
突然,外面电闪雷鸣下起了大雨。
我看到外面还晾着妈妈洗
过的衣服,赶紧拿起雨伞跑了出去。
衣服一件件被我收了起来。
我想,妈妈回来一定会表扬我的。
3、仔细看图,能看懂图意吗?
用一段话把故事写下来,并给故事起个题目。
长大了
给妈妈做饭
小红的妈妈生病了,爸爸又不在家。
到了该吃饭的时间了,该怎么办呢?
小红想了想,决定给下一碗面条。
经过一番努力,小红终于下好了面,当她把面端到妈妈的床前时,妈妈高兴得说:
“孩子,你真的长大了!
”
4、仔细看图,市场上摆着哪些蔬菜,我和妈妈买了哪些蔬菜?
先说一说,再把它写下来。
并起个题目。
我和妈妈去买菜
星期天的上午,我跟妈妈一起去蔬菜超市买菜。
来到蔬菜超市一看,哇,好多的蔬菜啊!
有豆角、萝卜、丝瓜、茄子、白菜……
我跟妈妈挑选了我们爱吃的白菜、茄子和萝卜,售货员阿姨称好蔬菜的重量,我们付了钱。
高高兴兴地回家了。
二年级语文上册期末阅读理解部分检测题
阅读短文回答问题。
1、清澈的湖水
一只游船在水面上行驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着一条长长的波纹。
小洁坐在船头。
她一边吃着面包,一边欣(xīn)赏(shǎng)两岸的风景。
看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,好像正在赛跑。
1短文共有()几个自然段。
2请用﹏﹏画出描写小洁动作的词语。
3请用画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。
4文中写山石像、、、。
你认为山石还会像。
2、小花猫
小花猫真可爱!
它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。
大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线,大概(ɡài)它正在睡觉吧!
再看那又黑又长的眼睫(jié)毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上,更显出它的妩(wǔ)媚(mèi)。
微微上翘(qiào)的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾(hān)声。
俊(jùn)俏(qiào)的三瓣嘴稍稍向上张开,好像告诉人们,它正在做着甜美的梦哩!
1、这篇短文有句话。
短文写出了小花猫时候的样子。
2、短文细致地描写了小花猫的、、、和。
3、照样子写词。
又黑又长
3、秋天
秋天到了,菊花开了。
有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!
秋天到了,果子熟了。
黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。
一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。
1、短文有()个自然段。
第()自然段写秋天到了,菊花开了。
第()自然段写秋天到了,果子熟了。
2、填上合适的词。
()的菊花()的苹果()的梨
()的果子()的葡萄()的香味
3、把文中表示颜色的词语写下来。
4、小闹钟
我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。
它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。
晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。
我真喜欢我的小闹钟!
1、我会给短文标上自然段序号。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是:
。
3、我会用“”画出写小闹钟样子的句子。
4、我喜欢小闹钟是因为。
5、雪花
小雪花亮晶晶,它像飞舞的白蝴蝶,它像飘落的梨花瓣儿。
它是冬天的使者,给孩子带来冬天的欢乐。
1.这段话有()句话。
(2分)
2.雪花像(),像()。
(4分)
3.你认为雪花还像什么?
写一句话。
(2分)______________________________
4.雪花是冬天的(),能给孩子惜来欢乐。
同学们想一想.雪花会给你们带求什么欢乐?
写下来。
(4分)
_____________________________________________________________________
6、阅读短文,回答问题。
秋天,公园里可美了,各种各样的菊花都开了。
有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。
桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。
1请你给短文加个题目:
__________
2秋天到了,公园里的______和______都开了。
3菊花的颜色有__________________________________________________
4桂花是什么样子?
____________________________________
5这段话共有______句,主要是围绕第______句来写的
7、阅读短文,回答问题(10分)
蚂蚁整(zhěngzhēn)天辛勤(qín qíng)地劳动,没有个偷懒的。
它们很团结(jiéjiē),见了面就互相摇着触角打招呼。
我很喜欢它们,有时捉(zhuōzhō)虫给它们吃。
1这段话共有______句话。
(1分)
2给文中加点的字选择正确的读音。
(2分)
3“它们”指的是____________。
(1分),。
4我喜欢它们的原因,一是它们______________,二是它们___________。
(2分)。
5因为我喜欢它们,所以我的表现是______________________。
(2分)
6你平时喜欢什么昆虫或小动物?
为什么?
(2分)
_____________________________________________________________________
8、2001年7月13日的夜晚,北京申办2008年奥运会成功了。
喜讯传来,人们不约而同地涌上街头,北京立刻变成了欢乐的海洋。
北京为什么立刻变成了欢乐的海洋?
北京申办2008年奥运会是什么时候成功的?
说一说不约而同的意思?
9、小洁看得()。
她吃完面包,刚想把面包丢进水里,却被湖里美丽的景象()住了。
湖水像(),映出了蓝天、白云,还有变幻的山峦。
她觉得自己像在天上飞,又像在()。
1、给短文的()里填上合适的词语。
2、照样子写句子。
湖水像一面镜子。
____________像________________。
3、这段话是课文《》里的话。
4、这段话主要写什么?
———————————————————————————
10、郊外
蓝蓝的天空,飘着几朵白云。
山谷里,一条清清的小溪静静地流着。
远处,有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。
这里的空气多么新鲜,这里的风景多么美丽。
1、这段话共有()句。
2、填上合适的词语。
()的天空()的风景()的小溪
()的竹林()的野花()的空气
3、写颜色的词语有:
_______、________、_________、__________、________。
4、用下列词语各写一句话。
一朵朵-------_____________________________________________
多么……多么……_______________________________
11、一个夏天的傍晚,王冕在湖边放牛。
忽然,乌云密布,下了一阵大雨。
大雨过后,阳光照得满湖通红。
湖里的荷花开得更鲜艳了,粉红的花瓣上清水滴滴,碧绿的荷叶上水珠滚来滚去。
1、这段话共()句。
2、用“⊿”画出表示颜色的词语。
用“=”画出表示时间的词语。
用“——”画出表示荷花美丽的句子。
12、到了学校,已经上课了。
元元红着脸,低着头,(座坐)到了自己的(座坐)位上。
李老师看了看表,说:
“元元,今天你迟到了20分钟。
”
1、用“\”划去()里用错的字。
2、在这段话中,“低”的反义词是()。
3、组词。
坐()座()低()底()
4、元元为什么红着脸?
13、我有一把小花伞,大圆脸啊笑得欢,它是我的好伙伴,接来隔壁王小元,
天上哗哗下雨点,又替奶奶买油盐,我就笑开大圆脸。
笑声盖过大雨点。
1、“我”用小花伞_________________________________。
2、“我”是一个______________________的孩子。
14、小树苗,排队走,绿化祖国忙不休。
走到马路站两旁,撑起绿伞在街头。
走到田野站风口,挡住风沙保丰收。
走到沙漠站稳脚,沙漠一片绿油油。
走到荒山安下家,座座荒山穿绿衣。
1、小树苗走到___________、___________、___________、___________。
2、用“——”画出小树苗为人们做了哪些好事。
15、小热带鱼可好看啦!
小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。
尾巴是黑色的,也是一个三角形。
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢!
1、第2自然段主要写小热带鱼的______和______。
第3自然段主要写小热带鱼的______、______和______。
2、小热带鱼长着一张______的嘴巴,它的身子是______色的,尾巴是_____色的。
3、你喜欢小热带鱼吗?
为什么?
答:
__________________________________________________________。
给下面的句子排排队
1、()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。
()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。
()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。
()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。
()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
2、()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。
()我很高兴:
总算尝到海水的味道了。
()爸爸带我到浅海处游泳。
()我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。
()原来,海水的味道又苦又涩。
3、()老师讲课以后,让大家做四道数学题。
()老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。
()不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。
()上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。
()小宁有一道题不会做,举手问老师。
选择恰当的词填空迷谜
1、小明最喜欢猜()语了。
2、雷锋叔叔抱着()路的孩子走在泥泞的上。
蓝篮1、()天上飘着几朵白云。
2、冬冬拿着一个()子去海边拾贝壳。
密蜜1、几只可爱的()蜂在花丛中飞来飞去,忙个不停。
2、这是一个小秘()。
漫慢1、水从杯子里()出来了。
2、小刚跑得快,小明跑得()。
作做1、他是一个好人,从来不()坏事。
2、小刚很懒,总是不能按时完成工()。
急及
1、走路去上学已经来不()了,丹丹只好请爸爸开车送她上学。
2、飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着()。
发明发现
1、小老师()大家都不怕他,于是他清了清嗓门,装出大人,喊道:
“上课……”
2、爱迪生()了电灯,让许多人在夜间享受光明。
美好美丽1、新来的同学梳着()的长辫子。
2、面对这么多()的祝福,小明激动万分。
吸引吸收1、阿切尔的目光被那个人的动作()住了。
2、大地()了阳光,变成温暖起来,冒出了热气。
四周四处1、广场(),灯火辉煌,美极了。
2、他()张望,找不到妈妈。
温暖温和
1、春天到了,()的风吹红了桃花。
2、老师的态度很()。
心爱喜爱可爱
1、玲玲是一个()的小姑娘。
2、这个洋娃娃是小红最()的玩具。
3、小熊猫的样子十分惹人()。
慢慢地静静地渐渐地
1、小明生病了,只能()地躺在床上休息。
2、窗外的雨()小了。
3、春天到了,柳树()长出了嫩绿的叶子。
放心用心当心细心
妈妈对我说:
“你每天上学、放学过马路要(),上课时要()听老师讲课,做作业要(),这样我就()了。
”
请你画出句子意思相反中的词。
1、春天十分温暖,冬天十分寒冷。
2、爸爸在里屋看书,妈妈在外屋织毛衣。
3、我们要不断前进,决不能后退。
4、小花猫白天睡觉,晚上就出来活动了。
5、猴子的动作很灵巧,而黑熊却那样笨重。
6、我们在学习上要抓紧,不能放松。
7、学习上遇到困难要克服,遇到容易的题目也要认真。
8、小红家距离学校近,小丽家距离学校远。
三:
把字句和被字句的互换:
(1)他把小鱼扔进大海里。
-------------------被---------------------
(2)风儿把树叶吹落了。
-----------------------被---------------------
(3)教室被小明扫干净了。
---------------------------把--------------------
(4)受伤的燕子被妈妈治好了。
----------------------把---------------------
(5)小红被美丽的风景迷住了。
-------------------------把---------------------
四:
反问句和陈述句的互换:
(1)叶子上的虫还用治?
----------------------------------------------------------
(2)有几个虫子怕什么!
----------------------------------------------------------
(3)自己的事情还要妈妈去做?
-----------------------------------------------------------
(4)这么小的困难怕什么?
----------------------------------------------------------------
(5)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
------------------------------------------
五:
两句变一句:
(注意标点符号)
例:
后羿射日是神话故事。
女娲补天是神话故事。
后羿射日是神话故事,女娲补天也是神话故事。
1:
小明是少先队员。
小红是少先队员。
-------------------------------------------------------
2:
我去过北京天安门,小亮去过北京天安门。
---------------------------------------------
3:
人造卫星能飞上太空。
宇宙飞船能飞上太空。
----------------------------------------
六:
照样子,写句子
例:
李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1:
北京是我国的首都。
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