红色育人工程下工厂下农村社区实践活动实施方案.docx
- 文档编号:4893302
- 上传时间:2022-12-11
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:31.91KB
红色育人工程下工厂下农村社区实践活动实施方案.docx
《红色育人工程下工厂下农村社区实践活动实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《红色育人工程下工厂下农村社区实践活动实施方案.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
红色育人工程下工厂下农村社区实践活动实施方案
临沂大学红色育人工程
“下工厂”、“下农村(社区)”实践活动实施方案
为弘扬沂蒙精神,传承红色文化,贯彻落实胡锦涛总书记关于“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的人才培养要求,培养具有沂蒙精神特质和国际视野的高素质应用型人才,根据教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》(教思政[2012]1号)和《中共临沂大学委员会临沂大学关于红色育人工程实施意见》(临大发[2011]10号)、《临沂大学实践教育教学体系建设的实施意见》(临大校发[2012]5号)的要求,现制定我校学生“下工厂”、“下农村(社区)”实践活动实施方案。
一、组织领导
学校成立“下工厂”、“下农村(社区)”实践活动领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在学工部(处),具体负责活动的组织、协调等工作。
学工部(处)、教务处、团委、马克思主义学院等相关部门共同做好相关工作。
“下工厂”、“下农村(社区)”实践活动领导小组成员名单如下:
组长:
谢亚非
副组长:
姜同松刘占仁
成员:
张安柱赵勇徐东升白金山各学院党委书记及院长
各学院要成立以书记、院长为组长的“下工厂”、“下农村(社区)”活动工作领导小组,副书记、教学副院长、学生工作人员、教学办工作人员为成员。
领导小组下设工作办公室,副书记、教学副院长为办公室主任,全体辅导员、专业辅导教师共同参与,切实做好学生“下工厂”、“下农村(社区)”实践活动工作。
二、工作方案
1.参与活动人员范围
二年级本、专科学生(本次参加人员为2011级全体同学)。
2.时间安排
2012-2013学年上学期安排在2012年10月8日—14日,学生于10月14日返校。
15—19日为实践总结阶段,18—19日举行校级演讲比赛。
3.组织形式
以科研团队(小组)为单位开展“下工厂”、“下农村(社区)”实践活动。
各学院要认真确定调研项目或科研课题,要合理编排活动团队(小组),每个团队(小组)的成员原则上不超过10人。
每个团队(小组)都要配备指导老师或辅导员,负责学生的思想教育、安全教育、实践活动指导与考核等工作。
教学组织形式由各学院自行确定。
4.活动内容
“下工厂”、“下农村(社区)”实践活动要结合学生所学的思想政治理论课教学内容,通过社会实践解决理论与实践相结合问题。
(1)开展大学生“下工厂”实践,让大学生关注工业(新技术行业)企业、城市建设的发展,了解改革开放的成就,坚定走中国特色社会主义道路的信念。
大学生在工厂中参与生产与劳动,强化大学生实践技能,增进大学生同普通劳动者的感情,积极开展生产实践、技术研发、课程设计、创新创业训练、产学研结合等实践活动,撰写实践调研报告。
(2)开展大学生“下农村(社区)”实践,让大学生调查、了解社会主义新农村的新气象、新变化、新发展,了解社区建设发展、管理方式及建设成果。
开展农村(社区)现行状况、民生状况、三农问题、社区管理机制、农村基础教育等方面的调研,开展支农、支教、社区服务等实践活动,撰写社会调研报告。
5.活动要求及考核方式
红色育人工程“下工厂”、“下农村(社区)”学生可选择其一,总时间不少于10天,共1个学分。
活动结束后,每个团队(小组)需撰写一份不少于3000字“下工厂”或“下农村(社区)”社会调研报告或实践总结报告。
调研报告内容主要包括实践活动调查的主要内容、存在问题、解决对策等;总结报告主要包括实践活动的主要工作内容、心得体会、参加活动对个人素质养成的帮助等(用A4纸打印,要求见附件)。
指导老师评阅后给出成绩,并根据学生在活动中的具体表现进行考核。
考核合格的团队(小组),其成员可获得该项活动所设置的学分。
三、工作要求
1.各学院要根据《中共临沂大学委员会临沂大学关于红色育人工程实施意见》(临大发〔2011〕10号)文件精神及本工作方案要求,切实做好活动宣传发动及组织工作,制定实践活动具体方案,方案应包括组织领导、活动内容、措施,参加人员名单,地点、时间以及学生安全措施,考试考核等内容,完成附表1并于2012年9月28日前报学工部(处)审核备案,电子稿发xgch@。
2.严格纪律,确保安全,认真遵守国家法律法规和社会公德。
3.抓好落实,防止“走过场”,活动过程中严禁有损学校声誉的事情发生。
四、检查、评选及奖励
1.活动结束后,各学院要及时整理活动的视频、图片资料,认真总结活动取得的成果和经验,并形成总结报告,于10月26日前报学工部(处),电子版发xgch@。
2.教务处负责学生实践活动学分认定工作。
3.马克思主义学院负责优秀调研报告评选工作。
请各学院推荐6篇调研报告参加评选,于10月19日前发xgch@。
4.学工部(处)负责组织“下工厂”、“下农村(社区)”实践活动征文比赛、演讲比赛。
请各学院推荐6篇征文参加比赛,于10月19日前发xgch@。
同时推荐1人参加演讲比赛预赛,于10月15日上午12点前将选手姓名、班级和稿件发xgch@。
附表1:
“下工厂”、“下农村(社区)”活动情况一览表
附表2:
“下工厂”、“下农村(社区)”实践活动调研报告模板
学生工作部(处)
2012年9月24日
附表1:
临沂大学学生“下工厂”、“下农村(社区)”活动情况一览表
学院:
(章)负责人签字:
序号
团队(小组)名称
团队(小组)成员
调研项目(或科研课题)
活动地点时间
指导教师
备注
姓名
学号
专业
大学生“下工厂”、“下农村(社区)”实践活动
调研报告
学院:
团队(小组)名称:
指导老师:
团队(小组)成员:
学生工作部(处)制
“下工厂”、“下农村(社区)”活动计划
起止
时间
调研项目/科研课题
调研
单位
“下工厂或下农村(社区)”活动内容及时间安排
指导老师意见:
学院指导老师签字:
年月日
“下工厂”、“下农村(社区)”实践活动完成情况评价
调研单位评价
单位盖章:
年月日
调研单位评价
单位盖章:
年月日
调研单位评价
单位盖章:
年月日
注:
如调研单位超过三个,此表可复制。
“下工厂”、“下农村(社区)”活动考核表
小组总结:
(主要包括活动过程、效果、完成的主要任务、解决的主要问题等)
组长签字
年月日
指导老师评价:
(主要包括调研报告或实践总结报告完成情况、团队表现情况等)
考核等级:
□优秀□良好□合格□不合格
指导老师签字
年月日
学院意见:
负责人签字(学院盖章)
年月日
学分认定:
负责人签字(教务处盖章)
年月日
大学生“下工厂”、“下农村(社区)”活动调研报告
学院:
团队(小组)名称:
参加活动时间:
年月日—月日
调研报告题目
※排版格式:
正文:
5号,宋体,行距:
1.5倍,用A4纸打印。
※每个团队(小组)需撰写一份不少于3000字“下工厂或下农村(社区)”社会调研报告,或者是“下工厂或下农村(社区)”实践总结报告。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 红色 育人 工程 工厂 农村 社区 实践 活动 实施方案