广东省佛山市顺德区届九年级教研联盟活动测试化学试题解析解析版.docx
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广东省佛山市顺德区届九年级教研联盟活动测试化学试题解析解析版
H-1C-12N-14O-16Na-23Ca-40S-32Cu-64Cl-35.5
一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分)
1.下列变化中,不属于化学变化的是
A.生石灰干燥气体B.打开装浓盐酸的瓶盖冒白雾
C.臭氧转化为氧气D.石墨变金刚石
【答案】B
考点:
物理变化和化学变化的判断
2.下列图形中,可表示塑料包装制品回收标志的是
ABCD
【答案】D
【解析】
试题分析:
A选项禁止吸烟的标志;B选项警告标志,表示危险;C选项为节水标志;D选项是塑料包装回收标志;故答案选择D
考点:
3.下列物质的分类正确的是
A.混合物:
空气、天然气、水蒸气B.能置换出酸中氢的金属:
铝、铁、汞
C.氧化物:
水、酒精、干冰D.磷单质:
红磷、白磷
【答案】D
【解析】
试题分析:
A选项中水蒸汽为纯净物;B选项中金属汞,不能置换出酸溶液中的氢;C选项中的酒精不属于氧化物,是含氧化合物;D选项红磷和白磷为磷元素组成的单质;故答案选择D
考点:
物质的分类
4.“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”(王安石《梅花》).诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是
A.分子在不断地运动B.分子有质量
C.分子间有间隔D.分子很小
【答案】A
【解析】
试题分析:
在远处就能闻到梅花香味的原因是分子在不断地运动的结果,故答案选择A
考点:
微粒的特征
5.下列含氯元素的物质中,氯元素的化合价为+1价的是
A.Cl2B.Ca(ClO)2C.KClO3D.AlCl3
【答案】B
【解析】
试题分析:
根据化学式中元素的正负化合价的代数和为零进行计算,A选项氯气中的氯元素的化合价为零;B选项中氯元素的化合价为+1价;C选项氯酸钾中氯元素的化合价为+5价;D选项氯化铝中氯元素的化合价为-1价;故答案选择B
考点:
化合价的计算
6.如图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列说法中错误的是
A.甲是SO2B.该反应属于化合反应
C.反应前后,分子、原子种类均不变D.反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:
1:
2
【答案】C
【解析】
试题分析:
根据题中提供的信息,A选项甲为二氧化硫,是正确的叙述;B选项该反应属于化合反应,是正确的叙述;C选项是错误的叙述,化学反应前后原子的种类和个数不变,分子的种类要改变;D选项反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:
1:
2,根据质量守恒定律可知,是正确的叙述;故答案选择C
考点:
化学反应的实质
7.下列关于金属的说法正确的是
A.铝制品抗腐蚀能力较铁制品强B.波尔多液的配制可以在铁制容器中进行
C.铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质,它的主要成分是Fe3O4
D.用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序
【答案】A
【解析】
试题分析:
A选项是正确的叙述,因为金属铝在空气中能形成致密的氧化物薄膜而铁不能;B选项是错误的叙述,铁能与波尔多液中的硫酸铜发生反应;C选项是错误的叙述,铁锈的主要成分为氧化铁;D选项为是错误的叙述,因为金属铜和银都不能与硫酸亚铁溶液反应,无法比较二者的金属活动性;故答案选择A
考点:
金属的性质
8.溶液在生产,生活中应用广泛。
下列有关溶液的说法正确的是
A.均一、稳定的液体都是溶液B.溶液中不能同时存两种溶质
C.溶液都是无色透明的D.外界条件不改变,溶质溶剂不会分离
【答案】D
【解析】
试题分析:
A选项是错误的叙述,溶液是均一、稳定的混合物;B选项是错误的叙述,溶液中可以含有多中溶质,但只能有一种溶剂;C选项是错误的叙述,硫酸铜溶液为蓝色;D选项是正确的叙述,蒸发溶剂的情况下,溶质可结晶析出;故答案选择D
考点:
溶液
9.下列实验数据,记录合理的是
A.用酒精温度计测得某溶液温度为25.68°CB.用10mL量筒量取98%稀H2SO4溶液3.68mL
C.用“pH计”测得某血浆的pH=7.40D.用托盘天平称取5.85g粗盐
【答案】C
考点:
数据处理
10.下列说法正确的是
A.活性炭用于防毒面具是利用它的化学性质B.蒸馏水是无色澄清透明的溶液
C.铵态氮肥可以与氢氧化钙同时施用D.聚乙烯塑料是有机合成材料
【答案】BD
【解析】
试题分析:
A选项是错误的叙述,活性炭的吸附是利用的物理性质,因为不需要通过化学变化就表现出来;B选项蒸馏水是无色澄清透明的液体是正确的叙述;C选项是错误的叙述,铵态氮肥与氢氧化钙同时使用会生成氨气,造成氮元素的损耗;D选项聚乙烯塑料是有机合成材料是正确的叙述;故答案选择BD
考点:
物质的性质、分类
11.能在同一溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是
A.K2SO4、NaNO3、NH4ClB.BaCl2、Na2SO4、NaOH
C.CaCl2、NaNO3、AgNO3D.FeCl3、CuSO4、NaCl
【答案】A
【解析】
试题分析:
A选项符合题意;B选项硫酸钠和氯化钡能发生反应;C选项氯化钙能与硝酸银反应生成沉淀;D选项硫酸铜溶液有颜色;故答案选择A
考点:
离子共存
12.能正确反映对应变化关系的图像是
A.加热一定质量的高锰酸钾固体
B.向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量
C.一定温度下,向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌
D.分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体
【答案】C
考点:
图像题
13.下列对某一主题知识归纳,正确的一组是()
A.生活常识:
硬水与软水——观察颜色区别;人体缺乏钙元素——导致甲状腺肿大
B.物质鉴别:
食盐与亚硝酸钠——品尝味道;硫酸铵与磷矿粉——加水溶解
C.安全常识:
长时间堆放的柴草——要不时翻动;进入陌生溶洞前——先做灯火试验
D.“一定”与“不一定”:
有盐和水生成的反应一定是中和反应;浓溶解一定是饱和溶液、稀溶液一定是不饱和溶液
【答案】C
【解析】
试题分析:
A选项是错误的叙述,硬水和软水都无色,应用肥皂水区分,人体缺碘元素导致甲状腺肿大;B选项是错误的归纳,食盐和亚硝酸钠都无色;C选项是正确的叙述,长时间堆放的柴草,要不是的翻动,使缓慢氧化产生的热,及时散失防止自燃;D选项是错误的叙述,二氧化碳和氢氧化钠的反应,有盐生成,但不属于中和反应;故答案选择C
考点:
化学推理
14.下列除去杂质的方法中,错误的是()
选项
物质
杂质
除杂质的方法
A、
稀硫酸
铜
过滤
B、
CaSO4溶液
稀硫酸
过量CaCO3粉末、过滤
C、
FeCl2溶液
CuCl2
过量铁粉、过滤
D、
二氧化碳
一氧化碳
点燃
【答案】D
【解析】
试题分析:
物质除杂的原则是所加试剂与杂质反应的同时不能引进新的杂质,主要物质可以多但不能少;A选项是正确的叙述,铜不与稀硫酸反应;B选项是正确的叙述,碳酸钙与硫酸反应生成硫酸钙,没有新进新杂质;C选项铁能与氯化铜反应生成氯化亚铁,没有引进新杂质;D选项是错误的叙述,一氧化碳在二氧化碳的环境下不能燃烧;故答案选择D
考点:
物质的除杂
二、填空题(本大题包括5小题,共22分)
15.(3分)下图为四种粒子的结构示意图,完成以下填空:
(1)上述粒子在化学反应中,容易失去电子的是;(填字母序号)
(2)D粒子为某原子的结构示意图,则X=;
(3)B为铝离子的结构示意图,请写出它的离子符号。
【答案】
(1)A
(2)16(3)Al3+
【解析】
试题分析:
根据题中提供的微粒示意图可知
(1)在化学反应中,容易失去电子的的粒子为A,因为其最外层的电子数为2;
(2)D粒子为某原子的结构示意图,因为是原子结构示意图因该具有质子数=核外电子数,则X=16;(3)B为铝离子的结构示意图,因为核外电子数为10,核内质子数为13,故它的离子符号为Al3+。
考点:
微粒结构示意图
16.(4分)在“氯化钠、碳酸钙、小苏打、硝酸钾”中选择合适的物质(填化学式)填空:
(1)用作复合肥料的是;
(2)在医疗上用于配制“生理盐水”的是;
(3)可用作补钙剂的是;(4)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分的是。
【答案】
(1)KNO3
(2)NaCl(3)CaCO3(4)NaHCO3
【解析】
试题分析:
(1)用作复合肥料的是硝酸钾其化学式为KNO3;
(2)在医疗上用于配制“生理盐水”的是食盐其化学式为NaCl;(3)可用作补钙剂的是碳酸钙其化学式为CaCO3;(4)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分的是碳酸氢钠,其化学式为NaHCO3。
考点:
化学式的书写
17.(6分)“神舟”六号载人航天飞行圆满成功,被中国两院院士评为2005年中国十大科技进展的首位。
右图是费俊龙和聂海胜在飞船中的照片。
(1)航天员在太空中每人每天大约需要0.9kg氧气、2.5L水、0.6kg食物,并排出1.0kg二氧化碳,上述加着重号的物质中,属于单质的是,属于化合物的是,属于混合物的是。
(2)为了处理人体排出的CO2,飞船上采用了与氢氧化钠化学性质相似的氢氧化锂(LiOH)作为吸收剂。
LiOH中Li的化合价是,用LiOH吸收CO2的化学方程式。
【答案】
(1)氧气水和二氧化碳食物
(2)+12LiOH+CO2==Li2CO3+H2O
【解析】
试题分析:
(1)氧气、二氧化碳、水和食物中属于单质的为氧气,属于化合物的是水和二氧化碳,属于混合物的是食物;
(2)金属锂在氢氧化锂中的化合价,根据化学式中元素的正负化合价的代数和为零计算可知化合价为+1价;LiOH吸收CO2的化学方程式2LiOH+CO2==Li2CO3+H2O。
考点:
物质的分类、化合价的计算化学方程式的书写
18.(5分)A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线如下图所示,请回答:
(1)℃时,A、B两种物质在100g水中达到饱和状态
时溶解的质量相等;
(2)若B中混有少量的A,最好采用的方法提纯B;
(3)现有接近饱和的C物质溶液,使其变成饱和溶液的方法
有:
①加入C物质;②恒温蒸发溶剂;③;
(4)t3℃时将20gA物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液
中溶质的质量分数是;
(5)将t3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液的质量由大到小的顺序是。
【答案】
(1)t2;
(2)蒸发溶剂(蒸发结晶);(3)升高温度;(4)20%;(5)C>B>A
考点:
溶解度曲线
19.(4分)下图是碳和氧化铜在—定条件下进行反应的实验装置,该反应需几分钟时间。
(1)最能说明这个反应发生开始的实验现象是
(2)写出有关的化学方式:
、。
(3)该实验中制取的铜可能混有的杂质是。
【答案】澄清石灰水开始变浑浊;2CuO+C高温2Cu+CO2、CO2+Ca(OH)2==CaCO3∣+H2O。
氧化铜(CuO)〔或木炭(C)〕
【解析】
试题分析:
有题中提供的信息可知,
(1)碳和氧化铜开始反应的实验现象为澄清的石灰水变浑浊;
(2)有关的化学方程式为2CuO+C高温2Cu+CO2、CO2+Ca(OH)2==CaCO3∣+H2O。
;(3)该实验中制取的铜可能混有的杂质是氧化铜(CuO)〔或木炭(C)〕。
考点:
碳单质的性质
三、(本大包括2小题,共14分)
20.(6分)炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如图所示:
(1)操作1:
将废渣粉粹是为了 .
(2)操作2:
焙烧.CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生成了CuCl2和Na2SO4,写出其反应化学方程式 .
(3)操作3是 (填名称);此操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯 等.
(4)流程图中能循环利用的物质是 .
【答案】
(1)增大反应物的接触面积
(2) CuS+2NaCl+2O2
CuCl2+Na2SO4 (方程式2分).
(3) 过滤 漏斗 (4) 氯化钠
【解析】
试题分析:
(1)操作1:
将废渣粉粹是为了增大反应物的接触面积;
(2)操作2:
焙烧.CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生成了CuCl2和Na2SO4,其反应化学方程式CuS+2NaCl+2O2
CuCl2+Na2SO4;(3)经操作3固体和液体分离故其操作为过滤;此操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗等;(4)流程图中能循环利用的物质是氯化钠。
考点:
工艺流程题
21.(8分)A、B、C、D为初中化学常见的物质,下图是它们之间的转化关系,回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:
A;B。
(2)写出下列化学方程式:
A→B:
;
C→D:
。
(3)在图中的物质间还存在一些转化关系,他们分别是:
→;→(填化学式)。
【答案】
(1)NaOHNa2CO3
(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OBaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl(3)Na2CO3?
NaClNa2SO4?
NaNO3
考点:
物质的性质与转化
四、(本大题包括2小题,共21分)
22.(12分)请根据图示回答下列问题:
(1)写出图中标号②的仪器名称:
;
(2)实验室欲用双氧水制取氧气,应选择的气体发生装置是,产生氧气的化学方程式为;
(3)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气。
如果在实验室中用A装置作气体发生装置,用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气,所选装置的正确连接顺序是(填写管口字母)a→→→。
若只改变A装置中的药品,仍采用已连接的整套装置,还可以用来制取的气体是。
(4)通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比,你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是;
(5)装置A和C都可以作为实验室制取同种气体的发生装置,A和C相比,具有哪些优点?
(只答出一条即可)。
(6)氨气是一种密度比空气小,极易溶于水的气体。
实验室制取用熟石灰与氯化铵固体混合加热,发生装置可选用上图中,收集方法用,上图题中如果没有画出,请在框图中画出该收集装置。
【答案】
(1)酒精灯
(2)B2H2O2
2H2O+O2↑(3)g—f—iCO2(4)反应物的状态和反应条件(5)控制滴加液体的速度来控制反应的速率(6)B向下排空法
【解析】
试题分析:
(1)图中标号②的仪器名称为酒精灯;
(2)实验室欲用双氧水制取氧气,因为是固液常温下反应制取气体,故应选择的气体发生装置是B,反应的化学方程式为2H2O2
2H2O+O2↑;(3)用过氧化钠和水制取干燥的氧气,所选装置的正确连接顺序是a→g—f—i;(4)选择气体发生装置应考虑的因素是反应物的状态和反应条件;(5)装置A和C都可以作为实验室制取同种气体的发生装置,A和C相比,优点为控制滴加液体的速度来控制反应的速率;(6)氨气是一种密度比空气小,极易溶于水的气体。
实验室制取用熟石灰与氯化铵固体混合加热,发生装置可选用上图中B,因为是固体加热制取气体;收集方法为向下排空气法,装置图为
考点:
气体的制取与净化
23.(9分)2010年4月28日某媒体题为“排污工程施工,毒气放倒三人”的报道,引起某兴趣小组同学的思考。
【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分?
【查阅资料】
I.排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等。
Ⅱ.H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀。
【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下:
猜想1:
有CO、CO2、H2S;猜想2:
有CO、CO2、CH4;
猜想3:
有CO、H2S、CH4;猜想4:
有CO2、H2S、;
(2)次氯酸钙中氯元素的质量分数是(精确到0.1%)
(3)若灾区饮用水需要5%漂白粉溶液400g来消毒,则需要20%的漂白粉溶液g,水g。
【答案】
(1)40:
71:
32
(2)40.6%(3)100300
【解析】
试题分析:
根据题中提供的化学式可知
(1)次氯酸钙中钙、氯、氧三种元素的质量比是40:
71:
32;
(2)氯元素的质量分数为:
71/(40+71+32)×100%=40.6%;(3)若灾区饮用水需要5%漂白粉溶液400g来消毒,设需要20%的漂白粉溶液为X,则有20%×X=400g×5%;X=100g加入水的质量为:
400g-100g=300g
考点:
有关化学式的计算
25.(11分)有一包含有碳酸钠和碳酸氢钠的混合物,为了测定其含量,小明取19g样品放入烧杯中,加入100g水充分溶解后,逐渐滴入稀盐酸并不断搅拌,至B点时恰好完全反应。
测出烧杯中溶液总质量与加入稀盐酸质量的关系曲线如图所示(反应生成的气体全部逸出)。
已知碳酸钠与稀盐酸反应分两步进行:
第一步反应:
Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3
第二步反应:
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
回答下列问题:
(1)A点溶液的溶质为(填化学式)
(2)图中AB段表示第步反应;根据质量守恒定律,
反应后生成的二氧化碳质量是g。
(3)所加入的稀盐酸中溶质质量分数是多少?
(写出计算
过程)(精确到0.1%)
(4)样品中碳酸氢钠的质量是g。
【答案】
(1)NaHCO3、NaCl
(2)二8.8(3)7.3%(4)8.4
【解析】
试题分析:
(1)有题中提供的信息可知,A点时,发生了碳酸钠和盐酸完全反应,生成碳酸氢钠和氯化钠;故溶液中的溶质为碳碳氢钠和氯化钠;
(2)图中AB段表示碳酸钠和盐酸反应的第二步,根据质量守恒定律反应后,生成的二氧化碳的质量为:
150g+119.0g-260.2g=8.8g;(3)设所加盐酸的溶质的质量分数为x,NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
36.544
100×X8.8g
36.5/44=100×X/8.8g
X=7.3g
考点:
根据化学方程式的计算
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