小学语文六年级上册期末测试题汇编.docx
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小学语文六年级上册期末测试题汇编
第一单元单元测试
一、读拼音,写词语。
qīngshuǎngyínyǒngzhuīsuímànyóu
()()()()
tǐngbáyǎnzòuyìwèishēncháng
()()()
答案:
清爽吟咏追随漫游挺拔演奏意味深长
二、区别字组词。
答案:
三、连一连。
挺拔的纹理清凉的彩衣
精致的身躯俏丽的山泉
柔软的额头僻静的音韵
高高的手指优美的小路
答案:
四、照样子用带点的词语写句子。
1.城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老人,在石块间蹦来跳去,温习着儿时的功课。
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
答案:
1.我一边听音乐,一边跳舞。
2.答案:
上课了,同学们都在全神贯注地听讲。
五、把下列各句运用的修辞方法填在括号里。
反问比喻拟人夸张设问排比
1.每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。
()
2.这山中的一切,哪个不是我的朋友?
()
3.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?
()
4.雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。
()
5.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
()
6.我们会忘记母校吗?
不,永远不会。
()
答案:
1.比喻、拟人2.答案:
反问3.答案:
反问
4.答案:
排比、比喻5.答案:
夸张6.答案:
设问
六、把下列句子补充完整。
1.落红不是无情物,_______________。
2.__________,每于寒尽觉春生。
3.此夜曲中闻折柳,_______________。
4._______________,此花开尽更无花。
六、答案:
1.化作春泥更护花2.造物无言却有情3.何人不起故园情4.不是花中偏爱菊
七、阅读选段,回答问题。
看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
有多少省市用过这里的木材呀,大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅。
千山一碧,万古长青,恰好与广厦、良材联系在一起。
所以,兴安岭越看越可爱!
它的美丽与建设结为一体,美得并不空洞,叫人心中感到亲切、舒服。
及至看到了林场,这种亲切之感更加深厚了。
我们伐木取材,也造林护苗,一手砍,一手栽。
我们()取宝,()作科学研究,使林海()能够万古长青,()可以综合利用。
山林中已经有不少的市镇,给兴安岭添上了新的景色,添上了愉快的劳动歌声。
人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服?
我不晓得当初为什么管它叫做“兴安岭”,由今天看来,它的确含有兴国安邦的意义。
1.联系上下文,说说带点词语的意思。
(1)碧:
_______________________________________________________________________
(2)及至:
_____________________________________________________________________
(3)兴国安邦:
_________________________________________________________________
2.在文中括号内填上恰当的关联词语。
3.把下面的句子换成另一种形式写下来,不改变句子原来的意思。
人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
4.仔细读读这两段,说说你是怎样理解“人与山的关系日益密切”的?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
答案:
1.
(1)碧:
青绿。
(2)及至:
等到。
(3)兴国安邦:
使国家兴盛安定。
2.答案:
不仅……也……不但……而且……
3.答案:
人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服。
4.答案:
大兴安岭不但景物可供观赏,还为祖国建设提供了充足的资源,而人们不仅仅伐木取材,而且造林护苗,使林海万古长青。
八、写作。
请你把自己想象成大自然中的一员,你可以把自己当成一种植物或一种动物,也可以当成一种自然现象,想想它们在大自然中是怎样生活和交流的,想象它们眼中的世界是什么样子的,并融入自己的感受写下来。
题目自拟。
答案:
略
第二单元单元测试
一、读拼音,写词语。
jiéchūshèjìkòngzhìmiǎnlìyǐnyòng
()()()()()
xuányáqiàobìkuángfēngnùháorěrénjīxiào
()()()
答案:
杰出设计控制勉励引用悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑
二、区别字组词。
答案:
三、给带点的多音字选择正确的读音,画“√”。
刚劲(jìngjìn)哈达(hāhǎ)相传(xiāngxiàng)
塞外(sàisāi)调节(tiáodiào)扇动(shānshàn)
答案:
jìnghǎxiāngsàitiáoshān
四、把词语补充完整。
寝不()()思潮()()()()如洗
()()石出()()不回牙牙()()
答案:
寝不安席思潮起伏碧空如洗水落石出百折不回牙牙学语
五、根据意思写词语。
1.不怀好意地嘲笑别人。
()
2.形容形象高大,气概雄伟豪迈。
()
3.终身的遗恨。
()
4.周到而细密。
()
1.答案:
讥笑
2.答案:
顶天立地(立地顶天)
3.答案:
终天之恨
4.答案:
周密
六、写出下面句子运用的修辞方法。
1.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
()
2.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?
詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。
()
答案:
1.排比2.答案:
设问
七、补充下面的名言,并写出作者。
1.____________________,这是我们自信心的泉源。
()
2.我是中国人民的儿子,我深情地爱着____________________。
()
3.唯有____________是值得宝贵的,唯有他____________起来,中国才有____________。
()
4.我爱我的____________,爱我的____________,离开了她,离开了他们,我就无法____________,更无法____________。
()
1.答案:
我们爱我们的民族周恩来
2.答案:
我的祖国和人民邓小平
3.答案:
民魂发扬真进步鲁迅
4.答案:
祖国人民生存写作巴金
八、阅读并回答问题。
祖国,我终于回来了
钱学森是我国杰出的科学家。
他早年留学美国,以优异的学习成绩获得了博(bóbé)士学位,成为航空工程和空气动力学专家。
他在火箭研究方面取得了很大进展,被美国麻省理工学院聘为终身教授。
①在美国金钱地位名誉他都有了
但是,一听到中华人民共和国成立的消息,钱学森便立即(jìjí)决定回国工作。
他说:
“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。
我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量。
”
1950年9月,钱学森辞去工作,办好了回国手续,买好了回国的飞机票,把行李交给了美国航空公司。
然而,就在这时,他接到美国移民局的通知:
不准回国!
他被迫退掉飞机票。
美国海关把他的行李打开检查,硬说里面藏着国家机密,说钱学森是间谍。
其实,他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。
几天后,钱学森突然被捕,被关在一个海岛的拘留所里,受到无休止的折磨。
每天晚上,看守人员每隔10分钟就来开一次灯,使他无法休息。
半个月时间,他的体重就下降(jiàngxiáng)了十几公斤。
美国当局对钱学森的迫(pòpǎi)害,引起了美国科学界的公愤。
不少美国朋友出面营救钱学森。
他们募捐15000美元,把钱学森从拘留所里保释出来。
但是,美国联邦调查局并没有停止对他的迫害。
他的行动受到限制,信件受到检查,电话受到监听。
②然而钱学森没有屈服他不断提出要求我要离开美国回到祖国去
这样,他坚持斗争了5年。
他的斗争得到了世界各国主持正义的人们的支持,更得到了中国政府和中国人民的亲切关怀。
周恩来总理对钱学森十分关心,亲自过问他的情况,并指示参加中、美两国大使级会晤的中国代表在会晤中提出关于钱学森博士回国的问题。
1955年,美国政府不得不同意钱学森回国。
同年9月17日,钱学森登上了回国的轮船。
10月8日,他含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。
钱学森到达北京的第二天,就带着全家人来到天安门广场。
③望着雄伟的天安门城楼他激动地说我相信我一定能回到祖国现在我终于回来了
1.给文中加点字选择正确的读音。
2.给文中画横线的句子加上标点。
3.写出下列词语的近义词。
立即——突然——营救——
4.文章主要表达了怎样的思想感情?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.答案:
bjíjiàngpò
2.答案:
①,、、,。
②,,:
,。
③,:
“,!
”
3.答案:
马上忽然援救
4.答案:
热爱祖国。
九、写作。
根据上面的短文写一篇读后感。
答案:
略
第三单元单元测试
一、给加点字选择正确读音,画“√”。
勉强(qiángqiǎng)魁梧(wúwǔ)着迷(zháozhāo)
瘦削(xuēxiāo)荒唐(tángtāng)劝阻(zǔzhǔ)
答案:
qiǎngwúzháoxuētángzǔ
二、读拼音,写词语。
shūshìgēbǎnbàoyuàndǎoméishénshèng
()()()()()
xīnjīngròutiàozìyánzìyǔdàchīyìjīng
()()()
答案:
舒适搁板抱怨倒霉神圣心惊肉跳自言自语大吃一惊
三、区别字组词。
答案:
四、照样子写词语。
湿淋淋____________________________________
缝缝补补____________________________________
答案:
暖洋洋绿油油亮晶晶工工整整干干净净老老实实
五、写出下列词语的近义词。
抱怨()宁静()认真()
沮丧()羞愧()难过()
答案:
埋怨安静仔细失望惭愧悲伤
六、判断下列省略号的作用,把序号填入()里。
省略号的主要作用有:
①表示心理活动的时断时续。
②表示省略递增的次数。
③表示语意的跳跃。
④表示说话结巴,欲言又止。
1.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……()
2.她忐忑不安地想:
“他会说什么呢?
这是闹着玩的吗?
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?
……不,还没来!
……”()
3.“谢谢上帝,总算活着回来啦。
……我不在,你在家里做些什么呢?
”()
4.“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。
我可替你担心呢!
”()
答案:
1.②2.答案:
①3.答案:
③4.答案:
④
七、把下列名言警句完整。
1.轻诺必寡____________。
2.民无____________不立。
3.____________,不能动人。
4.____________,天之道也;____________,人之道也。
5.有所___________,纤毫必____________;有所____________,时刻不易。
1.答案:
信
2.答案:
信
3.答案:
不精不诚
4.答案:
诚者诚之者
5.答案:
期诺偿期约
八、阅读短文,回答问题。
医药费——满满一大杯牛奶
一个出身贫苦的男孩,为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。
这天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又饿,可身上只剩下一毛钱。
他决定向下一户人家讨一口饭吃。
可是,当一个天使似的姑娘打开大门时,他却有点不知所措了。
他不好意思张口要饭吃,只求姑娘给他一口水喝。
姑娘看出他的疲惫和饥饿,微笑着给了他满满一大杯牛奶。
男孩饥不择食地喝完牛奶,嗫嚅地说:
“我应该付您多少钱?
”
姑娘仍旧微笑着对他说:
“您不用付钱。
妈妈经常教导我们:
施以爱心,不图回报。
”
泪水涌上男孩的眼眶,他轻轻地说:
“那么,就请您接受我由衷的感谢吧!
”
其实,男孩本来是打算退学的,如今,他仿佛看到上帝在朝他点头微笑,他觉得浑身有劲,男子汉的豪气又进发出来了。
若干年之后,有一个来自小镇的姑娘得了一种罕见的重病。
当地的医生束手无策,只好把她送到大城市去,请专家们会诊治疗。
一位有名的医生参加了会诊。
他看到病历上记载的家庭地址,马上直奔病房。
来到病床前,他一眼就认出了:
这个病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。
他回到办公室,决心竭尽所能回报这个“施以爱心,不图回报”的姑娘。
经过艰辛努力,手术成功了,姑娘渐渐康复。
这位医生要求医院把账单送到他的办公室,他付清了一切费用,并微笑着签上自己的名字。
姑娘坚持要知道她应支付多少医药费。
可是,当账单送到她的手上时,她又不敢看,因为她确信:
这笔费用将花去她所有的积蓄,或许,还不够。
最后,她还是鼓起了勇气,颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。
末尾的签字锁定了她的目光,她不禁轻声读了出来:
“医药费——满满一大杯牛奶。
霍华德·凯利医生。
”
1.这是一个真实的故事,尽管它显得有些巧合。
人们之所以传诵这个故事,是因为它颂扬了_____________________________________________的高尚品德。
2.“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量,可它却能让男孩“觉得浑身有劲”,打消了退学的念头,直至走向成功,你觉得其中的原因是什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.这个故事不长,但处处都有照应。
你能找出运用了照应手法的地方吗?
请你至少举出两处,并谈谈这种写法的好处。
①_____________________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________________
好处是:
________________________________________________________________________
4.请用文中的词语给短文换个题目,或根据中心拟个题目。
_______________________________________________________________________________
1.答案:
人世间施以爱心和知恩图报
2.答案:
是姑娘的爱心打动了男孩,给他鼓励,使他对生活充满希望。
3.答案:
①姑娘仍旧微笑着对他说:
“……不图回报。
”
②医药费——满满一大杯牛奶。
好处是:
使文章浑然一体,突出写作中心。
4.答案:
施以爱心,不图回报。
九、写作。
生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。
本次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。
注意人物的语言、动作、心理活动描写等,要表达真情实感。
答案:
写作提示:
写前先想一想:
事情发生在怎样的环
境里?
是怎么发生的?
事情发展变化的过程怎样?
第四单元单元测试
一、读拼音,写词语。
yáowàngkuàngwùjiézhìkūjiézhǐwang
()()()()()
jímínshèngjiézīrùnhéǎikěqīn
()()()()
答案:
遥望矿物节制枯竭指望移民圣洁滋润和蔼可亲
二、区别字组词。
答案:
三、给下面的字加个部首组成新字,再组词。
易_________()康_________()者_________()
监_________()翁_________()旨_________()
答案:
赐(恩赐)慷(慷慨)睹(目睹)滥(滥用)嗡(嗡嗡叫)脂(松脂)
四、写出下列词语的近义词。
遥望——相互——壮观——
和蔼——节制——枯竭——
答案:
遥看互相壮丽温和控制干枯
五、画出下列词语中不是同类的词。
1.太阳月亮地球星球火星
2.日月年亿年光年
3.和蔼善良可亲和气气愤
4.夜晚昨晚今晚明晚后晚
5.菊花泪花荷花梅花桃花
答案:
1.星球2.光年3.气愤4.夜晚5.泪花
六、选择恰当关联词语填空。
如果……就……因为……所以……即使……也……
不但……还……既……义……
1.电脑()能当电视机,()能当收录机、电话机、传真机使用。
2.人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,()使它们不能再生,()造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
3.()地球上的各种资源都枯竭了,我们()很难从别的地方得到补充。
4.这些设想()能实现,()是遥远的事情。
5.()我们要更好地造福于我们的子孙后代,()我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。
1.答案:
既……又……2.答案:
不但……还……
3.答案:
如果……就……4.答案:
即使……也……
5.答案:
因为……所以……
七、把下列句子补充完整,并试着写一个环保宣传标语。
1.善待地球就是_____________。
2.____________就是拯救未来。
3.但存方寸地,____________。
4.有限的____________,无限的____________。
5.____________自然资源,____________生命绿色。
环保宣传标语:
__________________________________________________________________
1.答案:
善待自己
2.答案:
拯救地球
3.答案:
留与子孙耕
4.答案:
资源循环
5.答案:
珍惜共营
八、阅读短文,回答问题。
一个小村庄的故事
在一片河坡上,早先有过一个很像样的小村庄。
村里住着几十户人家。
家家都有一两把锋利的斧头。
谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山坡上去,把树木一棵棵砍下来。
就这样,山坡上出现了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了—间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。
不管怎样,河坡上家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。
然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。
可是,小村庄却不知被咆哮的洪水卷向了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
1.联系上下文说说下面词句的意思。
大雨没喘气儿:
_______________________________________________________________________________
大量的树木随着屋顶冒出的-柴烟消失在天空中了:
_______________________________________________________________________________
2.文中有一组反义词,请你把它写在下面。
()——()
3.缩句。
树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具。
_______________________________________________________________________________
4.用横线画出文中的一个拟人句。
5.用浪线画出文中的一个排比句。
6.文中的破折号的用法是________________________。
请你写一个与这个破折号用法相同的句子。
_______________________________________________________________________________
7.找出与文章最后一句话意思相同的句子,在括号里画“√”。
A.除了那些锋利的斧头,所有靠斧头得到的一切都没有了。
()
B.所有靠斧头得到的一切。
包括那些锋利的斧头都没有了。
()
C.不仅是斧头,还有靠斧头得到的一切都没有了。
()
8.按要求回答问题。
(1)文中为什么要写“然而,不知过了多少年,多少代”呢?
把这句话去掉行吗?
________________________________________________
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