销售人员 潜能测试分析.docx
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销售人员潜能测试分析
销售人员诚信度测试C卷(试卷纸)
一、在这份测验小册子上,不要任何字或划任何记录,你的答案,都要划在答案纸上,请不要翻开
二、说明:
这份测试测试包括许多要处理的情况与问题。
请你仔细阅读每种情况,然后从拟定的四个答案中选择一个你认为最合适的答案
例:
你是儿童福利院的顾问,社内有一个儿童,不服从你的领导与忠告,因而破坏了这个团体的良好风气,在这种情况下,你应该怎么办?
A、这个儿童转移到另一个地方的福利社
B、社内其他儿童商讨此问题
C、和这个儿童商谈这个问题,炳设法得到他的合作
D、这件事告诉他的父母
作答方法;
在以上已拟定的四个答案中,C是最适合的答案,那么就在下面的方格内打“√”
□A□B□C□D
三、现在,请你将答案的第一道题找到,预备开始作答
这份测验,限时30分钟,请尽量地作,不但要快,并且要避免错误,等你要停止的时候,就不要再作下去
请翻开测验小测,从第一题作起。
预备,开始
四、注意:
每个情况只要选一个答案
1.一个多月来,学校走廊的衣柜存放柜里遗失了好多东西,后来教师在放大衣的存放柜旁捉到了杰民。
他承认了偷窃的事,这位老师知道杰民的家庭很穷,他没有零用钱,吃的东西也不够营养。
这个教师应该怎么办?
A.借给他够用的一星期的零用钱,并且可能的话,再给他一个苹果,一个面包或一些糖果。
B.帮助他找到一份工作,使他有能力自己满足这些需要。
C.告诉他贼是常被捉到的,假如他在犯,必须从严处理。
D.以他为例,告诉其他学生,他曾偷了那些失窃的东西。
2.阿强是一年级的学生,他在操场上很活跃,但是他在教师里不肯参加与活动,当老师
硬要他参加活动时,他常常大声哭叫,假若你是他的老师,你应该怎么办?
你会
A.想他大概是害怕,劝他参加。
B.要他父母把他留在家里一年,因为你相信他尚未到上学的年龄。
C.为使教室的气氛和谐,允许他只参加他愿意参加的活动。
D.鼓励他逐渐地参加。
3.建平是六年级的学生,他喜欢用工具做东西,并很高兴帮忙整理图书室的书籍和布置阅览室。
但他觉得算术很难而尽量设法逃避。
他也常常逃学。
你怎么处理这种逃学问题?
你会:
A.告诉他这样做是多么的严重,并设法让他了解他的做法是错误。
B.尝试去发现他问题的原因,并告诉他只要他不在逃课,你就不要求他做算术。
C.称赞他的机械能力,并且在适当的时候,指定他在做一些牵涉到算术的机械工作。
D.告诉他逃学是不可饶恕的过错。
4.八岁的美羲最近抢着回答问题,插嘴,并且在每一项活动中要做受注意的中心人物。
假如她想要替老师做的事情,而选择别人去做了,她就会乱叫乱哭,她没有姐妹,只有一个刚刚出生不久的小弟弟,下列各项原因中哪一项是她的行为最可能的解释;
A.是否因为她在家里需要照顾弟弟而使她的行为改变。
B.是否因为她在家里不再是受注意的中心,而想在学校里受到更多的注意。
C.是否因为她是小时候被宠坏了,而变得不听话了。
D.是否因为美羲生了什么病。
5.杰克是初二的学生,他常常想引人注意,爱在教室里出风头,讲俏皮话,喜欢怪模怪样的在教室里走,以引人发笑。
他穿的衣服,走路的姿态,梳的发型是与众不同的,要想引人注意,他的老师怎么处理这样的学生。
A.应该将他与其他同学隔离,或处罚他,让他了解不能去打扰别人。
B.最好的方法是和其他学生一起去欣赏他的表演,因为这无伤大雅
C.在他做些有益的事情时,教师应该给他一些应有的注意,满足他的需要。
D.教师应当不予理会,这样他会自然的恢复正常。
6.下列哪一位教师是对的
A.王老师:
“我觉得有些学童玩劣,必须严厉对待。
”
B.李老师:
“我有一个学生行为不端,我责骂他以后他就乖乖的静下来了。
”
C.张老师:
“因为每一种反常的行为都是有原因的,我们不能责备犯错的小孩如同不能责备病人一样。
”
D.林老师:
“大多数不良的行为都可能追述到家庭的原因,因此,错在父母。
”
7.雷义是高三的学生不管他怎么苦练,他在运动方面似乎总是不行,这使他很苦恼。
他曾表示过他自己没什么了不起,他曾做过严格的检查,发现他的运动能力差并非由于生理原因。
他应该怎么办?
A.他的老师应当鼓励他全力练习运动。
B.让他自己想办法好了,因为早晚每个人都会发现自己不如某些人,而会自己想办法的。
C.他的老师应该研究他的问题,并协助他发现别的,他能做好的事情。
D.体育老师应该把他放在技能差的特别班里加强锻炼。
8.你是一个市立医院的护士,被派去照顾一个病人,这个病人要你做这做那,占了你太多的时间,使你无法做其他应该做的事情。
你应当如何处理此情况
A.报告医院当局处理此事。
B.事事百依百顺,避免触犯病人。
C.和善但坚决的向病人解释为什么不能答应他的每项要求
D.有时不理会他,这样他就不会有所要求。
9.达文在团体活动时很害羞,他怕参加游戏,他的动作又很笨,游戏时同学都不愿意接收他在他们这边。
你是教师,你怎么使他克服他情绪上的恐惧?
你会:
A.让他做一些能够胜任而与游戏有关的工作,如记分等;
B.允许他和另一个同学一起看或做。
C.劝他学着玩。
D.坚持要他参加游戏。
10.下面四项是三位教师在讨论他们学生的行为时,所表示的看法不同的态度。
从儿童发展的观点看,你认为那一种最好
A.如果一个学生犯了错,应该把他和其他同学分隔,让他反省自己的行为。
B.教师们应该密切注意学童,当他们快要犯错时,立即阻止。
犯了错可暂时中止某些权利。
C.如果一个学生犯了错,应当处罚。
D.如果一个学生犯了错,成人应向他解释应该怎样做才对,并且为什么?
11.如果你是社会福利机构的一位社会工作者,负责指导与帮助需要经济或医药资助的贫户,现在要你审查一个六个幼儿的新家庭,父亲无正常职业,常常烂醉如泥。
母亲多年来体弱多病。
在这种情况下,你会;
A.管父亲喝酒与否,每月给这个家庭固定的救助金。
B.任何救助,或迫使父亲工作。
C.把孩子带走,劝母亲离婚。
D.每月给予固定的救助,将父亲送到医院给予医疗。
12.维珍是初三的学生,长的很漂亮,又比一般人聪明,但她很敏感,常忧虑学业与生活的许多事情。
她的母亲渴望她在学校里可以出人头地,她时常打骂维珍的分数不够高,要她用功。
假使你是维珍的老师你怎么帮助维珍?
你会;
A.告诉其他学生维珍是多么的用功,要大家以她为榜样。
B.和维珍的母亲商谈,告诉她强迫维珍争取高分可能产生不行的后果。
C.鼓励维珍和她母亲继续目前的情况,因为这样可使维珍在学识上达到高的造诣。
D.要维珍不要太用功。
13.小黑把一种很臭味的药撒满教室四周,很多学生闻了这种臭味都生病了,几乎使学校停课一天,当老师发现是他做的,就强迫小黑向学校道歉,并且每天早上站在同学的前面闻一个装满这种臭药的瓶子,这样做了一个星期,你觉得;
A.这样的处罚能改变他。
B.这样的处罚不够严厉。
C.虽然有效,但时间不长。
D.这种处罚无济于事。
14.你是高级商业职业学校的辅导老师,有一个高三的学生李明告诉你,他多年来一直想学医。
他的父母也鼓励他做此决定,因为他有一个做医生的叔父答应负担他读医学院的部分费用。
你很感兴趣的听了李明所说的问题。
你和他所说的教师谈过,翻阅过他的学校成绩和行为记录,还给他做了很多试验,他所有的学业成绩都比平均数低,在测验上显示的结果来看他对家庭关系不满,但三个机械性向测试的分数却很高。
并且知道李明几年来都在自己家开的店铺做工具修理工作。
根据上面的资料,李明的家庭似乎很不明智的强迫他选择一项超过他能力所及的工作,你处理此问题的第一步是什么?
你会;
A.告诉他的父母,要他们同意他另选职业。
B.告诉他的父母,他们的儿子不可能在任何的事业上有所成就。
C.与他的父母商谈,要他们使他继续尝试进医学院。
D.去看他的父母,并建议他们暂时不管他们儿子的职业选择。
15.后来你安排了一个时间与李明会谈,他说他想在做选择之前学习多种工作,在这种情况下,你会;
A.劝他尝试几种工作,这样可使他作明智的选择。
B.建议他学一些其他的工作的准备科目。
C.带他到图书馆,指示他阅读关于许多不同性质的工作的书籍,并帮助他了解他自己的能力和兴趣。
D.告诉他已经到了该决定的年龄了。
16.假若李明经考虑之后决定从事汽车修理的工作,你会;
A.劝他在暑假转到技术学校去学习汽车机械或机械工程,并从事此类工作。
B.劝他不要学化学和生物,但并不完全放弃做医生的意念。
C.劝他留在学校里,并选修更多科学科目。
D.劝他在汽车工厂找到一个工作并读夜大。
17.你是某中学的教务主任,张理是校中一个很优秀可爱的学生,相当聪明。
突然他变得不用功了,现在功课不及格,在这种情况下,你会;
A.向校长建议暂时剥夺张理的某些应享的权利。
B.与他谈话以求发现原因所在。
C.调查他的家庭生活与户外活动。
D.告诉他一定要专心读书。
18.假如你必须与张理谈一谈,你的第一步是;
A.设法使他觉得改善他的行为会使你高兴。
B.设法取得他的信任,这样的他才会毫无顾虑的与你谈论他的难题。
C.设法使他知道你职位的重要。
D.设法使他知道他正在养成某种坏习惯。
19.你发现张理的态度转变的一个原因是:
他觉得他太不受人注意了,你知道此事后,你会;
A.要他的朋友和他一起读书和研究。
B.强迫他多做运动。
C.告诉他不要担心,事情不久就会好转。
D.寻求他的朋友的协作。
20.假设两个月后不再听到有关张理的消息,你会;
A.要他的老师送来你出。
B.查看他现在的活动情形,然后顺便问问他的学业与班上同学的关系进步如何。
C.询问有关他的消息,然后偶尔对他加以观察。
D.查看他的学校记录,以决定他是否进步了。
21.假如你在学年终的时侯,你得知张理在操行和学业上都大有进步,你会;
A.把他叫来告诉他,你对他的进步情形感到失望,因为你知道他可以有更大的进步。
B.不知道他说什么,只通知他的父母他已有进步。
C.去看他并赞扬他的辉煌和进步。
D.给他两天假日以奖励他的进步。
22.你是某单位的军医,一个士兵向你说他的家人有重病,因此他想回家一趟,但第二天你发觉他的家人并未患病,在这种情况下,你会:
A.目前不对他采取行动,但不久以后给予休假,因为你看的出他情绪紧张,并且可能形成严重的疾病。
B.把这件事当作是滑稽的意外,但注意以后不再发生。
C.报告指挥官让他处理。
D.拒绝这士兵的请求,并设法找出真正的原因。
23.假如这个士兵再来看你,你会:
A.要他向你倾诉所有的烦恼。
B.责备他的行为,并说明这种不诚实的行为是多么的严重。
C.告诉他随便请假是不可能的事,设法帮助他找到一些别的事情使他感兴趣。
D.和善的向他说明你已经将他的假期减少了几天。
24.假设这个士兵告诉你他身体不好,并且厌倦了军队生活,想暂时离开军队,你会:
A.警告他假如他逃走的话,会发生怎么样的后果,可以给他休假。
B.报告指挥官监视他。
C.安排他与心里医生谈话。
D.不理会此事,因与你无关。
25.假设这士兵向你说他的班长欺负他,你会:
A.与认识他的士兵谈话以调查事情的真相。
B.报告指挥官此事情。
C.要他不要介意,因此事情并不严重。
D.设法将他调到别的单位去。
26.你是社会处的一位社会工作人员,你所处理的案件中有一位柯连先生,老迈而瘫痪,需要护士照顾,但他是靠救济金过活的。
他的独子在军医院里养病,别无其他亲戚,柯连先生每月可获得四百元救济金,但是他需要六百元才能勉强够用,他又没有储蓄,他的房东不希望他久住,因为他无法照顾一位病人,你对本案作一番详细的调查后,你会
A.把柯连先生的救济金提高到每月六百元,并设法要房东准他住下去。
B.把他安置在一个公立的老人之家。
C.将柯连先生的救济金提高到每月六百,并安排他进入疗养院。
D.设法使他的儿子接济他。
27.如果你是社会工作人员,你认为下列哪些人格特征适合从事你的这种工作,获得成功所必须具备的,每题选一种答案。
A、信与坚决。
B、健壮与迟钝。
C、聪明与急进。
D、勤奋与容忍。
28.
A、头脑圆润,善于挑剔B、表情愉快,不怕认错
C、私自利,自持自信D、心地平和,关心他人
29.
A、热心与急切B、乐观与认错
C、坦诚与耐劳D、精细与聪敏
30.
A.同情别人,谦逊厚道B、决断与优秀
C、脚踏实地,富有经验D、自信与善变
31.
A、坚毅与决断B、体谅别人,有同情心
C、杰出与优秀D、友善与活泼
32.
A、能说善道,有进取心B、坚毅果断,工作努力
C、考虑周到,工作谨慎D、心地仁慈,乐于助人
33.
A、生气勃勃,很有抱负B、富有技巧,善于应付
C、能说善道,派头十足D、工作细心,考虑周到
34.
A、心地真诚,喜欢交际B、自持自信,崇尚理论
C、气派不凡,很有行动D、平易随和,通达近情
35.你是一个极重要的国防工业生产机构的人事主任,你的责任是要维持良好的雇用关系,提高工作量水准,并使每个人都心甘情愿
王先生是一位很有经验的工作者,负责最后检验飞机的职务,他最近毫无理由的降低了工作效率,但他的工作很非常重要,并且必须维持高度的技术,工厂的医生曾为他做过检查,发现毫无毛病,在这种情况下,你会:
A.告诉他假如不改善工作质量,他就会失去工作。
B.与他谈话,设法找出使他烦恼的原因。
C.偶尔赞赏他几句,使他感到兴奋而工作的更好一些。
D.建议他调换另一个性质的工作,可能他会好一些。
36.假如你发现王先生的工作情绪低落是由于和妻子相处不愉快,并嫉妒别人升的比他高的位置,你会:
A.设法向他解释为什么那一个人被提升到比他高的位置。
B.告诉他,你们工厂是先提升资历较久的人,并顺便提议要他太太有空时来看他。
C.劝他暂时和太太分居,可能会使情况好转。
D.告诉他你只关心他的工作成果,他应该自己处理私人的事情。
37.你是某著名医院的护士长,现在面临了一件很严重的问题,两个非常能干的护士彼此不合作且制造纠纷,你曾与他们谈话以谋改善这种情况,最好是:
A.将其中较不能干的一位解聘,另聘较好的来代替她的职位。
B.对她们两人互相所采取的态度尽量不管。
C.指派给她们不舒服的工作,籍以教训她们最好还是合作。
D.派她们到不同的病房去,因而无需在一起工作。
38.小华五岁,很聪明,现在进幼儿园。
每天下课时,她都慢吞吞的把玩完的玩具放回原处,因而耽误了大家的时间。
你是他的老师。
知道她是独生女,在家里玩的疲倦的时候,都是父母替她把玩具收拾起来,你怎么办,你会:
A.告诉她的父母,应强迫她在家里自己收拾玩具,这样在学校里,她也会整理自己的玩具。
B.要她快些,因为大家都在等她。
C.帮她收拾,免得大家等她。
D.要大家到操场上做小华所喜欢的游戏,使小华知道,因为收拾玩具太慢,延误了游戏的时间。
39.怎样对待低能学生是大多数老师的困难,以下各项你认为哪一项较为恰当?
A.给他们与其他学生同样的工作,但要了解他们会需要较多的时间。
B.给他们与其他学生相同的工作,但是份量较其他学生少。
C.指定较多的课外活动作业,而较少课内作业,比如较多的手工作业。
D.要所有的学生都上劳作课程。
40.假设有一个学童常常自觉不如别人,而你想阻止他发展这种感觉,你应该怎么办?
A.帮助他在每一件事上都取得成功。
B.设法使他了解他是和别人一样的能干。
C.要他承认永不失败。
D.尽量帮助他做好他所做的各样的事情,并特别帮助他把某一样做的特别好。
41.淑贞是高二的学生,常常炫耀她做过得事情,或她的家人。
她的同学认为她只是吹牛而已。
经过一番仔细研究之后,发现促使她夸张的原因有以下几种可能,你认为哪种最为可能?
A.她的父亲在地方上很有声望,受一般民众的拥护。
B.她有高出常人的智能,并且在功课上常得高分。
C.她缺乏自信,并偶尔向她的老师暗示她不如同班同学。
D.她被宠坏了,太受注意了。
42.你是职业介绍所的职员,你的任务是和应征工作的人谈话,并审查他们的能力,很多人都询问市内一家著名公司所提供的一项有关自动机械的工作,这个工作将来能有发展,你必须选择应征者之一担任此工作,你会选取
A.熟悉业务并持有以前雇主的推荐信的人。
B.他以前的雇主,凡你能联系上的都极力推荐,并回答有关业务问题最满意的人。
C.告诉你他具有最好的训练与最有经验的人。
D.似乎最有智慧的并回答口试非常正确的人。
43.四年级一个十岁的男孩突然变得口吃了,他自己觉得难受,同学们又开他的玩笑,他的老师应该:
A.劝他的父母要他辍学一段时间,以免精神紧张。
B.强迫他在他的同学面前背书。
,
C.告诉他,只要他愿意,他就可以克服这种口吃的情况,以后他在口吃,也不必在意。
D.要他去有关诊所看医生。
44.你是少年法庭的法官,一个十五岁的女孩被指控在百货公司偷了一条裙子,一瓶香水和手提包,共值240元,这是她第一次被捕,她是独生女,家庭小康,母亲在工厂工作,父亲在银行当助理出纳员,他们两人的每月总收入是4800元,她在学校里的成绩不坏,智力比正常的偏高。
你与这个女孩谈过之后,应当做一决定,你会:
A.严厉责备她一顿,然后释放她,并且要她付款。
B.与这个女孩及她的父母商谈,给她自新机会。
C.与她的母亲恳谈,是否她是忽略了女儿,没有给予应有的爱和关切。
D.告诉这个女孩,你想送她去感化院。
45.某教师从不承认自己的错误,她认为学生在教室发问是对她的权威的挑战,别人对她的谈论都是不公正的批评,她自己却常常尖酸刻薄的讽刺同事而从不道歉,总认为自己是对的,又喜欢插嘴,有她在场时,别人就没机会说话了,假如你是校长,你怎么样处理?
你会:
A.不予理会,因为她再教几年就要退休了。
B.告诉她再不改过就要被解雇。
C.很郑重的和她谈论,使她了解她的行为在教育上会有不良影响。
D.安排一位精神科医生去帮她了解她的行为,并予改善。
一、在这份测验小册子上,不要任何字或划任何记录,你的答案,都要划在答案纸上,请不要翻开
二、说明:
这份测试测试包括许多要处理的情况与问题。
请你仔细阅读每种情况,然后从拟定的四个答案中选择一个你认为最合适的答案。
例:
你是一个服装推销员,你已经花了半个小时,拿了好几套衣服给一位顾客看,然后她突然说:
“我想看看别家的再决定。
”你怎么办?
A、使她知道你对买卖做不成感到失望
B、问她送=现在是否想买,假如想买,再多拿几套给他看
C、告诉她不必到别的店去看,因为你店的货品都是最好的
D、告诉她你非常高兴她多看几家,详细考虑后,再来购买
作答方法:
在以上已拟定的四个答案中,C是最适合的答案,那么就在下面的方格内打“√“
□A□B□C□D
三、现在,请你将答案的第一道题找到,预备开始作答
这份测验,限时30分钟,请尽量地作,不但要快,并且要避免错误,等你要停止的时候,就不要再作下去
请翻开测验小测,从第一题作起。
预备,开始
四、注意:
每个情况只要选一个答案
46.假如一位顾客说他能在另一家商店更便宜的买到这种货品时,你将怎么说?
A.“很抱歉,我们没有那样便宜的价格。
”
B.“您错了,我们曾在别家店里买过这样的东西。
”
C.“我相信您会发现,像我们这样质量的东西卖这种价格是非常公道的。
”
D.“我们从不减价出售。
”
47.你是一家工厂的厂长,近来产品的产量低于原定标准,据报告说工人工作懈怠,为了增进产量你会
A.解雇几个工人以警戒懈怠的工人。
B.增强机器的安全设备以减少意外事件。
C.每次抓到懈怠的工人就大骂一顿。
D.建立间隔休息制度以消除单调。
48.假如你的顾客说:
“这价钱太贵了!
”你应该说:
A.“我们没有更便宜的了”。
B.“这价格并不比其他店的价格贵”。
C.“我们店里到月底大减价,到时你可以廉价买到您喜欢的东西”。
D.“这价格虽然贵但货色好,算起来还是便宜的”。
49.你认为应当怎么对待一位喋喋不休的顾客?
A.想办法组织他说话。
B.静听他所说的,并设法将他的注意力拉回到商品上来。
C.让顾客尽量谈些私事,但偶尔谈起商品。
D.尝试提供暗示,使他继续说下去。
50.一个顾客想买一架某种牌号的电视机,而你的店里并不卖这种牌号的电视机。
你会:
A.忽视他的需求而将你店里其他样品介绍给他看。
B.告诉这位顾客,你的店里不卖这种电视机,但你有另一种品质相同的,并拿给他看。
C.告诉这位顾客他所要买的电视机的缺点。
D.打电话给门市主任告诉他应该多订几种别的货色。
51.你拥有一家杂货店,开设在一个高级住宅区里,一位顾客抱怨你的店里没有他常有的一种肥皂,你会:
A.设法卖给他一种较便宜的肥皂而替他省钱。
B.告诉他你已经订了他所需的那种肥皂,等货一送来你就打电话给他。
C.向他说:
“在紧急的时候,你必须用你所能用到的。
”告诉他:
“买不到那种牌子的肥皂就马马虎虎用这种牌子的好了。
D.要他到别家去买。
52.你是一位长官,负责管理一群应该退伍但应有特长而被留用的士兵。
他们的士气低落到了非常严重的地步,你决定要向他们说几句话,你应该:
A.告诉他们:
“这里是军队,我们要留你们多久就留你们多久”。
B.以军队审判来吓唬他们。
C.告诉他们你正在尽快的找补充他们职位的人,找到就让他们退伍。
D.限制他们的行动,不得超出营区范围,除非他们改善工作态度。
53.你是一位内行的房地产经纪人,现在你要卖一栋房子给一位领中等薪水的人,你会:
A.推荐他买较好的房屋,并设法使他相信可以买的起。
B.带他到下等住宅区,并设法让他买下,因为你知道他能付现款。
C.推荐一栋合适他经济能力的房屋。
D.告诉他目前他尚无购买房屋的能力。
54.一位英俊的年轻人走进店来,要买一顶浅灰色的帽子,他看了几顶,问你哪一顶最好看,你应该:
A.说你不愿意为顾客作主,因为假如他们回家后觉得不满意,就要埋怨你了。
B.告诉他你认为最好看的一顶。
C.选择使你公司及你自己获利最大的一顶。
D.选择两三顶配合他衣服的帽子,让他自己选一顶。
55.一位顾客考虑很久以后选购了一套衣服,第二天他拿来要退货,并说:
“我太太不喜欢它。
”你应该:
A.收回这套衣服,并向这位顾客说很抱歉他的太太不喜欢这套衣服,问他是否愿意看看别的款式。
B.告诉这位顾客,他没有权利要求退货,因为这桩生意那天已费了你很多时间了。
C.拒绝退钱或调换衣服。
D.问这位顾客他太太不喜欢这套衣服的哪一点,并试图说服他相信太太是错的。
56.你是全国性广播电台的一位播音员,你正在为某种牌子的肥皂作广告宣传,你要使听众都相信这种肥皂比任何其他牌子的肥皂好,你会:
A.指出其他产品的缺点。
B.在你的故事或节目达到高潮时作广告。
C.以不常见的生僻字作广告。
D.在你的故事或节目达到高潮而且听众最感兴趣时作广告。
57.你是一个著名大学的校长,学生代联会要求你解聘一位最能干的老教授,理由是学生们不喜欢他,为了使学生们觉得他值得聘请的,你应该:
A.明白的表示,不论学生的意见如何,学校的政策是要保留这样的教授。
B.指出这位教授的优点。
C.告诉学生保留这位教授对他们的好处。
D.告诉他们这位教授到学校已经多年,假如他被解聘,他将遭遇困难。
58.你是服装设计师,现在想要把你的设计卖给一个大公司,你不应该:
A.指出你的式样能省布。
B.指出你的设计师流行式样的趋势。
C.指出你的设计外观最吸引人。
D.指出别的公司也采用这样的设计。
59.你是一位推销员,当在顾客向你说:
“这不是我所要的,”你应该回答;
A.很可惜你不喜欢我们的东西。
B.让我拿另一种样式给您看,这是目前最
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