奥鹏教育19春福师《课程与教学论华中学分互认》在线作业一第五组满分答案.docx
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奥鹏教育19春福师《课程与教学论华中学分互认》在线作业一第五组满分答案
19春福师《课程与教学论(华中学分互认)》在线作业一
试卷满分:
100试卷得分:
100
一、单选题(共20题,40分)
1、博比特的科学化课程开发方法可称为()。
A过程分析
B活动分析
C目标分析
D工作分析
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
B
2、下面关于建构主义认识论的基本观点叙述错误的是()。
A知识是个体建构的,它内在于人的心灵之中,而不是外在于世界之中。
BB.科学是知识的代表或典范,是“真知识”有价值的知识。
C我们依赖于共享的或协商的意义,这些意义在本质上是合作产生的。
D人的心理表征与外部世界一样拥有“真实”的存在状态。
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
B
3、传统教育思想的杰出代表是()。
A卢梭
B斯宾塞
C裴斯泰洛齐
D赫尔巴特
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
D
4、确定学习者需要的过程本质上是()。
A尊重学习者的个性
B了解学生现状
C了解社会生活的需求
D了解社会生活的变迁需要
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
A
5、()是最古老、使用范围最广的课程类型。
A学科课程
B经验课程
C儿童课程
D合成课程
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
A
6、德国教育家提出的“形式阶段”教学理论的第一个步骤是()。
A明了
B联合
C系统
D方法
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
A
7、班级授课组织便于发挥()作用。
A教师的主导作用
B学生的作用
C学生的创造性
D书本的作用
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
A
8、泰勒认为,为了获得恰当的教育目标,首先要对所得的教育目标进行()。
A甄选
B分解
C具体化
D综合
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
A
9、最先使用学问中心课程这个概念的是美国课程理论家()
A古德拉德
B布鲁纳
C查特斯
D博比特
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
A
10、()是卢梭的观点。
A教育即经验改组
B教育即生活
C教育即生长
D教育即儿童天性的自然展开
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
D
11、当课程组织谋求学科逻辑、学生的心理逻辑、当代社会生活中的问题几方面,即是()。
A混合取向的课程组织
B社会问题取向的课程组织
C学生兴趣和发展取向的课程组织
D学生取向的课程组织
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
A
12、作为课程成为独立研究领域诞生标志的著作是()。
A《课程》
B《什么是课程》
C《怎样编制课程》
D《课程理论》
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
A
13、造成20世纪课程与教学分离的认识论根源是()。
A一元论
B二元论
C多元论
D经验论
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
B
14、从本质上看,“泰勒原理”的价值取向是()。
A学生兴趣
B学科兴趣
C实践兴趣
D技术兴趣
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
D
15、下列不属于综合课程的是()。
A科学-技术-社会课程
B环境教育课程
C国际理解教育课程
D学科课程
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
D
16、学习层级理论的提出者是()。
A加涅
B布鲁纳
C奥苏伯尔
D赞可夫
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
A
17、课程研究内容的趋势是()。
A“课程开发”研究
B“课程开发”研究与“课程理解”研究的整合
C“课程理解”研究
D“课程方法”研究
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
B
18、教学方法受特定的()和()的制约。
A教学特点和教学水平
B教学要素和教学组织
C教学时间和教学结构
D教学价值观和教学内容
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
D
19、在儿童学习“公共汽车”、“出租车”、“火车”等概念的基础上,掌握“交通工具”的概念,这样的学习属于()。
A下位学习
B上位学习
C归属学习
D并列结合学习
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
B
20、美国著名课程专家()被誉为“现代课程理论之父”。
A泰勒
B查特斯
C布鲁纳
D博比特
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
A
二、多选题(共10题,20分)
1、下列属于课程设计的基本模式的是()。
A认知取向的教学设计模式
B目标取向的教学设计模式
C行为取向的教学设计模式
D人格取向的教学设计模式
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
ACD
2、课程组织的基本取向包括()。
A学科取向的课程组织
B学生兴趣和发展取向的课程组织
C社会问题取向的课程组织
D混合取向的课程组织
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
ABCD
3、课程与教学目标的基本取向包括()。
A普遍性目标取向
B行为目标取向
C生成性目标取向
D表现性目标取向
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
ABCD
4、课程与教学评价的典型模式包括()。
A目标达成模式
B差别模式
C外貌模式
D回应模式
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
ABCD
5、下列属于博比特的主要著作的是()。
A《教什么和应该教什么》
B《怎样设置课程》
C《现代教育的课程》
D《课程》
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
ABCD
6、普通性目标取向的特征是()。
A普遍性
B模糊性
C规范性
D可操作性
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
ABC
7、“被动适应论”的代表人物包括()。
A杜威
B加涅
C博比特
D查特斯
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
CD
8、影响课程的组织结构的因素主要包括()。
A课程流派
B课程功能
C课程分类
D课程开发所处的层次
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
ABD
9、课程与教学目标的基本来源的包括()。
A学习者需要
B家长提出要求
C当代社会生活的需要
D学科的发展
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
ACD
10、下列属于课程开发的目标模式的是()。
A泰勒模式
B塔巴的模式
C惠勒的模式
D坦纳的模式
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
ABCD
三、判断题(共20题,40分)
1、为了切实保障儿童的发展,把书本知识置于课程的核心,人们开始越来越关注学习者现实的活生生的经验和体验。
A错误
B正确
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
A
2、分科课程不是建立在一定的知识综合的基础之上的。
A错误
B正确
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
A
3、“反思性实践”主要是把人的世界视为一种自然世界,而不是一种建构的世界。
A错误
B正确
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
A
4、范例教学论认为,作为重点的知识内容就是范例。
A错误
B正确
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
B
5、教学对话与学术对话在本质是一致的。
A错误
B正确
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
A
6、泰勒认为,评价教育计划则是课程开发的整个系统运行的基本保证。
A错误
B正确
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
B
7、教学方法的本质是特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤。
A错误
B正确
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
A
8、赫尔巴特认为新观念为已经存在于意识中的旧观念所同化或吸收的过程是“观念”。
A错误
B正确
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
A
9、“泰勒原理”的实践基础是“八年研究”。
A错误
B正确
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
B
10、“行为目标”体现了科学的教育价值观。
A错误
B正确
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
A
11、杜威提出的五步教学法是以操作为中心。
A错误
B正确
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
A
12、课程开发的过程模式强调教师和学生的交互作用,教师在课程开发与实施过程中是学生行为的主宰者、控制者。
A错误
B正确
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
A
13、建构主义教学观认为学习在本质上是学习者主动建构心理表征的过程。
A错误
B正确
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
B
14、诊断性评价是在课程计划或教学活动开始前,对需要或准备状态的一种评价,其目的在于使计划或活动的安排具有针对性
A错误
B正确
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
B
15、教育目的、培养目标与教学目标之间是依次包含关系。
A错误
B正确
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
A
16、泰勒认为,把评价与目标结合起来,评价本身就是目的。
A错误
B正确
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
A
17、在课堂教学中,教师的教和学生的学不是同一过程。
A错误
B正确
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
A
18、卢梭提出了“教育适应自然的原则”。
A错误
B正确
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
A
19、课程开发的过程模式是通过对知识和教育活动的内在价值的确认,鼓励学生探索具有教育价值的知识领域,进行自由自主的活动。
A错误
B正确
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
B
20、裴斯泰洛奇认为教育应以儿童为中心,顺应儿童自然的教育、保持儿童自然状态的教育。
A错误
B正确
[仔细阅读上述试题,并作出正确选择]
正确答案是:
A
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