安徽省师范大学附属中学学年高一下学期期中考查语文试题 Word版含答案.docx

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安徽省师范大学附属中学学年高一下学期期中考查语文试题Word版含答案

安徽师大附中2014-2015学年度第二学期期中考查

高一语文试卷

时间：

120分钟分值：

100分

一、选择题（共7题，每题2分，共14分）

1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）

A、庐冢zhǒng诅zǔ咒祈祷qǐdǎo游目骋chěng怀

B、挫cuō折蜷quán缩蜉蝣fúyóu酾shī酒临江

C、愀qiǎo然旋xuàn风砥砺dǐlì浅尝辄zhē止

D、镣liào铐撒sā气訾詈zǐlì卓zhuó有成效

2、下列词语中，错别字最多的一项是（）

A、弥谤岐视滥觞放荡野游B、磐石店肄商榷光阴虚度

C、切蹉裨益谛造旁稽博采D、勖勉枕籍邮戳义愤填赝

3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）

①我要给阿Q做正传，已经　　　　一两年了。

但一面要做，一面又往回想，这足见我不是一个“立言”的人，因为从来不朽之笔，须传不朽之人……

②为了在“百家讲坛”讲好汉武帝，王立群教授　　　　了大量的文献资料，并做了深入细致的研究。

③但他人谁会想到他为了争一点无聊的名声，竟肯如此　　　　，无所不至呢。

A、不止批阅尔虞我诈B、不只批阅钩心斗角

C、不止披阅钩心斗角D、不只披阅尔虞我诈

4、下列各句中，没有语病的一项是（）

A、一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。

B、我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。

C、为了提升国家通用语言文字的规范化、标准化水平，满足信息时代语言生活和社会发展的需要，教育部、国家语言文字工作委员会组织制定了《通用规范汉字表》。

D、执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。

5、对下面广告词的分析，恰当的一项是（    ）

A、瑞士钟表公司广告：

“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。

”——运用反衬手法，说明瑞士钟表公司的维修人员是不太勤快，但瑞士钟表公司的产品质量十分可靠。

B、日本丰田汽车公司广告：

“车到山前必有路，有路必有丰田车。

”——运用引用、对偶、夸张的手法说明产品数量多、性能好。

C、美国柯达公司广告：

“你只需按一下快门，余下的一切由我来做。

”——运用拟人的手法说明产品的使用方便。

D、湖南“天仙”电扇厂广告：

“实不相瞒，‘天仙’的名气是吹出来的。

”——运用双关的手法说明产品销量大、质量好。

6、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是

A、该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的

优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。

B、在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路，畅所欲言，为本地区的经济发展献计献策。

C、中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古气盛行的今天，它又渐入佳境了。

D、这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得很轻松。

7、下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）

A、王羲之，字逸少，西晋著名书法家，祖籍琅邪（今山东临沂）。

《晋书》说他的书法为古今之冠，论者称其笔势，以为“飘若浮云，矫若惊龙”，因此他被后世誉为“书圣”。

B、“赋”我国古代的一种重要文体，介于诗歌和散文之间。

富于文采，讲究韵律。

其特点是铺采摛文，体物写志，赋的流变经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋几个阶段。

C、《巴黎圣母院》是19世纪法国伟大的浪漫主义文学家雨果创作的一部现实主义和浪漫主义相结合的杰作。

书中的人物爱斯梅拉达和卡西莫多集中体现了雨果的“美丑对照”原则。

D、马丁·路德·金，美国著名黑人民权运动领袖，政治主张的核心是“非暴力主义”。

1964年获诺贝尔和平奖。

从1986年起，美国政府将每年一月的第三个星期一定为马丁·路德·金全国纪念日。

二、名句默写（共10题，每空1分，共10分）

8、固知一死生为虚诞，　　　　　　　　　。

9、　　　　　　　　　，凌万顷之茫然。

10、黄鹤之飞尚不得过，　　　　　　　　　。

11、　　　　　　　　　，塞上风云接地阴。

12、画图省识春风面，　　　　　　　　　。

13、有志与力，而又不随以怠，　　　　　　，亦不能至也。

14、　　　　　　　　　，潦倒新停浊酒杯。

15、岂无山歌与村笛，　　　　　　　　　。

16、沧海月明珠有泪，　　　　　　　　　。

17、　　　　　　　　　，无复鸡人报晓筹。

三、课内文言文基础知识（共8题，每题2分，共16分）

18、下列词语中加点字解释全都正确的一项是（）

A、趣舍万殊（趋向，取向）知不可乎骤得（突然）

B、终期于尽（至，及）以手抚膺坐长叹（徒，空）

C、喻之于怀（明白）使快弹数曲（赶快，迅速）

D、如听仙乐耳暂明（暂时）而吾与子之所共适（享有）

19、下列各句中，不全含古今异义的一项是（）

A、列坐其次而世之奇伟、瑰怪、非常之观

B、铁骑突出刀枪鸣亦将有感于斯文

C、或取诸怀抱暮去朝来颜色故

D、开国何茫然比好游者尚不能十一

20、下列词类活用分组正确的一项是（）

（1）唐浮图慧褒始舍于其址

（2）群贤毕至（3）朝避猛虎，夕避长蛇（4）舞幽壑之潜蛟（5）火尚足以明也（6）后世之谬其传而莫能名者（7）况吾与子渔樵于江渚之上（8）使人听此凋朱颜（9）顺流而东也（10）侣鱼虾而友麋鹿（11）击空明兮溯流光（12）有泉侧出

A、

（1）（6）（7）/

（2）（5）（10）/（3）（9）/（4）（8）（11）/（12）

B、

（1）（3）（7）（9）/

（2）（6）（11）/（5）（8）/（10）/（4）（11）（12）

C、

（1）（6）（7）（9）/

（2）（11）/（3）（12）/（4）（8）/（5）/（10）

D、

（1）（7）（10）/

（2）（5）（11）/（4）（8）/（6）（9）/（3）（12）

21、下列句子中对“其”字的分析不正确的一项是（）

A、其致一也（代词，指代人们）

B、既其出（助词，无实在意义）

C、其孰能讥之乎（代词，难道，表示反问语气）

D、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（代词，他们）

22、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）

A、夫人之相与又以悲夫古书之不存

B、月出于东山之上当其欣于所遇

C、何为其然也铮铮然有京都之声

D、初为《霓裳》后《六幺》因为长句

23、比较下列句子中“以”的意义和用法，判断正确的一项是（）

①夫夷以近，则游者众②余与四人拥火以入

③犹不能不以之兴怀④又以悲夫古书之不存

A、①和②相同，③和④相同B、①和②不同，③和④不同

C、①和②相同，③和④不同D、①和②不同，③和④相同

24、下列文言句式类型与其他三项不同的一项是（）

A、而今安在哉B、何为其然也

C、是造物者之无尽藏也D、嗟尔远道之人胡为乎来哉

25、下列句子中,文言句式类型与所给例句相同的一项是（）

例句：

凌万顷之茫然

A、当其欣于所遇B、悟言一室之内

C、固一世之雄也D、客有吹洞箫者

四、课内文言文翻译（共2题，每题4分，共8分）

26、所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

（4分）

27、后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！

（4分）

五、诗歌鉴赏（共2题，每题4分，共8分）

阅读下面的诗歌，完成题目。

（8分）

对雪   

杜甫

战哭多新鬼，愁吟独老翁。

乱云低薄暮，急雪舞回风。

  瓢弃樽无绿，炉存火似红。

数州消息断，愁坐正书空①。

［注］①原指晋人殷浩忧愁无聊，用手在空中划字。

28、本诗的颈联中，作者主要运用了哪些艺术手法？

请分析其表达效果。

（4分）

29、本诗的尾联表达了诗人怎样的思想感情，请结合诗句进行分析。

（4分）

六、课外现代文阅读（共3题，14分）

　阅读下文，完成下面试题。

太阳梦

晓浩

朋友老刘说起他做的一个梦，激动得满脸通红。

他梦见自己驾着一叶小舟，划行在太阳里。

那境界好动人啊。

  太阳大得无边无沿，透明的浆液，把世界漫溢成一片红色，岸，在哪里？

船桨轻轻一拨，溅起一串火红的水珠，落下时它们忽然凝结成一座座山，千姿百态。

  老刘是个画家，那时候，画山画得正苦。

  听了老刘的话，我放眼望去，但见群山在我周围有节奏地起伏着，群山之上是蓝天，一轮硕日，漂泊在蓝天上，永恒地照耀着。

  记得刚到拉萨的时候，我被惊呆了，一片明晃晃的阳光，铺天盖地而来，拼命地往身体里渗透，我觉得身后的影子都透着亮儿。

  是不是在梦里？

  我走向那些经幡。

五颜六色的经幡，在阳光下舞蹈着，似乎一头连着天，一头接着地，天地之间一派和谐宁静。

一幢幢别致的藏式楼房和现代建筑，从绿树鲜花中冒出来，寺庙的金顶间杂其中，香火缭绕，放生羊和野狗紧昂着哲人般的头颅，在大街上踱步。

  向生活深处走去，我知道这不是梦。

  远方的亲朋好友非说这就是梦，神秘，朦胧，可想而不可及。

一位女友，曾在拉萨生活数月，后移居加拿大，她来信说：

“想到拉萨我就想大哭一场，那真是一个梦，温暖而又明亮，它在我睡着的时候来了，醒来，它却飞走了。

  对于我来说，拉萨的一切都是那么真实，在我那间常摇曳着烛光的小屋里，我认识了一群又一群的寻梦人。

你见过一步一叩，跋涉千里而来的朝佛者吗？

从某种意义上说，寻梦者的精神更为感人，他们为了追寻一个美丽的梦，翻越了无数精神意义上的大山，微笑着，走向太阳，尽管，他们的身心遍体鳞伤。

  一位年轻的战士，常年驻守在某个四季冰封雪锁的哨卡上。

一天，下哨归来，迈过一个半木多的土坎，他跌倒了，再没爬起来，过度缺氧导致了他的牺牲。

一位大学生，为了抢救别人，被汹涌的泥石流吞没。

一次，在我出去采访的途中，车翻出十五六米，车棚碎了，我安然无恙……还有啊还有，无数恶魔张开大嘴，要吞没我们这些寻梦者。

  我常常仰望太阳，流着无法抑制的泪水，感情的大堤在瞬间决口了。

想到夸父，他没追赶上太阳，却不是也为后人称颂么？

幸福在于追寻这过程本身。

朋友老刘实现了自己的梦。

他独创了一种画派，叫西藏山水画，得到国内外普遍承认，台湾三原色艺术中心还专门为他搞了个人画展。

  我不止一次地为他的画所感动。

画面上，塞满了山，绝少人间气息，那山汹涌呼啸，奔腾流动着，下降，再升腾，势不可挡。

他的画里没画过一个太阳，然而，每幅画都能让人感到众山之上，那轮太阳充满理性的跳跃。

最近，我又见到了老刘。

只见他熊腰虎背，一摇一晃，整个一座山在晃动。

他说他又陷入了苦闷期。

他想在艺术上再上一个高峰。

是啊。

太阳只有一个，梦，是无数的。

  30、怎样理解画线句子“他的画里没画过一个太阳，然而，每幅画都能让人感到众山之上，那轮太阳充满理性的跳跃”这句话的含义？

（4分）

31、文章写老刘作画，又写了朝佛者、战士、大学生和“我”的事情，这样写的作用是什么？

（6分）

32、现实与梦