一周四课时二年级体育教案综述.docx

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一周四课时二年级体育教案综述

二年级第一学期体育与健康教学进度计划

周次

课次

学习目标

教材内容

一

1

使学生了解做操的好处，简单的常规要求

体育常识：

做操的好处（室内课）

2

使学生基本掌握整队的方法和要领

队列队形；游戏：

快快集合

3

使学生巩固掌握七彩阳光（1—2）节

基本体操：

七彩阳光（1—2）节；队列

4

使学生巩固掌握七彩阳光（3—5）节

基本体操：

七彩阳光（3—5）节；游戏

二

1

使学生巩固掌握七彩阳光（6—8）节

基本体操：

七彩阳光（6—8）节；游戏

2

使学生进一步掌握七彩阳光（1-8）节

基本体操：

七彩阳光（1—8）节；游戏

3

使学生复习掌握希望风帆（1—2）节

基本体操：

希望风帆（1—2）节；队列

4

使学生复习掌握希望风帆（3—5）节

基本体操：

希望风帆（3—5）节；游戏

三

1

使学生巩固掌握希望风帆（6—8）节

基本体操：

希望风帆（6—8）节；游戏

2

使学生进一步掌握希望风帆（1-8）节

基本体操：

希望风帆（1—8）节；游戏

3

使学生学会简单的原地转法的队列方法

队列：

向左、右、后转；复习广播操

4

使学生学会简单的原地转法的队列方法

队列：

向左、右、后转；复习广播操

四

1

培养学生机智、果断和诚实的品质

游戏课：

1、蹦蹦跳跳；2、挑战应战

2

培养学生机智、果断和诚实的品质

游戏课：

1、蹦蹦跳跳；2、挑战应战

3

培养身体正确姿势感觉空间的能力

队列：

走圆形；游戏：

十字接力

4

培养身体正确姿势感觉空间的能力

队列：

走圆形；游戏：

十字接力

五

1

使学生增强身体素质和手脚并用的协调性

技巧：

立卧撑；游戏：

换物接力

2

使学生增强身体素质和手脚并用的协调性

技巧：

立卧撑；游戏：

换物接力

3

使学生进一步掌握基本体操的动作要求

基本体操；游戏：

“8”字接力

4

使学生进一步掌握基本体操的动作要求

基本体操；游戏：

“8”字接力

六

1

使学生学会前后滚动的动作掌握要领

游戏课：

端水平衡比赛；障碍赛跑

2

使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志

技巧：

复习前后滚动；游戏：

绕木棒运动

3

使学生学会前后滚动的动作要领

韵律活动；走：

各种姿势的走

4

使学生学会简单的韵律活动

走：

用各种正确姿势的走；游戏：

迎面接力

七

1

学习走的正确方法，培养走的正确姿势

队列：

报数；复习走：

各种姿势的走

2

培养学生的声音清晰、连贯、准确·

韵律活动；队列：

报数

3

使学生学会简单的韵律活动

技巧：

前滚翻；游戏：

跳垫子游戏

4

使学生学习前滚翻的技能

技巧：

前滚翻；游戏：

跳垫子游戏

八

1

使学生学习前滚翻的技能

技巧：

前滚翻；游戏：

换物赛跑

2

使学生学习前滚翻的技能

技巧：

前滚翻；游戏：

换物赛跑

3

增强学生的身体的各项身体素质

技巧：

前滚翻；游戏：

跳垫子游戏

4

增强学生的身体的各项身体素质

劳动模仿操；游戏：

迎面接力

九

1

培养学生对体育活动的兴趣

劳动模仿操；游戏：

迎面接力

2

培养学生的模仿能力

劳动模仿操；游戏：

换物接力

3

培养学生对体育活动的兴趣

劳动模仿操；游戏：

换物接力

4

培养学生的模仿能力

二年级体育课时计划

时间

第一周第一节

课时

一课时

教材

（室内课）引导课体育常识：

做操的好处

目的

通过教学使学生了解做操的好处，知道体育课时简单的常规要求。

使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。

培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

开

始

部

分

唱歌：

师生问好：

宣布本次课的内容和任务：

点名；

教室

1、教师语言要清晰。

2、讲解课堂要求任务。

学生坐在教室里按自己的座位坐好。

1

10

小

基

本

部

分

一、讲解本学期体育课时的要求和任务内容。

二、讲解做早操的好处。

1、能够清醒头脑，有利于学习。

2、能够呼吸新空气，有利于健康。

3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。

4、能够养成经常锻炼身体的习惯

教室

教室讲解语言要清晰。

要求：

①、学生认真遵守纪律。

②、养成良好的坐立行的正确姿态。

③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。

学生坐在教室里按自己的座位坐好。

1

20

小

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

重点；了解做早操的好处。

难点；养成良好的做早操的习惯。

小游戏：

（抓手指）

规则：

手放平。

食指尖必须顶着手掌心。

听到教师口令后才能抓手指。

教室

教师讲解游戏的方法和规则。

教师做示范。

学生练习和游戏。

学生认真听讲游戏方法和规则。

学生练习。

学生进行游戏。

3/4

6

小

结

束

部

分

总结本次课的情况。

下课。

教室

教师总结本次可的情况。

学生按教室的座位坐好。

1

4

小

教

具

准

备

课

后

小

结

学生听讲认真、纪律好，完成本课任务

二年级体育课时计划

时间

第一周第二节

课时

一课时

教材

1、队列队形：

立正、稍息、集合、解散；2、游戏：

快快集合

目的

通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。

培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。

培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

小游戏；

“抓人”

做二到三节简单徒手操。

专项准备活动。

组织：

××××××××××

◎

同上队列

教师语言要清晰。

教师讲解课堂要求和任务。

教师带领学生一起做游戏。

教师做徒手操的讲解和示范。

师生一同练习。

学生站成二列横队。

学生和教师一同做游戏。

学生认真听讲看示范。

学生精神饱满。

1

1

2

10

小

基

本

部

分

一、队列队形

立正、稍息、集合、解散：

重点；挺胸抬头。

难点：

腿要伸制直，体要正动作要迅速。

组织：

同上队列二列横队。

教师讲解动作和要领。

教师做完整正确示范。

教师个别指导。

生认真听动作方法和要领。

学生练习，分组练习。

学生练习时精神饱满整齐一致。

4X8

18

中

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

二、游戏

快快集合

规则：

必须按信号散开，集合站队时要迅速。

分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。

组织：

同上队列二列横队。

教师将游戏规则。

教师做示范。

学生进行游戏活动。

学生认真听游戏方法和规则。

学生练习比赛。

分组比赛。

2/3

9

中

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

组织：

教师总结本次课的情况。

下课。

认真听讲情绪饱满。

下课。

1

3

小

教

具

准

备

课

后

小

结

学生听讲认真、纪律好，完成本课任务

二年级体育课时计划

时间

第一周第三节

课时

一课时

内容

1、基本体操：

七彩阳光（1—2）节；2、队列：

排纵队，横队；

目的

1．通过本次课的学习，使学生巩固掌握七彩阳光（1—2）节。

2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。

3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列：

立正、稍息、集合、解散。

2、二到三节简单徒手操。

3、专项准备活动。

组织：

○○○○○○○○○○

◎

同上队列二列横队。

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

1、学生站二列横队。

2、学生认真听讲，注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1

1

2

10

小

基

本

部

分

一、七彩阳光（1—2）节

预备节

第一节，伸展运动。

第二节，扩胸运动。

组织：

同上队列二列横队，体操队形。

教师讲解动作方法和要求。

教师做完整正确的示范。

教师个别指导。

找学生表演。

1、学生认真听讲动作方法和要领

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

4X8

18

中

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

重点：

各节的动作要领及要求。

难点：

动作的准确性和优美大方有节奏感。

队列；

排纵队，横队

要求：

排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。

组织：

同上队列二列横队。

教师讲站队的要求。

学生练习，教师指导。

教师评定。

精神饱满动作轻松整齐一致

学生认真听讲要求。

学生练习。

分组练习。

2/3

9

中

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

组织：

教师总结本次课的情况。

下课。

认真听讲情绪饱满。

下课。

1

3

小

教

具

准

备

课

后

小

结

学生做操动作不标准，个别生不遵守纪律。

二年级体育课时计划

时间

第一周第四节

课时

一课时

内容

1、基本体操：

七彩阳光（3—5）节；2、游戏：

快快集合；

目的

通过这节课的学习，使学生巩固掌握七彩阳光（3—5）节的动作要领。

培养学生身体的正确姿势和节奏感。

培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列：

立正、稍息、集合、解散。

2、复习广播操的前两节。

3、专项准备活动。

组织：

××××××

××××××

◎

同上队列二列横队。

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

1、学生站二列横队。

2、学生认真听讲，注意观察。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1

1

2

10

小

基

本

部

分

一、七彩阳光（3—5）节；

第三节，踢腿运动。

第四节，体侧运动。

第五节，体转运动。

组织：

同上队列二列横队，体操队形。

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

1、学生认真听讲动作方法和要领

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

4X8

18

中

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

重点：

各节的动作要领及要求。

难点：

动作的准确性和优美大方有节奏感。

四、游戏：

快快集合

规则：

1、必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位。

2、分散集合时不许堆拉冲撞他人。

组织：

同上队列二列横队。

4、找学生表演。

教师讲解游戏要求和规则。

学生练习比赛。

教师做正确评定胜负。

4、神饱满动作轻松整齐一致

学生认真听讲游戏规则。

学生练习比赛。

分组比赛。

2/3

9

中

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

组织：

自由散开

1、总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲，精神饱满。

2、下课。

1

3

小

教

具

准

备

课

后

小

结

学生听讲认真、纪律好，完成本课任务。

二年级体育课时计划

时间

第二周第一节

课时

一课时

内容

1、基本体操：

七彩阳光（6—8）节；2、游戏：

一切行动听指挥

目的

1.通过学习，使学生巩固掌握七彩阳光（6—8）节的要领及动作。

2.培养学生身体的正确姿势和节奏感。

3.培养学生快速反应和集体行动的能力。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列：

立正、稍息、集合、解散。

2、复习广播操的前五节。

3、专项准备活动。

组织：

＋＋＋＋＋＋

＋＋＋＋＋＋

◎

同上队列二列横队。

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

1、学生站二列横队。

2、学生认真听讲，注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1

1

2

10

小

基

本

部

分

一、七彩阳光（6—8）节；

第六节，腹背运动。

第七节，跳跃运动

第八节，整理运动。

组织：

同上队列二列横队，体操队形。

教师讲解动作方法和要领。

教师做分解和完整动作示范。

教师给学生个别指导。

1、学生认真听讲动作方法和要领

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

4X8

18

中

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

重点：

各节的动作要领及要求。

难点：

动作的准确性和优美大方有节奏感。

四、游戏：

（一切行动听指挥；）

规则：

须按规则的信号行动。

听到信号或手势，才能行动。

组织：

同上队列二列横队。

4、找学生表演。

教师讲解游戏要求和规则。

学生练习比赛。

教师做正确评定胜负。

4、神饱满动作轻松整齐一致

学生认真听讲游戏规则。

学生练习比赛。

分组比赛。

2/3

9

中

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

组织：

自由散开

1、总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲，精神饱满。

2、下课。

1

3

小

教

具

准

备

录音机一台

课

后

小

结

学生动作欠规范，应加强指导。

二年级体育课时计划

时间

第二周第二节

课时

一课时

内容

1、基本体操：

七彩阳光（1—8）节；2、游戏：

挑战应战

目的

1.通过学习，使学生进一步掌握七彩阳光（1-8）节的要领及动作。

2.培养学生身体的正确姿势和节奏感。

3.发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列：

立正、稍息、集合、解散。

2、广播操。

3、专项准备活动。

组织：

＋＋＋＋＋＋

＋＋＋＋＋＋

◎

同上队列二列横队。

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

1、学生站二列横队。

2、学生认真听讲，注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1

1

2

10

小

基

本

部

分

一七彩阳光（1-8）节；

重点：

各节的动作要领及要求。

组织：

同上队列二列横队，体操队形。

教师讲解动作方法和要领。

教师做分解和完整动作示范。

教师给学生个别指导。

1学生认真听讲动作方法和要领

2学生集体练习。

3学生分组练习。

4X8

18

中

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

难点：

动作的准确性和优美大方有节奏感。

二、游戏：

挑战应战

规则：

应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。

追拍时不得用力堆人。

应战者如失败就算对方胜利。

组织：

◎◎◎◎◎◎

◎◎◎◎◎◎

4、找学生表演。

教师讲解游戏要求和规则。

学生练习比赛。

教师做正确评定胜负。

4神饱满动作轻松整齐一致

学生认真听讲游戏规则。

学生练习比赛。

分组比赛。

2/3

9

中

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

组织：

自由散开

1、总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲，精神饱满。

2、下课。

1

3

小

教

具

准

备

录音机一台

课

后

小

结

应培养学生主动参与的能力。

学会遵守规则。

二年级体育课时计划

时间

第二周第三节

课时

一课时

内容

1、基本体操：

希望风帆（1—2）节；2、队列：

排纵队，横队；

目的

1．通过本次课的学习，使学生复习掌握希望风帆（1—2）节。

2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。

3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列：

立正、稍息、集合、解散。

2、二到三节简单徒手操。

3、专项准备活动。

组织：

○○○○○○○○○○

◎

同上队列二列横队。

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

1、学生站二列横队。

2、学生认真听讲，注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1

1

2

10

小

基

本

部

分

一、希望风帆（1—2）节

预备节

第一节，伸展运动。

第二节，扩胸运动。

组织：

同上队列二列横队，体操队形。

教师讲解动作方法和要求。

教师做完整正确的示范。

教师个别指导。

找学生表演。

学生认真听讲动作方法和要领

学生集体练习。

学生分组练习。

4X8

18

中

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

重点：

各节的动作要领及要求。

难点：

动作的准确性和优美大方有节奏感。

队列；

排纵队，横队

要求：

排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。

组织：

同上队列二列横队。

教师讲站队的要求。

学生练习，教师指导。

教师评定。

3、精神饱满动作轻松整齐一致

学生认真听讲要求。

学生练习。

分组练习。

2/3

9

中

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

组织：

教师总结本次课的情况。

下课。

认真听讲情绪饱满。

下课。

1

3

小

教

具

准

备

课

后

小

结

学生队列整齐，情绪高昂，教师进行了认真的组织，教师示范动作标准。

个别生不遵守纪律，教师课上应及时教育。

加强对学生进行安全教育.

二年级体育课时计划

时间

第二周第四节

课时

一课时

内容

1、基本体操：

希望风帆（3—5）节；2、游戏：

快快集合；

目的

1、通过这节课的学习，使学生复习掌握希望风帆（3—5）节的动作要领。

2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列：

立正、稍息、集合、解散。

2、复习广播操的前两节。

3、专项准备活动。

组织：

××××××

××××××

◎

同上队列二列横队。

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

1、学生站二列横队。

2、学生认真听讲，注意观察。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1

1

2

10

小

基

本

部

分

一、希望风帆（3—5）节；

第三节，踢腿运动。

第四节，体侧运动。

第五节，体转运动。

组织：

同上队列二列横队，体操队形。

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

1、学生认真听讲动作方法和要领

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

4X8

18

中

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

重点：

各节的动作要领及要求。

难点：

动作的准确性和优美大方有节奏感。

四、游戏：

快快集合

规则：

1、必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位。

2、分散集合时不许堆拉冲撞他人。

组织：

同上队列二列横队。

4、找学生表演。

教师讲解游戏要求和规则。

学