高一英语上学期期末考试试题22.docx
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高一英语上学期期末考试试题22
2017年黄冈市1月高一英语期末考试
参考答案
听力1-5CABBA6-10BCACB11-15ABBAC16-20CBCAB
阅读理解A篇BACB篇BCDAC篇BCACD篇CADC
七选五CGADF
完形填空DCBABCBACDABDCDAACBD
语法填空改编于课本必修二的Page12练习3
61.prizes62.tobeadmitted63.which64.herself65.Unfortuantely
66.in67.when68.fell69.breaking70.an
短文改错改编于课本必修一Page4练习2
Anne’ssisterMargotwasveryupsetthatthefamilyhadtomove.However,sheknewthatshe
hadtogooverallthedifficult
ieswithherfamily.Shefoundthisdifficult^settleandcalmdown
throughitto
inthehidingplace,becauseshewasworryingaboutwhethertheywillbediscovered.Shesuffered
worriedwould
fromlonelinesses,butshehadtolearntolikeitthere.Thatshereallymissedwasgoingoutdoors
lonelinessWhat
andwalkthedogforherneighbor.Itwassuchafuntowatchitrunlooseinthepark.Shewished
walking
shecouldtellherneighborfacetofacethatshewassorrynottobeabletodoitanylong,butshe
longer
knewthatwastoodangerous!
Onepossibleversion:
DearWangKun,
I’msorrytohearthatyouarehavingtroubleinmakingfriendsintheschool.Butdon’tworry.Ibelievewithyourfriendlinessandsincerity,youwillwinmorefriends.
Herearemysuggestions.First,overcomeyourshyness.Trytobebraveandopenyourselfuptoothers.Keepremindingyourselftowearasmilewhenmeetingpeople,whichcanhelpyoubecomemorewelcomingan
dimproveyourconfidence.Besides,joininmoreactivities,whereyoumaymeetthestudentswholikebeingwithyou.What’smore,
don’ttrytofitinwitheveryone,andfindthestudentswhosharecommoninterestswithyou.
Ihopeyouwillfindtheseideasuseful.
Yours,
LiHua
答案解析
阅读理解
A篇Keys:
BAC
解析:
本文介绍了一些自然博物馆。
21.B由Florence部分的最后一句Tickets:
Adults,$8;kidsages6to14,$4可知。
22.A由London部分的VisittheRedZonetolearnaboutourplanet可知。
23.C由本文的最后一句Itopenseveryweekdayfrom9amto5pm,exceptThurs.,whenthemuseumisopenuntil8pm可知。
B篇Keys:
BCDA
解析:
Don’tweall?
一句话改变了作者的观念。
原来“每个人都需要帮助”。
24.B文章第一段提到Itseemedthathehadnocar,nohomeandnojob,以及最后一段的第一句Maybethatmanwasjustahomelessstranger….可知。
A项干扰大,如果改为whoneedsmoneyorfood才可以。
25.C文章第三段可知,作者是在那个流浪汉说到的“Don’tweal
l?
”后触动很大。
再给流浪汉enoughmoney的。
26.D文章的第四段的最后一句话是关键。
Evenit’sjustaniceword,youcangivethatanditcanbepricelesstootherpersons可知,“哪怕是一句话,也是无价的”。
27.A文章的最后一句话Actually,itisatruegiftanditiscalledGiving可知。
流浪汉的一句话使作者明白了“给予”的真正含义。
C篇Keys:
BCAC
解析:
本文的第一段是文章的中心。
介绍了“世界范围内,人们的平均寿命在不断增长”。
28.B结合上一段的内容(文章的中心句),以及本段的数据内容可知。
29.C根据文章的第四段的第一句Moreexpertsbelievethatpeoplewillcontinuetolivelongerinthefuturebecauseofmedicaladvances可知。
30.A根据文章的第五段的最后一句Thiswillcreatebusinesschancesforcompanies…可知。
31.C根据最后一句话Wecouldexpecttoseetheworld’spopulationtopoutatabout11to12billion可知。
D篇Keys:
CADC
解析:
本文介绍了蒙台梭利教育法(简称蒙氏教育)。
32.C根据文章的第二段可知。
尤其是Chil
drenareindividualswhomustbefreetolearn…。
33.A根据文章的第三段,特别是TheMontessoriMethodalsoteacheschildrenskillstohelpthembecomeindependent这一句可知。
34.D根据文章的第五段可知。
注意答案C的dependent与原文independent有出入。
35.C根据文章的第六段的childrenliketoworktogetherandtheydevelopasociallifebasedoncooperationratherthancompetition可知。
七选五Keys:
CGADF
解析:
本文介绍了四种有效的时间管理方法。
36.C该空前一句为“既然你不能为每一天增添时间,那么你该做些什么来充分利用
好现有的时间?
”选项C刚好回到上面提出的问题。
37.G选项G是对下面所提到的四种时间管理方法的综述,与下文构成了总分关系。
38.A选项A是对这一段的总结,而下文的第一句话就承接了总论。
39.D选项D“为了让你的时间走上正轨,请安排好每一分钟”是对小标题的具体分析。
40.F选项F与下一句构成了并列关系,同时也是对上一句的具体描述。
完形填空Keys:
DCBABCBACDABDCDAACBD
解析:
本文讲述的是:
好友失去了幼女,“我”去安慰她,却不知道该如何开口。
41.D根据后面的soItookatriptovisither可知,我们应该相距很远,只有D合适。
42.C根据后面的几句话所表达的信息,以及上面提到的事件(痛失幼女)可知。
43.B略。
(送分题)
44.A后文…wasIgoingtobeabletocomforther?
有暗示。
45
B46C“我想要去安慰好友,想用最合适的语言来安慰,但是太难了”。
47B作者不知道该怎么安慰,说明作者没有这种遭遇。
与好友孩子的早逝相比,自己的孩子当然是“健康的”,这样才符合语境。
48Aonearth究竟。
作者没有这样的痛,所以“我不知道究竟该怎样安慰”。
49C文章的倒数第二段itwasatthatmoment,withthatphrase,thatI
wasabletostarttounderstandher,说明:
开始作者开始没有“料到”朋友的话能有一种改变人生的力量。
50D根据后面的内容,说明:
面对横祸,作者的朋友没有垮掉,所以是“坚强”的。
51A在“我心中留下了永远的印象”。
52B与文章的第一句oneofmydearestfriendslosthertwo-year-olddaughterforever呼应。
53D这个时候母亲是完全“心碎”的,后文的Sure,Iwascompletelyheartbrokenforhersadness有暗示。
54C“孩子生病住院的时候,目前‘抱着’孩子”
才符合语境。
55D说到伤心处,眼泪“滚落”脸庞。
56A后面的itwasatthatmoment可知,朋友说的You’reamom,youknow,“突然”使作者感同身受。
57A这是一个强调句。
58C此句的as表示原因,根据语句之间的逻辑,由于“死亡对于任何人来说是‘艰难’的,所以作者才也有这种心碎的感觉“。
59B根据后面的内容Andtolosetha
t?
Therearenowords可知,“我要承认…”。
60D此空要分析后面的定语从句sheoncegot…fromplayingwithherchild,说明:
好友在回顾和孩子玩耍时的那种“快乐”。
语法填空
61.考查名词。
prize前面有many修饰,所以用复数形式。
62.考查非谓语动词。
动词不定式表示目的,同时与主语构成动宾关系。
63.考查非限定性定语从句,且从句里缺主语。
63.考查代词。
该定语从句里已经出现了Helen(she),所以后面
的就用其反身代词。
65.考查副词。
副词修饰这个句子,且根据句意应该用其副词的反义词。
66.考查介词。
“她(跑)在比赛的前面”。
学生可能会用infrontof这个词组,解题的关键是所填介词后面的宾语herrace。
67.考查连词。
when表示“这时”。
68.考查动词的时态。
根据前面的一句应该用一般过去时态。
69.考查非谓语动词。
介词后面的动词一般加ing。
70.
考查冠词。
空格后面的第一个单词以元音音标开头,且表示数量“一”。
段文改错
71.考查介词
。
gothrough经历;遭受。
72.考查代词。
it作形式宾语。
73.考查非谓语动词。
不定式作真正的宾语。
74.考查形容词。
考查-ed形容词和-ing形容词的区别。
75.考查时态。
宾语从句的时态要和主句的时态保持一致。
76.考查名词。
Loneliness是不可数名词。
77.考查从属连词。
主语从句里面缺宾语。
所以用what。
78.考查非谓语动词。
walk是和前面的going并列,所以要用walking。
79.考查冠词。
fun是不可数名词,所以不能在其前面加上a。
80.考查形容词。
not…anylonger。
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- 英语 学期 期末考试 试题 22