高等教育自学考试计算机应用基础实践考核大纲.docx
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高等教育自学考试计算机应用基础实践考核大纲
高等教育自学考试《计算机应用基础》实践考核大纲
(一)Windows的基本操作和汉字输入
1计算机显示属性的设置、汉字输人法的添加和删除方法
2任务栏和开始菜单的设置方法
3熟悉资源管理器的用途,掌握文件管理如创建新文件夹、创建新文件,文件及文件夹的移动、复制、查找、删除等操作方法
4能正确进行桌面、窗口、菜单栏、工具栏、对话框等操作
5会正确使用一种汉字输人法
(二)Word文字处理软件的使用
1文档的创建、打开、编辑、查找、替换、保存、关闭等基本编辑方法
2文字格式、段落格式、项目符号和编号以及边框和底纹等文本格式的编排方法
3自动制表、手工制表的方法,并能对表格及表中内容进行调整和设置
4在文档中的指定位置插入图片并进行图文混排的方法
5常用页面格式的设置方法,以及页面效果的预览方法
6熟悉打印设置及文档的打印方法
(三)Excel电子表格软件的使用
1表格创建、数据输入和编辑方法
2工作表和工作簿的管理方法
3能对工作表中表格格式及内容进行灵活的设置
4工作表中几个常用函数的使用方法
5表格中数据的计算、排序、筛选和分类汇总的方法
6图表的生成及编辑方法
(四)PowerPoint演示文稿制作软件的使用
1演示文稿的创建、打开、编辑、保存、播放、关闭等基本操作方法
2动画效果设定、幻灯片切换、动作按钮添加、超级链接设定等操作方法
3对演示文稿中的文字对象及图形对象进行编辑的方法
4幻灯片的演示方法、常用的页面格式的设置方法以及演示文稿的打印及打包方法
(五)因特网接、浏览网页和电子邮件的收发
1拨号接入因特网的方法
2应用IE浏览器浏览网页的方法
3IE浏览器属性的设置方法
4电子邮件的发送、查找、阅读以及回复、转发的方法
高等教育自学考试《管理系统中计算机应用》实践考核大纲
(一)关系型数据库管理系统VFP应用中的一些基础知识
1了解VFP命令的语法结构
2了解C、N、D、L、M、G六种数据类型的数据表示形式及区别
3部分常用函数的使用方法
4了解常量和变量的类型、区别及应用方法
5熟悉各类运算符的含义及使用方法,能根据要求组成合法的表达式
6熟悉命令中记录范围的表示方法
7能正确使用FOR和WHILE表示相应的命令条件
(二)能熟练使用下列VFP中的常用命令
1创建数据表、打开数据表、关闭数据表命令
2数据输人、数据添加、数据表内容显示命令
3浏览表结构、修改表结构、表结构复制命令
4数据表内容修改、数据表内容浏览、数据表复制命令
5记录指针定位、跳转,记录的逻辑删除、恢复、物理删除命令
6数据表记录的排序、索引及查询命令
7数据表中的记录分类统计命令
8数据表中数据的求和、求平均值、汇总命令
(三)熟悉应用程序中的专用命令并能编制简单的VFP应用程序
1程序文件的建立、修改、运行及调试
2系统设置命令的使用
3INPUT、WAIT、ACCEPT键盘输人命令的使用
4IF分支语句、CASE分支语句DOWHILE循环语句的使用
高等教育自学考试《办公自动化原理及应用》实践考核大纲
(一)Windows的基本操作和汉字输入
1计算机显示属性的设置、汉字输入法的添加和删除方法
2任务栏和开始菜单的设置方法
3熟悉资源管理器的用途,掌握文件管理如创建新文件夹尼建新文件,文件及文件夹的移动、复制、查找、删除等操作方法
4能正确进行桌面、窗口、菜单栏、工具栏、对话框等操作
5会正确使用一种汉字输人法
(二)Word字处理软件的使用
1文档的创建、打开、编辑、查找、替换、保存、关闭等基本编辑方法
2文字格式、段落格式、项目符号和编号以及边框和底纹等文本格式的编排方法
3自动制表、手工制表的方法,并能对表格及表中内容进行调整和设置
4在文档中的指定位置插人图片并进行图文混排的方法
5常用页面格式的设置方法,以及页面效果的预览方法6熟悉打印设置及文档的打印方法
(三)Excel电子表格软件的使用
1表格创建、数据输入和编辑方法
2工作表和工作簿的管理方法
3能对工作表中表格格式及内容进行灵活的设置
4工作表中几个常用函数的使用方法
5表格中数据的计算用序、筛选和分类汇总的方法
6图表的生成及编辑方法
(四)公文管理信息系统(VFP的应用)
l掌握数据表的建立、浏览、编辑、修改的操作命令
2掌握数据表记录的逻辑删除、恢复、物理删除命令
3掌握数据表记录的排序、索引命令、查询命令
4掌握数据表记录的统计命令,数据表中数据的求和、求平均值、汇总命令
5了解程序文件的建立、修改及运行方法
6理解系统设置命令、键盘输入命令、分支语句和循环语句的含义
(五)国际互联网INTERNET的应用
1能正确使用IE进行网上浏览
2能对IE浏览器的属性进行设置
3掌握电子邮件的发送、查找、阅读以及回复、转发的方法
高等教育自学考试物理(工)实践考核大纲
实验报告
学号:
姓名:
仪器序号:
实验日期
学院:
专业:
班级:
教师签字:
预习情况:
操作能力:
实验报告:
实验纪律:
总成绩:
实验题目:
仪器用具:
实验目的:
实验原理及操作步骤:
(1、用自己的语言叙述实验原理测量中依据的主要公式,注明公式中各量的主含义,公式成立所应满足的实验条件等;2、画受力分析图、电路图、光路图;3、仪器操作步骤及使用注意事项等。
)
数据表格与数据处理:
(1、用钢笔或油笔记录实验数据;2、记录中应有仪器编号、规格及完整的原始数据;3、完成数据计算、绘制曲线及误差分析;4、写明实验结果。
)
总结或讨论:
(分析实验现象、研究实验中遇到的问题、对实验的收获或建议、解答思考题等)
高等教育自学考试数据库技术实践考核大纲
一、实验目的
数据库技术是一个理论和实际紧密联系的技术,在学习过程中,除了解数据模型、数据库系统结构、数据库应用方法等知识外,通过实验对相关技术加深认识,切实加强学生的实践能力,是教学中一个重要且必要的环节。
上机实验的主要目标如下:
1)通过上机操作,加深对数据库系统理论知识的理解。
2)通过使用具体的DBMS,了解一种实际的数据库管理系统并掌握其操作技术。
3)通过上机实验,提高动手能力,提高分析问题和解决问题的能力。
二、实验环境
具体实验环境方案有如下3种:
1)选择SQLServer的个人版如果操作系统是Windows95/98,计算机内存在128MB以下,应选择SQLServer2000的个人版或SQLServer7.0桌面版。
在这种环境下,数据库系统不存在客户/服务器结构,本机为SQL服务器,数据库的建立和操作均在本机实现。
2)选择SQLServer的标准版
如果操作系统是WindowsNT或Windows2000标准版,应选择SQLServer2000或SQLServer7.0的标准版。
SQLServer标准版的实验环境能够支持客户机/服务器结构,实现SQL服务器管理,实现计算机间的数据通信。
(3)选择SQLServer7.0的企业版
如果操作系统是WindowsNT或Windows2000企业版,应选择SQLServer2000或SQLServer7.0的企业版。
SQLServer企业版的实验环境能够支持SQLServer的所有功能,并能够实现和管理大型的数据库系统。
三、实验类型和学时安排
序号
实验项目名称
实验课时数
实验类型
1
数据库系统设计
2
设计型
2
关系数据模型的设计
2
设计型
3
数据库的定义实验
2
验证型
4
数据库中的基本操作
2
验证型
5
SQL语言
4
综合型
四、实验要求
要求学生独立完成课程设计,在编程时要保持良好的程序设计风格;对每个实验提供详细的上机报告,包括程序流程、源程序、运行结果和上机体会。
五、实验简介
实验1数据库系统设计
本实验的实验目的是要求学生掌握数据库设计的基本技术,熟悉数据库设计的每个步骤中的任务和实施方法,并加深对数据库系统概念和特点的理解。
该实验要求学生根据周围的实际情况,自选一个小型的数据库应用项目,并深入到应用项目中调研,进行分析和设计,例如选择学籍管理系统、图书管理系统、材料管理系统或仓库管理系统等。
要求写出如下3个设计报告:
1、系统需求分析报告
在系统需求分析报告中包括采用的设计方法、数据流图和数据字典。
2、数据库信息要求报告
在数据库信息要求报告中对数据库中要存储的信息及语义进行详细描述,对数据约束和数据之间的关联进行详细描述。
3、数据库的操作和应用要求报告
在数据库的操作的应用要求报告中,详细描述数据库的数据操作要求、处理方法和处理流程,画出系统功能模块图。
实验2关系数据模型的设计
本实验的实验目的是学会数据抽象的方法,熟练掌握数据的概念模型的表示方法及概念模型向关系数据模型转换的规则,并加深对关系模型的特点及相关概念的理解。
该实验要求学生对自选的数据库应用项目进行信息模型和数据模型的设计,并完成相应的数据库设计报告。
在数据库设计报告中包括以下内容。
1、系统概念模型
使用E—R图表示对系统的数据抽象情况,表示系统中的实体情况,实体与实体之间的联系情况,使用数据字典对E—R组的实体和联系进行详细说明。
2、系统的关系数据模型
详细描述系统需要的基本表及属性、视图和索引,对基本表的关键字、外关键字及被参照关系进行说明,对基本表中数据的约束条件进行说明。
实验3数据库的定义实验
本实验的实验目的是要求学生熟练掌握和使用SQL、Transact-SQL、SQLServer企业管理器创建数据库、表、索引和修改表结构。
实验内容
1)创建数据库和查看数据库属性。
2)成建表、指定表的关键字、创建约束和索引。
3)查看和修改表结构。
4)熟悉SQLServer企业管理器的使用方法。
实验任务
1、基本操作实验
针对学生——课程数据及其各种约束:
1)使用企业管理器建立数据库。
2)在企业管理器中查看数据库的属性,并进行修改,使之符合要求。
3)通过企业管理器,建立数据库中的表,要求为属性选择合适的数据类型,定义每个表的关键字,AllowNull(是否允许空值)和DefaultValue(默认值)等列级数据约束。
4)用企业管理器建立学生、课程、选修3个表的表级约束,包括:
每个表的主键约束、借阅表间的外键约束,实现学生表的学号和课程表中课号的惟一性约束,实现读者性别只能是“男”或“女”、年龄不大于35的检查性约束。
2、提高操作实验
1)使用企业管理器建立图书读者数据库。
2)在企业管理器中查看图书读者数据库的属性,并进行修改,使之符合要求。
3)通过企业管理器,在图书借阅数据库中建立图书、读者和借阅3个表,其结构为:
图书(书号,类别,出版社,作者,书名,定价)
读者(编号,姓名,单位,性别,电话)借阅(书号,读者编号,借阅日期)
要求为属性选择合适的数据类型,定义每个表的关键字,AllowNull(是否允许空值)和DefaultValue(默认值)等列级数据约束。
4)用企业管理器建立图书、读者和借阅3个表的表
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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- 高等教育 自学考试 计算机 应用 基础 实践 考核 大纲
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