小学年度学校工作计划精.docx

小学年度学校工作计划精.docx

《小学年度学校工作计划精.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学年度学校工作计划精.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

小学年度学校工作计划精

小学年度学校工作计划

过去的一个学年，在县教育局的正确领导下，不断更新教育教学观念，提高管理水平，学校教育教学质量显著提高，为XX年——201X学年度工作奠定了坚实基础。

带着成功的喜悦和失败的困惑，我们跨入了新一个年度的门坎，又将面临着新的困难和挑战。

为了使其工作更加井然有序，更加务实高效，在总结经验和教训的基础上，特拟定本学年度工作计划如下：

一、指导思想：

坚持用“科学发展观”重要思想指导工作，以学习型学校建设为学校教学工作的源动力，以县教育局的“教学质量提高年”为契机，以提高教育教学质量和教师教学水平为宗旨，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风，完善措施，加大管理的力度和广度，依托于“把真知教给学生，用爱心成就事业”的教育思想，结合摆金镇实际，加大学校内部改革，加快学校规范化建设管理的步伐，努力创建一个让人民群众满意的学校，使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。

二、工作思路：

1、树形象创新风

通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。

2、强素质更观念

以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。

3、抓管理要质量

监督、协调、教学，管理是我镇中心学校的主要工作内容，而管理是重中之重。

本学年中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高管理水平。

以管理促进校长抓管理，以管理调动广大教师积极性，以管理提高教育教学质量。

4、“两基”迎国检，促发展

“两基”迎国检是形势的要求，是新的历史时期赋予我们的任务，我们必须以新的工作态度，切实抓好“两基”巩固提高工作。

三、工作目标

1、加强校园文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，整个学年不发生责任事故，全镇学校全部达到“平安校园”标准。

2、通过管理倾斜，重点扶持和学校自我加压等措施，进一步缩小学校之间的质量差距，力争使教育教学整体水平跃居全县前列。

3、整理“两基”资料，按教育局“两基”工作指导方针，确保资料的规范性、完整性和准确性，为胜利迎接“两基”复查验收作充分的准备。

4，以课程改革为指导，开展课堂教学练兵，改进教师教学行为，促使教师教育教学能力的提高。

5、加大德育工作力度，拓宽德育工作渠道，强化德育工作成果，抓好学生行为规范教育。

6、加强师德教育，使教师以能修身，以德育人，适应教育新形势的需要。

7、巩固“普九”成果，做好“控辍保学”工作。

我镇“普及九年义务教育和扫除青壮年文盲”虽然常抓不懈，取得一定的成效，但随着形势的不断发展，新的困难和矛盾也日渐突出：

一是教学附属设施尚未达标，二是学生流失现象也有发生，三是档案资料建设相对滞后。

为此，本期要积极争取资金，加大教学设备的修复力度，建立健全各类档案，做到底子清，表册全，数据准。

通过任务分解，责任到人等措施防止学生辍学现象发生。

对贫困生继续实行经济救助，确保他们完成学业；有计划地购置与新教材相适应的教学仪器、图书、各类教学软、硬件等，高标准完成“普九”工作。

8、做好校务公开及财务管理工作。

杜绝不合理的开支，加强对学校购物的审批、登记、回收工作。

实行学校财产承包责任制，对各班级、各办公室等公物实行登记承包管理。

多渠道筹措资金，改善学校办学条件。

五、第一学期的主要工作安排

九月份：

1、通过开学检查，全面了解各教学点开学准备情况，掌握存在的问题和困难，研究解决的办法和措施；

2、清理校园卫生，进行行为规范教育和交通安全教育；

3、分析上学年教学质量情况，采取新措施提高教学质量；

4、基层报表统计上报工作；

5、修订《摆金小学教育教学考核实施细则》

十月份：

1、教研组长会议。

2、国庆节庆祝活动，办好班、校刊；

3、配合各校教导处开展教研活动；

十一月：

1、第十周各年级期中教学质量检测；

3、期中常规检查；

4、校图书室规范管理使用并对全校师生开放；

5、校容校貌整修工作；

6、对全镇校舍电路进行全面安全检查；

十二月：

1、班主任工作会议；

3、做好财务年报工作；

4、各年级组织庆祝元旦活动；

一月份：

1、寒假准备工作及假前安全教育；

2、档案室资料整理规范存放；

3、上交备查材料，组织期末常规检查；

4、期末结束复习迎考；

5、固定资产整理登记造册入帐；

6、学期结束前的其它后勤事务。

总之，新的一年，虽然困难与机遇同在，但我们深信，有几分挑战的勇气就有几分成功的把握。

只要我们认真履行自己的管理职责，全面完成教育局交给的各项任务，摆金镇教育发展的前景会越来越好！

惠水县摆金小学

XX年年9月1日

四、主要方法和措施

1、加强思想道德教育。

一是加强教职工思想道德建设，结合党员教育活动和师德教育，通过开展学年度师德师风评比等活动，使每一位教职工都能自党遵守《小学教职工职业道德规范》，真正做到“学为人师，行是人范”。

对学校领导干部，更要高标准，严要求，使之成为教育教学第一线的时代先锋，师生员工的楷模。

二是采取多种教育形式，加强和改进未成年人思想道德建设，一方面协助全镇学校逐步建立未成人思想道德建设长效机制，把《小学生守则》教育和社会公德教育结合起来，完善班级管理措施，充分发挥少先队组织的作用，坚持开展学习最勤奋、进步最快和优秀少先队员评选活动，努力营造良好的德育氛围。

另一方面组织开展“教师比敬业、学生比成绩”和“我为母校添光彩”活动，培养学生从小事做起，以做好事以荣、做善事为乐的道德风尚，对于在此项活动中涌现出来的先进集体和个人进行大力表彰，充分发挥典型的示范带头作用，促进全镇各学校校风、班风和学风的根本好转。

2、提高教师素质。

新一轮课程改革对传统教学是一种挑战，同时也为每一位教育工作者提出了一个全新的教研课题，因此提高教师素质不能仅仅停留在过去那种练好“三笔字”、说好普通话、能上一两节示范课上，对校本培训内容要丰富，标准要提高。

本学年中心学校将有计划地开展新课程教学观摩活动，组织教师观看小学新课程改革优秀课例VCD光盘，并要求教师写出学习心得。

在完成教育教学工作的同时做到“三个一”，即读好一本书，上好一节教改课（以全新的教学理念组织教学），写一篇高质量的教改尝试论文或心得。

过好五关，即普通话，简笔画和“三笔字”。

以中心学校为龙头，带动全镇校本培训和新课程培训，并将对各位教师进行测试，成绩计入教职工量化考核结果，作为年度考核的依据。

3、创建安全文明校园。

按照县教育局平安校园创建活动实施要求，结合我镇实际，计划对学校周边环境进行治理、对师生进行安全纪律和法制教育，消除危险房与平安校园创建活动有机地结合起来，分阶段实施，逐步深化和完善。

开学初，首先对各校校园进行集中整治，并量力进行绿化美化，对现有的校园文化设施建设进行改造升级。

各校要创造条件，消除危险房，加强师生安全纪律教育，层层签订责任书，落实安全目标责任制，继续完善封闭式管理制度，并与公安、工商、卫生部门等联手，综合治理学校周边环境，规范以学生为主要消费群体的小食品经营，营造安全、文明、和谐的育人环境。

4、常抓质量不放松。

本学年度工作的重点量抓校长——向管理要质量，其次是抓教师——向教学要质量。

抓校长我们主要是通过工作分解、任务下达、过程督导和结果评比等环节,调动校长管理的积极性。

本学年中心校将协助各学校制定阶段性工作目标，对每项工作实行一事一议，一项一计（计入学校常规管理积分），工作完不成或完成质量差的学校让其边做边改，随改随验，不搞亡羊补牢。

使每所学校的管理逐步走向规范化、制度化、经常化。

中心学校对各校常规管理检查的方式、评比办法要逐步改进，力争科学、公正、有效。

我们将改过去集中检查评比为随时抽查，让每一位管理者能够及时了解他人的经验，正视自己的不足，不断改进工作，缩小与先进学校的差距。

抓教师主要通过完善教职工量化考核方案，从常规教学管理入手，加强对常规教学各环节的督查，调动教师的教学积极性，继续认真开展课堂教学评估活动，坚持业务学习、教学研究制度，坚持培优与补差相结合，开展教学扶贫和向潜能生送“温暖”活动。

按照教职工量化考评细则，在各校自评的基础上，逐步将以校内评比过渡到以镇内评比，最大地激励全镇镇工作的积极性。

5、开展丰富多彩的文体活动，活跃校园文化生活。

各校要创造条件，举办与青少年身心发展相适应的课外活动，培养学生动手动脑能力。

认真开展“学校是我家，保洁靠大家”活动，让每一位学生都能感受到学校大家庭的温暖和快乐。

6、抓好“两免一补”工作，坚决杜绝乱收费。

中心学校将逐步加大对“两免一补”工作的管理力度，帮助学校使用好有限资金，通过开展各种形式的电教活动，充分发挥现有的远程教育教学设备的作用，为新课程改革创造条件，关心教职工生活，逐步改善办学条件。