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走进初三作文
走进初三作文
走进初三作文
曾记得刚走进初中的那段时光,记忆中带有几分青涩,青涩中透露几分似有似无的勇敢。
现记起走进初三的感觉,与刚刚起步截然不同,更多的是紧张,更多的是压力。
所有的这些就像大山,阻挡着我前进的道路,但我想好了,用拼搏燃烧我的希望;用汗水浇灌我的困扰;用努力畅谈成功的大门!
暑假,绘写了一幅幅如滋如润的画。
为我们的青春勾勒了无数笔,为我们的学习画得满满的。
踏过公园,和朋友闲谈学习趣事。
朋友唉声叹气:
“即将走入初三的心情好紧张,怎么办?
”我不以为然的回答:
“害怕什么?
就当在书海中环游啊!
”“能吗?
我有点没自信?
”记住,自信是成功的第一秘诀。
朋友笑了。
初三,就像一张张试卷,等着我们去思考,等着我们去攻克。
当我亲自去感受的时候,困难重重,压得我喘不过气来。
问世间,挫折为何物?
我感叹贝多芬战胜了双目失明的痛苦,赢得了光明,燃起了对音乐的热情,对生活的热情。
我感叹爱迪生战胜了无数次的失败,以最新的自我作出了成功的一次实验,也获得了站起来的勇气,不怕困难,不怕摔倒。
我感叹陈一冰的勤学苦练,战胜了突袭的困难,最终获得了奥运冠军,赢得了亿万人的掌声,他们,只是一些普通而不再普通的人,在挫折面前昂首挺胸,不畏惧,不低头。
摔倒了,不是一味盲目地东张西望,而是凭借自己的勇气和信念爬起来。
这样的精神,这样的人,我怎能不感叹呢?
每一件事都有它失败的时候,都有它阻挡的时候,学习何不是一样的呢?
初三是冲刺点,是终点站。
走进初三,难免会有大大小小的困难,但一定要抛开,直通“四通八达”的路。
现时不拼,还等哪时拼搏?
我寻觅,带着激动,带着自信,带着快乐,与你们一同拼搏到底!
初三:
吴鸿雁
在一片欢声怨语中,暑假拉上了帷幕,初三又在大舞台上重装亮相了。
说实话,初三让我有“哭笑不得”的感觉。
哭
我哭的是,面对升学`考试的压力,还能是自信满满的“昔日”的那个我吗?
七门功课加体育,多少未知的,或许还是满布荆棘的路在等着我,初三的化学是难是易,我不知道;体育考试,还会像过去一样勉强及格,我不知道;数学的完美方程式还会是千篇一律吗,我不知道&hllip;&hllip;
当看到班主任老师的“喋喋不休”,当看到父母的满是茧子的双手,当看到同学们“你追我赶”的势头,我不禁在一时间不知如何是好,每个人的过去都是怎么样的,或许并不重要,但初三结束时的一场考试,往往就注定了他的一生的机遇,正如班主任的那句话:
“一切靠自己,一切皆有可能。
”
笑
我笑的是,面对成长,我又懂得了不少,学习的知识又可以多了些,我们到达了人生的第一个十字路口,亦是艰难的抉择赛道。
是对是错,是良是优,都会在初三这一年结束时揭晓谜底。
这是一场赛跑,我们已经走过了三分之二的路,剩下的三分之一当以怎样的速度来前进,当然此时是因人而异的,我走的是什么路,什么速度,只有自己明了我们没有为了谁,为的就只有自己而已。
“学习如逆水行舟,不进则退。
”这句话正是我现在的处境,我若是再不努力的话,那么,即使我遇到再好的机会,那也是徒劳,就为初三这一次,不再彷徨,勇往直前,再多的困难也不过是一颗小石子般,我的未来,我的学习,我做主,不再一次又一次像以前那样,迷恋“窗外”世界,外面的世界的确很精彩,很迷离,也很诱人,但那并不属于我们,我们现在该做的,不是为了什么事业,什么利益,为的就是自己。
在这个追梦的年华中,我要在这一年奋斗,抱着对自己的期望,抱着自己的期待,一切都会是有可能的,毕竟:
世上无难事,只怕有心人。
当花季的最后一场雨熄灭新的一根红烛时,我措手不及的走进了初三。
走进初三,却永远无法忘记曾经的每一个瞬间,永远无法忘记和挚友在一起相依的心情。
走进初三,开始埋怨时间的无情,它赋予我们同样的身心和智慧,同样的旅程和归宿,让我们行走于天地间,只是一味的走,没有岔路,没有相遇,即便相遇,还是被他硬生生的分开。
走进初三,发现自己没有资格拥有他们所拥有的一切欢笑,自己所拥有的,也只有心底的蔚蓝色天空。
走进初三,却在飘雨的黄昏伫立,不知疲倦的点头或摇头。
走进初三,失望的发现不是浪漫的粉红色,没有鲜花,也不会期待有人会注意到真正的自己。
走进初三,不再喜欢在黑夜里孤灯下遥望星座。
走进初三,依旧会为一些真挚的情感感动而流泪,虽然走出了花季。
走进初三不会放弃成长的意义,没有过分的感伤,只有对自己的一份希望。
走进初三,会怀念曾经在倾听娓娓的钢琴声时的悲伤。
走进初三,那一切缤纷的往事在脑中一遍遍的重复,像一部黑白的老电影。
走进初三,总是想起年少时的狂想却都在岁月系类的壁垒上碰撞,坍塌了。
坐进初三,告别曾经
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走进初三,我们已经抖去了身上的雅气与天真。
面临的是父母的希望,老师的希盼及自己的前景;这一切的一切如同送空气中抽掉了氧气,是我们的世界有了一种要窒息的感觉,如同在苍鹰的翅膀捆上一叠叠沉甸甸的作业,它已无法在搏击长空,在仓空中傲视一切。
它会很累很累。
在读书时,不禁眼前飞过蝴蝶,我对它们羡慕之情油然而生——无忧无虑,在花丛中自由嬉戏与玩耍。
拥有美丽翅膀,可以自由自在地与天空拥抱,与小花亲吻,与小草牵手。
于是放下了书,有种心烦意乱的感觉使读不下去。
其实,很想找个人说话,不过他们的话题却永远也逃不出,考试、分数、中考。
诗人所到之处都有一种严重的压力覆盖着,让人感觉越来越喘不过气了。
在家时,总假装看书,手里捧着一本书,脑子里却胡思乱想,思绪飞扬,而且还经常的莫名其妙的心浮气躁。
可不久前,从一本书上,我懒觉到蝴蝶破茁时痛苦与无助,我不经恍然大悟。
其实,初三年是我们人生一段充实的经历。
就如同蝴蝶只有经历破茁的痛苦,才能拥有美丽翅膀,然而,我们有足够能力破茁了吗?
我们的丰翼足够丰满了吗?
小鸟是经历了成千上万次的试飞,才得以在空中飞翔,所以,我们已不应再在为压力所阻,化压力为动力,努力吮吸养分,那么总有一天我们拥有坚不可摧的羽翼,从而风雨中自如地飞翔。
对于来自初三的压力,只有承受,只有奋起直追,才是智者。
想想一朵小花尚能独自在荒野中摇曳每一个清晨与黄昏,将卑微站成高贵;一头骆驼尚能肚子穿越茫茫旅途,将寂寞变颂歌。
一朵小花。
一头骆驼上能如此我为何不可呢?
不要抱怨,不要消沉,我是个聪明的人,自然要当那个奋起直追的智者,九年给予我的压力越大我的动力便越大。
带着九年级给予的压力,走出多味的初三,走向多彩的人生。
在成长的日记中,我已步入了初三这一页。
我的理想在这一页萌生,追求在这一页起步,信念在这一页树立。
初三,同龄人之间的“战争”,一堆堆的作业试卷都给我无尽的忧愁和快乐。
激烈的竞争。
进入初三后,首先要学习到,不对,应该是感受到的,就是激烈的竞争。
学习上要竞争,面对各个枪手,要想名列前茅,成为佼佼者,就必须比别人付出多一倍的努力。
泡在“知之为知之,不知为不知”的古文浴缸中,提升自己的领悟能力,提高自己的写作才能;沉浸在“a+b=c”的公式世界中,纠正自己的思维方式;遨游在“a,b,c”的英文海洋中,巩固自己的知识技能......只有各方面都高人一等,才有成功的可能。
繁重的“担子”。
进入初三后,肩上的“担子”明显加重了。
试卷一张接一张的做,好不容易应付了数学老师,又窜出了,我们的英语老师,作业一布置完就溜了。
正在唉声叹气只是,有听见语文老师轻轻咳了咳,大家立刻安静了下来,给送人“送”来了两张试卷。
尽管大家千百个不愿意,但是没办法,谁叫她是班主任呢!
丰富的课外生活。
初三的生活也并不只是一张单色的白纸。
真是因为如此紧张的气氛,忙碌的学习,大家才越发珍惜课余生活。
阳光明媚的日子,大家便会三三两两的来到操场上,来个日光浴,合蓝天白云来个亲密接触。
轻轻吸一口大自然的新鲜空气,做一下而是的游戏,不也乐趣无穷吗,笑声不断吗?
在没有阳光的日子里,大家便会三个一群两个一伙的谈论小学的经历,开一些幼稚的玩笑,不也能逗得大家开怀大笑,忘掉一天的疲惫与烦恼吗?
初三生活岁有一点无奈与痛楚,但是快乐大于痛楚,趣味大于无奈。
初三作为人生的又一个港湾,将会让我理想的小船平稳靠岸。
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