公共关系教案教学设计.docx
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公共关系教案教学设计.docx
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公共关系教案教学设计
课时日授课计划第1讲
课程名称
公共关系
教研组长
意见
签名
任课教师
郭娜
日期
月日
编写日期
授课日期
2011-1-26
授课班级
09人力资源
09人力资源
09旅游管理
09旅游管理
题目
第一章第一节公共关系的概念
目的
要求
1、掌握公共关系的概念;
2、掌握公共关系状态的概念;
重点
难点
1、了解公共关系活动的相关知识;
2、了解公共关系学的相关知识;
组
织
教
学
1、案例导入;
2、学习公共关系、公共关系状态的概念;
3、了解公共关系活动、公共关系学的相关知识;
4、完成课后选择题;
5、课堂小结。
大约用时
2
课
时
教具及电化
教学手段等
多媒体课件
作业
布置
1、概念简答;2、简答题;
3、完成课后选择题。
课后
记事
课时日授课计划第2讲
课程名称
公共关系
教研组长
意见
签名
任课教师
郭娜
日期
月日
编写日期
授课日期
2011-2-14
授课班级
09人力资源
09人力资源
09旅游管理
09旅游管理
题目
第二节公共关系的特征
目的
要求
1、掌握公共关系的基本特征;
2、知道现代公共关系的概念的界定;
重点
难点
公共关系与市场营销、人际关系、新闻宣传不能混淆;
组
织
教
学
1、案例导入;
2、学习公共关系的基本特征;
3、公共关系与市场营销、人际关系、新闻宣传不能混淆;
4、课堂小结。
大约用时
2
课
时
教具及电化
教学手段等
多媒体课件
作业
布置
1、什么是公共关系的基本特征;
2、公共关系对市场营销有什么样的促进作用。
课后
记事
课时日授课计划第3讲
课程名称
公共关系
教研组长
意见
签名
任课教师
郭娜
日期
月日
编写日期
授课日期
2011-2-15
授课班级
09人力资源
09人力资源
09旅游管理
09旅游管理
题目
第三节公共关系的基本原则
目的
要求
1、知道公共关系的基本原则;
2、知道“公关十忌”;
重点
难点
知道公共关系最基本的原则是“永远不要撒谎”;
组
织
教
学
1、结合案例体会公共关系的基本原则;
2、了解“公关十忌”的内容;
3、结合所学知识完成课后习题;
4、课堂小结。
大约用时
2
课
时
教具及电化
教学手段等
多媒体课件
作业
布置
1、P18、P19、P20-21的习题;
2、预习新课。
课后
记事
课时日授课计划第4讲
课程名称
公共关系
教研组长
意见
签名
任课教师
郭娜
日期
月日
编写日期
授课日期
2011-2-15
授课班级
09人力资源
09人力资源
09旅游管理
09旅游管理
题目
第二章第一节公众的含义及特征
目的
要求
1、知道公众的含义;
2、知道公众的特征是什么;
重点
难点
知道公众群体性的三种类型;
组
织
教
学
1、案例导入;
2、学习公众的概念;
3、学习公众的特征;
4、知道公众群体性的三个类型;
5、课堂小结。
大约用时
2
课
时
教具及电化
教学手段等
多媒体课件
作业
布置
1、什么是公众(概念);
2、公众的特征有哪些。
课后
记事
课时日授课计划第5讲
课程名称
公共关系
教研组长
意见
签名
任课教师
郭娜
日期
月日
编写日期
授课日期
2011-2-16
授课班级
09人力资源
09人力资源
09旅游管理
09旅游管理
题目
第二节公众的分类
目的
要求
1、知道公众的纵向分类;
2、知道公众的横向分类;
重点
难点
了解公众的其他分类;
组
织
教
学
1、学习公众的纵向分类;
2、学习公众的横向分类;
3、学习公众的其他分类;
4、课堂小结,
大约用时
2
课
时
教具及电化
教学手段等
多媒体课件
作业
布置
1、掌握公众的纵向、横向、其他分类;
2、课后题。
课后
记事
课时日授课计划第6讲
课程名称
公共关系
教研组长
意见
签名
任课教师
郭娜
日期
月日
编写日期
授课日期
2011-2-16
授课班级
09人力资源
09人力资源
09旅游管理
09旅游管理
题目
第三节公共关系的职能
目的
要求
1、掌握公共关系的几种职能;
2、区分这几种职能;
重点
难点
1、了解P31阅读资料内容;
2、了解P37关于形象塑造的坐标图;
组
织
教
学
1、学习公共关系的几种职能;
2、了解P31阅读资料内容;
3、了解P37关于形象塑造的坐标图;
4、课堂小结。
大约用时
2
课
时
教具及电化
教学手段等
多媒体课件
作业
布置
1、掌握公共关系的几种职能;
2、课后题。
课后
记事
课时日授课计划第7讲
课程名称
公共关系
教研组长
意见
签名
任课教师
郭娜
日期
月日
编写日期
授课日期
2011-2-17
授课班级
09人力资源
09人力资源
09旅游管理
09旅游管理
题目
第四节公共关系与因特网
目的
要求
1、知道因特网的特点;
2、知道网络公共关系工作的内容;
重点
难点
1、检测与追踪的重点目标有哪些;
组
织
教
学
1、学习因特网的特点;
2、学习网络公共关系工作的内容;
3、知道检测与追踪的重点目标有哪些;
4、课堂小结。
大约用时
2
课
时
教具及电化
教学手段等
多媒体课件
作业
布置
1、掌握公共关系工作的内容;
2、课后题。
课后
记事
课时日授课计划第8讲
课程名称
公共关系
教研组长
意见
签名
任课教师
郭娜
日期
月日
编写日期
授课日期
2011-2-17
授课班级
09人力资源
09人力资源
09旅游管理
09旅游管理
题目
第三章第一节公共关系组织机构的类型
目的
要求
1、知道公共关系机构的类型;
2、知道公共关系公司的概念;
重点
难点
掌握公共关系协会的概念;
组
织
教
学
1、学习公共关系机构的类型;
2、学习公共关系公司的概念;
3、掌握公共关系协会的概念;
4、课堂小结。
大约用时
2
课
时
教具及电化
教学手段等
多媒体课件
作业
布置
1、掌握公共关系公司、公共关系协会的概念;
2、课后题。
课后
记事
课时日授课计划第9讲
课程名称
公共关系
教研组长
意见
签名
任课教师
郭娜
日期
月日
编写日期
授课日期
2011-2-17
授课班级
09人力资源
09人力资源
09旅游管理
09旅游管理
题目
第二节公共关系部
目的
要求
1、知道公共关系部的概念;
2、知道公共关系部的基本职能和作用;
重点
难点
1、知道公共关系部的设置原则;
2、知道公共关系部的人员配置;
组
织
教
学
1、学习公共关系部的概念;
2、学习公共关系部的基本职能和作用;
3、学习公共关系部的设置原则;
4、课堂小结。
大约用时
2
课
时
教具及电化
教学手段等
多媒体课件
作业
布置
1、掌握公共关系部的概念、基本职能和作用、公共关系部的设置原则;
2、课后题。
课后
记事
课时日授课计划第10讲
课程名称
公共关系
教研组长
意见
签名
任课教师
郭娜
日期
月日
编写日期
授课日期
2011-2-18
授课班级
09人力资源
09人力资源
09旅游管理
09旅游管理
题目
第三节公关从业人员的基本素质要求
目的
要求
1、知道公关从业人员的基本素质要求;
2、了解公关防范意识(P65职业道德与企业伦理3-1);
重点
难点
知道公关从业人员应具有的公关意识;
组
织
教
学
1、学习公关从业人员的基本素质要求;
2、知道公关从业人员应具有的公关意识;
3、学习P65职业道德与企业伦理3-1,了解公关防范意识;
4、课堂小结。
大约用时
2
课
时
教具及电化
教学手段等
多媒体课件
作业
布置
1、掌握公关从业人员的基本素质要求;
2、课后题。
课后
记事
课时日授课计划第11讲
课程名称
公共关系
教研组长
意见
签名
任课教师
郭娜
日期
月日
编写日期
授课日期
2011-2-19
授课班级
09人力资源
09人力资源
09旅游管理
09旅游管理
题目
第四节公关从业人员的知识结构
目的
要求
知道知识结构的特点有哪些;
重点
难点
掌握公关从业人员的知识结构内容;
组
织
教
学
1、学习知识结构的特点的内容;
2、学习公关从业人员的知识结构的内容;
3、学习P37阅读资料内容;
4、课堂小结。
大约用时
2
课
时
教具及电化
教学手段等
多媒体课件
作业
布置
1、掌握公关从业人员应该具备怎样的知识结构;
2、课后题。
课后
记事
课时日授课计划第12讲
课程名称
公共关系
教研组长
意见
签名
任课教师
郭娜
日期
月日
编写日期
授课日期
2011-2-20
授课班级
09人力资源
09人力资源
09旅游管理
09旅游管理
题目
第五节公关从业人员的能力结构
目的
要求
1、知道公关从业人员应该具备的能力;
2、知道传播表达能力具备些什么内容;
重点
难点
1、掌握公关从业人员应该具备的能力;
组
织
教
学
1、学习公关从业人员应该具备的能力的内容;
2、学习传播表达能力的内容;
3、课堂小结。
大约用时
2
课
时
教具及电化
教学手段等
多媒体课件
作业
布置
1、掌握公关从业人员应该具备的能力;
2、课后题。
课后
记事
课时日授课计划第13讲
课程名称
公共关系
教研组长
意见
签名
任课教师
郭娜
日期
月日
编写日期
授课日期
2011-2-21
授课班级
09人力资源
09人力资源
09旅游管理
09旅游管理
题目
第四章第一节公共关系活动调查概述
目的
要求
1、知道公共关系活动调查的概念;
2、知道公共关系活动调查的作用;
重点
难点
掌握公共关系活动调查的原则;
组
织
教
学
1、学习公共关系活动调查的功能;
2、学习公共关系活动调查的作用;
3、学习公共关系活动调查的原则;
4、课堂小结。
大约用时
2
课
时
教具及电化
教学手段等
多媒体课件
作业
布置
1、掌握公共关系活动的概念、作用、原则;
2、课后题。
课后
记事
课时日授课计划第14讲
课程名称
公共关系
教研组长
意见
签名
任课教师
郭娜
日期
月日
编写日期
授课日期
2011-2-24
授课班级
09人力资源
09人力资源
09旅游管理
09旅游管理
题目
第二节公共关系活动调查内容
目的
要求
1、知道社会组织的基本情况调查;
2、知道社会组织的社会形象调查;
3、知道社会环境调查;
重点
难点
掌握P91的知名度、美誉度的计算公式;
组
织
教
学
1、学习社会组织的基本情况调查内容;
2、学习社会组织的社会形象调查内容;
3、学习社会环境调查内容;
4、学习知名度、美誉度的计算公式;
5、课堂小结。
大约用时
2
课
时
教具及电化
教学手段等
多媒体课件
作业
布置
1、掌握公共关系活动调查内容及知名度、美誉度的计算公式;
2、课后题。
课后
记事
课时日授课计划第15讲
课程名称
公共关系
教研组长
意见
签名
任课教师
郭娜
日期
月日
编写日期
授课日期
2011-2-24
授课班级
09人力资源
09人力资源
09旅游管理
09旅游管理
题目
第三节公共关系活动调查程序
目的
要求
1、知道公共关系活动调查的五个程序;
2、了解P95图4-9内容;
重点
难点
掌握公共关系活动调查的五个程序;
组
织
教
学
1、学习公共关系活动调查的五个程序;
2、学习P95图4-9内容;
3、课堂小结。
大约用时
2
课
时
教具及电化
教学手段等
多媒体课件
作业
布置
1、掌握公共关系活动调查的五个程序;
2、课后题。
课后
记事
课时日授课计划第16讲
课程名称
公共关系
教研组长
意见
签名
任课教师
郭娜
日期
月日
编写日期
授课日期
2011-3-1
授课班级
09人力资源
09人力资源
09旅游管理
09旅游管理
题目
第四节公共关系活动调查方法
目的
要求
1、知道什么是抽样调查法;
2、知道什么是问卷调查法;
3、知道什么是访谈调查法;
重点
难点
掌握一定的调查访谈技巧;
组
织
教
学
1、学习抽样调查法;
2、学习问卷调查法;
3、学习访谈调查法;
4、学习调查访谈技巧;
5、课堂小结。
大约用时
2
课
时
教具及电化
教学手段等
多媒体课件
作业
布置
1、掌握抽样调查法、问卷调查法、访谈调查法;
2、课后题。
课后
记事
课时日授课计划第17讲
课程名称
公共关系
教研组长
意见
签名
任课教师
郭娜
日期
月日
编写日期
授课日期
2011-3-1
授课班级
09人力资源
09人力资源
09旅游管理
09旅游管理
题目
第五章第一节公共关系活动策划的含义和特征
目的
要求
1、知道策划的含义;
2、知道公共关系活动策划的含义;
重点
难点
掌握公共关系活动策划的特征;
组
织
教
学
1、学习策划的含义;
2、学习公共关系活动策划的含义;
3、学习公共关系活动策划的特征;
4、课堂小结。
大约用时
2
课
时
教具及电化
教学手段等
多媒体课件
作业
布置
1、掌握公共关系活动的含义、特征;
2、课后题。
课后
记事
课时日授课计划第18讲
课程名称
公共关系
教研组长
意见
签名
任课教师
郭娜
日期
月日
编写日期
授课日期
2011-3-3
授课班级
09人力资源
09人力资源
09旅游管理
09旅游管理
题目
第二节公共关系活动策划的价值与原则
目的
要求
1、知道公关活动策划的地位;
2、知道公关活动策划的价值;
重点
难点
掌握公共关系活动策划的原则;
组
织
教
学
1、学习公关活动策划的地位的内容;
2、学习公关活动策划的价值的内容;
3、学习公共关系活动策划的原则;
4、课堂小结。
大约用时
2
课
时
教具及电化
教学手段等
多媒体课件
作业
布置
1、掌握公关策划活动的地位、价值及原则;
2、课后题。
课后
记事
课时日授课计划第19讲
课程名称
公共关系
教研组长
意见
签名
任课教师
郭娜
日期
月日
编写日期
授课日期
2011-3-3
授课班级
09人力资源
09人力资源
09旅游管理
09旅游管理
题目
第三节公共关系活动策划的程序
目的
要求
1、知道公共关系活动策划的基本过程;
2、了解P123图5-4的内容;
重点
难点
知道P125表5-1内容;
组
织
教
学
1、学习公共关系活动策划的基本过程的内容;
2、学习P123图5-4的内容;
3、学习P125表5-1内容;
4、课堂小结。
大约用时
2
课
时
教具及电化
教学手段等
多媒体课件
作业
布置
1、掌握公共关系活动策划的基本过程的内容;
2、课后题。
课后
记事
课时日授课计划第20讲
课程名称
公共关系
教研组长
意见
签名
任课教师
郭娜
日期
月日
编写日期
授课日期
2011-3-15
授课班级
09人力资源
09人力资源
09旅游管理
09旅游管理
题目
第六章第一节公共关系活动计划原则
目的
要求
1、知道公共关系活动计划概述内容;
2、知道公共关系活动计划的基本要素;
重点
难点
1、知道公共关系活动计划的基本原则;
组
织
教
学
1、学习公共关系活动计划概述内容;
2、学习公共关系活动计划的基本要素;
3、学习公共关系活动计划的基本原则;
4、课堂小结。
大约用时
2
课
时
教具及电化
教学手段等
多媒体课件
作业
布置
1、掌握公共关系活动计划的基本要素;
2、课后题。
课后
记事
课时日授课计划第21讲
课程名称
公共关系
教研组长
意见
签名
任课教师
郭娜
日期
月日
编写日期
授课日期
2011-3-15
授课班级
09人力资源
09人力资源
09旅游管理
09旅游管理
题目
第二节公共关系活动计划步骤
目的
要求
知道公共关系活动计划的六个步骤;
重点
难点
知道怎样确定目标、设计主题;
组
织
教
学
1、学习公共关系活动计划的步骤;
2、学习怎样确定目标、设计主题;
3、课堂小结。
大约用时
2
课
时
教具及电化
教学手段等
多媒体课件
作业
布置
1、掌握公共关系活动计划的步骤;
2、课后题。
课后
记事
课时日授课计划第22讲
课程名称
公共关系
教研组长
意见
签名
任课教师
郭娜
日期
月日
编写日期
授课日期
2011-3-17
授课班级
09人力资源
09人力资源
09人力资源
09人力资源
题目
第七章第二节公共关系活动评估的标准与程序
目的
要求
1、知道公共关系活动评估的标准;
2、知道公共关系活动评估的程序;
重点
难点
掌握公共关系活动评估的程序;
组
织
教
学
1、学习公共关系活动评估的标准的内容;
2、学习公共关系活动评估的程序的内容;
3、课堂小结。
大约用时
2
课
时
教具及电化
教学手段等
多媒体课件
作业
布置
1、掌握公共关系活动评估的程序的内容;
2、课后题。
课后
记事
课时日授课计划第23讲
课程名称
公共关系
教研组长
意见
签名
任课教师
郭娜
日期
月日
编写日期
授课日期
2011-3-28
授课班级
09人力资源
09人力资源
09
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