学年湖北省宜昌市中考化学模拟试题及答案详解.docx
- 文档编号:4906835
- 上传时间:2022-12-11
- 格式:DOCX
- 页数:34
- 大小:246.79KB
学年湖北省宜昌市中考化学模拟试题及答案详解.docx
《学年湖北省宜昌市中考化学模拟试题及答案详解.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年湖北省宜昌市中考化学模拟试题及答案详解.docx(34页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学年湖北省宜昌市中考化学模拟试题及答案详解
最新湖北省宜昌市中考化学复习试卷(1-2单元)
一、选择题:
1.空气中体积约占
的气体是( )
A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳
2.下列变化属于化学变化的是( )
A.轮胎爆炸B.玻璃破碎C.冰棒融化D.菜刀生锈
3.如图所示的实验基本操作正确的是( )
A.
B.
C.
D.
4.如图所示变化属于化学变化的是( )
A.
对玻璃片呼气
B.
蜡烛燃烧
C.
湿衣服晾干
D.
灯泡通电发光
5.下列食品包装措施中,不能有效防止食品腐败的是( )
A.填充空气B.填充氮气C.填充二氧化碳D.抽成真空
6.下列物质属于氧化物的是( )
A.O2B.H2OC.KClO3D.NaOH
7.下列变化属于物理变化的是( )
A.湿衣晾干B.食物腐烂C.纸张燃烧D.钢铁生锈
8.下图所示实验基本操作错误的是( )
A.
倾倒液体B.
读取液体体积
C.
检查气密性D.
稀释浓硫酸
9.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
A.
集气瓶中的水:
吸收放出的热量
B.
量筒中的水:
通过水体积的变化得出O2体积
C.
集气瓶中的水:
冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
D.
集气瓶中的水:
水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满
10.下列变化属于化学变化的是( )
A.冰棒融化B.木材燃烧C.湿衣服晾干D.灯泡发光
11.空气中体积分数最大的气体是( )
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
12.下列实验操作正确的是( )
A.
熄灭酒精灯
B.
倾倒液体
C.
气体验满
D.
液体过滤
13.下列物质属于氧化物的是( )
A.O2B.CH4C.H2OD.KClO3
14.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( )
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳
15.下列变化中属于化学变化的是( )
A.食物消化B.玻璃破碎C.铁杵成针D.酒精挥发
16.下列实验操作正确的是( )
A.
B.
C.
D.
17.下列物质中属于纯净物的是( )
A.红烧牛肉B.牛奶冰棍C.奶油蛋糕D.蒸馏水
18.空气中供我们呼吸的气体是( )
A.氧气B.氮气C.水蒸气D.稀有气体
19.我们每天都和化学变化打交道,下列叙述不是化学变化的是( )
A.人吃进的食物逐渐被消化B.人体的呼吸作用
C.使用煤气作燃料烧饭做菜D.水在冰箱里结成冰
20.下列基本的实验操作不正确的是( )
A.
液体体积读数
B.
熄灭酒精灯
C.
检查气密性
D.
滴加液体
21.空气中含量最多的气体是( )
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
22.对下列实验现象的描述不正确的是( )
A.硫在空气里燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B.镁在空气中燃烧生成白色固体
C.红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟
D.细铁丝在氧气中燃烧火星四射
二、填空题:
(化学方程式每空1分,其余每空0.5分,共15分)
23.氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质,下图是它们的一些具体用途.
请从上述四种物质中选择适当物质,写出符合上图两种不同用途的化学方程式:
(1) ;
(2) .
24.氯化氢气体的物理性质:
无色、有刺激性气味,极易溶于水.使用如图装置进行实验时,若集气瓶中装有HCl气体,将滴管中的液体滴加到集气瓶中,发现气球鼓起来.
①小明的滴管里装的是水,请说明气球鼓起来的原因是 .
②小方的滴管里装了碱或碱性溶液 ,相关的化学方程式为
③小丽思考后发现,滴管中的物质除了碱或碱性溶液外,还可能是 溶液.其化学反应的方程式为 .
25.如图所示,甲、乙两个实验有共同点:
集气瓶底部预先均装有少量水,它们的作用分别是:
甲中 、乙中 我认为将乙中的水换成另一种溶液,效果会更好,我能写出体现该溶液作用的化学方程式:
.
26.小兵在一本参考书上发现,镁居然能在二氧化碳气体中燃烧!
于是他迫不及待地做起了这个实验:
将镁条点燃后迅速伸入盛二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色粉末和一种黑色粉末.
(1)根据实验现象,我能写出该反应的化学方程式:
;
(2)这个实验还引发了我对过去某些知识的反思,从而有些新的发现:
① .
27.探究空气成分时在实验室中我们常用燃烧红磷(或白磷)的方法来“测定空气中氧气含量”(如图所示),其反应的化学方程式为 ;实验测得氧气的含量小于21%,小明检查后发现气密性良好,经过分析我认为可能的原因是 ,若改用其它代用可燃物来代替红磷,在选择可燃物时,我认为必须考虑的因素是:
(1)
(2) (至少答两点).
三、分析题:
(化学方程式1分,其余每空0.5分,共14分)
28.写出下列化学方程式,并分析.
(1)铁在氧气中燃烧 , 反应
(2)镁在空气中燃烧 , 反应
(3)硫在空气中燃烧 , 反应
上述反应有许多共同点,我能写出5条
① ② ③ ④ ⑤ .
细铁丝在氧气中燃烧,绕成螺旋状,目的是 ,下端系一根火柴,目的是 ,铁丝插入瓶中的时机是 ,插入方法 .
29.制取氧气有许多方法.我能写出化学方程式.如
(1)加热高锰酸钾;
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物;
(3)用双氧水制氧气;
(4)二氧化碳与过氧化钠(Na2O2)反应. ,潜水艇里的氧气可由 提供,理由是 .
四、实验题:
(化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共4分)
30.如图所示的实验装置我们常用:
(1)实验室制取氧气的一个化学方程式是 .根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是 (填装置字母代号,下同).
(2)检查装置B气密性的方法是 ;
(3)用这些装置还可以进行实验探究.例如:
碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种常见的固态氮肥.碳酸氢铵受热易分解产生三种化合物,其中一种是氨气(NH3).我猜想另外两种生成物是 ;
为了证明我的猜想,我选择上述装置中的A和 进行验证,装置各接口的连接顺序是a接 接 接 .
31.如图为初中化学常见气体的发生与收集装置
(1)仪器甲的名称是 .
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为 ,利用此反应组装一套制取干燥氧气的装置,所选用的装置连接顺序是 → → (填装置字母代号).
(3)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,反应的化学方程式为 ,若用G装置进行“排水法”收集氢气,则氢气应从 端通入(填“a”或“b”).
参考答案与试题解析
一、选择题:
1.空气中体积约占
的气体是( )
A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳
【考点】空气的成分及各成分的体积分数.
【专题】空气与水.
【分析】空气中氮气占了空气总体积的78%,氧气大约占了空气总体积的21%,约1/5,稀有气体约占了0.94%,二氧化碳约占了0.03%.
【解答】解:
空气中氧气大约占了空气总体积的21%,约1/5.
故选A.
【点评】本题主要考查了空气中各气体成分的体积分数,记准基础知识即可.
2.下列变化属于化学变化的是( )
A.轮胎爆炸B.玻璃破碎C.冰棒融化D.菜刀生锈
【考点】化学变化和物理变化的判别.
【专题】物质的变化与性质.
【分析】本题考查物理变化和化学变化的差别.物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成.如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化.
【解答】解:
A、轮胎爆炸的过程中没有新物质生成,属于物理变化.错误;
B、玻璃破碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化.错误;
C、冰棒融化的过程中没有新物质生成,属于物理变化.错误;
D、菜刀生锈的过程中有新物质﹣﹣铁锈生成,属于化学变化.正确.
故选D.
【点评】正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成,方法是比较变化前后物质的差别:
是只限于物质的状态变化,还是物质发生了根本变化.
3.如图所示的实验基本操作正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【考点】液体药品的取用;加热器皿-酒精灯;给试管里的液体加热.
【专题】常见仪器及化学实验基本操作.
【分析】A、根据向试管内倾倒液体的方法考虑;
B、根据酒精灯的熄灭方法考虑;
C、根据液体药品的加热方法分析;
D、根据胶头滴管的用法考虑.
【解答】解:
A、向试管内倾倒液体的方法:
瓶塞倒放,标签向着手心,试管要倾斜,试管口与试剂瓶口紧挨着,故A正确;
B、熄灭酒精灯的方法是用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,故B错;
C、给液体加热时,①试管内液体不能超过其体积的三分之一,防止沸腾溅出;②试管与桌面成约45°角.故C错误;
D、胶头滴管不能伸入试管内,故D错.
故选A.
【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.
4.如图所示变化属于化学变化的是( )
A.
对玻璃片呼气
B.
蜡烛燃烧
C.
湿衣服晾干
D.
灯泡通电发光
【考点】化学变化和物理变化的判别.
【专题】结合课本知识的信息.
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.
【解答】解:
A、对玻璃片呼气的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
B、蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳,属于化学变化;
C、湿衣服晾干的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
D、灯泡通电发光的过程中没有新物质生成,属于物理变化.
故选B.
【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化.
5.下列食品包装措施中,不能有效防止食品腐败的是( )
A.填充空气B.填充氮气C.填充二氧化碳D.抽成真空
【考点】氧气的化学性质.
【专题】结合课本知识的信息.
【分析】食物的变质往往是食品发生缓慢氧化的过程,这一过程需要氧气,从这一角度可解决此题.食品包装措施含有氧气的会发生食品腐败、变质.
【解答】解:
食物的变质往往是食品发生缓慢氧化的过程,这一过程需要氧气参与,如果把食品袋内空气中的氧气排净就会防止食品变质,如果包装袋内有氧气就不能有效的防止食品变质.
A、空气中有氧气,填充食品包装袋不能有效防止食品变质;
B、氮气一般不用其他物质反应,填充食品包装袋可以有效防止食品变质;
C、二氧化碳不能供给呼吸,填充食品包装袋可以有效防止食品变质;
D、真空环境中不含氧气,填充食品包装袋可以有效防止食品变质.
故选A.
【点评】本题难度不大,氧气在供给动植物和人呼吸的同时也在使物质氧化变质,充分理解氧气的化学性质是解题的关键.
6.下列物质属于氧化物的是( )
A.O2B.H2OC.KClO3D.NaOH
【考点】从组成上识别氧化物.
【专题】物质的分类.
【分析】根据氧化物的概念可知,氧化物中只有两种元素且含有氧元素来分析解答.
【解答】解:
A、氧气是一种只有氧元素组成的物质,则属于单质,故A错误;
B、水是一种含有H和O两种元素且有氧元素的物质,则属于氧化物,故B正确;
C、KClO3中有K、Cl、O三种元素,则不属于氧化物,故C错误;
D、NaOH中有Na、H、O三种元素,则不属于氧化物,故D错误;
故选B
【点评】本题考查氧化物的判断,学生应抓住氧化物概念的要点来判断,并要熟悉常见的物质的类别及相关概念.
7.下列变化属于物理变化的是( )
A.湿衣晾干B.食物腐烂C.纸张燃烧D.钢铁生锈
【考点】化学变化和物理变化的判别.
【专题】阅读理解类简答题;结合课本知识的信息.
【分析】属于物理变化即使在变化过程中没有生成新物质的变化,对每个选项利用这一标准进行分析判断即可.
【解答】解:
食物腐败是缓慢氧化,纸张燃烧是燃烧过程,钢铁生锈是铁与空气中的氧气与水共同作用的结果,以上三者均属化学变化,只有湿衣服晾干是水有液态变成气态的过程是物理变化.
故选A
【点评】此题是对物理变化判断的考查,只要能对物理变化的概念有所认识即可解决此题,此类题属基础知识考查题.
8.下图所示实验基本操作错误的是( )
A.
倾倒液体B.
读取液体体积
C.
检查气密性D.
稀释浓硫酸
【考点】实验操作注意事项的探究.
【专题】实验操作型.
【分析】A、运用倾倒液体的基本操作解答本题.
B、量筒读书视线要平视凹液面的最底部.
C、检查气密性时先将导管伸入水中再用手紧握试管外壁.
D、稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中.
【解答】解:
A、倾倒液体试剂瓶口紧贴试管口,标签向着手心,瓶塞要倒放,故A操作正确.
B、量筒读书视线要平视凹液面的最底部,故B操作正确.
C、检查气密性时先将导管伸入水中再用手紧握试管外壁,故C操作正确.
D、稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中,不能将水倒入浓硫酸中,因为浓硫酸的密度比水密度大,将水倒入浓硫酸中,水会浮在上面,浓硫酸溶于水放出大量的热,水会沸腾发生危险,故D不对.
故选D
【点评】化学基本实验操作的考查,侧重基础和实验操作能力,注重培养学生严格的实验态度.
9.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
A.
集气瓶中的水:
吸收放出的热量
B.
量筒中的水:
通过水体积的变化得出O2体积
C.
集气瓶中的水:
冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
D.
集气瓶中的水:
水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满
【考点】水的性质和应用.
【专题】空气与水.
【分析】A、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒,扩散到空气中会污染空气,水能够吸收二氧化硫,从而防止了二氧化硫向外扩散;
B、测定空气中氧气的体积分数时,通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积;
C、铁在氧气中燃烧时,水的用途是冷却溅落的四氧化三铁,防止炸裂集气瓶;
D、用排水法收集氧气时集气瓶中加入水是为了排出集气瓶中的空气.
【解答】解:
A、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒,扩散到空气中会污染空气,该实验中水的主要作用是吸收二氧化硫;故错误;
B、测定空气中氧气的体积分数时,通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积.实验中水的主要作用是间接测定氧气的体积;故正确;
C、铁在氧气中燃烧时,实验中水的用途是冷却溅落的四氧化三铁,防止炸裂集气瓶;故正确;
D、用排水法收集氧气时集气瓶中加入水,主要是为了是为了排出集气瓶中的空气,也便于观察H2何时收集满;故正确;
故选A.
【点评】解答时要充分理解实验中加入水的主要作用,才能对问题做出正确的判断.
10.下列变化属于化学变化的是( )
A.冰棒融化B.木材燃烧C.湿衣服晾干D.灯泡发光
【考点】化学变化和物理变化的判别.
【专题】结合课本知识的信息.
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.
【解答】解:
A、冰棒融化的过程中只是物质的状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化;
B、木材燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化;
C、湿衣服晾干的过程中只是水的状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化;
D、灯泡发光的过程中没有新物质生成,属于物理变化.
故选:
B.
【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化.
11.空气中体积分数最大的气体是( )
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
【考点】空气的成分及各成分的体积分数.
【专题】空气与水.
【分析】根据空气的组成成分及体积分数解答;空气中体积分数最多的是氮气,占78%
【解答】解:
空气的组成成分及体积分数如下:
氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%;二氧化碳0.03%,其它气体和杂质是0.03%
故选A
【点评】记住空气的组成成分及体积分数是解答本题关健.
12.下列实验操作正确的是( )
A.
熄灭酒精灯
B.
倾倒液体
C.
气体验满
D.
液体过滤
【考点】加热器皿-酒精灯;液体药品的取用;过滤的原理、方法及其应用.
【专题】常见仪器及化学实验基本操作.
【分析】分析:
A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”;
B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断;
C、据气体验满的方法进行判断;
D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则.
【解答】解答:
解:
A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;
B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作瓶塞倒放,故错误;
C、气体验满时应将燃着的木条放在集气瓶口而不是伸入集气瓶内,故操作错误;
D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确.
故选D.
【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
13.下列物质属于氧化物的是( )
A.O2B.CH4C.H2OD.KClO3
【考点】从组成上识别氧化物.
【专题】物质的分类.
【分析】本题考查氧化物的识别,根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素,且必须有氧元素.
【解答】解:
A、有一种元素组成,属于单质,故A错;
B、由两种元素组成,但没有氧元素,属于化合物,不属于氧化物,故B错;
C、由氢和氧两种元素组成,属于氧化物,故C正确;
D、由三种元素组成,属于化合物,但不属于氧化物,故D错.
故选C.
【点评】本题较简单,主要从概念上来抓住判断的关键点,两个关键点缺一不可,要同时具备.
14.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( )
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳
【考点】空气的成分及各成分的体积分数.
【专题】空气与水.
【分析】空气中各成分的体积分数分别是:
氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%;空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四.
【解答】解:
A、氮气占78%,化学性质稳定,故选项正确;
B、氧气21%,化学性质比较活泼,故选项错误;
C、稀有气体0.94%,化学性质稳定,故选项错误;
D、二氧化碳0.03%,比较少,故选项错误;
故选:
A.
【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量和气体的性质,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
15.下列变化中属于化学变化的是( )
A.食物消化B.玻璃破碎C.铁杵成针D.酒精挥发
【考点】化学变化和物理变化的判别.
【专题】物质的变化与性质.
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
【解答】解:
A、食物消化的过程中有新物质二氧化碳、水等生成,属于化学变化;故选项正确.
B、玻璃破碎的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误.
C、铁杵成针的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误.
D、酒精挥发的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误.
故选A.
【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成就属于物理变化,若有新物质生成就属于化学变化.
16.下列实验操作正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【考点】测量容器-量筒;加热器皿-酒精灯;液体药品的取用.
【专题】常见仪器及化学实验基本操作.
【分析】A、根据量筒的读数方法分析;
B、取用液体时:
注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;
C、根据酒精灯的使用方法进行分析判断.
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管壁.
【解答】解:
A、量筒读数时,视线应与凹液面的最低处保持水平,不应俯视,故B错误;
B、取用液体时,瓶塞倒放桌面上,标签向着手心,故正确;
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中操作错误.
故选B
【点评】本题主要考查实验仪器及基本实验操作等相关内容.在化学实验操作时,要按照严格的操作规范进行,防止意外事故的发生.
17.下列物质中属于纯净物的是( )
A.红烧牛肉B.牛奶冰棍C.奶油蛋糕D.蒸馏水
【考点】纯净物和混合物的判别.
【专题】物质的分类.
【分析】纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可.
【解答】解:
A、红烧牛肉中含有多种物质,属于混合物;
B、牛奶冰棍中含有水、蛋白质等多种物质,属于混合物.
C、奶油蛋糕中含有多种物质,属于混合物;
D、蒸馏水中只含有水一种物质,属于纯净物;
故选D.
【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物.
18.空气中供我们呼吸的气体是( )
A.氧气B.氮气C.水蒸气D.稀有气体
【考点】空气的成分及各成分的体积分数.
【专题】空气与水.
【分析】根据呼吸作用可知,人类生存需要吸收氧气并呼出二氧化碳来解答.
【解答】解:
因空气中的主要成分为氮气和氧气,人类在呼吸时吸收氧气并呼出二氧化碳,则氧气可供我们呼吸,故选A.
【点评】本题很简单,考查学生对空气成分的认识,学生应明确呼吸作用,并认识氧气对人类生存的重要意义.
19.我们每天都和化学变化打交道,下列叙述不是化学变化的是( )
A.人吃进的食物逐渐被消化B.人体的呼吸作用
C.使用煤气作燃料烧饭做菜D.水在冰箱里结成冰
【考点】化学变化和物理变化的判别.
【专题】物质的变化与性质.
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
【解答】解:
A、食物逐渐被消化的过程中有新物质生成,如食物中的糖类在人体内要经过消化,最终生成被人体直接吸收的葡萄糖;属于化学变化.故选项错误;
B、人体的呼吸作用的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.故选项错误;
C、煤气燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.故选项错误;
D、水在冰箱结成冰的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故选项正确.
故选D.
【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.
20.下列基本的实验操作不正确的是( )
A.
液体体积读数
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年 湖北省 宜昌市 中考 化学 模拟 试题 答案 详解