广技师C语言复习题2练习输入输出有答案.docx
- 文档编号:4905389
- 上传时间:2022-12-11
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:16.65KB
广技师C语言复习题2练习输入输出有答案.docx
《广技师C语言复习题2练习输入输出有答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广技师C语言复习题2练习输入输出有答案.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
广技师C语言复习题2练习输入输出有答案
一、选择题
1.以下程序的运行结果是。
#include
intmain()
{intm=5,n=10;
printf(“%d,%d\n”,m++,--n);
return0;
}
A.5,9B.6,9C.5,10D.6,10
2.有定义语句inta,b;,若要通过语句scanf(“%d,%d”,&a,&b);使变量a得到数值6,变量b得到数值5,下面形式中错误的是。
(注:
□代表空格)
A.6,5<回车>B.6,□□5<回车>
C.65<回车>D.6,<回车>
5<回车>
3.以下程序的输出结果是。
(注:
□代表空格)
#include
intmain()
{printf(“\n*s1=%15s*”,“chinabeijing”);
pirntf(“\n*s2=%-5s*”,“chi”);
return0;
}
A.*s1=chinabeijing□□□*B.*s1=chinabeijing□□□*
*s2=**chi**s2=chi□□*
C.*s1=*□□chinabeijing*D.*s1=□□□chinabeijing*
*s2=□□chi**s2=chi□□*
4.已有如下定义语句和输入语句,若要求a1,a2,c1,c2的值分别为10、20、A和B,当从第一列开始输入数据时,正确的数据输入方式是。
(注:
□代表空格)
inta1,a2;charc1,c2;
scanf(“%d%c%d%c”,&a1,&c1,&a2,&c2);
A.10A□20B<回车>B.10□A□20□B<回车>
C.10□A□20B<回车>D.10A20□B<回车>
5.已有定义intx;floaty;且执行scanf(“%3d%f”,&x,&y);语句,若从第一列开始输入数据12345□678<回车>,则x的值为
(1),y的值为
(2)。
(注:
□代表空格)
(1)A.12345B.123C.45D.345
(2)A.无定值B.45.000000C.678.000000D.123.000000
6.阅读以下程序,当输入数据的形式为25,13,10<回车>,程序的输出结果为。
#include
intmain()
{intx,y,z;
scanf(“%d%d%d”,&x,&y,&z);
printf(“x+y+z=%d\n”,x+y+z);
return0;
}
A.x+y+z=48B.x+y+z=35
C.x+z=35D.不确定值
8.以下针对scanf函数的叙述中,正确的是。
A.输入项可以为一实型常量,如scanf(“%f”,3.5);
B.只有格式控制,没有输入项,也能进行正确输入,如scanf(“a=%d,b=%d”);
C.当输入一个实型数据时,格式控制部分应规定小数点后的位数,如scanf(“%4.2f”,&f);
D.当输入数据时,必须指明变量的地址,如scanf(“%f”,&f)
10.有输入语句:
scanf(“a=%d,b=%d,c=%d”,&a,&b,&c);为使变量a的值为1,b的值为3,c的值为2;从键盘输入数据的正确形式应当是。
(注:
□代表空格)
A.132<回车>B.1,3,2<回车>
C.a=1□b=3□c=2<回车>D.a=1,b=3,c=2<回车>
12.已知ch是字符型变量,下面不正确的赋值语句是。
A.ch=‘a+b’;B.ch=‘\0’;C.ch=‘7’+‘9’;D.ch=5+9;
15.设x,y和z均为int型变量,则执行语句x=(y=(z=10)+5)-5;后,x、y和z的值是。
A.x=10B.x=10C.x=10D.x=10
y=15y=10y=10y=5
z=10z=10z=15z=10
答案:
1.A2.C3.D4.A5.BB6.D7.B8.D9.A10.D
12.A13.C15.A
二、填空题
1.以下程序的输出结果为。
.
#include
intmain()
{printf("*%f,%4.3f*\n",3.14,3.1415);
return0;
}
2.已有定义intd=-2;执行以下语句后的输出结果是。
printf("*d
(1)=%d*d
(2)=%3d*d(3)=%-3d*\n",d,d,d);
3.已有定义floatd1=3.5,d2=-3.5;执行以下语句后的输出结果是。
printf("*d
(1)=%e*d
(2)=%.4e*d(3)=%10.4e*\n",d1,d1,d1);
printf("*d(4)=%e*d(5)=%.6e*d(6)=%-12.5e*\n",d2,d2,d2);
4.以下程序的输出结果是。
#include
intmain()
{intx=1,y=2;
printf("x=%d□y=%d*sum*=%d\n",x,y,x+y);
printf("10squaredis:
%d\n",10*10);
return0;
}
5.以下程序的输出结果是。
#include
intmain()
{intx=10;floatpi=3.1416;
printf("
(1)%d\n",x);
printf("
(2)%6d\n",x);
printf("(3)%f\n",56.1);
printf("(4)%14f\n",pi);
printf("(5)%e\n",568.1);
printf("(6)%14e\n",pi);
return0;
}
6.以下printf语句中的负号的作用是,输出结果是。
#include
intmain()
{intx=12;
printf("%6d##\n",x);
printf("%-6d##\n",x);
return0;
}
7.以下程序的运行结果是。
#include
intmain()
{intn=100;charc;
floatf=10.0;doublex;
x=f*=n/=(c=48);
printf("%d□%d□%3.1f□%3.1f\n",n,c,f,x);
return0;
}
8.有以下程序,若运行时从键盘输入:
55AB<回车>,则输出结果是。
#include
intmain()
{intk=0;charc1='a',c2='b';
scanf("%d%c%c",&k,&c1,&c2);
printf("%d,%c,%c\n",k,c1,c2);
return0;
}
9.以下程序的运行结果是。
#include
intmain()
{intn=0;
n+=(n=10);
printf("%d\n",n);
return0;
}
10.若要求下列程序的输出结果为8.00,则[]中应填入的是。
#include
intmain()
{intk=2,m=5;
floats,x=1.2,y=[];
s=2/3+k*y/x+m/2;
printf("%4.2f\n",s);
return0;
}
11.已知字母A的ASCII码值为65。
以下程序的输出结果是。
#include
intmain()
{chara,b;
a='A'+'4'-'3';
b='A'+'6'-'2';
printf("a=%d,b=%c\n",a,b);
return0;
}
12.假设变量a、b、c均为整型,以下语句借助中间变量t把中的值进行交换,即把b中的值给a,把c中的值给b,把a中的值给c。
请填空。
;a=b;b=c;;
13.已有定义inta;floatb,x;charc1,c2;为使a=3、b=6.5、x=12.6、c1=‘a’、c2=‘A’,正确的scanf函数调用语句是,数据输入的形式应为。
14.执行以下程序时,若从第一列开始输入数据,为使变量a=3、b=7、x=8.5、y=71.82、c1=‘A’、c2=‘a’,正确的数据输入形式是。
#include
intmain()
{inta,b;floatx,y;charc1,c2;
scanf("a=%d□b=%d",&a,&b);
scanf("x=%f□y=%f",&x,&y);
scanf("c1=%c□c2=%c",&c1,&c2);
printf("a=%d,b=%d,x=%f,y=%f,c1=%c,c2=%c",a,b,x,y,c1,c2);
}
答案:
1.*3.140000,3.142*
2.*d
(1)=-2*d
(2)=□-2*d(3)=-2□*
3.*d
(1)=3.500000e+000*d
(2)=3.5000e+000*d(3)=3.5000e+000*
*d(4)=-3.500000e+000*d(5)=-3.500000e+000*d(6)=-3.50000e+000*
4.x=1□y=2*sum*=3
10squaredis:
100
5.
(1)10
(2)□□□□10
(3)56.100000
(4)□□□□□□3.141600
(5)5.681000e+002
(6)□3.141600e+000
6.左对齐
□□□□12##
12□□□□##
7.2□48□20.0□20.0
8.55,A,B
9.20
10.3.6
11.a=66,b=E
12.t=ac=t
13.scanf("%d%f%f%c%c",&a,&b,&x,&c1,&c2);
3□6.5□12.6aA
14.a=3□b=7x=8.5□y=71.82c1=A□c2=a
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 技师 语言 复习题 练习 输入输出 答案