部编版六年级语文上册3句子专项突破卷附答案.docx
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部编版六年级语文上册3句子专项突破卷附答案
部编版六年级语文上册3句子专项突破卷
时间:
40分钟
1.[句子理解]下列句子中,哪一项表达的意思与其他三项不一样?
( )
A.他没有叫出声来。
B.他差一点叫出声来。
C.他不能不叫出声来。
D.难道他叫出声来了吗?
2.[病句诊断]下列句子没有语病的一项是( )。
A.只要时间来得及,我们才能完成任务。
B.两名六
(1)班的同学获得了征文比赛一等奖。
C.阅读课外书籍可以使我们增加知识和写作水平。
D.读了《宇宙生命之谜》这篇文章,我明白了地球之外是否有生命存在,还有待进一步研究。
3.[修辞手法]选出下列句子运用的修辞手法,将序号填在括号里。
A.比喻 B.拟人 C.排比
D.反问 E.设问 F.对偶
(1)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
( )
(2)死亡在洪水的狞笑声中逼近。
( )
(3)没有了动物,人类会怎样?
如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡。
( )
(4)生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。
( )
4.[说明方法]选出下列句子运用的说明方法,将序号填在括号里。
A.作比较 B.举例子
C.列数字 D.打比方
(1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
( )
(2)水星朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃,不可能存在生命。
( )
(3)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
( )
(4)拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
( )
5.[诗句理解]下列诗句中,哪项没有体现“知音”这个主题?
( )
A.海内存知己,天涯若比邻。
B.海上生明月,天涯共此时。
C.锺期久已没,世上无知音。
D.故人舍我归黄壤,流水高山心自知。
6.[标点符号]选出下列句中省略号的作用,将序号填在括号里。
A.表示语意未尽。
B.表示语意的跳跃。
C.表示说话断断续续。
D.表示列举内容的省略。
(1)“可是……太太……我不知道……你一定是认错了。
”( )
(2)含有铁质的食物有猪肝、大豆、油菜、菠菜……( )
(3)“还好,总算活着回来啦。
……我不在,你在家里做些什么呢?
”( )
(4)我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:
“老班长,你怎么……”( )
7.[标点符号]下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )。
A.熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退。
B.“碰壁?
”我说:
“您怎么会碰壁呢?
是不是您走路不小心?
”
C.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说,原名《心》。
D.我是诸元素之女:
冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
8.[句子排序]下列句子,排序最恰当的一项是( )。
①做过了头的好人是没有任何感情的人,不是真正的人。
②他们那样做并不总是由于麻木,而通常是由于胆小。
③如果你从来不生气的话,那你就好人做过了头了。
④所以,在适宜的情况下表达强烈的感受,会使你成为一个真正的人。
A.③①②④B.①③④②
C.④②①③D.①④③②
9.[句子衔接]将句子“刘备听了,惊得手上的筷子也落到了地上。
”插入语段中,最恰当的一项是( )。
①刘备怕曹操怀疑自己,便天天闭门不出,每天只在后园种菜浇水。
②一天,曹操派许褚、张辽请刘备喝酒。
③曹操说起谁是天下英雄,刘备假装不明白,一会儿说这个,一会儿又说那个。
④曹操说:
“当世的英雄,只有我们两个而已。
”⑤就在这时,天空雷声大作。
⑥刘备装着怕雷的样子,骗过了曹操。
⑦曹操见刘备胆小如鼠,便不再怀疑他了。
A.②③之间B.④⑤之间C.⑤⑥之间D.⑥⑦之间
10.[段意理解]符合下面语段所要表达的意思的一项是( )。
春秋时期,吴越相争。
吴胜越败,越王勾践沦为阶下囚,但他不甘屈服,立志复仇,最终打败了吴国,留下了“卧薪尝胆”的千古美谈。
著名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向,他虽然没有很高的文凭,但最终成为数学领域的巨人。
A.名人都有志向。
B.有志者事竟成。
C.要被训斥才能成功。
D.有志向才能复仇成功。
11.[写句子]按要求完成句子练习。
(1)小虫披着彩衣。
(扩句)
____________________________________________________
(2)他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。
(缩句)
____________________________________________________
(3)甲虫们振着翅膀,发出好听的声音。
(改成拟人句)
____________________________________________________
(4)鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子,很大方。
鄂温克族姑娘们稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。
(用关联词语连成一句话)
____________________________________________________
____________________________________________________
(5)围绕“饱经风霜的脸”这个词语写几句话。
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
3句子专项突破卷
1.C 2.D
3.
(1)F
(2)B (3)E (4)C
4.
(1)A
(2)C (3)D (4)BC
5.B
6.
(1)C
(2)D (3)B (4)A
7.B 8.A 9.B 10.B
11.
(1)示例:
拇指大的小虫披着漂亮的彩衣。
(2)嘴唇里发出声音。
(3)示例:
甲虫们振着翅膀,奏响动听的音乐。
(4)鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。
(5)示例:
这是一张饱经风霜的脸。
枯瘦的面容上遍布着一条条沟纹。
深深凹陷的眼睛看上去暗淡无光,可仔细凑近一看,布满血丝的眼球上,却闪烁着一丝迷惘而又诚恳的眼神,流露出一种期待。
他的嘴唇像是被火给灼伤了,干燥、龟裂。
几颗残存的牙齿,不知道尝过多少辛酸,已经变得乌黑了。
部编版六年级语文上册期末检测卷
时间:
90分钟 满分:
100分
题 号
一
二
三
四
五
总 分
得 分
一、基础训练营(34分)
1.读拼音,写词语。
(9分)
(1)他望着眼前gānzào( )的shāmò( ),没有一棵草,没有一个huālěi( ),感觉zuǐchún( )更加干裂了。
他多么希望能看到chénɡbì( )的湖水呀!
(2)héǎi( )可亲的妈妈十分kāngkǎi( ),把一匹漂亮的jǐnduàn( )送给了聪明línɡlì( )的表姐。
2.把正确答案的序号填在括号里。
(10分)
(1)下列加点字读音完全正确的一项是( )
A.唱和(hé) 塞外(sài)
B.要挟(yào)呻吟(yín)
C.恶劣(liè)祭祀(sì)
D.号叫(háo)石缝(fèn)
(2)下列词语中没有错别字的一项是( )
A.豆腐 恍然 翠色欲流
B.屈服 斗蓬 全神贯注
C.攀登 枯竭 排山到海
D.过渡 潮讯 心惊肉跳
(3)下列词语中加点字的意思相同的一项是( )
A.二龙戏珠 传统戏曲 B.饱经风霜 饱尝风雨
C.破琴绝弦 绝无仅有D.随心所欲 摇摇欲坠
(4)表示“花哨而不实用的武术动作”的词语是( )
A.跑龙套 B.花架子
C.打圆场 D.唱白脸
(5)下面几个题目中,描写角度不同于其他三个的是( )
A.少年闰土B.草船借箭
C.我的伯父鲁迅先生D.军神
3.先将下列四字词语补充完整,再完成练习。
(9分)
囫囵( )( ) 高( )流( )
( )钉( )铁字( )腔( )
笔走( )( )恍然( )( )
(1)上述词语中,形容乐曲高妙的是__________________,形容书法笔势雄健活泼的是________________________,像这样与艺术有关的词语还有:
____________________、___________________。
(2分)
(2)上述词语中,“________________”比喻读书等不加分析地笼统接受;“________________”形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。
(1分)
4.按要求完成练习。
(6分)
(1)下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A.静寂的草原热闹起来:
欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
B.“北斗三号全球卫星导航系统正式开通,”陈忠贵说,“作为一个建设者我感到无比自豪。
”
C.可怜的水莲,抱着她悲哀的心;含泪的眼;婷婷地立在黑暗的深处。
(2)写人物说话时,可以不用“说”来表达。
读下面的句子,仿照着写一写。
例:
妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:
“你的眼睛怎么肿了?
”
______________________________________________________________
______________________________________________________________
(3)请仿照下面这段话的第一句,将其补充完整。
花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像____________________________。
虫子叫了,就像________________________________________________。
二、综合展示厅(3分)
5.语言运用。
互联网时代,一些互助类App应运而生。
有不少人认为应该通过互助类App捐赠爱心,给那些真正需要帮助的人“雪中送炭”;也有一些人认为那些求助的人与“我”素不相识,无须捐赠。
为此,班里举行了一个小小的辩论会,就“面对利用网络互助类App求助的陌生人,捐还是不捐”这个问题展开了辩论,你赞同以上哪种观点?
请说明理由。
(至少写三点)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
三、课本直通车(12分)
6.根据课本内容填空。
(1)课文《伯牙鼓琴》中体现伯牙琴艺高超的句子是:
“善哉乎鼓琴,巍巍乎______________”“善哉乎鼓琴,_____________________”。
由于伯牙、锺子期二人的传说,人们把真正了解自己的人叫作“_________________”。
(2)《七律·长征》中运用夸张和比喻的修辞手法,表现红军不怕困难的英雄气概的句子是:
“_______________________,______________________。
”
(3)古诗犹如一幅水墨画:
“黑云翻墨未遮山,________________________”,这画中描绘的是急雨之景;古诗犹如一幅山水画:
“__________________,浪淘风簸自天涯”,这画中展现的是黄河气势;古诗犹如一幅生活场景画:
“儿童相见不相识,____________________”,这画中表现的是归乡游子的怅然。
(4)爱国之情是涌动在中华儿女血液中最真挚的感情。
爱国名将邓世昌痛击日寇,他“捐躯赴国难,__________________”的爱国精神令人动容;文学家鲁迅曾呼吁大众“惟有民魂是值得宝贵的,_______________________,___________________________”;我们也要记得陆游的“位卑______
_________________”,为祖国的发展尽一份自己的力量。
四、阅读检阅台(26分)
(一)课内阅读。
(12分)
皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。
月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
7.画线句所描绘的意境与下列哪句诗的意境最相似?
( )(2分)
A.明月松间照 B.月落乌啼霜满天
C.海上明月共潮生
8.根据选段内容,判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
(3分)
(1)选段中省略号省略的内容是皮鞋匠联想到的其他画面。
( )
(2)妹妹的眼睛睁得大大的,她仿佛也看到了月光下波涛汹涌的大海,说明妹妹也感受到了贝多芬音乐的美妙,但是没有哥哥感受丰富,理解深刻。
( )
(3)选段写了贝多芬即兴弹奏《月光曲》的情形,表现了贝多芬卓越的才华。
( )
9.用“ ”画出皮鞋匠联想的部分,并补充下面的示意图。
(5分)
10.选段写的是贝多芬第二次为盲姑娘弹琴的情形,他为什么再次为盲姑娘弹琴呢?
(2分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(二)父母是孩子的第一任老师,家长在孩子的学习与生活中应该扮演怎样的角色呢?
让我们观察下面的统计图,完成练习。
(6分)
11.阅读上面的统计图,下面表述有误的一项是( )(2分)
A.从图①可知,超过三分之二的家长会为孩子安排课余学习内容,有近三分之一的家长会经常检查孩子的电话和通讯内容。
B.从图②可知,有28%的孩子很少做家务,这可能与孩子学业繁忙有关,与家长的教育没有关系。
C.从图①可知,家长比较重视孩子的教育,在调查的300人中,经常陪着孩子做功课的家长有129人。
12.请你结合两个统计图,分析一下家长的表现对孩子的性格和生活能力会有哪些影响。
(2分)
_______________________________________________________________
13.寒假即将来临,妈妈计划给陈佳报数学补习班、英语提升班、作文辅导班,集中补习功课。
可陈佳却计划只报作文辅导班,补习弱项,再报一个轮滑班,劳逸结合。
她该怎么说服妈妈呢?
(2分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(三)课外阅读。
(8分)
在感恩中成长
落叶在空中盘旋,谱写着一首首感恩的乐曲,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的感情,因为感恩我们才懂得了生命的真谛。
我们从呱呱坠地到长大成人,父母付出了多少心血与汗水,熬过了多少个日日夜夜;从小学到初中再到高中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热。
感恩是敬重。
居里夫人作为著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但当她在会场上看见自己的小学老师时,她从主席台上跑下来,跑到老师身边,深情地亲吻了老师的双颊,并推着老师走向主席台;伟人毛泽东也会在佳节时送上对老师深深的感激。
自古以来伟人无不有着一颗感恩的心,感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤。
感恩是有意义的。
父母的付出远远比山高、比海深,而我们,只知饭来张口,衣来伸手,似乎有一条隔离带,让我们变得自私自利。
学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,只有如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的尊重。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待朋友,你将会发现自己是多么快乐。
学会感恩,因为_______________________________________________
________________________________________________________________
14.根据下面的意思从文中找出合适的四字词语。
(2分)
(1)形容费尽心血。
( )
(2)只为自己打算,为自己谋利益,不顾别人和集体。
( )
15.文中主要写了我们要对谁感恩?
为什么要对他们感恩?
(2分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
16.在文中的横线处为文章补充一个恰当的结尾。
(2分)
17.你认为作为学生的我们对父母最好的感恩方式是什么?
(2分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
五、习作百花园(25分)
18.题目:
我________,我快乐
要求:
①将题目补充完整,如读书、唱歌、跳舞等。
②讲述故事要真实,着重写出自己快乐的心情。
期末检测卷
一、1.
(1)干燥 沙漠 花蕾 嘴唇 澄碧
(2)和蔼 慷慨 锦缎 伶俐
2.
(1)C
(2)A (3)B (4)B (5)B
3.吞 枣 山 水 斩 截 正 圆 龙 蛇 大 悟
(1)高山流水 笔走龙蛇 示例:
巧夺天工 轻歌曼舞
(2)囫囵吞枣 斩钉截铁
4.
(1)C
(2)示例:
“喝茶可以提神醒脑,对身体有一定的好处。
”爷爷一边端着茶杯,一边向我介绍。
(3)示例:
去参加聚会似的 在开辩论会似的
二、5.示例:
我赞同第一种观点。
第一,互帮互助是中华民族的传统美德,这种美德根植在我们的心中;第二,助人为乐是人的优秀品质;第三,今天给需要帮助的人一些帮助,明天万一自己需要帮助,别人也会这样帮助自己。
三、6.
(1)若太山 汤汤乎若流水 知音
(2)五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸
(3)白雨跳珠乱入船 九曲黄河万里沙 笑问客从何处来
(4)视死忽如归 惟有他发扬起来 中国才有真进步 未敢忘忧国
四、
(一)7.C 8.
(1)√
(2)× (3)√
9.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来……一个连一个朝着岸边涌过来……
月亮穿云图 风起云涌图 悠扬舒缓 气势增强 高昂激越
10.因为盲姑娘热爱音乐、懂音乐,贝多芬被盲姑娘对音乐的热爱打动了。
(二)11.B
12.示例:
家长为孩子安排课余学习内容而不征求孩子的意见,可能会导致孩子做事缺乏主见、喜欢依赖别人;家长经常代替孩子处理生活中的问题,不让孩子做家务,可能会使孩子缺乏主见和生活自理能力。
家长过分干预会影响孩子独立自主能力的养成,不利于孩子健康成长。
13.示例:
妈妈,我知道您为我报很多补习班,是想让我提高学习成绩,但是过多的补习班会让我没有足够的精力去学习。
我的数学和英语成绩本来就不错,作文却是弱项,所以只需要报一个作文辅导班集中补习习作就可以了。
同时,再报一个轮滑班,可以让我劳逸结合,提高学习效率。
希望您支持我。
(三)14.
(1)呕心沥血
(2)自私自利
15.对父母和老师感恩。
因为父母付出了许多心血与汗水,抚养我们长大;老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热。
16.示例:
感恩会使世界更美好,使生活更充实。
朋友,让我们都怀有一颗感恩的心,去感激那些对我们有恩之人,让我们在感恩中成长。
17.示例:
好好学习,用功读书,平时尽量让父母少操点儿心;多体谅父母的辛苦,在家做一些力所能及的家务活等等。
五、18.思路点拨:
要写好这篇习作,首先应从题目中的关键词“快乐”入手,在补充题目时,需思索快乐的原因,“读书”“唱歌”等为什么会给自己带来快乐,这份快乐的心情是怎样的。
然后结合自己的生活实际写出独有的故事,通过故事来表达自己快乐的心情。
例文略。
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