四年级语文上学期期中综合复习训练及答案.docx
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四年级语文上学期期中综合复习训练及答案
2021年四年级语文上学期期中综合复习训练及答案
班级:
_____________姓名:
_____________
补全词语
1.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
①(___)流不(___)②(___)云(___)雾③(___)(___)不平
④(___)(___)败坏⑤(___)头(___)臂⑥(___)(___)神通
1.解释③的意思:
__________。
2.观察②中所填的两个字的特点,照样子再写两个词语:
__________、__________。
3.上面的词语中,出自神话故事的有_____,描写人物神态的词语有_____。
(填序号)
2.把下列词语补充完整。
天(____)行空 调(____)离山 照(____)画虎骑(____)难下
(____)刀小试笨(____)先飞群(____)无首呆若木(____)
3.把下面的四字词语补充完整,并按要求完成练习。
(___)缘(___)故 通(___)达(___) (___)堂(___)笑
(___)头(___)气顾(___)思(___)(___)整(___)鼓
摇(___)晃(___)(___)(___)勃勃不可(___)(___)
1.(___)指懂得道理,说话做事合情合理。
2.找出下列词语的近义词。
没精打采——(___) 捧腹大笑——(___)
3.世间许多事情是(___)的,表现优异、工作卖力的表姐竟然(___)地受到了领导的批评。
4.补充词语并按要求答题。
衣冠(______)(______) 神采(______)(______)
威风(______)(______) 文质(______)(______)
(______)(______)起舞 (______)(______)向荣
(______)(______)善诱 (______)(______)不倦
(______)(______)玉立
1.我发现这些词语都有一个共同的特点:
____。
2.隔壁上大学的大哥哥戴着眼镜,看起来很有书生气,可以用_________来形容他。
3.用来形容学习勤奋努力、不知疲倦的词语是_________。
5.先把词语补充完整,再选词填空。
(____)(____)春笋 顶(____)立(____) (____)忠(____)国
若有(____)(____)斩(____)截(____)(____)(____)不阿
1.看到周恩来(____)的样子,魏校长点名让他回答。
2.最近几年,很多二三十层的高楼如(____)般耸立起来。
3.这部电影塑造了一个(____)的民族英雄形象。
拼音词组
6.读拼音,写词语。
zhèjiāngdùjuānsēnyùkǒngxì
túnbùqīhēishísǔnshàngyuán
7.看拼音写词语。
míngmèizácǎo bōpíxuànlì
yìnghèfángyánqīngtíngjīlóng
8.看拼音写词语,注意把字写端正。
qīngtíngmáoyánbiānfúnùhǒu
jiànkānghuǎnmànténgluóménglóng
9.看拼音,写汉字。
qīnɡ tínɡwèijièbiānfújiànkānɡ
ménɡlónɡyōu lǜmǐnjiézāoyānɡ
10.读拼音写词语,要求写得正确、漂亮。
nùhǒubīngxiāngxiāosǎqiāngshuān
cànlànjièshàoyāoguàichāichú
形近字词
11.辨字组词。
项(_________)惨(_________)竞(_________)绅(_________)
硕(_________)渗(_________)竟(_________)伸(_________)
12.火眼金睛,辨字组词。
梅(_________)肥(_________)稀(_________)篱(_________)
每(_________)把(_________)希(_________)离(_________)
13.比一比,再组词。
削(______)暇(______)潮(______)捐(______)尊(______)
哨(______)瑕(______)嘲(______)娟(______)遵(______)
14.辨字组词
详(_______)侧(_______)番(_______)响(_______)渗(_______)
祥(_______)测(_______)蕃(_______)晌(_______)参(_______)
15.比一比,再组词。
掩(_________)狠(_________)概(_________)僵(_________)
淹(_________)恨(_________)溉(_________)颤(_________)
句子训练
16.按要求写句子。
1.白鹅是高傲的动物。
(改为感叹句和反问句)
________________________________________
2.哈尔威船长能立在舰桥上,犹如铁铸,纹丝不动。
(用加点词造句)
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3.家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
(翻译句子)
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4.我估计可能这一次去游金华的双龙洞。
(修改病句)
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17.按要求完成句子练习。
1.卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!
(照样子,写句子)
__________________________________________________
2.例:
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
(照样子,写句子)
__________________________________________________
3.读课外书虽然能提高我的阅读能力,还能提高我的写作能力。
(修改病句)
___________________________________________________
4.从下面的词语中任选一个或两个,写一写“树上的小鸟”。
顿时霎时忽然过了一会
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18.按要求完成句子练习。
1.修改病句。
①爷爷给我讲了许多过去的往事。
______________________________
②北京的秋天是一个美丽的地方。
______________________________
2.你们说的话我全听到了。
(改为“把”字句)
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3.黄老师带病坚持上课,怎能不让我们感动呢?
(换种说法,意思不变)
________________________________
19.按要求完成句子。
1.梅兰芳无论卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。
(修改病句)
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2.妈妈说:
“明天我带你去少年宫学唱歌。
”(改转述句)
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3.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
(改陈述句)
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4.抗日战争取得胜利的消息终于传来。
(缩句)
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20.按要求写句子。
1.大雪不住地抛落在空寂的街面上。
(缩句)
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2.它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。
(改为”被”宇句)
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3.这不是很伟大的奇观吗?
(改为陈述句)
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4.恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了一支凌空飞翔的鸟儿。
(修改病句)
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阅读理解
21.课内阅读。
乡下人家(节选)
鸡,乡下人家照(列 例)总要养几只的。
从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
他们的屋后(倘 淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。
( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅 副)自然、和谐的田园风景画。
1.在文中括号里正确的汉字下面画“√”。
2.在文中括号里填上正确的关联词。
3.“都是他们的好友”中“他们”指的是谁?
“好友”又是指的谁?
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4.仔细体会文中画线的句子,说说这句话表达了作者什么样的思想感情。
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22.阅读短文,回答问题。
雕塑一般的姿势
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”这是司马迁的名言。
自然,人在弥留之际留给这个世界的最后一个姿势,越细品,越意味深长。
最让人感慨万千的,我认为是化学家卜拉克的姿势。
卜拉克是因心脏病猝发突然去世的,死时手中端着满满一杯牛奶。
令人惊奇的是,那杯子端得极其平稳,里面的牛奶居然一滴也不曾泼洒出来——他就这么稳稳当当地坐着,从从容容,一如雕塑。
之所以如此,是因为这位化学家有个超越凡人的“绝对一丝不苟”的“好习惯”——做化学实验时,总是把盛放化学药剂的器皿端得平衡至极。
于是,他的死有了一个堪称天下第一的姿势。
最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势。
那是在大兴安岭火灾现场,当人们扑灭大火后,突然惊呆了,因为他们发现:
一位母亲虽然已被大火活活烧死,但她却镇静地保持着一个极稳妥的姿势——紧紧地蜷曲着上肢!
果然,她被烧死了,怀抱中的孩子依然活着。
显然,正是因为她义无反顾地坚持着这个姿势,才硬是在熊熊烈火中护住了她的孩子!
面对着这个最能象征母爱的雕塑般的姿势,消防队员潸然泪下。
再试想,人在弥留之际的姿势尚且如此引人关注,何况日常生活中活生生的人!
是的,人总是有姿势。
正所谓“站有站相,坐有坐相”,所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界。
那么你呢?
你的姿势是挺拔如松,还是颓然如泥?
这,你想过吗?
1.先给带点字注音,再解释词语意思。
猝发(_______)___________________________
潸然(_______)___________________________
颓然(_______)___________________________
昭示(_______)___________________________
弥留(_______)___________________________
2.在文中找反义词。
挺拔如松(________)重于泰山(________)站有站相(________)
3.“最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势”,为什么不用“母亲的姿势”?
___________________________________
4.短文说:
“所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界”。
这句话怎么样理解?
___________________________________
5.按照上面的理解,我们说化学家雕塑般的姿势昭示着对化学实验的_________,母亲的“姿势”则是___________
6.下面词语运用的分析,不正确的一项是()
A.“惊心动魄”是形容母爱的姿势使人感受至深,震动大。
B.“义无反顾”表现出母亲不因大火烧身而退缩的精神。
C.“潸然泪下”反映消防官兵为母爱的姿势而悲痛的心情。
23.阅读课内片段,完成练习。
内洞一团漆黑,什么都看不见。
工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。
工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。
先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
我顺着他的指点看,有点儿像。
其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。
这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
1.片段节选自《________》,作者是___________。
2.这段话主要写的是___________,其主要特点是________。
3.洞内的景物很多,作者在写的时候,用了“______”和“______”这两个词来表明看的先后顺序。
4.双龙洞内的龙是真的吗?
你是从文中哪里看出来的?
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5.请你发挥想象,从形状和颜色两方面,写一处石钟乳或石笋。
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24.阅读短文,回答问题
野兰
父亲喜欢兰草,经常从深山里挖一些野兰回来栽培。
几年间,庭院里就有了百余种,像个兰草园似的。
有一次,父亲又要进山,并带我一起去。
我们沿谷底小溪向前走,忽然听到“轰隆隆”的响声。
顺声而去,到了山谷深处,便见飞瀑直泻谷底,潭水幽深。
我发现谷底、潭边、山坡上,到处生长着尺把高的野兰,淡淡的花,香气浓烈,站在谷底任何一个地方都能闻到。
我从来没见过这么清妙的兰草,不仅连声叫好,而且又动手挖起一株,准备带回家栽培。
不料父亲拦住了我,说:
“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?
”我说:
“这里的好。
”“怎么个好法呢?
”父亲又问。
我说:
“这里兰草的姿态比家里的更美,味儿也更香。
”父亲接着说:
“是的,那么为什么一样的兰草,长在两处就有不同的姿态和味道呢?
这是因为兰草是空谷的幽物,得的是大自然的元气,长的是山野水畔的趣姿。
一经人工栽培,便成了[欣赏 观赏]的盆景,自然就失去了大自然的环境和条件。
”
父亲的话是对的。
但我不禁为野兰感到惋惜:
这么精神的野兰,会有几个人知道它而来欣赏?
父亲好像看出了我的心思,拉着我坐到潭边,话语恳切而有分量,意味深长地说:
“孩子,这正是野兰的不俗之处。
它不以别人的欣赏而生长,只为自己的特色而存在。
人活在世上,也要像野兰一样不能失去自己的真性,( )以献媚处世,( )会像家兰那样失去自己的[品质 品格 品性]的,这样的人是不会对社会有贡献的。
”
父亲的话深深地印在我心上。
从那以后,15年过去了,我一直没有忘却。
1.在文中[ ]内选择恰当的词,在下面画“ ”。
2.在文中( )内填写关联词。
3.用简洁的语言概括第3自然段的主要内容。
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4.把文中画横线的句子换一种说法,保持意思不变。
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5.野兰的品格是怎样的?
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6.15年过去了,“我”一直没有忘却父亲的话的原因是什么?
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作文
25.习作乐园。
春夏秋冬,四季各异。
我们走过了生机勃勃的粉色的春天,我们走过了绿意盎然的绿色的夏天,我们走过了果实累累的金黄色的秋天,我们也走过了白雪皑皑的白色的冬天。
那么,哪个季节让你停留下脚步不愿继续前行呢?
请你以《我最喜爱的季节》为题,写一篇作文。
要求:
有条理,内容具体通顺,标点符号正确。
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26.快乐作文。
在日常生活中,每个人由于不同的经历和感受,往往有着各种各样的奇思妙想、美好愿望或远大的理想,有的人想邀游太空,有的人想快快长大……请你以“我好想”为题,展开丰富的想象,说真话,叙真情,写一篇作文,350字左右。
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