浙江省台州市选考科目教学质量评估生物试题.docx

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浙江省台州市选考科目教学质量评估生物试题

浙江省台州市2019年3月选考科目教学质量评估生物试题

题号

一

二

三

总分

得分

评卷人

得分

一、单选题本大题共19道小题。

1.下列有关“探究酶的专一性”活动的叙述，正确的是

A.实验中可直接使用新鲜唾液

B.本实验可用碘液替代本尼迪特试剂

C.可将酶溶液置于适宜的温度下一段时间后，再和底物混合

D.添加淀粉和蔗糖酶溶液的试管中出现阳性反应是淀粉中混有蔗糖引起的

答案及解析：

1.C

【分析】

探究酶的专一性的实验中，可以用不同的酶催化同种底物，如淀粉酶和蔗糖酶催化淀粉的水解，也可以用同种酶催化不同的底物，如淀粉酶催化淀粉和蔗糖的水解。

【详解】A、实验中需要对新鲜唾液进行稀释才能使用，A错误；

B、由于碘液只能鉴定淀粉是否水解，而不能鉴定蔗糖是否水解，故本实验不可用碘液替代本尼迪特试剂，B错误；

C、该实验中，温度是无关变量，需要保持一致，可将酶溶液置于适宜的温度下一段时间后，再和底物混合，C正确；

D、添加淀粉和蔗糖酶溶液的试管中出现阳性反应可能是淀粉中混有蔗糖或蔗糖酶溶液中混有淀粉酶引起的，D错误。

故选C。

2.下图是细胞呼吸过程的部分示意图，有关叙述正确的是

A.阶段A释放了少量能量，其中只有少部分用于ATP的合成

B.阶段B是乳酸菌产生ATP最多的一个阶段

C.物质①刺激人体神经末梢，使人产生酸痛感

D.物质②所需的［H］少量来源于阶段A

答案及解析：

2.A

【分析】

由图可知，阶段A表示糖酵解，阶段B表示电子传递链，物质①是二氧化碳、②是水。

【详解】A、阶段A表示糖酵解，释放少量能量，其中只有少部分用于ATP的合成，A正确；

B、乳酸菌是厌氧生物，进行无氧呼吸，不能进行阶段B，B错误；

C、物质①是二氧化碳，乳酸会刺激人体神经末梢，使人产生酸痛感，C错误；

D、物质②是水，所需的［H］大多来源于阶段A糖酵解，D错误。

故选A。

【点睛】有氧呼吸的一二阶段产生少量的能量，第三阶段产生大量的能量；有氧呼吸的一二阶段均可产生[H]，第二阶段产生的[H]较多。

3.下列关系中不可能发生基因重组的是（　　）

A.同源染色体的一对等位基因之间B.同源染色体的非等位基因之间

C.非同源染色体的非等位基因之间D.不同类型细菌的基因之间

答案及解析：

3.A

【分析】

基因重组指的是控制不同性状的基因重新组合，基因重组有3种类型：

①减数第一次分裂前期同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换；②减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因的自由组合；③基因工程（转基因技术）。

【详解】A.同源染色体的一对等位基因之间只发生分离，不会发生基因重组，A错误；

B.在减数第一次分裂的四分体时期，同源染色体上的非姐妹染色单体间可发生交叉互换，导致非等位基因之间发生基因重组，B正确；

C.在减数第一次分裂后期，非同源染色体上非等位基因之间自由组合，可导致基因重组，C正确；

D.在肺炎双球菌转化实验中，不同类型细菌的基因之间可能发生基因重组，使R型菌转化为S型菌，D正确。

4.下列有关三倍体无籽西瓜的培育过程的叙述，错误的是

A.三倍体无籽西瓜的形成，属于可遗传变异

B.四倍体植株与二倍体植株杂交，结出的为三倍体西瓜

C.以二倍体种子为起点，要获得三倍体无籽西瓜，至少需要两年

D.三倍体雌花接受二倍体花粉刺激，子房发育成果实

答案及解析：

4.B

【分析】

可遗传的变异包括：

基因突变（基因中碱基对的增添、缺失、替换等引起基因结构的改变）、基因重组（交叉互换和非同源染色体的自由组合）和染色体变异（结构变异和数目变异）。

【详解】A、三倍体无籽西瓜的形成的过程中，染色体数目发生改变，属于可遗传变异，A正确；

B、四倍体植株与二倍体植株杂交，结出的西瓜皮含有四个染色体组，西瓜子含有三个染色体组，B错误；

C、用秋水仙素对萌发的二倍体种子或幼苗，可以获得四倍体西瓜，与二倍体西瓜杂交，可以获得有籽西瓜，三倍体种子种下去三倍体植株所结西瓜即为无籽西瓜，至少需要两年，C正确；

D、三倍体雌花接受二倍体花粉刺激，子房发育成果实，由于三倍体联会紊乱，不能形成正常的配子，故所结西瓜为无籽西瓜，D正确。

故选B。

5.关于遗传病与人类健康的叙述，正确的是（　　）

A.人因缺乏古洛糖酸内酯氧化酶基因，需要补充维生素C

B.禁止近亲结婚能明显降低各种遗传病的发病率

C.羊膜腔穿刺能够用于确诊胎儿是否患神经管缺陷和所有遗传性代谢疾病

D.畸形胎通常在受精至着床前后17天形成，且近亲结婚也是造成畸形胎的原因之一

答案及解析：

5.A

【分析】

灵长类无法自己合成维生素C，如果食物中缺乏维生素C，就会患坏血病，其他哺乳类则不同，由于体内有古洛糖酸内酯氧化酶，可以合成维生素C，因此不会遭受此病困扰，所有人都缺乏古洛糖酸内酯氧化酶基因，但正常环境中一般可以满足人们对维生素C的需求。

近亲结婚不仅增加了男女双方的隐性致病基因相遇的机会，使子女中常染色体隐性遗传病发生率明显增加，同时流产率、死胎率、儿童早期死亡率、先天畸形率等也有所增加。

羊膜腔穿刺是比较常用的产前诊断方法，用于确诊胎儿是否患染色体异常、神经管缺陷、以及某些能在羊水中反映出来的遗传性代谢疾病；畸形胎产生的原因有遗传和环境两类，从致畸角度出发，可以把胎儿的生长发育分为3个阶段：

受精至着床前后17天、早孕期（孕18天至55天）、孕56天至分娩，畸形常在第二阶段形成，如果此期孕妇照例吃药、受放射线照射等，致畸的潜在危险较大，此外，近亲结婚是造成畸形胎的遗传原因之一。

【详解】A.维生素C的合成依赖于古洛糖酸内酯氧化酶的催化，人体缺乏维生素C会患坏血病，所有人都缺乏古洛糖酸内酯氧化酶基因，需要从食物中获取维生素C，A正确；

B.禁止近亲结婚能明显降低隐性遗传病的发病率，B错误；

C.羊膜腔穿刺技术属于产前诊断技术之一，但不能用于确诊所有遗传病，C错误；

D.畸形胎通常在孕18天至55天形成，近亲结婚也是造成畸形胎的原因之一，D错误。

6.图为基因型AaBb的某二倍体动物进行减数分裂时某阶段的示意图，下列叙述错误的是

A.与该细胞同时产生的另一细胞基因型为Aabb

B.该细胞中含有4个中心粒

C.若该细胞进行均等分裂，其子细胞可能为精细胞

D.产生该细胞的过程中可能发生了染色体片段交换所导致的交叉现象

答案及解析：

6.A

【分析】

图中无同源染色体，且着丝点排列在赤道板上，故为减数第二次分裂的中期。

【详解】A、图中姐妹染色单体含有等位基因，可能是发生了交叉互换或基因突变，若为交叉互换，则与该细胞同时产生的另一细胞基因型为Aabb，若为基因突变，则同时形成的另一个细胞的基因型为AAbb或aabb，A错误；

B、该细胞中含有2个中心体，4个中心粒，B正确；

C、若该细胞进行均等分裂，则该细胞可能是次级精母细胞或第一极体，其子细胞可能为精细胞或第二极体，C正确；

D、该细胞姐妹染色单体含有等位基因，产生该细胞的过程中可能发生了染色体片段交换所导致的交叉现象，D正确。

故选A。

【点睛】姐妹染色单体出现等位基因的原因可能是基因突变或交叉互换，要根据具体情况进行相关的分析。

7.下列有关细胞器功能的叙述，正确的是

A.肝脏细胞内质网能够合成氧化酒精的酶

B.核糖体合成的蛋白质均需要经过高尔基体分拣

C.叶绿体的类囊体膜上有催化ATP合成的酶

D.线粒体膜上存在转运葡萄糖的载体蛋白

答案及解析：

7.C

【分析】

核糖体是蛋白质的合成场所；叶绿体是光合作用的场所；线粒体是有氧呼吸的主要场所，内质网是蛋白质加工、脂质合成的场所。

【详解】A、氧化酒精的酶合成场所是核糖体，A错误；

B、核糖体合成的蛋白质不一定经过高尔基体分拣，如呼吸酶不需要经过高尔基体，B错误；

C、叶绿体的类囊体膜是光反应的场所，可以合成ATP，故存在催化ATP合成的酶，C正确；

D、葡萄糖不能进入线粒体参与氧化分解，线粒体膜上不存在转运葡萄糖载体蛋白，D错误。

故选C。

8.下列选项中均属于人体内环境组成成分的是

A.血液、抗体、糖原B.血红蛋白、葡萄糖、乙酰胆碱受体

C.胰岛素、神经递质、甘油D.呼吸酶、胰蛋白酶、麦芽糖

答案及解析：

8.C

【分析】

细胞外液是多细胞动物体内细胞直接接触的生活环境，主要包括血浆、组织液和淋巴。

【详解】A、糖原存在于肝细胞或肌细胞内，不属于内环境的成分，A错误；

B、血红蛋白存在于红细胞内，乙酰胆碱受体存在于细胞膜，不属于内环境的成分，B错误；

C、胰岛素、神经递质、甘油可以存在内环境中，属于内环境的成分，C正确；

D、呼吸酶存在于细胞内，胰蛋白酶存在于消化液中，麦芽糖存在于植物细胞内，均不属于内环境的成分，D错误。

故选C。

9.在某北温带湖泊中，分布有水鸟、藻类、芦苇等动植物，某些水鸟具有秋季迁移的习性。

下列叙述正确的是

A.该湖泊的空间异质性影响生物的水平分布格局

B.该湖泊静水层水温比较稳定，是藻类等浮游生物活动的主要场所

C.该水生群落植物的垂直分层主要由光的穿透性、温度和氧气的垂直分布决定

D.该湖泊的物种数量随季节而发生变化,某些水鸟作为冬候鸟会迁移到南方越冬

答案及解析：

9.A

【分析】

群落的结构主要包括垂直结构、水平结构、时间结构。

【详解】A、该湖泊的空间异质性即不同地点的环境条件不同，会影响生物的水平分布格局，A正确；

B、该湖泊表水层是藻类等浮游生物活动的主要场所，B错误；

C、该水生群落的垂直分层主要由光的穿透性、温度和氧气的垂直分布决定，植物的垂直分布主要与光的穿透性有关，C错误；

D、候鸟秋天飞到南方越冬时，群落中就只剩下留鸟和迁来的冬候鸟了，D错误。

故选A。

10.下列有关科学家进行的肺炎双球菌转化实验的叙述，错误的是

A.S型菌的DNA可以引起R型菌转化，与DNA纯度正相关

B.科学家从加热杀死的S型菌中抽取各种化合物进行离体细菌转化实验

C.肺炎双球菌离体转化实验证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质

D.若在长期培养的S型菌菌落周围出现R型菌，可能发生了基因突变

答案及解析：

10.B

【分析】

肺炎双球菌体内转化实验的结论：

加热杀死的S型菌存在转化因子。

体外转化实验的结论：

DNA是遗传物质。

噬菌体侵染细菌实验的结论：

DNA是遗传物质。

【详解】A、S型菌的DNA可以引起R型菌转化成S型菌，与DNA纯度正相关，A正确；

B、科学家从活的S型菌中抽取各种化合物进行离体细菌转化实验，B错误；

C、肺炎双球菌离体转化实验中，只有S型菌的DNA可以引起R型菌转化出S型菌，可以证明DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质，C正确；

D、若在长期培养的S型菌菌落周围出现R型菌，有可能是S型菌基因突变产生的，D正确。

故选B。

11.孟德尔遗传定律在探索过程中，运用了“假说-演绎”法，下列叙述错误的是

A.“生物的性状由体细胞中成对的遗传因子决定，在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，在配子中成单存在”属于假说

B.“F1产生两种不同类型的配子，且比例为1:

1，受精时，雌雄配子随机结合，F2中出现比例为1:

2:

1的三种基因型”属于假说

C.“若假说成立，则测交实验后代应出现比例为1:

1的两种表现型”属于演绎

D.“测交后代共得166株，其中85株开紫花，81株开白花，两者接近1:

1”属于演绎

答案及解析：

11.D

【分析】

假说演绎法包括：

观察实验、提出问题→做出假说→演绎推理、实验验证→得出结论。

【详解】AB、“生物的性状由体细胞中成对的遗传因子决定，在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，在配子中成单存在；F1产生两种不同类型的配子，且比例为1:

1，受精时，雌雄配子随机结合，F2中出现比例为1:

2:

1的三种基因型”属于假说内容，AB正确；

C、“若假说成立，则测交实验后代应出现比例为1:

1的两种表现型”属于演绎，孟德尔通过测交实验验证了假说是成立的，C正确；

D、“测交后代共得166株，其中85株开紫花，81株开白花，两者接近1:

1”属于属于实验验证，D错误。

故选D。

12.下图是光合作用部分过程的示意图，图中I-III表示过程，W代表膜上物质,下列叙述错误的是

A.图中途径III是PGAL的主要去向

B.由图可知W具有通过主动转运H+和催化的双重作用

C.图中PGAL的中文名称是三碳糖磷酸，Ⅰ过程中会产生六碳分子

D.从图中可判断，水的光解维持了类囊体膜两侧的H+浓度差从而推动了光反应的进行

答案及解析：

12.B

【分析】

图中生物膜可以发生水的光解，代表类囊体薄膜。

W可以表示ATP合成酶，可以催化ATP的合成。

Ⅰ表示暗反应中二氧化碳的固定过程，Ⅱ表示暗反应阶段有机物的合成阶段，Ⅲ表示C5的再生过程。

【详解】A、图中途径III表示C5的再生过程，是PGAL的主要去向，A正确；

B、由图可知W是ATP合成酶，可以催化ATP的合成，但H+从类囊体腔到叶绿体基质是顺浓度梯度的运输，不是主动运输，B错误；

C、图中PGAL是三碳糖磷酸，Ⅰ二氧化碳的固定中会产生六碳分子，随即被分解，C正确；

D、从图中可判断，水的光解产生的H+、e-，可以维持类囊体膜两侧H+的浓度差，推动了光反应中ATP的生成和[H]的合成，D正确。

故选B。

13.下列有关真核生物的细胞核中某基因的转录过程的叙述，正确的是

A.转录出的RNA链与该基因编码链对应区域的碱基互补

B.RNA聚合酶结合在DNA的起始密码上开始启动转录

C.转录产物在细胞溶胶中经加工后可作为翻译的模板

D.RNA聚合酶可使多个基因的DNA片段解旋

答案及解析：

13.D

【分析】

转录指遗传信息由DNA传到RNA的过程，需要的原料是四种游离的核糖核苷酸，产物是RNA，场所有细胞核、线粒体、叶绿体。

【详解】A、转录出的RNA链与该基因模板链对应区域的碱基互补，A错误；

B、RNA聚合酶结合在DNA的启动子部位启动转录，B错误；

C、转录产物在细胞核中经加工后，经核孔进入细胞质可作为翻译的模板，C错误；

D、RNA聚合酶可以打开双链，催化磷酸二酯键的形成，可使多个基因的DNA片段解旋，D正确。

故选D。

14.下列有关特异性免疫过程的叙述，错误的是

A.B淋巴细胞利用质膜表面抗体上的两臂特异性识别抗原分子

B.浆细胞分泌的大量抗体可使病毒类病原体失去进入宿主细胞的能力

C.巨噬细胞吞噬病原体，将消化产生的多肽转移到质膜表面MHC蛋白上

D.细胞毒性T细胞表面存在抗原-MHC复合体的受体和白细胞介素-2的受体

答案及解析：

14.C

【分析】

特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。

体液免疫过程为：

（1）除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；

（2）B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；

（3）浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。

细胞免疫过程为：

（1）吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；

（2）T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。

（3）效应T细胞发挥效应。

【详解】A、B淋巴细胞利用质膜表面抗体上的两臂特异性识别抗原分子，在淋巴因子的参与下，B细胞会发生增殖分化，A正确；

B、浆细胞分泌的大量抗体，抗体与这类细胞外的病原体和毒素结合，致使病毒一类的抗原失去进入寄主细胞的能力，B正确；

C、巨噬细胞吞噬病原体，将消化产生的多肽会与巨噬细胞的MHC蛋白结合形成抗原-MHC复合体，该复合体会移动到细胞的表面呈递出来，C错误；

D、细胞毒性T细胞表面存在抗原-MHC复合体的受体和白细胞介素-2的受体，细胞毒性T细胞可以识别嵌有抗原-MHC复合体的细胞，也可以接受辅助性T细胞分泌的淋巴因子的作用，D正确。

故选C。

15.酶X是合成乙烯的关键酶，由酶X基因控制合成。

将人工合成的酶X基因反向接在DNA启动部位之后，构成反义酶X基因。

若将反义酶X基因和抗冻基因1次或多次插人并整合到番茄细胞染色体上，培育获得的转基因植株单株N1、N2和N3自交后代的表现型及比例如下表所示（注：

寒冷环境中不抗冻个体无法生存，假定每个植株繁殖力一致），下列叙述正确的是

A.田间观察，当同期栽植的正常番茄果实仍为黄绿色时，转基因果实已经成熟变红

B.在植株N1中，反义酶X基因和抗冻基因各2个，能够产生3种类型的配子

C.若取植株N2自交后代中耐贮存抗冻与不耐贮存不抗冻植株相互杂交，则其子二代植株中不耐贮存不抗冻占1/5

D.将转基因植株种植在较寒冷的环境下，若植株N3自交后代继续自交，则其子二代植株中耐贮存抗冻占1/3

答案及解析：

15.C

【分析】

由题意可知，抗冻性状和耐储存性状均为显性性状，设耐储存基因为A、B，抗冻基因的C、D。

N1自交后代中：

耐储存：

不耐储存=（99+7）：

7=15:

1，抗冻：

不抗冻=15:

1，耐储存抗冻：

耐储存不抗冻：

不耐储存抗冻=99:

7:

7=14:

1:

1，可以推知N1含有2个抗冻基因和2个耐储存基因，基因的位置如图所示：

；根据N2自交后代耐储存：

不耐储存=（99+7）：

7=15:

1，抗冻：

不抗冻=15:

1，耐储存抗冻：

不耐储存不抗冻=15:

1可知，N2的基因型为：

；根据N3自交后代中：

耐储存：

不耐储存=3:

1，抗冻：

不抗冻=3:

1，耐储存抗冻：

耐储存不抗冻：

不耐储存抗冻=2:

1:

1可知，N3含有1个抗冻基因和1个耐储存基因，且基因的位置如图所示：

。

【详解】A、由于转基因番茄含有反义酶X基因，导致乙烯合成减少，故比同期栽植的正常番茄果实成熟的晚，A错误；

B、由上分析可知，植株N1基因的位置如图所示：

，含有反义酶X基因和抗冻基因各2个，能够产生4种类型的配子，B错误；

C、由上分析可知，N2的基因型为：

，抗冻基因和耐储存基因连锁，故只需要单独考虑耐储存基因，N2自交后代中耐储存植株的基因型为：

1/15AABB、2/15AABb、2/15AaBB、4/15AaBb、1/15AAbb、2/15Aabb、1/15aaBB、2/15aaBb，产生的ab的配子为：

4/15×1/4+2/15×1/2+2/15×1/2=1/5，故与不耐储存植物即aabb杂交的后代中不耐储存植株aabb占1/5，由于不耐储存基因与不抗冻基因连锁，故子二代植株中不耐贮存不抗冻占1/5，C正确；

D、由上分析可知，N3的基因型为：

，自交后代中：

2BbDd耐储存抗冻：

1BBdd耐储存不抗冻:

1bbDD不耐储存抗冻，将转基因植株种植在较寒冷的环境下，DDdd不能存活，可以存活的个体有：

2/3BbDd、1/3bbDD，继续自交，只有BbDd自交后代会出现耐储存抗冻植株，故后代中耐贮存抗冻B-D-占2/3×2/3=4/9，D错误。

故选C。

16.下列有关“光合色素的提取和分离”实验的叙述，正确的是

A.菠菜绿叶在色素提取前用清水浸泡清洗提取效果会更好

B.收集的色素提取液在适宜的光照下能进行光反应产生氧气

C.光合色素易溶于乙醇，但层析液不可用乙醇替代

D.胡萝卜素位于滤纸最上方，是因为其随提取液扩散最快

答案及解析：

16.C

【分析】

提取色素的原理是：

绿叶中的色素可以溶解在有机溶剂无水乙醇中，故可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。

分离色素的原理：

不同的色素在层析液中的溶解度不同，随层析液的扩散速度不同，溶解度高的随层析液扩散较快，反之则慢。

因而可以把四种色素分离开来。

【详解】A、菠菜绿叶需要经过烘干粉碎进行研磨，A错误；

B、光反应不仅需要色素，还需要酶和相关的原料如ADP、Pi、NADP+等，故收集的色素提取液在适宜的光照下不能进行光反应产生氧气，B错误；

C、光合色素易溶于乙醇，乙醇不能用来分离色素，层析液不可用乙醇替代，C正确；

D、胡萝卜素位于滤纸最上方，是因为其随层析液扩散最快，D错误。

故选C。

17.下列有关反射弧的结构和功能的叙述，正确的是

A.传入神经是被结缔组织包围的一条神经纤维

B.反射中枢就是传入神经元与传出神经元之间的突触

C.刺激感受器，传入神经元的末梢会产生动作电位

D.刺激感受器，可测得神经纤维上某点发生了电位的双向变化

答案及解析：

17.C

【分析】

神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧包括：

感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

【详解】A、神经是由许多条神经纤维被结缔组织包围而成的，A错误；

B、膝反射是二元反射弧，反射中枢就是传入神经元与传出神经元之间的突触，对于复杂的反射，需要多个神经元的参与，B错误；

C、刺激感受器，传入神经元会发生钠离子的内流，传入神经元的末梢会产生动作电位，C正确；

D、刺激感受器，神经纤维上兴奋只能单向传导，D错误。

故选C。

【点睛】兴奋在离体的神经纤维上双向传导，在反射弧中只能单向传递。

18.下列关于“减数分裂模型的制作研究”活动的叙述，正确的是

A.模拟过程中一共画了两个纺锤体

B.模拟过程中被纺锤丝拉向两极的染色体可能含有染色单体

C.用铁丝把颜色和长短相同的两条橡皮泥扎起来代表配对完成的一对同源染色体

D.模拟含有3对同源染色体的细胞的减数分裂过程需要3种不同颜色的橡皮泥

答案及解析：

18.B

【分析】

减数分裂是有性生殖的生物的原始生殖细胞称为成熟生殖细胞过程中必须经历的。

细胞连续分裂两次，但染色体只复制一次，故生殖细胞内的染色体数目是体细胞的一半。

【详解】A、模拟过程中一共画了三个纺锤体，A错误；

B、模拟过程中被纺锤丝拉向两极的染色体可能含有染色单体，如减数第一次分裂的过程中同源染色体分离，每条染色体含2条姐妹染色单体，B正确；

C、用铁丝把颜色和长短相同的两条橡皮泥扎起来代表一对姐妹染色单体，C错误；

D、模拟含有3对同源染色体的细胞的减数分裂过程需要2种不同颜色的橡皮泥，一种颜色表示来自于母方，另一种颜色表示来自于父方，D错误。

故选B。

19.水分、光质等环境因素都会影响到植物的光合作用。

回答下列问题：

（1）科研人员研究了在高温条件下湿度对某沙漠植物光合作用的影响，一天中11点-19点检测结果如图所示。

（说明：

净光合速率=总光合速率-呼吸速率）

①本实验以_______________________________作为因变量的检测指标。

②据图所示，11点到19点，绿地高温环境下该沙漠植物净光合速率变化的趋势是_________

③经检测，沙漠高温条件下，该植物叶片胞间CO2浓度的最大值出现在15点，可能原因是由于在高温缺水条件下，此时光合作用较弱，CO2几乎不消耗，同时_______________

（2）研究表明，光质在植物的生长发育、形态建成和生理代谢方面具有明显的调控作用。

欲研究一定比例组合（1:

1与3:

1）的红光和蓝光对番茄幼苗光合作用的影响，实验应注意调节各组光源与幼苗的距离，使_____________。

除了不同比例的红蓝光组，实验还应设置______________作为对照组。

衡量光合作用的指标除了光合速率外，还可以测量_________________（答出两点即可）。

答案及解