北京工业大学数据库实验报告.docx

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北京工业大学数据库实验报告

数据库实验报告

报告完成日期：

2015/12/29

教师评语:

成绩:

指导教师签字:

评阅日期:

年月日

实验一:

创建与删除数据库

CreateandDropDatabases

实验学时：

1

一、实验目的

在SQLServer2012中，所有类型的数据库管理操作都包括两种方法：

一种方法是使用SQLServerManagementStudio的对象资源管理器，以图形化的方式完成对于数据库的管理;另一种方法是使用T-SQL语句或系统存储过程，以命令方式完成对数据库的管理。

本实验要求使用这两种方法创建和删除数据库，实验目的在于：

1）学习使用SQLServerManagementStudio的对象资源管理器建立与管理数据库。

2）学习使用T-SQL语句建立与管理数据库。

3）学会SQL语句的排错技术。

4）了解数据文件、日志文件等相关概念。

5）建立案例数据库以及自己设计的数据库，为以后的实验做准备。

6）对常见错误操作，进行测试，加深对数据库管理相关语句以及操作的理解。

二、实验主要内容

注意：

实验过程中保存关键步骤、初始状态、实验结果、错误信息、系统信息的截图。

根据实验报告撰写要求，撰写实验报告。

【基础实验1】

使用SQLServerManagementStudio的对象资源管理器，以图形化的方式建立和管理案例数据库1：

图书信息管理数据库LibraryDatabase;使用T-SQL语句创建和管理案例数据库1：

图书信息管理数据库LibraryDatabase。

图形化建数据库：

图形化修改：

图形化

删除数据库：

Sql创建：

Sql修改：

1）1.按百分比（按数据库文件的总长度的百分之几增长）

2.按固定长度（按你设置的固定数量增长，如果你设置的1M，那么就按照1M大小增长）两种在建立数据库的时候，有选择的

1）日志的作用是记录所有对数据库数据的修改，主要是保护数据库以防止故障发生后，对数据库进行恢复；

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实验二:

创建和删除基本表

CreateandDropTables

实验学时：

1

一、实验目的

本实验的学习目标在于熟练掌握数据库基本表的创建、修改和删除的方法，具体实验目的如下：

1）学会使用SQLServerManagementStudio的表设计器和T-SQL语句两种方法创建、修改和删除表。

2）学会使用SQLServerManagementStudio的表设计器和T-SQL语句两种方法设置常用的数据完整性约束，含主键约束、外键约束、空值约束、UNIQUE约束、默认值以及CHECK约束等。

3）学会使用系统存储过程查看基本表信息。

4）熟悉SQL的常用数据类型。

5）理解相关概念：

基本表与三级结构、实体完整性、参照完整性、用户定义完整性、主键、外键、空值、默认值等。

6）建立案例数据库以及自己设计的数据库的相关基本表，为后面的实验做准备。

7）测试各种异常、错误情况，加深对表管理操作以及相关知识点的理解。

二、实验主要内容

注意：

实验过程中保存关键步骤、初始状态、实验结果、错误信息、系统信息的截图。

根据实验报告撰写要求，撰写实验报告。

【基础实验1】

图形化创建表：

建表结果

Check约束：

新建主键

新建外键

外键约束冲突

外键约束删除失败

图形化删除

Sql语言建表

Sql语言修改表：

Sql删除表：

如果公共主键在一个关系中是主键，那么这个公共主键被称为另一个关系的外键

作用：

保持数据一致性，完整性，主要目的是控制存储在外键表中的数据

主表：

以另一个关系的外键作主键的表被称为主表

外表：

具有此外键的表被称为主表的从表

实验三:

数据的增删改

Insert,DeleteandUpdate

实验学时：

1

一、实验目的

有关数据库中表的更新操作的实验，主要目的是：

1）学会使用SQLServerManagementStudio进行数据的增删改。

2）学会使用T-SQL语句进行数据的增删改。

3）掌握数据增删改对数据约束的影响，深入理解主键约束、外键约束、check约束以及空值、默认值等相关概念。

4）熟练掌握各种数据类型的使用。

5）对于案例数据库以及自己设计的数据库中的基本表，插入数据，作为后面查询实验的基础

二、实验主要内容

实验过程中，注意保存关键步骤、初始状态、实验结果、错误信息、系统信息的截图。

根据实验报告撰写要求，写出实验报告。

【基础实验1】使用案例数据库1---图书信息管理数据库进行实验。

使用对象资源管理器和T-SQL两种方法，对表中的数据进行增删改操作以及对主键约束、外键约束和CHECK约束进行测试。

并对数据行包含非空约束、默认值的使用进行测试。

对于T-SQL语句方式，插入操作使用VALUES子句和SELECT的子句两种方式；对于修改以及删除操作，涉及各种搜索条件的表达，包括条件涉及多表数据的情况。

最后，为图书馆表、出版社表、图书表、作者表、收藏表、编著表添加足够的数据供后面各章的查询实验使用。

图形化：

Sql增加数据：

Sql修改数据

Sql数据删除

1）四种类型的约束1.实体完整性约束2.域完整性约束3.引用完整性约束4.自定义完整性约束

2）delete是删除表里记录，表还在

drop删除表，表不存在的

实验四:

数据的检索

Query

实验学时：

4

第一部分：

单表查询聚集与排序

一、实验目的

单表查询的实验是使用SELECT语句从单一基本表查询数据，主要目的是：

1）学会SELECT子句各种基本用法。

2）熟悉单表查询中各种WHERE条件的使用方法。

3）掌握常用的聚合函数的用法。

4）掌握分组统计的概念，熟悉GROUPBY子句以及HAVING子句的基本用法。

5）掌握结果集输出时的各种排序方法，ORDERBY子句的常用方法。

二、实验主要内容

实验过程中，对查询前数据、查询语句、查询语句执行后的错误信息、系统信息以及查询结果保留截屏，对出错情况进行分析，根据实验报告撰写要求，写出实验报告。

【基础实验1】使用案例数据库1——图书信息管理数据库进行实验。

实验数据已经在第7章基本表的更新实验中准备好，具体见附录。

实验内容：

使用T-SQL语句方法，应用SELECT语句对单表的数据进行查询操作。

包括输出列、列标题的使用、计算列的使用、结果集去重复行的表达方式。

包括使用算术运算符、逻辑运算符、范围条件、集合条件、空值条件以及字符串的模式匹配表达查询要求进行单表查询。

包括使用聚合函数、GROUPBY子句以及HAVING子句进行汇总计算，具体又分为不分组、单一列分组和多列分组的统计等等。

包括使用ORDERBY子句对输出结果进行排序。

具体又分为单列排序、多列排序、升序降序的表达等等。

实验不是SELECT、WHERE等等单一子句的练习，而是各个子句的综合使用。

图形化：

图形化查询生成代码

where：

Groupby：

Having

Orderby:

第二部分：

多表查询与综合查询

一、实验目的

多表查询的实验是使用查询语句从多个基本表或视图查询数据，包含连接查询（内连接）、集合查询以及子查询3种查询方法，本实验主要目的是：

1）学会内连接查询的表示方法（标准表示法或简约表示法均可），以及自连接的表示法。

2）学会集合查询的达，包括UNION、INTERSECT和EXCEPT的表达，集合运算的“并兼容”问题。

3）学会子查询即嵌套查询的使用方法，包括3种形式引入子查询的方法：

[NOT]IN、比较运算符与ALL|ANY和EXISTS；理解相关子查询和独立子查询的概念，学会相关子查询的表达方法。

4）学会上述3种多表查询方法的综合应用。

5）学会上述3种多表查询与GROUPBY子句以及ORDERBY子句的联合使用。

6）深入理解主键、外键的概念。

7）深入理解实体完整性约束与参照完整性约束的概念。

学习使用SELECT语句在多张基本表中查询各类信息。

熟悉WHERE条件的表达、DISTINCT的使用、连接条件与选择条件的表达。

理解连接运算。

二、实验主要内容

实验过程中，对查询前数据、查询语句、查询语句执行后的错误信息、系统信息以及查询结果保留截屏，对出错情况进行分析，根据实验报告撰写要求，写出实验报告。

【基础实验1】使用案例数据库1——图书信息管理数据库进行实验。

实验数据已经在第7章基本表的更新实验中准备好，具体见附录。

实验内容：

使用T-SQL语句方法，应用查询语句对多个表（或视图、派生表）的数据进行查询操作。

包括内连接查询的表示法（标准表示法或简约表示法）的使用。

包括自连接以及表别名的使用。

包括连接查询使用派生表的方法，以及派生表的表别名、列别名列表的使用。

包括集合查询中UNION、INTERSECT以及EXCEPT查询的应用。

包括子查询的表示方法，3种形式引入子查询的方法：

[NOT]IN、比较运算符与ALL|ANY和EXISTS；相关子查询的表达方法。

包括GROUPBY子句、ORDERBY子句与连接查询、集合查询和子查询的中和应用。

内连接：

带分组排序的内连接

in子查询

Exists子查询：

集合查询：

Union

Intersect

Except

四

单表：

空值表示没有存入内存；

用等号判定就意味着已经存入内存数据；

聚合函数可以出现在having中；

having用来在结果中筛选。

多表：

等值连接一定相等，自然连接不一定。

所有的查询都可以使用多表连接和子查询两种方法。

实验五:

创建和删除视图

CreateandDeleteViews

实验学时：

0.5

一、实验目的

本实验主要是通过学习视图的相关知识，了解数据库对象——视图的作用，创建、修改、删除视图及视图加密等相关技术。

具体要求如下：

1）掌握视图的基本概念，了解视图在数据库系统中的作用及原理。

2）掌握使用SQLServerManagementStudio进行视图的创建、修改和删除操作。

3）掌握使用T-SQL进行视图的创建、修改和删除操作。

4）了解基于视图进行表数据的修改及其注意事项。

5）了解视图加密的方法。

二、实验主要内容

前提：

创建航班数据库，创建相应基本表含数据约束，输入数据。

【基础实验1】

1）要求以航班数据库为例，用T-SQL的CREATEVIEW建立一个支持公司员工进行航班信息查询的数据视图，数据内容包含：

航班号、日期、起飞时间、到达时间、机型、制造商、载客人数、航线号、飞行时间、机长、副机长、乘客信息。

2）将前面作业中建立的视图删除掉，用SQLServerManagementStudio建立此视图。

3）以上面所建立的视图为例，为其减少一列（航线号），请使用SQLServerManagementStudio和AlterView两种方法修改视图的定义。

4）以1或2建立的视图为例，请使用SQLServerManagementStudio和T-SQL两种方法操作视图的记录：

a）插入一条记录

b）删除一条记录

c）修改一个记录的起飞时间

5）以1或2建立的视图为例，限制其引用表的删除。

写出相应的语句并执行之，查看执行结果。

6）以1或2建立的视图为例，为视图加密。

图形化视图

删除视图

Sql创建视图

sql修改视图

删除视图

视图加密

1）视图与基本表有什么不同？

索引是基本表的目录，基本表是指数据库中‘实在’的表格，它存储的就是数据本身；

视图可以理解为保存后的查询，它保存的是‘实在’表格经查询后的结果。

基本表是视图的来源和基础，视图丰富了基本表的表达

实验六:

创建和删除索引

CreateandDeleteIndexes

实验学时：

0.5

一、实验目的

本实验主要目的在于通过学习数据库索引的相关知识，了解数据库索引的结构、类型，创建方法以及索引的基本维护方法（重新生成索引和重新组织索引）。

具体要求如下：

1）掌握数据库索引基本概念，以及索引的基本类型。

2）学会使用SQLServerManagementStudio创建、查看和修改索引。

3）学会使用T-SQL创建、查看和修改索引。

4）学会使用SQLServerManagementStudio和T-SQL重新生成索引。

5）学会使用SQLServerManagementStudio和T-SQL重新组织索引。

二、实验内容

【基础实验1】

前提：

创建航班数据库，创建相应基本表含数据约束，输入数据。

1）以航班数据库为例，用T-SQL定义并执行创建一个【职工表】，其中【姓名】列取值不允许重复，即设置UNIQUE约束，然后查看此约束定义后，系统是否自动设置了索引？

索引的类别是什么？

2）以航班数据库为例，使用T-SQL为【职工表】建立聚集索引，为【姓名】列建立唯一索引，并设置相应的参数。

3）以航班数据库为例，使用SQLServerManagementStudio和T-SQL两种方式来查看和修改实验指导中所建立的索引。

4）以航班数据库为例，使用SQLServerManagementStudio和T-SQL两种方式来重新生成前面建立的索引。

5）以航班数据库为例，使用SQLServerManagementStudio和T-SQL两种方式来重新组织前面建立的索引。

6）以航班数据库为例，使用SQLServerManagementStudio和T-SQL两种方式来删除成前面建立的索引。

图形化新建索引

图形化修改

删除索引

重新生成索引

重新组织索引

Sql创建索引

Sql查看索引

Sql重新生成索引

Sql重新组织索引

Sql删除索引

1）索引在数据库中的作用是什么？

可以利用索引快速访问数据库表中的特定信息。

索引是对数据库表中一个或多个列（例如，employee表的姓氏（lname）列）的值进行排序的结构。

如果想按特定职员的姓来查找他或她，则与在表中搜索所有的行相比，索引有助于更快地获取信息。

2）索引有哪几种类型？

根据数据库的功能，可以在数据库设计器中创建四种索引：

唯一索引、非唯一索引、主键索引和聚集索引。

独立数据库

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简单单表查询

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