人教版二年级数学下册课课练.docx
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人教版二年级数学下册课课练
2018二年级数学下册课课练
第一单元《数据收集整理》
第1课时
1、调查本班同学最喜欢哪一个季节,看下表:
季节
春
夏
秋
冬
人数
17
12
3
6
(1)本班一共有()人,喜欢()季节的人数最多。
(2)如果组织同学们去游玩,最好应安排在()季节。
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
2、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果,除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。
(1)数一数,填一填
水果
苹果
橘子
梨
西瓜
草莓
人数
(2)喜欢()的人数最多,喜欢()的人数最少。
(3)丁丁的班级一共有()人。
第2课时
口算
5X8=
6
X4=
7
X7=
9
X5=
2
X3=
9X2=
8
X9=
7
X8=
5
X5=
4
X3=
5+8=
6
X6=
3
X7=
4
X8=
9
X3=
1X2=
9
X9=
6
X8=
8
X0=
4
X7=
是张老师调查本班同学最喜欢的业余活动情况统计表
活动项目
看电视
看书
运动
旅游
其他业余活动
人数
18
10
8
6
2
(1)
最喜欢()的人最多,最喜欢(
)的人最少。
(2)
最喜欢看书的比最喜欢旅游的多(
)人。
(3)
最喜欢看电视的比最喜欢运动的多(
)人。
(4)
这个班一共有()人。
、试东方红电器商店电视机销售情况统计表
东方红电器商店电视机销售情况统计表
星期
-一一
-二二
-三
四
五
六
日
销售量(台)
20
15
12
14
15
20
25
1、星期()销售量最少。
2、星期()销售量最多。
3、星期()和星期()销售量一样多
四、下面是二
(1)班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表
疏采种类
胡萝卜
西红柿
茄子
白菜
人数
10
15
5
?
1、喜欢吃白菜的人数比吃茄子的人数多12人,喜欢吃白菜的有()人
2、喜欢吃胡萝卜和西红柿的一共有()人。
3、你还能提出什么数学问题并解答。
第二单元《表内除法一》
除法的初步认识第1课时平均分
(一)
1、填一填。
(1)每份分得同样多,叫()。
(2)把9个面包平均分成3份,每份有()个面包。
(3)把10个橘子平均分成5份,每份有()个;如果平均分成2份,每份有(
个。
(4)把15瓶矿泉水平均分成3份,每份有(
2、如果是平均分,请你在后面的“(
(1)
」・」」•】IJ
(3)点^总U諾备
3、根据要求圈一圈。
(1)把所有平均分成5份
)”里画匚
()
()
()
)瓶
。
平均分成2份
把
(2)
)个梨平均分成(
)份,每份是(
)个
)个平均分成()份,每份是(
第2课时
)个
(2)把所有‘
4、根据要求画一画,填一填。
(1)
平均分
(二)
有()个苹果,每(
(2)
)个放在一个盘子里,共需要(
)个盘子
每只小猴吃5个,能够分给()只小猴。
这些花要放在()个花瓶中
2、动动小手画一画。
(1)
每只小熊分到5个「,这些苹果可以分给几只小熊?
能分给几只小熊就画几个△
選■交朋友?
请你画出来墜
(2)亦厂鬲巒唤”
每2只,和1朵花交朋友,这些*共可以和几朵
(3)
需要几个鸽房就画几个O。
3、有12个小朋友在做游戏。
(1)平均分成4组,每组()个小朋友。
(2)每4个小朋友一组,可以分成()组。
除法
(一)
1填一填。
(1)写出下列运算符号的名称。
+—X
()()()
(2)12-4=3读作:
(
(3)18-6=3读作:
(
(4)16除以4等于4写作:
(
(5)15-5=3表示把15平均分成(
2、动动小脑瓜,一起做一做。
UI||IIIII
(1)一共有()枝I。
(2)平均分给4个小朋友,每人分(
(3)平均分给2个小朋友,每人分(
(4)平均分给3个小朋友,每人分(
(5)平均分给6个小朋友,每人分(
3、看图写除法算式。
平均插在2个花瓶里,每瓶插几朵?
(
)
)。
)。
)。
)份
,每份是()。
)枝。
12-4=()
)枝。
12^()=()
)枝。
12^()=()
)枝。
12^()=()
(2)
rCCC1CC0C
WXWf/
OOO
平均放在3个盘子里,每盘放几个?
4、解决问题。
4条船上一共有(
)人
(1)每条小船上有3个人,
(2)如果这些人坐2条小船,平均每条船上有(
)人
除法
(二)
1填空不困难,全对不简单。
(1)15个U,平均分给3个小朋友,每个小朋友分()个,列式为(
其中15叫(),3叫(),()叫商。
(2)15个",每5个一份,能分成()份。
2、快来帮我找朋友。
16
被除数
除数
3、圈一圈,填一填,做一做。
列式为:
被除数()除数()商(
(2)
4、看图写出两道除法算式和两道乘法算式。
(1)c■螫p
5、我能写出除法算式。
(1)把20平均分成4份,每份是5。
(2)12枝铅笔,每3枝一份,分成了4份
(3)除数是8,被除数是16,商是2
第1〜4课时的综合练习
1、填空不困难,全对不简单
4X(
)=12
(
)
X6=12
5
X(
)=15
(
)X4=24
(
)
X7=21
4
X(
)=32
2、试一试,我能行。
3X5=15读作:
15十3=5读作:
2乘6等于12写作:
12除以2等于6写作:
3、看图写算式。
△△△△△△
(
)X(
)
=(
)
△△△△△△
(
)X(
)
=(
)
△△△△△△
(
)*(
)
=(
)
△△△△△△
(
)*(
)
=(
)
△△△△△△
4、脑筋转转转,答案全发现。
(1)算式20*4=5读作()。
A.20除4等于5B.20除以4等于5C.20除以4等5
(2)把6个□平均分成3份,正确的分法是()。
AJ□口||0创口口|
a!
□口口||口口rr
C.|口|[□口|[口口_口|
u口口口[口□||口]
5、看图写乘法和除法算式
1
4元6元2元
妈妈带了12元钱,可以买几听饮料?
()*()=()
2买2盒饼干需要多少钱?
()X()=()
3小红拿了10元钱,能买几枝雪糕?
()*()=()
(2)
每只兔子平均分到多少根?
用2〜6的乘法口诀求商
第1课时用2〜6的乘法口诀求商
(一)
1、填一填。
(
)四十二
二()得九
二(
)得六
()八得八
二—
1(
)得四
二()十二
一(
)得.
■三
()五得五
2、快来帮我找朋友。
1-1
12-4
12-3
12-2
12-4
3、我能填得又快又准。
1
2
2
3
3
4
宁1=(
宁1=(
宁2=(
宁1=(
宁3=(
宁2=(
)_——得(
)
)
)-
J}
)1
6宁3=(
);
—L=_
4、看图列式计算。
("-|
(2)
pf丫
zo=z
口诀:
口诀:
5、解决问题。
(1)每件衣服上缝3个◎,这些◎能缝几个衣服?
(2)把这些◎平均缝在6件衣服上,每件衣服缝几个◎?
用2〜6的乘法口诀求商
(二)
1把口诀补充完整
(
二(
)六二十四
)十六
三(
五(
)十八五(
)二十五(
)三十
)六十四
二(
四(
)十八
)二十
2、根据乘法算式写出两道除法算式
3、快来和我打朋友。
4X6四五二十
—
一
r4X6-
、—
24-6四六二十四
20-4五五二十五
18-6三六十八
6X4
25-5
3X6
5X5
4、
看谁算得快。
邁3X8-*24
5、我是看图列式计算小专家。
(2)
匚匸
匚匸
用2〜6的乘法口诀求商(三)
1填空不困难,全对不简单。
(1)20个同学做手工艺品,平均分成4组,每组()人。
(2)1只猴子能吃6个桃子,30个桃子够分给()只猴子
(3)大象一次可以运3根木头,15根木头需要运()次<
2、脑筋转转转,答案全发现。
(1)平均每只信鸽送6封信,4只信鸽可以送()封信。
A.4X6=24B.24宁6=4C.24宁4=6
(2)有30棵柳树,平均栽成5行。
与30-5=6相对应的问题是()
A.平均栽成几行?
B.有多少棵柳树?
C.每行有几棵?
3、看图列式解决问题。
(1)
平均每个蘑茹屋里住几只小兔子?
如果每6只住一个蘑菇屋,需要几个蘑菇屋?
(2)妈妈带了36元钱,能买几件廿畫?
柠元
(1)30个人坐转椅,每人坐一次,几次能坐完?
4、游乐场
(2)30个人坐摩天轮,每人坐一次,几次能坐完?
用2〜6的乘法口诀求商(四)
1看图根据问题列式计算。
oanf—
UDno□□Q0
一共有多少个长方形?
如果每4个长方形组成1个图形,可以组成几个图形?
2、在…里填上“+—X宁”号。
164=4255..=2033=1183=622=4
166=10122.=61210=2244=6
3、解决问题。
(1)水果店有3筐苹果,梨的筐数是苹果的5倍。
把这些水果平均每6筐装一辆车,需要几辆车?
(2)学校一共有30本书,平均分给5个班级,每个班级分几本?
4、文化用品商店
(2)2个
(1)8元可以买2个2*,20元可以买几个?
价钱是
倍,阖
多少钱?
(3)的价钱是的几倍?
第三单元《图形运动一》
第1课时对称
一、我会判断。
(是对称的画“O”,不是的画“△”)
()()()()
AX®
()()()()
F面的图形各有几条对称轴?
请你画出它的一条对称轴
()条()条()条
三、神奇的对称世界
1.我能把这些数字分分类
23456789
这些数字中,对称的有:
不对称的有:
2.我能把这些字母分分类。
ABCDEFGHIJKLMN
这些字母中,对称的有:
不对称的有:
四、我能按对称轴画出图形的另一半
1找朋友,连连看。
第2、3课时
平移和旋转
I
2、平移现象画“O”,旋转现象画“△”
()
3、根据图形填一填。
4
(1)画出向上平移
(2)画出向下平移
(3)画出向左平移
(4)画出向右平移
)个格;
)个格;
)个格;
)个格;
4个格的图形,标上①
5个格的图形,标上②
5个格的图形,标上③
4个格的图形,标上④
第四单元表内除法
(二)
第1课时
用7、89的乘法口诀求商
1我能快速与出得数。
7X8=
8X9=
9X6=56宁7=
72-8=54
56-8=
72-9=
54宁6=4X7=
5X8=9
2、根据口诀写出除法算式。
七八(
)
()
七四十二
六(
)五十四
八九(
)
七九(
)
3、我是列式计算小专家。
(1)被除数是
64,除数是
8,商是多少?
宁9=
X4=
(2)把72平均分成9份,每份是几?
4、看图列出算式,并解答
(2)每只小兔子能分到几个?
5、图书角一共48本书,图书角二有56本书
在图甘角-我们平均
每人駆几本甘?
在图恪角二我町平均毎人领几本
ioiltii
第2课时
用7、89的乘法口诀求商的练习
1、填空不困难,全对不简单。
()X4=3632-(
()-8=963-(
)=87X(
)=75X(
=635X()=40
=45()X8=56
4
x8=
(
)
32
宁4=
(
)
63
宁7=
(
)
63
宁9=
(
)
42
宁6=
(
)
42
宁7=
(
)
72
宁9=
(
)
8
x9=(
)
3、连连线,找朋友。
27-9
9X4
36宁5
72-8
4、小动物排队。
(1)把算式按得数从小到大的顺序排列。
.四九三十六3八九七十二汙五七三十五5三九二十七8
x9
宁4
X7
X9
<()<
(2)把算式按得数从大到小的顺序排列。
>
*浜釁
()
5、解决生活问题。
(1)明明用36元可以买几枝钢笔?
(2)买5个文具盒的钱买4本笔记本,够吗?
第3课时解决问题
(一)2、填空并写出相应的乘法口诀。
1脑筋转转转,答案全发现。
(1)求一个数是另一个数的几倍,用()法计算。
A.乘B.除C.力卩D.减
(2)求一个数里面有几个另一个数,用()法计算
A.乘B.除C.力卩D.减
(3)35是7的()倍。
A.5B.7C.35D.28
2、动动小手填一填。
(1)000
△△△△△△△△△△△△
0有()个,△有()个。
△是0的(
)倍
(2)
有()朵,躱有(
)朵。
是*的(
)倍
3、看图列式计算
(2)
的朵数是淇的几倍?
(1)一共有多少人?
(2)男生的人数是女生的几倍?
第4课时
解决问题
(二)
1我能算得又快又准。
64-8-2=4
X7宁7=
32
-8X3=
45宁9X6=6
X6-4=
48
-8-3=
2、动动小手填一填。
3、得数大的重,请你来画跷跷板。
42十7X2.16十4+67
X8—12/6X9+3
8十2+99十3X8
5X6+6一36十9X6
4、我是列式计算小专家
(1)4个9相加的和除以6的商是多少?
(2)54除以9的商乘以7的积是多少?
把这些“
分得几个:
平均分给两只小兔子,每只小兔子
?
(2)
7九5jl
①8个转笔刀的钱可以买几枝钢笔?
②明明为班级同学买文具盒花了30元钱,他买了几个文具盒?
第五单元《混合运算》
第1课时同级运算
1、计算
16
+9+8=
32
—10—6=
25
+20—10=
48
—8+17=
48
—8+17=
15
宁3X5=
2、给下列式题补充“
+”、
“_”、“X”
或
-”,使它成为同级运算的算式
16
-24
52+112024
3
2
3、下面是-
一道同级运算式题:
4054=
(
)
问:
要想让()里结果最大,里该填哪些符号?
这时()结果是多少?
要想让()里结果最小呢?
②如果结果等于31,该填什么运算符号?
要想等于50呢?
4054=314054=50
第2课时乘除法和加减法混合运算
1.先说出各题的运算顺序,在计算
342-54-9=
486-484-4=
120-96-8=48-4-10=
25-64-4=80+12X5=
2.火眼金睛辩对错:
54-54-9
=09
=0
332+468-4-800三4=200770-140-2=770-70=700
3.小宁买一辆玩具汽车花了49元,买3个变形金刚花了81元。
一辆玩具汽车比一个变形金刚贵多少钱?
4.看谁算的又对又快。
96-36+4
96—36-r4
240-?
6x3
240+6x3
888-8x6
888m8—6
五•巧妙设计,激趣检测:
已经装了M盒
剩下90块,块装一盒
一共能装多少盒?
1)两家共摘了多少个石榴?
2)小文家比小亮家平均每人少摘多少个石榴?
第3课时有小括号的混合运算
1.说一说每一题应先算什么,再计算。
(20+30)X8240-(4X2)
200^(80-40)
24
X(34-28)
2.算一算,比一比。
120-50X2
(120-50)X2
96-2+4
96
宁(2+4)
3.计算下面各题。
(60+180)十4
360
-(68-12)
36X(56-52)
(85-40)十5
7人,这些同学一次
4.四年级一班有43人,二班有41人,同学们去公园划船,每条船限乘乘船要多少条船?
5.
(1)动物园成人票每张8元,儿童票每张4元。
李老师带100元钱,买点心用去20元,剩下的可以买多少张儿童票?
(2)张老师带女儿去动物园,买一张成人票和一张儿童票。
张老师付出20元,能找回多少
元?
(你会用不同的方法解答吗?
)
第4课时混合运算解决问题
1、谁买的便宜,每枝便宜多少元?
男孩:
5枝铅笔15元,女孩:
我的笔每枝4元,谁便宜?
每支便宜多少?
2、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。
标价为:
书包28元,球鞋35元,足球
26元。
王红去超市至少要带多少元钱?
3、白楼小学二年级一班有42人,二班有38人,三班有39人。
二年级一班和二年级二班共有多少人?
二年级三班比二年级一班少几人?
4、学校体育室有排球18个,足球的个数比排球多15个,学校体育室有排球、足球共多少个?
5、水果店有水果46筐,上午卖出去28筐,下午又运进来21筐,水果店现在有水果多少筐?
6、一辆公共汽车上原有乘客23人,在第一站下去8人,上来1人,现在车上有多少人?
7、水果店运进75箱苹果,第一天卖出去24箱,第二天卖出去18筐,水果店还有多少筐苹果?
8、二年级一班原有女生28人,男生20人,新学年开始了,又转来9名同学。
现在二年级一班共有多少人?
9、三个小组一共修理椅子52把,第一组修理了20把,第二组修理了18把。
第三组修理了多少把?
第5课时混合运算整理和复习
、口算
(1)■
15X3=
(2)
42-7=
(3)
9X5=
(4)
28-4=(5)12X3
(6):
35-7
(7)
19X2=
(8)
18X3=
(9)
21+32=
(10)
19+17=
(11)28+9
(12)
36+5
=(13)28+3=
(14)
16+30=
(15)28—6
(16)
13X3+20
=
(17)
45-9+37=
(18)100—9X3=
(4)56—8X3(5)21+6X3(6)15—40-5
三、下面的计算对吗?
把不对的改正过来
(1)8+16-8改正
(2)40—15X2改正
=24-8
=25X2
=3
=50
四、脱式计算
(1)63—40+25
(2)35+4X8(3)27+81-9
(4)6X8—24
五、应用题
(5)36-6X4(6)49-7+63
(1)菜站上午进10筐西红柿,一共运进多少筐西红柿?
卖出11筐后,还剩多少筐?
(2)学校买来80本科技书,分给六年级35本,剩下的分给其它5个年级,平均每个年级分到多少本?
()-6=8……4
5.在一个有余数的除法算式中,如果除数是
6,余数最大是(
)。
如果余数是7,除
第六单元《有余数的除法》
(1)有余数除法
、巧手补天窗
1.30十7=口……□,商是(),余数是()
2.在有余数的除法中,余数一定要比除数()。
3.在一个有余数的除法中,除数是5,余数可能是()
4.43-5=()……()
36-()=4……3
数最小是()
、括号里最大能填几?
()x8v637X()v5828>3X()
三、数学门诊。
50
>6X(
)
9
X(
)
V55
6
X(
)
V34
()
()
()
56-8=
1.37-5=7……2
2.一个数除以7,余数是8。
3.两位数除以一位数,商不可能是一位数。
四、我会算。
35-7=65-9=
52宁6=
30*4=
30*6=
42-5=
16-3=
28*7=
五、分一分
请把算式填入相应的方框内
43-5
24-7
32-6
31-5
16-3
26-4
48-9
26-8
9-2
、看图填空
余数是1
六、体验数学
1•每个文具盒8元钱,张老师拿60元钱,最多可以买几个这样的文具盒?
还剩多少元钱?
2.手工小组做红花,每张纸能做8朵红花,要做45朵红花至少需要多少张纸?
3•有21个圆环,每4个拼成如下图所示的图案,可以拼成多少个这样的图案?
还剩几个圆环?
(2)有余数除法的应用
1.如果每4个篮球装一小箱,可以装(
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