作业浅谈校长如何创新学校工作.docx
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作业浅谈校长如何创新学校工作
浅谈校长如何创新学校工作
作为一名初中学校的校长,一定要深入贯彻学习党的“十八大”和“十八届三中全会精神”,以科学发展观统领学校发展的全局,全面贯彻党的教育方针,坚持依法治校、依法治教,以办人民满意的学校为宗旨,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节,创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教育教学环境;要坚持高起点、高标准、严要求,发挥示范和导向作用,真正当好学习实践活动的领头雁,加强师生的合力,形成推动科学发展的强大动力。
一、领导班子作风建设加强,党风廉政建设全面推进。
加强了理论学习。
组织了领导班子学习有关文件和资料,开展了三个代表重要思想的学习教育活动和师德教育活动,通过多种形式,切实提高了领导班子的思想素质和理论素质。
增强了联系沟通。
通过学校教代会会议、教代会的提案和建议,学校认真考虑、集思广益,合理地实行整改。
通过家长和学生座谈会,由家长和学生对学校领导班子作风及工作征求意见,改变工作作风,做到全心全意为师生服务。
公开了办事程序:
根据上级党风、行风廉政建设的要求,坚决实行校务公开制度,学校办事公开程序,作出服务承诺,特别是对于学校人事调动、编班、学校购物和财务开支等工作,力求做到严密规范,做到公平、公正、公开。
凡事不是一个人说了算,如人事调整、重大经济支出、学校建设等大事,要经班子反复讨论决定,促进了学校领导作风建设制度化和规范化。
二、坚持德育为首,突出德育工作的实效性和针对性
我校一直坚持把德育作为教育教学工作的重中之重来抓。
1、搞好主题教育。
通过班会、板报、国旗下讲话、观看爱国主义电影等活动,对各年级学生进行文明礼貌教育。
学校加强对学生的法制教育,结合普法活动,对学生进行了一次法律知识学习活动,对全校各年级学生进行有关法律知识测试,组织学生收看禁毒录象,组织学生讨论,写读后感;组织了校外辅导员法制讲座,强化了学生的法制意识,杜绝了学生重大违纪现象的发生。
爱国主义教育方面,结合毛泽东诞辰纪念,举办了一次毛泽东生平大事纪展览。
2、加强宣传阵地建设。
政教处、团委会继续以学生会为主体,充分利用黑板和校园广播站等宣传工具,在渲染校园文化等方面做出良好成绩。
配合学校的各阶段工作重点,充分利用宣传橱窗进行宣传,举办如“交通安全”、“生命科学”、“反对迷信”等专题展览。
每期板报都进行检查评比,评比结果纳入班级量化评比。
德育、团委、学生会各条线认真做好宣传工作。
扎实抓好主题班会教育活动,进行主题班会活动,取得了很好的效果。
3、学校积极探索家庭、社会和学校教育有效结合的方法和途径,积极开展社区教育活动,开展好家长学校各项活动。
每学期各年级家长学校集中开课一次,开课主题是“家教新观念、新课程改革,家长学校集中开课时,我们要请部分家长作经验介绍。
团委切实做好对团员的教育工作,召开了团代会,促进了团的组织建设和阵地建设,增强凝聚力,积极推荐优秀学生入团。
4、强化班干部值日制,对学生执行日常行为规范情况进行督促和严格检查,推行班级量化评比活动,每周公布,每月评比一次,量化评比结果与班主任业绩挂钩。
学期结束进行量化评比结果汇总,并作为评比先进年级、班级的重要依据。
学校就对学生仪容仪表提出了具体要求,班级、年级、学校检查相结合,日日查,周周查,以培养学生的文明行为习惯;充分发挥学生的自主教育管理能力,使学生养成自觉遵守中学日常行为规范的习惯,强化了规范教育,把养成教育当作德育工作的一个重点。
5、加强卫生、安全保卫工作。
进一步落实、强化保卫工作制度和岗位职责。
严防社会闲杂人员混入校园,寻衅滋事。
对校园内重点部门、重点部位落实防火、防盗措施,做到有备无患、警钟长鸣。
在课间、中午等重点时段加强了巡查,安全工作不仅仅是学校领导和保卫部门的事,全体师生员工都有责任和义务作好安全工作。
学校师生犯罪率控制到为0。
三、积极推进素质教育,提高教育教学成效
新的课程标准颁布是基础教育的重大改革,对此,我校积极响应付诸实施。
1、确立课程改革为学校工作重点,在原先“课改”工作领导小组的基础上调整了人员,继续完善所制定的课改具体计划。
2、通过参加培训、听讲座、观摩课、看录像等形式加强“课改”理论学习和培训。
在组织学科骨干教师参加市教育学院举办的新课程标准及教材培训后,又组织校内进行二次培训。
把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标,靠近新课标,渗透新课标。
3、积极鼓励教师撰写课改小论文、心得体会。
课程改革,使七年级课堂教学在整体上发生了根本性变革,学生考试全部实行等级制。
90%的教师能自觉运用新模式。
在备讲批辅等教学环节上大胆探索,一切从促进学生发展出发,教案变学案,开发学生中的教学资源,引导学生探究式学习。
4、引领教师怎样做好本职工作
(1)要不断学习政治理论和新的教学理念
教师应掌握现代教育教学技术,树立以学生为本的教育教学理念,不断提高自身的教学素养。
我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念,要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题,一定要把握好科学发展观这条正确的理念,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。
对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。
我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生”。
(2)、爱岗敬业,热爱学生
在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。
我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。
不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。
教师应该最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性。
这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。
教师应该是导演的角色,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。
学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。
(3)、教师要不断的学习和提高自己
学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法来提高自己的业务水平。
掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。
现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的领导者和示范者。
(4)、教育发展,德育先行
学生的一言一行都反映了学生的心里特征。
教书育人我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人。
他们最终要走向社会,要为社会主义现代化建设出力,思想是最主要的因素。
我们要加强知识中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。
德育需要教师不断的总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。
才能成为创新型教师。
(5)、要为人师表,以身作则
教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。
每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身的师德修养。
教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。
教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一半。
把科学发展观和奉献精神结合在一起,那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。
四、加强后勤保障工作
后勤为教育教学服务的宗旨,建立健全了《备品管理制度》《财务管理制度》等,学校修建两个篮球场的;修建领操台;旗台、旗杆;安装了监控设备等。
使校园的环境得到了改善。
总之,校长要牢固树立以学校、以学生为中心的理念,对学生高度负责,一切为了学生,为了学生一切,不断提高自身思想道德素质,丰富知识结构,做到既传授给学生理论的知识,培养学生的实践能力,更重要的是通过各种教育教育教学环节、教学过程,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观和做人的准则,引导学生如何做人、做事、做学问,这才不愧为人之师。
让师生把学校当成家的温暖,为社会培养更多的人才。
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