北京部分小学幼升小面试题.docx
- 文档编号:4877632
- 上传时间:2022-12-11
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:18.83KB
北京部分小学幼升小面试题.docx
《北京部分小学幼升小面试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京部分小学幼升小面试题.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
北京部分小学幼升小面试题
一、实验二小面试题型(共建):
找不同,找缺数,加法(如8+8),记忆力(先给看一张图,然后遮住,再回答问题),摆火柴棍(移动3根火柴使桌子到中间),常识题(如什么花是夏天开的)
另一组还有:
1、介绍自己(什么名字、几岁、在哪儿上幼儿园、学了什么、喜欢什么)。
2、记数字:
给几个数字,让看一会,然后拿走,问刚才都有什么数字,各有几个。
3、分类和记忆:
给几个水果的图片,里面有蔬菜,看一会,然后盖住,老师说名称,问图片里没有的是什么,图片里跟别的不是一类的是什么。
4、两幅图片找不同。
5、移动两根火柴改变小鱼的方向。
6、图片捉迷藏:
找出一幅图里面的书来,大概10本左右。
7、找出缺哪本书,书是编号的,估计是找数字的规律。
8、四幅图,排列顺序,讲一个故事。
9、3+3=○,○+○=⊿,还有别的算式,问这些图片代表什么。
二、二里沟小学面试题(2009择校生)
1.识字(一张白纸上打印几个不相关的字)
2.数学(100以内加减法,其中一道45+50=?
)
3.拼音(在一棵拼音树上摘下拼音果子)
4.用七巧板自由组合图形
5.用一些木棒搭三角形
6.短时记忆(若干个红色,白色,绿色,蓝色,黄色图案,老师让考生看过后闭上眼睛,老师拿走一个颜色,问考生那个不见了?
)
7.英语(老师问:
what’syourname?
Howoldareyou?
用英文看图说出苹果,大象,猫,狗,鹅等)
8.看图说话:
(一幅春天来了的图)
三、分司厅小学(2009幼升小测试题)
1.一队小朋友由老师带到四层,一个老师考一个学生,没有写名字,也没有写汉字。
2.聊天:
姓名,父母在哪里上班,小时候上什么幼儿园。
3.看图说话:
小朋友同时看录像,然后跟自己对应的老师讲一遍。
(猴子打水的故事)
4.口算20以内的加减法。
5.数方块。
(好像几个学校都考了)
6.跳绳和拍球。
两个两个的比赛。
四、和平里九小(2009年面试题目)
1.孩子姓名,父母的姓名,爸爸妈妈住在哪里;
2.发一张卷子,要写名字,再写五个会写的字。
3.看图说话,四幅图片,讲1个故事。
4.按规律填图填数:
比如10,20,(),()。
一个黑珠,两个白珠,一个黑珠,两个白珠,(),两个白珠。
5.算术题,基本是20以内的加减法;
6.数方块。
7.跳绳,往返单脚跳,双脚跳。
五、黄城根小学(2010共建考试题)
看时间(钟面)、56+65=、跳绳
2010预备役提供的面试题:
1.拼音连线。
(声母韵母要搞懂)
2.按规律填数。
(就是最简单的奥数)
3.计算夺得小红旗,50以内的加减。
六、双榆树中心小学(2010外区小孩面试题)
1.树上有8只鸟,飞走5只,又飞来3只,树上有几只鸟?
2.妈妈今年26岁,爸爸比妈妈大3岁,3年后爸爸多大?
3.小红有5个苹果,小(明)比小红少两个,他们一共有几个苹果?
4.自由画画,我儿子画了一棵大树,说有小朋友画虫子。
(用铅笔画,儿子说没水彩笔,可能是考孩子的素描基础)
七、培新小学(2010部分面试内容)
第一环节:
领号,让孩子自己在号码条上写上名字
第二环节:
在一间教室拍球(左右手轮换)、跳绳(双脚、单脚、花样跳)、跳远
第三环节:
去另外一间教室,前门处两位老师问孩子问题,同时后门有一位老师跟家长聊天。
1.简单的数学题(20以内加减法,从13数到31等)
2.找规律:
三角、圆、正方形按规律排列,空出一部分,问孩子空的部分应该是哪些图形?
3.简单的英语(what‘syourname?
)
八、2010中古面试题
1.牙齿和牙刷图片找不同;
2.牛的汗在哪里;
3.老师讲一个故事,讲完故事后请小朋友把故事中提到的小动物圈出来;
4.将大公鸡的尾巴涂上颜色;
5.猴子的衬衫是什么颜色的-紫色(看图片问答);
6.写自己名字;
7.数小黑点。
#p#分页标题#e#
九、RDF小
9本书分给2个小朋友有几种分法?
十、林大附小的面试很简单,不过有很多学校没面的英语,简单的单词,动物名称等。
十一、北航附小(部分面试题)
小明左边有3个小朋友,右边有5个小朋友,问一共有多少个小朋友?
十二、北京小学(面试题)
其中一道题,老师让孩子编一首秋天的诗;
十三、上地实验小学
面试孩子的很简单:
1.一篇小卷子,简单至极,20以内加减法,还加法多,减法少。
2.背一首古诗。
3.才艺表演,俺儿弹了一首钢琴曲。
家长:
填表,谈话,无外乎孩子有什么特长,对孩子有什么希望,对学校有什么期望,希望孩子有一位什么样的班主任,等等。
十四、府学胡同小学(每个孩子的考题略有区别)
1.写出自己的名字。
2.给出几个数字,然后盖上,指出某个位置,让孩子说出数字。
3.老师念2遍一个绕口令(大概8句左右),让孩子重复出来。
4.让孩子数画面上的方块。
5.简单的加减法。
6.看图说话(每个孩子的似乎有些不同)。
十五、五一小学(笔试题)
用拼音写自己的名字,看图。
十六、中关村二小
1.动物与食物边线(不清楚是汉字/还是图);
2.按规律填空题:
1,3,5,7,9,();
0,5,10,15,20,();
3.数积木方块;
4.小朋友左边3人,右边4人,一共有多少人?
(或是前边/后边)
5.在老师带领下做找朋友的游戏;
6.每个人作一项特长表演。
7.写自己的名字,以及自我介绍。
十七、史家胡同小学
体能类:
跳绳、拍球、做操;
知识类:
简单的算式、认字;自选一首诗背诵出来;
逻辑、观察类:
看图形,挑选一个用积木摆出来;看一幅图,然后拿走让孩子说出里面都有什么;黑白球间隔,按规律画出最后一个球是什么;
十八、中关村一小
1.跳绳,立定跳远;
2.12+3+4+5=?
3.根据图片找错误,用拼音写出来;
4.老师讲一个英语单词,一分钟之后重复;
5.才艺表演。
Tip1:
第一印象很重要
相信谁也不会不知道面试的时候应该穿得体面整洁吧。
然而,应该体面整洁的除了你的孩子,也包括你自己。
试想,一个家长如果穿着邋遢、举止懒散,连自己也管不好,如何管孩子呢?
还有的家长喜欢缠着老师问这问那,态度甚至还不甚礼貌,殊不知老师其实是很烦这样的家长。
如果学校接收了你的孩子,就意味着接下来几年就要与你打交道,谁愿意被这样的家长一直“死缠烂打”呢?
Tip2:
自理能力需培养
幼儿园的老师有时还充当保姆角色,可到了小学,老师可就不再过多插手孩子的生活起居了。
因此孩子必须学会基本的生活自理。
你的孩子会自己系鞋带吗?
你的孩子能分清地图上的东南西北吗?
你的孩子有养成基本的卫生习惯吗?
这些琐事都可能成为“幼升小”面试的题目。
别指望这些能力可以在面试前靠突击学会,平时里一点一滴的培养最重要。
退一步说,即使面试没有考到,这些基本的自理能力也是孩子在小学生活中必须具备的。
Tip3:
素质体现在细节
谦虚、礼貌、礼让……这些中华民族的传统美德,即使在强调个性与张扬的今天,还是存在于大多数人的心目中的。
一个谦虚礼貌、处处都懂得为人着想的孩子,势必能在今后与同学的相处中,与大家和睦友爱,这样一个班级体才能有集体向心力。
这些为人的基本素质往往是体现在细节中的,比如,自我介绍时对待面试官的态度、和小朋友分组进行面试时对待其他小朋友的言行……另外,孩子的心理素质也同样体现在细处。
容易紧张、精神涣散等毛病,要克服也非一日之功,从小锻炼很重要。
Tip4:
死记硬背应摒弃
一字不漏,却很生硬地背出参考书上的答案,老师往往不喜欢这样的孩子。
作为老师,最高兴看到的就是孩子能举一反三,谁愿意带一架背书机器呢?
于是,有些学校会出一些打破惯性思维的题目,虽有刁钻之嫌,但倒是给我们培养孩子提供了另一条思路。
网上流传着一道试题:
一分钟在香瓜树上摘一只香瓜,一天能摘多少个?
答案不是1440,而是——香瓜不可能长在树上。
面对这样欠扁的答案,不妨教你的孩子这样反驳:
老师啊,香瓜是不可能长在树上,但也没有人可以一分钟摘一只香瓜,一摘摘一天啊!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北京 部分 小学 幼升小面 试题