期末考试动员会发言稿精选多篇.docx
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期末考试动员会发言稿精选多篇
期末考试动员会发言稿
期末考试是我们一学年学习成果的展示,是收获的季节,也是丰收的季节。
是我们所有同学摘取果实的时候。
我们所有的老师、同学,从今天起、从现在起就要以百分之百的精力投入教与学的过程当中去。
此时此刻,我想对在座的同学们提四点要求:
1、要有明确的个人目标。
美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:
“你们有目标吗?
”只
有10%的学生确认他们有目标。
研究人员又问了第二个问题:
“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?
”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。
20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。
这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。
那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。
可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!
同学们已经确立了自己的期末考试目标,希望同学们把这个目标记在心里,时时鞭策自己。
目标有多远,我们就能走多远。
我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!
2、从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。
从现在就开始行动,不
把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。
面对期考目标,我们肯定会有压力,但有了压力才会有动力,才会发挥出一个人蕴藏的潜力!
我们的行动必须强化如下态度:
一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度;三是进取的态度,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!
”不到最后一刻,决不轻言放弃。
3、要有战胜一切困难的勇气。
在复习过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。
困难似弹簧,你弱它就强。
困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。
为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。
4、要全身心地投入。
期末考试与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一
门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该聊的天,一句都不能聊。
总之,就是从现在开始,戒除一切与学习及考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。
希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。
要有好的成绩,就必须拥有好的复习方法及策略,下面对同学们今后的复习提几点(请您支持:
)意见:
1、要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。
2、要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。
我想复习时大家都应该已经有了一个错题记录本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成反思自我、分析错误、提高自己的好习惯。
3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专题训练,提高解题能力。
4、要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。
练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。
5、要锻炼良好的心理素质。
有人说,考试三分靠水平,七分靠心理素质。
这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。
希望同学们要把每一次练习都当作考试,这样到正式考试时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。
对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。
同学们,我们的目标已经明确,今后的关键就是付诸行动。
人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不现实的!
考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。
同学们,你们请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的又一座山峰攀登。
让我们一起挑战本学期的期末考试,共同书写人生的新辉煌。
同学们,胜利一定属于你们,胜利,一定属于我们!
第二篇:
期末考试动员会发言稿
期末考试动员会发言稿
时光飞逝,不知不觉,在这寒冷的冬日,我们快迎来了新的一年!
期末马上就要来临了,本学期将接近尾声,期末复习的任务也加重起来了,为了更好的督促同学们进行期末复习,我们在这里召开期末动员会,总结过去,展望未来,为即将到来的期末考试鼓劲加油!
为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点建议:
一、明确个人目标,制订学习计划
美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:
“你们有目标吗?
”只有10的学生确认他们有目标。
研究人员又问了第二个问题:
“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?
”结果只有4的学生清楚地把自己的目标写下来。
20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。
这4的人拥有的财富居然超过那96的人总和。
那些没有明确人生目标的96的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4的人实现人生目标。
可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!
我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。
同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,一项一项的完成。
(行胜于言)
二、全力以赴刻苦学习。
我们还是学生,我们的首要任务就是学习,学习就必须要刻苦。
大家可以回顾,古往今来所有的成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?
再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?
为什么要刻苦学习?
因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。
如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。
当然,学习成绩并不是一个学生的唯一,条条大路通罗马,相信在将来,无论成绩好坏,大家都会在生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,尽你所能的去学习吧,人生的路其实是一段段的,你们现在正处在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼前,活在当下,边走边看吧!
游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当我们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞的,不也是一种遗憾吗?
而且更为让人痛心的是,时光既过不会再回头!
也许有时,我们觉得太累了,那就发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;也许有时,我们的付出没有得到相应的回报,那就叹息一下上帝的不公正吧,不管怎样,还是要尽力去学;也许有时,忽然觉得迷惘,这样苦学有多大意义?
那就发几句感叹吧,不管怎样,还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩,那就为自己的幸运窃喜吧,不管怎样,还是要尽力去学。
没有办法,这就是我们人生中的一段经历。
(孔子对人生的规划)
播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收成;努力过,也许得不到相应的回报,但我们仍然要努力去做。
就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走,记得一定要常常告诫自己:
努力去做,尽力而为!
是的,努力去做,尽力而为,也许你想要的就会不期而至!
努力去做,尽力而为,也许某些年后,也许某一时刻,当一个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发瞢的脑袋说:
哦,原来成功就在这里!
三、学习要讲究方法。
学习要有好的方法。
有一个学生谈自己的学习体会时说的话,他说:
优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。
这“三先三后”的学习方法是:
()先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。
这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。
其实,实行“三先三后”的学习方法,突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。
这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升。
良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你受益无穷。
“三戒三倡”是:
一戒把学习当做是苦差役,缺乏学习兴趣,提倡对知识的追求,对智慧的启迪。
这要求我们亲近知识,热爱学习,多想想和同学一起研究问题的乐趣,多回忆几次老师的表扬,多感受几次解出难题后的心情,你会觉得,原来学习是这么幸福!
二戒过多地、单纯的死记硬背,提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主。
上课认真思考,积极回答问题,把知识最大限度的进行吸收,这样记忆起来,不但时间很快,而且记得牢固。
三戒解题模式化,提倡勤于思考,提高思维的灵活性。
一道题可以有不同的解法和思路,做题时多想想,完后多和周围的同学交流,对照自己和别人的方法,分析哪种最好,时间一常,你的思维就会多元化、开阔化。
记得一位名人曾经说过“好的学习方法是成功的基石”,同学们,让我们从现在做起,在刻苦努力的基础上,多和老师沟通,勤与同学交流,不仅仅向他们请教知识,更重要的是,学习他们获取知识的方法。
每次大考结束后,总有些同学预估分和实际分有差距,自以为应该有个好分数,但实际得分却不理想,其中重要的原因就是试卷规范化不够,失了“卷面分”。
问题表现在试卷上,根源却出在平时的训练中。
由于平时只动口,不动手,导致考场上“一看就会,一做就错”,做练习不讲究格式、步骤,写字连笔,做图随意,卷面乱涂乱划等等,久而久之,习以为常,不足为怪,就形成了习惯,到考场想改正,但已经力不从心,无力回天了。
“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
花堪折时直须折,莫待无花空折枝。
”
总之,就是从现在开始,戒除一切与学习和考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。
希望同学们加强自我管理,自主学习,发挥潜力,通过努力用自己的实力来证明自己的能力。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。
我们希望同学们抓住本学期最后的时间,好好复习,为自己一学期的学习画上一个完美的句号。
第三篇:
期末考试动员会发言稿
老师、同学们:
下午好!
今天我演讲的题目是《端正态度,沉着应试》。
期末考试即将到来,又到了检验同学们学习情况的时刻,那么,我们怎样迎接期末考试呢?
下面从五个方面谈谈:
1、思想要正2、动手要早3、落实要准4、行动要恒5.考试要诚。
第一、思想要正。
大家都明白,态度决定高度。
我们是为实现自己的理想而努力,为改变自己的命运而读书。
社会在不断进步,社会对人才的要求也越来越高,如果没有一技之长是很难立足于社会的。
第二、动手要早。
谁动手早,谁就会拥有复习的主动权;谁拥有的时间多,谁就会拥有考试的成功;机遇总青睐于有准备的头脑,“不打无准备之仗”,先下手为强,面对考试,要周密安排,及早动手;千万不能贻误最好的复习备考时间。
动手要早,就意味着在思想上和行动上都要跟得上。
“早上早起10分钟,饭后早到教室10分钟,晚上自修提前10分钟”,这就是“珍惜时间、分秒必争”的具体表现。
第三、落实要准。
期末考试为阶段性考试,主要考察同学们对基础知识掌握和运用情况,所以在复习时,①分析要准,要给自己一个正确定位,明确自己强的科目和弱的科目,知道影响自己成绩进步的因素有哪些?
因为成功的起始点来自于自我分析,自我了解。
②复习时要牢抓基础:
从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,不要大题不会做,小题不愿做。
③重视纠错本,重视总结。
充分利用纠错本,狠抓易错点,易混点不放松,反复练,直到掌握为止,另外,做题后要善于总结、反思,让技巧、方法烂熟于心。
④落实要抓住重点,逐题过关,不折不扣,将问题消灭在考试前。
第四、行动要恒。
人生就像马拉松赛跑一样,只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。
常言说:
“行百里者,半九十”,最后一段路往往是最艰苦难行的,著名航海家哥伦布在他的航海日记上最后总是写着这样一句话“我们继续前进”。
这话看似平凡,实则包含着他无比的信心和毅力。
就是凭着这样一种大无畏的精神,他们向着茫茫不可知的前方挺进,横跨惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服了无数的艰难险阻,终于发现了新大陆,完成了历史上惊人的壮举。
第五、考试要诚。
诚实考试是学生起码的做人道德要求,也是我们每一次考试都再三强调的。
只有诚实做人,诚实考试,才能拥有真正属于自己的知识和成绩,才是对自己认真负责。
同学们,请相信:
一分汗水、一分收获。
在此,我真诚的祝愿大家在期末考的时候,带着成功的信心走进考场,以自己扎实的学识和诚实的态度,考出理想的成绩!
用理想的成绩回报辛苦养育我们的父母和辛勤培育我们的老师!
谢谢大家!
第四篇:
期末考试动员会发言稿
期末考试动员会发言稿
大家好:
今天是7月1日,是伟大的中国共产党诞生日(1921),也是香港回归纪念日(1997),祝愿祖国母亲越来越强盛,越来越美丽!
再过一星期,我们XX—XX学年下学期的期末考试就要开始了。
时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,忙碌、紧张而又充实的一个学期转瞬即逝。
过去的日子里,你们或许有过欢畅的笑,或许有过痛快的哭,但让老师难忘的是你们课堂上专注的眼神,运动场上潇洒的身影以及为了提高成绩为学校争光的坚定决心。
期末考试是我们一学年学习成果的展示,是收获的季节,也是丰收的季节。
是我们所有同学摘取果实的时候。
我们要以百分之百的精力投入教与学的过程当中,去书写我们学习的新篇章。
此时此刻,我想对同学们提四点要求:
1、要有明确的个人目标。
同学们已经确立了自己的期末考试目标,希望同学们把这个目标记在心里,时时鞭策自己。
目标有多远,我们就能走多远。
我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!
2、从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。
从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。
面对期考目标,我们肯定会有压力,但有了压力才会有动力,才会发挥出一个人蕴藏的潜力!
一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能,为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!
”不到最后一刻,决不轻言放弃。
3、要有战胜一切困难的勇气。
在复习过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。
困难似弹簧,你弱它就强。
困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。
为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。
4、要全身心地投入。
期末考试与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该聊的天,一句都不能聊。
总之,就是从现在开始,戒除一切与学习及考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。
希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。
同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不现实的!
考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。
请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的又一座山峰攀登。
让我们一起挑战本学期的期末考试,一起走向成功,走向胜利。
谢谢大家!
第五篇:
期末考试考前动员会发言稿
期末考试考前动员会发言稿
在座的各位敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
时间是调皮的小兔,偷偷的从我们身边溜走,不知不觉,天气已转凉,一学期一次的期末“大阅兵”已然来临。
为了大家能够在期末考试中考出理想的成绩,我想和大家一起分享一下我的些许经验,希望与大家共勉。
第一:
明确个人目标,制订学习计划
我认为行胜于言,所以我希望同学们要尽快确立自己的期末考试的目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。
同时,制订详细而科学的学习计划,把每天的任务写在小纸片上,一项一项的完成。
第二:
全力以赴,刻苦学习
播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收成;努力过,也许得不到相应的回报,但我们仍然要努力去做。
就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走,记得一定要常常告诫自己:
努力去做,尽力而为!
是的,努力去做,尽力而为,也许你想要的就会不期而至!
努力去做,尽力而为,也许某些年后,也许某一时刻,当一个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发懵的脑袋说:
哦,原来成功就在这里!
第三:
讲究学习方法
记得一位名人曾经说过“好的学习方法是成功的基石”
学习要有好的方法。
在我看来:
优秀的学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。
这“三先三后”的学习方法是:
先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。
这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。
其实,实行“三先三后”的学习方法,突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。
这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升。
良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你受益无穷。
“三戒三倡”是:
一戒把学习当做是苦差役,缺乏学习兴趣,提倡对知识的追求,对智慧的启迪。
这要求我们亲近知识,热爱学习,多想想和同学一起研究问题的乐趣,多回忆几次老师的表扬,多感受几次解出难题后的心情,你会觉得,原来学习是这么幸福!
二戒过多地、单纯的死记硬背,提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主。
上课认真思考,积极回答问题,把知识最大限度的进行吸收,这样记忆起来,不但时间很快,而且记得牢固。
三戒解题模式化,提倡勤于思考,提高思维的灵活性。
一道题可以有不同的解法和思路,做题时多想想,完后多和周围的同学交流,对照自己和别人的方法,分析哪种最好,时间一长,你的思维就会多元化、开阔化。
同学们,我们需要从现在做起,在刻苦努力的基础上,多和老师沟通,勤与同学交流,不仅仅向他们请教知识,更重要的是,学习他们获取知识的方法。
第四,也就是最重要的一点:
努力复习
复习主要有三步骤:
(1)抓住三大“宝贝”:
课本、笔记以及错题集。
复习要回归课本,无论是哪一门学科,在考前仔细地读课本是不可缺少的,将课本过一遍,有利于梳理知识体系,也便于回忆起老师的讲解。
在回归课本时,务必要随时记下记忆模糊的内容。
在回归课本的同时,也要注意整理、归纳知识,利用表格、框图将一些相近、相似、相关联的知识点进行横向、纵向比较,这样有利于记忆和理解,也能加深印象。
笔记是课堂内容的精粹。
复习笔记时,要重点看书本知识点的延伸部分,建议大家换一种颜色的笔,在看笔记的同时,随时补充内容,遇到读不懂的地方,立刻回归课本并做注解。
错题集应该是伴随着整个学习过程,其内容包括平时作业本上的错题、试卷上的错题以及正确的解答方法。
归纳错题集时,很容易发现自己的不足,可有针对性地补缺。
(2)要学会反思:
对解题规律的反思,对试题变形、变化的反思,探寻切口,掌握方法。
通过反思达到做对一道题,掌握一套题,解决一种题型,掌握几个规律:
一题多解、一题多变、多题归一。
(3)要树立良好的心态。
我们应该坚信,我能行,别人能做到的,我也能,别人做不到的,通过努力,我也能,就是遇到难题、怪题,也不畏惧,相信对自己困难的,对他人也会困难,答题必须冷静分析,分分必争;如果遇到见所未见题目,答题必须心态平衡,沉着应战,切不可因“见所未见”而被动放弃。
就是说,在试题面前人人平等,我难你难他也难,谁能成功比的是坚强。
碰到容易做的题目,也要认真,不马虎,如果考题难度偏低,可谓是“水落石出”答题谨防疏忽大意,情绪之下发生错题丢分现象,就是说,我易你易他也易,成功比仔细。
考试成功的人,总是充满自信的人,相反,总想考不好如何如何,经常想着失败,于是真的会失败。
总之,就是从现在开始,戒除一切与学习和考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。
希望同学们加强自我管理,自主学习,发挥潜力,通过努力用自己的实力来证明自己的能力。
最后我要送给同学们一句话:
一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!
期末考试动员国旗下讲话稿3篇
期末考试动员国旗下讲话稿一:
同学们:
当早晨的第一缕阳光洒向大地,我们又迎来了新的一天,新的一周。
这一周是最后冲刺的一周。
因为下周我们就要进行期末考试了。
其实从上个星期开始,我们中就有许多同学已经制定了复习计划,并按计划开始复习了。
今天,我不想谈关于复习方法或是复习内容之类的问题。
今天,我想和大家说的是关于“自信心”的问题。
有这样一句格言:
“对自己说,我行!
”这虽是一句朴实无华的格言,但对一些人来说,要做到这一点却实在不容易。
那么,是什么妨碍了你的自信,压抑了你的勇气呢?
我想,有这么几点可以帮助你树立积极、乐观、自信的精神。
一、避免使用否定自己的语言。
“我不行。
”“我是个没用的人。
”“我很笨。
”你是不是会时常说出这样的话?
如果是的话,要知道,你是在进行一种负面的自我暗示,使自己的情绪充满失败感。
也许你会说这是为了体现一种谦虚,但是,“累积暗示效果”会使你产生自卑。
也会让听到你说话的人,认为你真的是个没用的人。
所以,我们一定要避免使用否定自己的语言,要自信而理直气壮地说:
“我行!
”
二、追求成功,但不必苛求完美。
对每一件事都不能要求十全十美。
有的人在做某件事之前,总是认为自己还差那么一点点,总是认为自己去做一定不会做得十分理想,其实,在别人眼里看来,这件事能做到这种程度已经够好了,但他本人却还不满意。
生活中十全十美的事是很少见的,对每一件事都要求做到十全十美是不可能的,也是不必要的。
三、要看到自己的长处。
过于自信的人往往太看重自己的长处,太看重别人的短处,因而会滋长自傲;过于自卑的人又往往太看重自己的短处,太看重别人的长处,因而产生自弃自贱。
其实,每个人都有自己的长处和短处,如果只看到自己的短处,经常用自己的短处比别人的长处,你就会经常情绪低落。
在知道自己的短处的同时,还要记住自己的长处。
每个人都有自己的优势,每个人都有值得骄傲的东西,要时时用来鼓励自己,对自己有积极的评价,就能产生自信。
四、试试看,你就行。
大着胆子在课堂上说出你的想法,你会惊异地发现,你也行。
鼓起勇气,到台上献出你的拿手戏,你会欣喜地听见一片属于你的掌声。
要相信自己的能力与价值,对一次发言,一次竞赛,一次属于你的机会,都要积极自信地去做,去尝试,因为只有行动才是达到成功的唯一途径,退缩与回避只能带来自责、懊悔与失败。
同学们,让我们鼓起自信的风帆,荡起奋斗的双桨,你一定会发现,成功就在你的手中。
期末考试动员国旗下讲话稿二:
敬爱的老师、同学:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《期末考试来了,你准备好了吗?
》。
再过几天,期末考试悄然而至,大家准备好了吗?
是否已经万事俱备,只欠东风呢?
古人云:
凡事预则立,不预则废。
我想大家不妨从以下几个方面准备一下:
第一,争分夺秒,抢占制高点。
在历史的长河中,时间是最公正却又最短暂的。
争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会
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