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工作计划参考
2018工作计划参考
新居民服务管理所2018年工作计划1 强化日常信息采集工作,加大新居民和居住出租房屋信息登记管理力度,定期开展专项排查活动,提高信息采集工作质量,确保新居民“七率”达标。
2018年新居民“七率”达到:
登记率90%以上,“人户一致”率80%以上,出租房登记率95%以上,出租房屋治安管理责任保证书签订率100%,信息注销率90%以上。
“e居卡”持卡率达到90%以上,“e居卡”刷卡率达到70%以上。
按照“高积分换取高待遇”原则,加大积分申请受理工作的宣传力度,继续开展积分入学、积分授信和积分入户等工作。
实现新居民子女义务教育阶段就学率达96%以上。
积极推进新居民学历教育工作,全方位提升新居民综合素质,使人口素质结构与产业转型升级同步。
2018年全镇培训新居民达4200人次以上。
继续完善新居民人才库建设,加强宣传动员,吸引优秀新居民人才加入,不断扩大新居民人才库覆盖面。
并及时更新已入库信息,人才在库数不少于上年,资料完整度达95%以上。
开展形式多样、让大部分新居民都能参与的体育类、文艺类、趣味类等活动,帮助新居民树立文明、进步的文化素养。
2018年全镇全年文体进企下乡活动2场次以上;电影进企业、入社区等活动要达16场次以上。
继续开展社会反响好的亲情关爱“春运添温暖”、“暑期关爱”、“夏送清凉”、“冬送温暖”等活动四次以上。
进一步加强新居民志愿者组织队伍建设,积极开展形式多样、意义大、反映好的志愿服务活动,全年开展不同载体的志愿服务活动4场次以上,惠及新居民1万人次以上。
完善新居民维权组织建设,健全新居民调解机制,充分发挥“新老居民和谐促进会”、“新居民调解委员会”、“新居民维权法律服务队”、“新居民义务巡逻队”等团体的作用,为“第二故乡”和谐发展尽一份力。
积极开展新居民“微心愿”圆梦活动和新居民维权活动,切实维护新居民合法权益,使新居民更好的融入本地,推进“平安鳌江”建设。
按照“网格化管理、组团式服务”的要求,进一步深化区域化管理、捆绑式服务,坚持“重心下移,力量下沉”的思路,建立健全横向到边、纵向到底的工作体系,创新完善“以业引人、以房管人、以策调人、证卡合一”的工作机制。
进一步加强组织队伍建设力度,健全完善新居民服务管理组织机构,配齐配强工作人员,创新工作网络,增强工作效能。
进一步加强新居民服务管理系统干部队伍的教育培训,不断增强培训的针对性和时效性,内强素质、外树形象,统筹规划、狠抓落实,切实提升队伍自身能力和业务水平。
深化新居民党组织建设,充分发挥新居民党员的带动作用,使新居民党组织成为落实党的路线方针政策和各项任务的坚强战斗堡垒。
突出新居民党组织的政治属性,强化政治引领作用,积极开展以“第二故乡建设”为主题的教育实践活动,增强新居民群体的归属感、荣誉感。
县教育局2018年工作计划2 2018年,我局将深入学习贯彻党的十八届五中全会精神,以立德树人为根本任务,以促进均衡为基本目标,以改革创新为强大动力,深化教育综合改革,深入实施素质教育,全面激发教育活力,全力提高教育质量,塑造全县教育新形象,努力办人民满意的教育。
1、继续实施学前教育行动计划。
加快实施学前教育第二个三年行动计划,投资1140万元,新建3个中心幼儿园、改扩建8个幼儿园。
新建城区城南幼儿园、沙北安置区幼儿园、朱庙幼儿园,改扩建实验幼儿园,积极争创二幼为市一类示范园。
多渠道补充幼儿教师,扎实抓好幼教人员培训,开展幼儿教师基本功竞赛和专业培训活动,全面提高幼教队伍素质,提升学前教育师资水平。
2、推进义务教育均衡发展。
一是规划投资亿元,继续实施“全面改薄”工程,促进标准化学校建设。
新建61所学校(65栋)的教学楼、综合楼、学生宿舍,建筑面积万平方米;新建3所农村学校教师周转宿舍,建筑面积1680平方米;改扩建48所学校操场,改扩建面积万平方米;硬化66所学校道路场地,硬化面积万平方米;铺设70所学校排水管道,管道总长2万米;修建41所学校围墙,围墙总长9600米;维修改造31所学校大门;采购图书万册,计算机1978台,课桌凳1805件,学生用床1524张。
力争全县义务教育阶段学校标准化建设完成率达到85%以上。
二是实施城区教育资源扩充工程,完成城北小学、二小教学楼建设任务,全面投入使用;开工建设城关中学、第六中学、航运小学;改扩建一小、二小、三小、管小、东方红小学;完成城南小学、朱庙小学建设的前期工作。
三是实施教育信息化建设工程,坚持“统一规划、统一标准、统一实施”的原则,以政府为主体,以市场为依托,以融资租赁为模式,引进企业集团,实施跨越式建设,争取一步到位,使我县教育信息化建设走在全省前列。
3、提升高中教育办学水平。
加快建设颍上新二中,保证2018年秋季投入使用。
实施普通高中“培优提质”工程,探索高中招生控流办法,形成良性的招生环境。
引导高中特色发展,推进特长生、特色班招生工作。
主动适应高考改革新常态,切实提高课堂教学效率和教育质量,提升高考一本上线率、高考达线率,力争在名校录取上有突破。
创新高中学校管理,建立高中教育质量激励机制。
加强学校内涵建设,提高学生的综合素质。
4、创新职业教育办学模式。
新建占地400亩、建筑面积12万平米,规划150个职高班的颍上职业教育中心。
引进教育集团,公建民营,推进安徽旅游学校、新庙职高、颍上职教中心整合;继续实施校企合作培养模式,深化与合肥市经济管理学校的结对共建,大力提升职业教育办学水平、招生规模。
5、提升校外教育服务管理水平。
充分发挥县青少年活动中心的辐射带动作用,着力推进30所乡村学校少年宫“一宫一特色”创建活动,打造一批品牌活动项目,提高校外活动水平。
精心谋划系列公益活动,开展与学校教育相衔接的社会实践活动。
6、推进美丽校园建设。
促进教育技术装备、音体美卫基本设施达标。
着力打造书香校园、绿色校园、文明校园。
加强校风、教风、学风建设,提高师生的文明素质。
积极培育并推介一批具有示范作用的美丽乡村校园。
7、加大教研成果的推广力度。
坚持科研导航,继续开展每月调研日活动。
以教学现场会、研讨会等形式,大力开展针对性的教科研活动。
创建教研工作新模式,继续开展片区教研活动,实行菜单式教研服务。
加大课题研究、网络教育、校本研训和小课题研究力度,力争形成具有推广价值的教科研成果。
8、提升学校德育工作实效。
以立德树人为根本任务,以社会主义核心价值体系教育为主线,注重培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
抓好学生日常行为规范,完善德育评价体系。
以课堂为阵地,以活动为载体,着力打造学校德育特色项目。
进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育网络。
9、加强体卫艺等工作。
开展阳光体育和大课间活动,加强学校体育传统项目建设。
狠抓学校卫生工作,加大学校传染病防控、食品安全管理督查力度。
添置学校卫生保健基本设施设备,推进学生健康体检信息系统建设。
开展全县中小学文化艺术展演活动。
加强农村学校音、体、美课程开设和教学工作。
改进美育教育,提高学生审美和人文素养。
开展青少年科普和国防教育等系列活动,促进青少年身心健康和体魄强健。
10、全面引进和嫁接优质教育资源。
深化与合肥市教育局的结对帮扶,全方位协同创新合作。
实施多元化办学模式,引进北师大附中、上师大附中、教育投资集团等机构合作办学,输入办学理念、管理方式和骨干教师等优质教育资源,提高办学水平和教育质量,充分发挥名校的示范和带动作用。
11、加强学校精细化管理。
建立和完善学校各项规章制度,全面加强学校教学、建设等方面的精细化管理,着力解决管理中存在的突出问题和薄弱环节。
在加强学校管理上求精、求细、求实、求新,在改进工作作风、提升服务水平方面取得新进展。
12、进一步规范办学行为。
加强对课程开设、教师教学、教辅资料、校服、保险、课业负担、办班补课的规范管理,促进办学行为进一步规范。
实行阳光招生,义务教育严格执行“划片免试就近入学”政策,坚决守住班额红线,有效控制大班额。
继续做好体育考试电子化工作,完善高考标准化考点建设。
推行阳光收费,严格实行收费公示制。
减轻中小学生过重课业负担,优化学生评价制度,将提高教育质量的方式转变到提高课程的有效教学上。
始终保持规范办学行为的高压态势,加大对“三乱”的督查暗访和查处力度。
13、规范教育经费管理。
深化义务教育保障经费改革,严禁截留、挤占、挪用、套取资金等。
组织开展公用经费使用与管理内部审计、义务教育经费和中职学生资助经费专项审计,完善《学校公用经费使用管理办法》,加强学校自建项目管理。
14、加强信息技术应用。
进一步加强基础建设,确保生均义保经费的10%和新增加的义保经费满额用于教育信息化建设,确保全县所有中小学和教学点全面实现光纤到校。
狠抓“人人通”“班班通”、“校校通”、实验室、图书室的有效应用,提高使用效益。
15、强化校长队伍建设。
完善中小学校长任用、管理、考核机制。
实施年轻干部成长工程,培养、选拔、使用年轻干部,建立后备干部信息库,形成干部队伍梯度。
积极采取培训学习、挂职锻炼等形式,进一步提升校长素质和能力。
规范干部职数,加大校长的交流力度,推行校长离任审计。
探索推行校级领导班子和中层干部竞聘上岗,切实提升学校办学水平,力争在我县推出一批名学校,形成品牌效应。
16、狠抓教师队伍建设。
一是贯彻实施《安徽省乡村教师支持计划(XX-2020年)》,探索以中心校为单位核定教师编制的编制管理办法,及时调整编制,并在中心校内实行教师无校籍管理。
二是落实职称岗位向农村倾斜政策,充分发挥骨干教师评选、职称评聘的杠杆作用,调动教师工作积极性。
三是制定引进、交流办法,建立人才引进绿色通道。
四是加大绩效工资向农村偏远学校倾斜力度,改善农村教师生活条件,继续建设农村教师周转房,解决教师吃住难题。
五是加强教师职业道德教育。
以“园丁形象”建设、岗位大练兵、学科教学研究和名师队伍建设为载体,持续加强教师的职业道德教育和职业能力培养,在全县教育系统大兴识才、爱才、敬才、用才之风。
六是严肃处理一批社会反映差、业内评价低、长期影响教育形象的反面典型,努力打造一支爱岗敬业、业务精良的教师队伍。
17、实施队伍能力提升工程。
实施校长治校能力提升工程、教师学历提升工程、名师教研能力提升工程、班主任育人能力提升工程、教师教学能力提升工程。
多措并举培养本县的名师、名校长。
加强急缺学科教师培训和教育技术应用培训,增强教师培训的针对性和实效性。
18、增强帮扶资助能力。
完善教育资助体系,关爱贫困学生,加大家庭经济困难学生资助力度。
关爱留守学生,及时解决农村留守学生学习和生活的困难和问题。
关爱残疾学生,生活上予以大力帮扶。
关爱进城务工人员子女,让他们享受平等的受教育权利。
19、确保教育考试公正、公平。
进一步扩大省示范高中招生指标到校比例,严格执行“三限政策”,加强考试环境综合治理,确保考试安全。
加强诚信教育,推进考风考纪建设,营造良好的考试氛围,促进考试的公平、公正。
20、加速推进食堂供餐,做好学生营养餐工作。
推进学校食堂建设,完善配套基础设施,加快条件完善的学校启动食堂供餐。
21、优化整合教育布局。
加强教育调研,完善学校布局专项规划。
着力构建核心带动、中心辐射、城乡覆盖的办学格局,形成与全县经济社会发展规划相适应的教育布局体系。
通过新一轮中小学布局调整,尽最大努力为人民群众提供优质的教育资源和公平的教育环境,全面凸显教育公平。
22、加强党风建设。
学习贯彻十八届五中全会精神,贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,全面执行党风廉政建设责任制,持之以恒纠正“四风”。
深入开展党风廉政宣传教育,继续推进廉政文化进学校活动,严肃查处违纪违法案件。
落实领导干部经济责任审计,加大对预算执行与财务收支的审计力度。
23、推进教育治理法治化。
开展依法治教、依法治校培训,规范权力运行,严格民生工程
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