初中写人叙事作文精选24篇.docx
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初中写人叙事作文精选24篇
初中写人叙事作文(精选24篇)
初中写人叙事作文1
说到我的老妈,她最让人受不了的一大特点就是太容易善变了!
她就像孙悟空一样会七十二变。
有一次,数学与语文两张卷子同时发了下来,我语文考了九十九分,数学吗……只得了个“致命”的九十二分。
我忐忑不安的回到家里。
妈妈满脸高兴地望着我,说:
“晓晓啊,你这次语文数学各考了几分啊?
”我支支吾吾的说:
额……我语文考了九十八分。
“妈妈高兴的说:
”恩恩,不错,继续努力。
“”那数学呢?
“妈妈又问。
”……我考了……九十二分。
”“啊?
九十二分?
”怎么这么低呢?
”‘你这是怎么了,脑子坏了吗?
是不是水喝多了,水不知道去哪儿,跑到你的脑子里去了啊?
“我就像一只被即将宰掉的小羊。
而妈妈呢,完全就是一个屠宰手!
原本满脸笑容的老妈,脸上满是乌云。
我站在老妈面前,等待被训。
幸好我的幸运星——老爸,及时的回来了,回来帮我解决现状,把我从悬崖边拉了回来。
我溜回了房间,安静的做起了作业。
我的老妈就是这么的善变,好了今天就说这一变了,剩下的七十一变,下次再跟你们分享咯拜拜哦!
初中写人叙事作文2
有一个人,无论你走到哪里;都舍不下对你的牵挂;有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报,这的人叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。
人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,这是伟大的爱。
每当怀念往事,我总会想起母亲对我付出的一切:
在我成绩不理想时,她总会安慰我、鼓励我;在我生病时,她总会关心我、呵护我;在我遇到困难时,她也会激励我、帮助我。
我的妈妈是一位普通的家庭妇女,她每天起早摸黑,照顾我的衣食住行。
记得有一天早晨,母亲刚刚把我送到学校,就下起了大雨,这时我到是平平安安的到了学校,可是母亲还得顶着大雨回家,我看着母亲在雨中的背影,心想:
如果我是母亲头顶上的一把小花伞,为母亲遮雨,那该多好啊。
可我只能看着母亲在雨中独行,而我却在淋不着的地方,我想大声对妈妈喊:
“妈妈您快点回家别淋感冒了。
”我急急忙忙地跑进了教室,带着沉重的心情上课。
到了放学的时候,我看见妈妈平安无事,没有生病,我心里的这块石头才放下来,这时,我情不自禁的把小脸蛋藏进了母亲的怀里,感觉母亲的心可真温暖。
在我们人生道路上,母亲为力我们的成长付出里多少心血,倾注里多少慈母之情啊。
求让我们一起来留意母亲的微笑、母亲的快乐和痛苦,珍惜这平凡伟大的爱吧。
初中写人叙事作文3
仙人掌虽然没有婀娜多姿的外表,也没有沁人的芳香,更没有五彩缤纷的艳丽。
我喜欢它的理由是因为它那顽强的生命力。
远看仙人掌,它非常丑陋,全身带刺,像一只刺猬,又像一个带刺的手掌。
它全身都是墨绿色的,像几个大饼连在一起。
我细细地看仙人掌,它绿得发亮,椭圆形的,厚厚的叶柄像熊的耳朵。
它的表面非常光滑,真像一个溜冰场。
它身上的刺尖尖的,硬硬的,直直的,长短不一,像许多钢针。
刺是白色的,排列得很整齐,如同一个军队:
最长的像将军,最短的像勇士。
仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手,极力地张开着,外表着实不好看。
一身黄中透绿的衣裳,浑身溢满了小刺儿,只要你的手指与其亲密的接触,哪怕是轻轻一触,定会扎上那么一根。
严重时,还会有血痕呢!
也许“仙人掌”就是因此而得名的吧。
虽说仙人掌其貌不扬,但它却很耐旱。
妈妈告诉我:
“它七八天不喝水,也一样能活。
”起初,我有些不信,就试了试,连续几天没去给它浇水,可它竟然一样的滋润。
仙人掌不仅耐旱,而且生命力极强。
即使断了一两根枝,也不会影响它的生长。
冬天,仙人掌不畏严寒。
当北风怒吼时,它仍然全身绿油油的,在风中傲然挺立着,十分英勇。
别看仙人掌外表很丑,可它开的花赛过白牡丹。
一朵朵洁白如玉的小花还散发出阵阵清香,让人不由得想摘下一朵来。
仙人掌,你那不屈不挠的精神让我由衷地对你敬佩,也启发了我要向你好好学习的志向。
初中写人叙事作文4
老师像蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己。
从幼儿园到现在,我认识许多老师,其中给我印象最深刻的是我的班主任——李琴老师。
李老师高高的个子,白白的皮肤,瘦瘦的身材。
鼻子上架着一副方框眼镜。
李老师对我们说话的时候总是细声细语的,她温柔亲切的对待我们每一个同学,让我们在学校也体会到家的感觉。
我们最后开始的时候,都管李老师叫“李妈妈”。
李老师就像妈妈一样和蔼可亲,关爱我们。
记得上学期,李老师发现我的字写的难看,不规整。
于是,李老师亲自买来字帖,让我每天中午去她的办公室练字。
练字的时候,如果李老师发现我的笔顺或者笔法不对,她都立刻纠正我,亲自手把手的教我再写一遍,让我及时的掌握写字的方法。
李老师总是温柔的对我说:
“不要着急,书上有路勤为径,只要你勤奋努力,总能把字写好的。
”李老师的话语就像妈妈一样,总是在我耳边回响。
她就是这样对我们严格要求,但又耐心温柔的。
每次搞活动,李老师总是忙前忙后的,让同学们的美丽身影都定格在相机里,让我们留下美好的回忆。
每到学期末,李老师总是很有心的让班上每个同学都评上“班星”,并准备一份份的小礼物,让大家留作纪念。
“随风潜入夜,润物细无声。
”李老师就是这样默默的关心班上的每个同学,像妈妈一样无微不至的照顾我们。
“蜡炬成灰泪始干”,李老师对我们的爱就像春雨一样滋润着我们这些小春芽,让我们快乐成长。
李老师,我永远爱您!
初中写人叙事作文5
元旦假期的第二天,早上天气还不错,阳光暖暖的照着大地。
可是,到了傍晚就渐渐的冷起来了。
寒风呼呼地刮着,一个劲地冲着窗户缝,好像想钻进屋来呈一下凶,坐在屋里就听到“呜呜”的吼叫声。
这样的天气谁都想守在家里的空调房里,看看电视,听听音乐。
爸爸却说要去江干区巡查一下。
“啊?
爸爸,你还要去哪里啊?
”我好奇地问。
爸爸笑着说:
“走,愿意和我一起去看看另外一类人的生活吗?
”我什么也没想就说:
“好啊,好啊!
”
在路上,爸爸才和我解释说:
“在这样天寒地冻的时候,有一些流浪乞讨在外的人,没有住的地方,没有防寒设施,我们就要去看看他们在外面过的怎么样。
”“那他们一定很冷呢!
”我装作很心疼的样子说。
爸爸确心情很沉重的说:
“孩子,到了现场你就知道了”。
我们开车走了好多地方,印象最深的算是老汽车东站了,有一个老爷爷,在寒冷的冬天,一个人孤零零坐在路边,一边抽烟一边守护着自己捡来的破烂,爸爸上去问寒问暖,老人家笑笑说:
“老于你又来了?
我还行你就不要操心了”,爸爸再三劝说让他到救助站,老爷爷就是不肯。
爸爸没有办法,再三交待让他自己照顾好自己,有情况就打求助电话。
爸爸在走回来的路上三步一回头,心情特别沉重。
风还在呼呼地刮着,没有一丝想要停下来的意思,可我的心里却充满了浓浓的暖意。
初中写人叙事作文6
童年像一块明朗纯净的天空,像一条清澈的小河,装满了童年最美丽的梦,像一串美丽的水晶风铃,摇响了我心底里最深处的回音。
我的童年发生过许多有趣的事情,到现在都记忆犹新,其中有一件事让我一想起来就忍俊不禁。
那年,我才五岁,妈妈去上班,我呆在家里看电视,我边看电视边吃糖,我看电视看得入迷了,就把糖吃光了,我心想:
既然种豆得豆,种瓜得瓜,那么,种糖就能得糖,于是,我把家里所有的糖都翻了出来,全部吃光,只剩下一粒,我乐滋滋的跑到楼下的草地上种糖,我用小手在地上挖了个坑,把糖埋下去,用土盖上,在向邻居阿姨借了一个洒水壶,边唱歌边想着:
如果糖长出来,变成糖果树,树上结满了糖果,那时我就有许多许多的糖果可以吃了。
我浇完水,乐颠颠地跑到家里,想着以后我就有糖吃了,笑了。
第二天,我喜滋滋的跑到楼下,发现糖没长出来,我安慰自己说:
“糖可能过几天才长出来。
”可是,第二天第三天,依旧如此。
我奇怪的翻开土一看,那粒糖都发臭发黑了,我伤心的哭了,正好妈妈下班回来,看到我哭,我哭着告诉妈妈所有事情,妈妈笑着说:
“糖是人工制造的,是种不出来的。
我一听,一屁股坐在地上,哇哇大哭起来,之后我才明白糖是种不出来的。
童年有趣的事一箩筐,它就像一个五彩缤纷的万花筒,不断地变化着美丽的颜色,像天上的星星,谱写着童年……
初中写人叙事作文7
说起我的班主任毛老师,“整人”方法可有一套,但都特别有效。
第一招——“吃大饼”。
如果有人犯错,那真是吃了豹子胆了。
别看我的班主任平常开开心心,不爱生气,只要有同学犯了弥“班”大罪,那就得看他吃得消吃不消毛老师的“两大招”色香味俱全大菜——臭骂+重打,如此“美味佳肴”,保你身子一吃就垮!
嘻嘻…我就吃过,你听:
“啪啪”,毛老师把我一阵重打,“你就不能把你的臭毛病改改吗?
到处讨人厌!
真是朽木不可雕,不做完作业,今天你就别回家了。
”听了这话,想起来可真让狼害怕,让鬼丧胆啊!
第二招——“笑里藏刀”,幽默中带讽刺。
如果哪个人记性不好,毛老师会让你哑口无言。
那天,数学课上,毛老师“深情”地对某位同学说:
“请问你的数学作业呢?
”“在家里,忘带了。
”“哦,忘带了啊,忘带了你怎么不把自己忘家里呢?
”“……”被训的同学,不知怎么说才好。
毛老师果真是“整人”高手呀,一步步把对方逼入绝境,就像我们下棋一样。
这就是我的班主任,功夫可真不一般啊!
除了那些厚脸皮的“犯错将军”以外,没有人敢在老师面前犯弥“班”大罪了。
初中写人叙事作文8
经历了五年学习的风风雨雨后,今天的我终于成为了一名优秀的五年级小学生了。
五年的风雨同舟如同一幅幅奇妙的图画,连续地快速形成了一部短片,在播放时只有少数可以在迅雷不及掩耳之势被机敏的照相机所拍摄,成为永久的记忆,其他未被捕捉住的则全被时间的考验而淡化了。
在其中一张照片上,记录着一次考试,我有史以来考砸的一次——93分的语文成绩。
这是我二年级创下的“迪尼斯记录”,至今还从未超越过。
每当我拿起这幅饱经风霜的照片时,心中便像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸样样都有。
“唉,都是磨蹭惹的祸!
”我情不自禁地在心中暗暗埋怨。
那天,考场上一片寂静,静得连根针掉在地上也可以听得见。
“还有五分钟收卷!
”老
师的嗓门真大,这声音让我胆战心惊,急出了一身冷汗——我还没有写作文!
好在当时二年级的作文是一篇简单的看图说话,我抬头看了几眼图片,便刷刷地提笔写了起来。
写了一会儿后,我抬头看看表,吓,只剩两分钟了!
我立刻又埋头马骥奋蹄般写了起来。
呼,总算写到结尾处了,正当我抹了一把额头上豆大的汗珠时,收卷铃声“叮铃铃”响了起来…。
。
当我被强行撤卷时,我狠狠地一拍桌子,懊恼地喊:
“都是磨蹭惹得祸!
”
磨蹭啊磨蹭,你就像一个淘气的小精灵,东躲西藏地无法让人捉住,让我也无可奈何。
你不知让我吃了多少苦头,使我怒气冲天却束手无策。
唉,磨蹭,我何时才能摆脱你呢?
初中写人叙事作文9
今晚,我依旧看见您站在路灯下等着我。
可今天的您时而望着校门,时而望着那盏路灯,仿佛陷入沉思。
“妈,想什么呢?
”我的这一叫喊使您回到现实。
在回家路上,您说我很象一盏灯。
我很不解,就连忙问:
“我怎么就是一盏灯啊!
明明是好一个大姑娘,怎么就”您却深沉地望着我说,我是您心目中的一盏灯,是惟一的灯,给您带来无限光明。
我的每一次成功都给您带来无限快乐与幸福。
可您又说,这只限于“正常工作”时。
由于太任性,多多少少回发脾气,出现短路,导致火灾。
您说这种火可真不好灭!
可我知道,您每一次都会用宽容与耐心使我恢复原状。
之后您又说,我这盏灯还真软弱呢,总是遭到“失败”的袭击,陷入一些莫名其妙的深渊,迷失方向可我知道,每一次又都是您那不变的赤成的心帮我重新点燃心中的火。
这就是您,平凡而又伟大的母亲。
若说我是您心中的一盏灯,您则是这盏灯的灯心,我心中永恒的支柱。
正因为您的支持,我才能制造光明,照亮一切!
我多么希望自己能快快长大,变得更成熟些,更坚强些。
等到那时候,我将成为那个高大的路灯,永远站在那里,成为您的依靠,为您照亮眼前的一片黑暗,让您随时感受到温暖
初中写人叙事作文10
在中心小学三年十三班,有这么一个女孩。
她的眼睛又大又亮,睫毛长长的,眉毛细细的,头发短短的,个子高高的。
她非常热情,帮助老师和同学。
她经常和同学一起帮老师抱作业本,这样做她感到很快乐。
记得她才刚上一年级时,班上有个同学不小心把上音乐课的录音机弄坏了。
录音机坏了,同学们怎么上课呀?
而且,他犯了错误有可能回家会挨批评。
她觉得她应该帮助他。
回家后,她就跟妈妈说了自己的想法。
妈妈非常同意她的做法,便给了她50元钱。
第二天她把钱交给了老师,并且告诉老师她要帮那同学一起来赔学校的录音机。
老师没有收她的钱,而且还表扬了她。
她的兴趣爱好是画画。
她曾学过水粉画、儿童画、线描……她现在在少年宫学习水墨画,也就是中国画。
每次同学们都会找她画一些小动物,她都爽快地答应了,而且按时完成了。
她具有同情心,喜欢喂养小猫、小狗。
她曾给小区里的野猫买猫粮,给邻家的小狗“包子”喂水,还去动物园给黑猩猩吃山楂片。
她喜欢探索,自己在姥姥家的小区里种些花花草草。
她在小区的土地里种过蓟县的花椒籽,种过木瓜,还种过大蒜,但是只有大蒜发芽了。
她看到自己的成果很高兴……
这就是我,同学们,你们猜到我是谁了吗?
我呀,就是你们的“一姐”王若溪,哈哈。
初中写人叙事作文11
今天,我们班玩了一个游戏——数字陷阱,这是一个很简单,很简单的游戏,却让我们班同学成了一个个的“傻瓜"《特别是女生),这一个个傻瓜让同学们笑得乐翻天。
游戏规则:
从1到50的数里,按顺序报数,但不能报带7或7的倍数,这样的数要跳过去,而且,中间的犹豫时间不能超过2秒如果出错就要表演节目或学小动物的叫声。
这下教室里热闹起来,有的议论、有的尖叫、有的在背诵七的乘法口诀。
游戏开始了,我先说了“1”,下面同学一个一个说了下去,“2、3、4……”那么危险的“7”也被赵辉跳了过去。
当“火车”行驶到周文洁那里时,停下了,她想了一下,大声说:
“14!
”哎呀,这不是“明知山有虎,偏向虎山行”吗?
真是勇敢的娃呀!
同学们哈哈大笑,原本紧张的我,心情一下子轻松了起来,我直拍墙,嘴巴笑得很大,同学们有的拍桌了,有的两人互相拍手,反正都在笑。
而周文洁室笑也不是,哭也不是,她双手双手无奈的摊在桌子上,正在思考着她那“叫声”。
最后,她那“汪汪”的叫声,引得同学们再一次尖叫起来,我笑了一会,脸都觉得酸了,眼泪都掉了下来。
“哈哈……”
“26、27……”瞧,又一个小傻瓜跳入了陷阱,真是委屈了那乘法口诀呀……
初中写人叙事作文12
他,一个跟我只有一面之缘的陌生人,可是,他的音容笑貌、举手投足,去留在我的心中挥之不去。
他长着一张帅气的面容,上面镶嵌着一对浓眉大眼。
从头到脚一身名牌,脚上穿著名牌运动鞋。
一副游手好闲、吊儿郎当的模样,恰似富家公子。
一个天气极好的星期天,我乘上车想去外婆家,由于今天是星期天,所以车里特别挤,好多人都站着。
车刚到了一站,从车门里走上来两个人——一个二十来岁的小伙子,一个小女孩。
这个小伙子一看就是有钱人,而那小女孩呢?
身上穿了件带补丁的衬衫,她手里拎着个篮子,里面全是没人要的臭鸡蛋。
车开起来了,摇摇晃晃,吱。
。
。
。
。
。
司机来了个猛刹车,“哎呀”小女孩撞到了小伙子,篮子也打翻了,里面的臭鸡蛋全打在小伙子的名牌衣服上。
车里臭气熏天,一片哄乱,车也停了下来。
小女孩立刻拿出手绢来擦。
我真为她担心:
“为什么你不趁乱逃走呀,你看他的外表,一看就是有钱人,况且那衣服还是名牌,他不得让你陪个倾家当产呀。
”没想到小伙子却说:
“没关系,洗一洗就没了,小妹妹,这是我赔你的鸡蛋钱。
”说着掏出一张崭新的一百元塞到小女孩的手中。
小女孩拿出钱说:
“不行,我不能要你的钱,是我先撞到你,我应该赔你钱才对。
”经过小伙子的一再劝说,他终于收下了钱。
大家把敬佩的目光投向小伙子。
小伙子虽然是有钱人,但他不吝啬。
他用他的宽容之心,赢得了大家的敬佩。
想做一个有修养的现代人,首先要想小伙子一样有一颗宽容之心。
初中写人叙事作文13
今天,又是一个周末。
“钊钊,起床啦,已经8点了!
”妈妈大喊着叫我起床。
我被吵得不耐烦了,睡眼惺忪地伸了一个懒腰,穿好衣服后,打着哈欠下了床。
妈妈宣布了上午的学习要求:
“写一篇日记,做一张卷子,再写完预习21课的作业。
我要回姥姥家去洗衣服了,待我返回家后,这些作业一定得做完。
待妈妈走后,我却瞥见了昨天刚新买的炫酷小说。
“看一会儿没关系吧。
”我想着。
我一连看了一个钟头后,下意识地抬头看看钟表,还来得及呢。
我自我安慰。
接着磨磨蹭蹭地开始了做卷子,两个小时后卷子总算大功告成。
之后我又用了一小时做完了预习。
待我长吁一口气,准备写日记时,却已听到了妈妈的高跟鞋踏击楼道地面的声音。
妈妈回到家后,温柔地问我:
“孩子,作业都做完了吗?
”我吞吞吐吐地告诉了妈妈日记未写的“噩耗”。
妈妈听后,并未气愤,而是用一种严肃的口吻说:
“孩子,仔细想想,完成你所完成的作业应用多少时间,而其它时间都用来干啥了?
”
我仔细地回想了一遍今天上午所干的事情,结果发现做完卷子与预习仅需1小时!
到3个小时我足可以写完一篇日记,可我却用它看了小说、抛弃在每个字之间的松懈中与每个字层层密密的改正带下。
假如我将这些时间全部利用起来,就将再也不会悲叹时间的不公,假如将这些时间都用于读书,又能收获多少丰富的知识啊。
我脸上红一阵白一阵的,现在我总算明白了什么叫做“失去的一天”。
初中写人叙事作文14
世界上好笑的事有很多,比如:
一只小狗从楼梯上滚了下来,现在只会原地转圈;一只小猫抓老鼠,结果头太大进不去。
我也有好笑的事。
那是一个风和日丽的上午,爸爸和妈妈不在家,出去买菜了,就我自己一个人在家。
我在看电视,看着看着就想,“家里好像有白糖,这应该很好吃,我就来吃一吃。
”说完我就去找了白糖,可找了好久没有找到,我在洗衣机上看见了洗衣粉,我以为那就是白糖,心想:
“这应该是白糖,可白糖为什么放在洗衣机上呢?
不管了,这东西这么香一定是白糖,先吃再说吧!
”我马上就吃了,一放到嘴里,马上就觉得不是味儿,心想:
白糖怎么这么苦?
这白糖一点儿都不好吃。
呸!
呸!
全吐出来了。
没有白糖吃,我就去看电视了。
过了一会儿,爸爸和妈妈回来了,我马上冲了上去问妈妈:
“妈妈,白糖为什么是么苦?
”妈妈惊讶地说:
“苦?
不可能吧,白糖不苦啊,你是在哪儿吃的白糖?
”我说:
“在洗衣机上。
”妈妈吃惊地说:
“这不是白糖,这是洗衣粉!
”我顿时傻眼了,后来妈妈马上把我送到医院去了。
把洗衣粉当作白糖,是一件令我难于忘记的事,也是一件可笑的事。
看似相同的物品,味道却截然不同。
通过这件小事,我明白了学习的重要性,生活中只有用心去学习,认真去探索,亲自去体验,才有可能避免出现类似错误的,可笑的故事。
初中写人叙事作文15
你看了题目之后一定会问:
“你最喜爱的老师是谁呀?
”我回答:
“我最喜爱的老师是教语文的王老师。
”你又会问:
“王老师是教语文的,应该是班主任吧?
”我回答:
“是的。
王老师的确是我们的班主任,你猜对了。
”
下面我就来介绍一下王老师吧!
王老师中等身材,一头乌黑的长发披在她的肩头。
脸上的表情经常是一种带有几丝威严的笑容。
王老师的眼睛有些近视,但我们却对她不戴眼镜的形象司空见惯。
王老师平时对我们比较好,布置的作业比别班要少一些。
但批改起作业来,不知为什么,她那双近视眼居然变得比“火眼金睛”还要厉害一万倍,绝不会放过任何一个错字或错题。
当我们遇到难题的时候,她会给我们细细讲解,直到我们听懂为止;当我们犯了错误的时候,她会给我们指出错误并说出道理,叫我们心服口服。
记得有一次,我被一个同学踢了两脚,我使出绝招“飞石攻”捡起一块石头手一挥一下打中对方太阳穴,那个同学差点被打伤。
事后,我被王老师叫去了办公室。
王老师听罢事情起因后语重心长地对我说:
“古话说得好:
忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。
如果你当时忍一下,你还能犯错吗?
万一把人打伤了,你的错不就更大了吗?
以后这种害人害己的赔本生意千万不要做了。
”我觉得老师说得有理,便老老实实低头认错:
“王老师,我错了。
以后我再也不会犯这种错误了。
”
王老师,你不但交给我们知识,更交会了我们如何做人,您永远是我心中最喜爱的老师!
初中写人叙事作文16
我有许多朋友,其中最好的朋友是小石。
他有一头墨染的头发,又浓又黑的眉毛底下镶嵌着一双像玻璃球一样的眼睛,鼻子扁扁的,嘴巴大大的,一双像猪八戒一样的肥大耳朵。
这些还不是最重要的,最重要的是她有一副热心肠。
记得有一次,我忘记了带写字用具,急的我满头是汗。
因为写字老师说如果在不带用具,就会告知家长。
我可不想听妈妈给我上“政治课”了。
这可怎么办呀?
我心里想。
就在这时,小石看见我那副着急的摸样,便上前问我:
“刘泽涛,你怎么了?
是不是哪里不舒服呀?
”我把事情一五一十地告诉了他。
他说:
“没事,别怕,我借给你用,等你写完了我在写。
”我想:
“小石这么热心,我一定要把字写好。
”
就在那天,我一下子写对了14个,老师还夸我比平时写得好呢!
正当我要把写字用具还给他的时候,看见老是正在批评小石,还说:
“明天把你家长请来。
”我偷偷的看着他,担心他把事说出去,我就完蛋了。
可是小石低着头,什么话也没说。
顿时,我的眼泪从眼眶中流了下来。
这就是我的热心肠的同学。
对了,差点忘记提醒你了:
可万万不能把这件事告诉小石,不然他会害羞哟!
初中写人叙事作文17
光阴似箭,日月如梭。
万物都在不断变化。
昔日的父亲,也已渐渐变老。
头上又多了一些白皑皑的头发。
放假回家,母亲总是在村口急切的盼望,等待她的女儿回来。
当我的身影出现在她的视线以内,她就会感到欣喜若狂,急忙跑过来替我拿行李,一如既往地问候我几句。
回到家,母亲为我准备丰盛的晚餐。
我在屋里寻不到父亲的身影。
母亲告诉我,父亲到镇上把家里的生畜卖掉,给你准备下周上学的费用。
这时,我不禁簌簌地留下了眼泪。
不知过了多久,父亲才回来。
他手里还拿着一叠钞票。
顿时,我的泪水朦胧了双眼,眼前的父亲的背影也模糊了。
我决定趁着明天放假,随父亲上山砍柴,试着减轻他的负担。
哪怕一点点也好!
第二天还没破晓,我就跟着父亲上山了。
天上的繁星一闪一闪的,仿佛想为我们照亮前进的道路。
四周一片静寂。
一路上,我们都没做声。
他也没问我为什么会跟他上山。
待我们砍完柴,父亲并没有立刻扛树下山。
而是和我并肩谈天论地。
我们相互交流心声。
已近黄昏,父亲才起身扛树。
我也想帮忙扛树,可父亲却执意让他自个扛。
“我还没老呢!
还扛得住”他咬着牙关说。
说罢,他又扛着树往上举了举。
他一边哼着歌儿,一边往前走。
夕阳下,看着父亲的背影,我觉得他的形象在我心中渐渐高大起来了。
初中写人叙事作文18
天气炎热,这让我坐卧不安,在老家。
傍晚,虫叫声接连不断地突破重重阻碍扰乱着我荡漾不定的心。
本来美妙的乡间夜晚就这样破碎了。
推开窗户,一丝凉风醉人心卑,吹去了困意。
顿时精神抖擞,赶忙趁着这股清新劲儿,挑灯夜战。
模仿着古人点燃蜡烛刻苦学习。
时间随着蜡烛滴滴消尽,凝固在空气中,随之慢慢消逝。
不曾又乏困意,心中那团似火的士气,猛尽渐渐消弱。
一只飞蛾通过宽敞的窗户闯了进来。
它扑扇着双翅在屋里焦急的飞,似乎在寻找一种属于自身的能量。
这只不起眼的飞蛾并不成为我眼中的焦点。
这只弱小身躯的虫子竟勇敢在我头顶上盘旋。
我用诺大的手掌驱赶着它。
但每一次都被它巧妙躲过了。
这使我大感惊奇。
我仔细大量着这只细微的身躯。
猛烈地来回扑扇翅膀,仿佛内心充满了激情,但我感觉最多的是洋溢着某种强烈的信仰。
夜深人静,我也熬不过这只小虫。
当我刚要把这簇刺眼又深不可测的火焰,像一只如饥似渴而又竭尽全力猎杀目标的猛虎一般。
这使我目瞪口呆。
这只为了光明而敢于用血肉之躯冲向的小生命壮烈死去。
当它看到幸福正向自己拥抱而又跑出一个释放灵魂的死神正在向自己招手时,它绝望了。
但它仍敢追求紫的的理想与信仰。
原本以为它很微小,但是我醒目地发觉刚才愚蠢的自己那可笑及至极的行动是极大的错误。
它的精神值
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- 初中 叙事 作文 精选 24
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