西师版五年级下册数学知识点总复习归纳总结.docx
- 文档编号:4853682
- 上传时间:2022-12-10
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:58.12KB
西师版五年级下册数学知识点总复习归纳总结.docx
《西师版五年级下册数学知识点总复习归纳总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《西师版五年级下册数学知识点总复习归纳总结.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
西师版五年级下册数学知识点总复习归纳总结
1〔1〕数a能被b整除,那么a就是b的倍数,b就是a的因数。
因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。
〔2〕一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。
一个数的因数的求法:
成对地按依次找。
〔3〕一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。
一个数的倍数的求法:
依次乘以自然数。
2,2、3、5的倍数特征
1〕个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。
2〕一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
3〕个位上是0或5的数,是5的倍数。
4〕能同时被2、3、5整除〔也就是2、3、5的倍数〕的最大的两位数是90,最小的三位数是120。
同时满意2、3、5的倍数,实际是求2×3×5=30的倍数。
5〕假如一个数同时是2和5的倍数,那它的个位上的数字必须是0。
3、完全数:
除了它本身以外全部的因数的和等于它本身的数叫做完全数。
如:
6的因数有:
1、2、3〔6除外〕,刚好1+2+3=6,所以6是完全数,小的完全数有6、28等
4:
自然数按能不能被2整除来分:
奇数、偶数。
奇数:
不能被2整除的数。
叫奇数。
也就是个位上是1、3、5、7、9的数。
偶数:
能被2整除的数叫偶数〔0也是偶数〕,也就是个位上是0、2、4、6、8的数。
最小的奇数是1,最小的偶数是0.
关系:
奇数+偶数=奇数奇数+奇数=偶数偶数+偶数=偶数。
奇数-偶数=奇数奇数-奇数=偶数偶数-偶数=偶数
5、自然数按因数的个数来分:
质数、合数、1、0四类.
质数〔或素数〕:
只有1和它本身两个因数。
合数:
除了1和它本身还有别的因数〔至少有三个因数:
1、它本身、别的因数〕。
1:
只有1个因数。
“1”既不是质数,也不是合数。
0:
最小的质数是2,最小的合数是4,连续的两个质数是2、3。
每个合数都可以由几个质数相乘得到,质数相乘必须得合数。
20以内的质数:
有8个〔2、3、5、7、11、13、17、19〕
100以内的质数有25个:
2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、
43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97
100以内找质数、合数的技巧:
看是否是2、3、5、7、11、13…的倍数,是的就是合数,不是的就是质数。
关系:
奇数×奇数=奇数质数×质数=合数
6、最大、最小
A的最小因数是:
1;最小的奇数是:
1;
A的最大因数是:
A;最小的偶数是:
0;
A的最小倍数是:
A;最小的质数是:
2;
最小的自然数是:
0;最小的合数是:
4;
7、分解质因数:
把一个合数分解成多个质数相乘的形式。
用短除法分解质因数〔一个合数写成几个质数相乘的形式〕。
比方:
30分解质因数是:
〔30=2×3×5〕
8、互质数:
公因数只有1的两个数,叫做互质数。
两个质数的互质数:
5和7
两个合数的互质数:
8和9
一质一合的互质数:
7和8
两数互质的特别状况:
⑴1和任何自然数互质;⑵相邻两个自然数互质;⑶两个质数必须互质;
⑷2和全部奇数互质;⑸质数及比它小的合数互质;
9、公因数、最大公因数
几个数公有的因数叫这些数的公因数。
其中最大的那个就叫它们的最大公因数。
用短除法求两个数或三个数的最大公因数〔除到互质为止,把全部的除数连乘起来〕
几个数的公因数只有1,就说这几个数互质。
假如两数是倍数关系时,那么较小的数就是它们的最大公因数,较大的那个数就是它的最小公倍数。
假如两数互质时,那么1就是它们的最大公因数。
10、公倍数、最小公倍数
几个数公有的倍数叫这些数的公倍数。
其中最小的那个就叫它们的最小公倍数。
用短除法求两个数的最小公倍数〔除到互质为止,把全部的除数和商连乘起来〕
用短除法求三个数的最小公倍数〔除到两两互质为止,把全部的除数和商连乘起来〕
假如两数是倍数关系时,那么较大的数就是它们的最小公倍数。
假如两数互质时,那么它们的积就是它们的最小公倍数。
11、求最大公因数和最小公倍数方法
用12和16来举例
1、求法一:
〔列举求同法〕
最大公因数的求法:
12的因数有:
1、12、2、6、3、4
16的因数有:
1、16、2、8、4
最大公因数是4
最小公倍数的求法:
12的倍数有:
12、24、36、48、…
16的倍数有:
16、32、48、…
最小公倍数是48
2、求法二:
〔分解质因数法〕
12=2×2×3
16=2×2×2×2
最大公因数是:
2×2=4〔一样乘〕
最小公倍数是:
2×2×3×2×2=48〔一样乘×不同乘〕
二分数的意义和性质
1、分数的意义:
一个物体、一物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成假设干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。
2、单位“1”:
一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。
〔也就是把什么平均分什么就是单位“1”。
〕
3、分数单位:
把单位“1”平均分成假设干份,表示其中一份的数叫做分数单位。
如
的分数单位是
。
4、分数及除法
A÷B=
〔B≠0,除数不能为0,分母也不能够为0〕例如:
4÷5=
5、真分数和假分数、带分数
1、真分数:
分子比分母小的分数叫真分数。
真分数<1。
2、假分数:
分子大于或等于分母的分数叫假分数。
假分数≧1
3、带分数:
带分数由整数和真分数组成的分数。
带分数>1。
6、真分数<1≤假分数真分数<1<带分数
7、假分数及整数、带分数的互化
〔1〕假分数化为整数或带分数,用分子÷分母,商作为整数,余数作为分子,如:
=10÷5=2
=21÷5=4
〔2〕整数化为假分数,用整数乘以分母得分子如:
2=
2×4=8〔8作分子〕
〔3〕带分数化为假分数,用整数乘以分母加分子,得数就是假分数的分子,分母不变,如:
5
=
5×5+1=26
〔4〕1等于任何分子和分母一样的分数。
如:
1=
=
=
=
=…=
=…
8、分数的根本性质:
分数的分子和分母同时乘以或除以一样的数〔0除外〕,分数的大小不变。
9、最简分数:
分数的分子和分母只有公因数1,像这样的分数叫做最简分数。
一个最简分数,假如分母中除了2和5以外,不含其他的质因数,就能够化成有限小数。
反之那么不行以。
10、约分:
把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比拟小的分数,叫做约分。
如:
=
11、通分:
把异分母分数分别化成和原来相等的同分母分数,叫做通分。
如:
和
可以化成
和
12、分数和小数的互化
〔1〕小数化为分数:
数小数位数。
一位小数,分母是10;两位小数,分母是100……
如:
0.3=
0.03=
0.003=
〔2〕分数化为小数:
方法一:
把分数化为分母是10、100、1000……
如:
=0.3
=
=0.6
=
=0.25
方法二:
用分子÷分母
如:
=3÷4=0.75
〔3〕带分数化为小数:
先把整数后的分数化为小数,再加上整数
如:
2
=2+0.3=2.3
13、比分数的大小:
分母一样,分子大,分数就大;
分子一样,分母小的,分数大。
分数比拟大小的一般方法:
同分子比拟;通分后比拟;化成小数比拟。
14、分数化简包括两步:
一是约分;二是把假分数化成整数或带分数。
=0.5
=0.25
=0.75
=0.2
=0.4
=0.6
=0.8
=0.125
=0.375
=0.625
=0.875
=0.05
=0.04。
15、两个数互质的特别判定方法:
①1和任何大于1的自然数互质。
②2和任何奇数都是互质数。
③相邻的两个自然数是互质数。
④相邻的两个奇数互质。
⑤不一样的两个质数互质。
⑥当一个数是合数,另一个数是质数时〔除了合数是质数的倍数状况下〕,一般状况下这两个数也都是互质数。
16、求最大公因数的方法:
①倍数关系:
最大公因数就是较小数。
②互质关系:
最大公因数就是1
③一般关系:
从大到小看较小数的因数是否是较大数的因数。
17、分数学问小结:
〔1〕分数的意义:
把单位“1”平均分为几份表示其中的一份或几份。
〔如:
把一根绳子平均分为5份,其中的一份就是五分之一,两份就是五分之二。
〕
〔2〕分数及除法:
分子〔被除数〕,分母〔除数〕,分数值〔商〕。
〔4〕带分数:
由整数和真分数组成,带分数必须是假分数。
〔5〕假分数化带分数、整数〔分子除以分母,商作整数局部,余数作分子〕
〔6〕分数的根本性质:
分数的分子、分母同时扩大或缩小一样的倍数,分数的大小不变。
〔7〕最简分数分子分母互质的分数〔最简真分数、最简假分数〕
〔8〕通分:
依据分数的根本性质,把几个异分母分数化成及原来分数相等的同分母的分数的过程,叫做通分。
通分的方法:
1、先求出原来几个分数的分母的最简公分母;
2.依据分数的根本性质,把原来分数化成以最简公分母为分母的分数。
【约分】是对一个分数而言的,求出分子分母的最大公约数,然后分子分母【同除】这个最大公约数,约简得到相等的新分数,这个新分数,这个最简分数分子分母必需是互质。
三长方体和正方体
1、由6个长方形〔特别状况有两个相对的面是正方形〕围成的立体图形叫做长方体。
两个面相交的边叫做棱。
三条棱相交的点叫做顶点。
相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。
长方体特点:
〔1〕有6个面,8个顶点,12条棱,相对的面的面积相等,相对的棱的长度相等。
〔2〕一个长方体最多有6个面是长方形,最少有4个面是长方形,最多有2个面是正方形。
2、由6个完全一样的正方形围成的立体图形叫做正方体〔也叫做立方体〕。
正方体特点:
〔1〕正方体有12条棱,它们的长度都相等。
〔2〕正方体有6个面,每个面都是正方形,每个面的面积都相等。
〔3〕正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体,它是一种特别的长方体。
一样点
不同点
面
棱
长方体
都有6个面,
12条棱,
8个顶点。
6个面都是长方形。
〔有可能有两个相对的面是正方形〕。
相对的棱的长度都相等
正方体
6个面都是正方形。
12条棱都相等。
2、长方体、正方体有关棱长计算公式:
(a:
长b:
宽c:
高L:
棱长总和S:
外表积V:
体积)
长方体的棱长总和=〔长+宽+高〕×4=长×4+宽×4+高×4L=〔a+b+h〕×4
长=棱长总和÷4-宽-高a=L÷4-b-h
宽=棱长总和÷4-长-高b=L÷4-a-h
高=棱长总和÷4-长-宽h=L÷4-a-b
正方体的棱长总和=棱长×12L=a×12
正方体的棱长=棱长总和÷12a=L÷12
4、长方体或正方体6个面和总面积叫做它的外表积。
长方体的外表积=〔长×宽+长×高+宽×高〕×2S=2〔ab+ah+bh〕
无底〔或无盖〕长方体外表积=长×宽+〔长×高+宽×高〕×2
S=2〔ab+ah+bh〕-abS=2〔ah+bh〕+ab
无底又无盖长方体外表积=〔长×高+宽×高〕×2S=2〔ah+bh〕贴墙纸
正方体的外表积=棱长×棱长×6S=a×a×6用字母表示:
S=6a2
生活实际:
油箱、罐头盒等都是6个面
游泳池、鱼缸等都只有5个面
水管、烟囱等都只有4个面。
留意1:
用刀分开物体时,每分一次增加两个面。
〔外表积相应增加〕
留意2:
长方体或正方体的长、宽、高同时扩大几倍,外表积会扩大倍数的平方倍。
〔如长、宽、高各扩大2倍,外表积就会扩大到原来的4倍〕。
5、物体所占空间的大小叫做物体的体积。
长方体的体积=长×宽×高V=abh
长=体积÷宽÷高a=V÷b÷h
宽=体积÷长÷高b=V÷a÷h
高=体积÷长÷宽h=V÷a÷b
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
V=a×a×a=a3读作“a的立方”表示3个a相乘,〔即a·a·a〕
长方体或正方体底面的面积叫做底面积。
长方体〔或正方体〕的体积=底面积×高用字母表示:
V=Sh
〔横截面积相当于底面积,长相当于高〕。
留意:
一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,但体积不必须相等。
6、箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通常叫做他们的容积。
固体一般就用体积单位,计量液体的体积,如水、油等。
常用的容积单位有升和毫升也可以写成L和ml。
1升=1立方分米1毫升=1立方厘米1升=1000毫升
〔1L=1dm31ml=1cm3〕
长方体或正方体容器容积的计算方法,跟体积的计算方法一样。
但要沉着器里面量长、宽、高。
〔所以,对于同一个物体,体积大于容积。
〕
留意:
长方体或正方体的长、宽、高同时扩大几倍,体积就会扩大倍数的立方倍。
〔如长、宽、高各扩大2倍,体积就会扩大到原来的8倍〕。
*形态不规那么的物体可以用排水法求体积,形态规那么的物体可以用公式干脆求体积。
排水法的公式:
V物体=V此时此刻-V原来
也可以V物体=S×(h此时此刻-h原来)
V物体=S×h提升
8、【体积单位换算】〔立方相邻单位进率1000〕
大单位小单位
小单位大单位
进率:
1立方米=1000立方分米=立方厘米
1立方分米=1000立方厘米=1升=1000毫升
1立方厘米=1毫升
1平方米=100平方分米=10000平方厘米
1平方千米=100公顷=1000000平方米
留意:
长方体及正方体关系
把长方体或正方体截成假设干个小长方体〔或正方体〕后,外表积增加了,体积不变。
重量单位进率,时间单位进率,长度单位进率
【单位换算】 大单位小单位
小单位大单位
长度单位:
1千米=1000米1分米=10厘米1厘米=10毫米1分米=100毫米
1米=10分米=100厘米=1000毫米〔相邻单位进率10〕
面积单位:
1平方千米=100公顷1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米1公顷=10000平方米〔平方相邻单位进率100〕
质量单位:
1吨=1000千克1千克=1000克
人民币:
1元=10角1角=10分1元=100分
第四章分数的加法和减法
〔1〕同分母分数加、减法〔分母不变,分子相加减〕
1、分数数的加法和减法〔2〕异分母分数加、减法〔通分后再加减〕
〔3〕分数加减混合运算:
同整数。
〔4〕结果要是最简分数
2、带分数加减法:
带分数相加减,整数局部和分数局部分别相加减,再把所得的结果合并起来。
〔一〕同分母分数加、减法
1、同分母分数加、减法:
同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加减。
2、计算的结果,能约分的要约成最简分数。
〔二〕异分母分数加、减法
1、分母不同,也就是分数单位不同,不能干脆相加、减。
2、异分母分数的加减法:
异分母分数相加、减,要先通分,再遵照同分母分数加减法的方法进展计算。
〔三〕分数加减混合运算
1、分数加减混合运算的运算依次及整数加减混合运算的依次一样。
在一个算式中,假如有括号,应先算括号里面的,再算括号外面的;假如只含有同一级运算,应从左到右依次计算。
2、整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。
3、
第五章简易方程
1、在含有字母的式子里,数字和字母。
字母和字母之间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写,数通常写在字母的前面。
加号、减号除号以及数及数之间的乘号不能省略。
2、a×a可以写作a·a或a²,a²读作a的平方。
2a表示a+a
3、等式:
表示相等关系的式子叫等式。
4、等式的性质:
等式左右两边同时加、减、乘、除一样的数〔0除外〕,等式仍旧成立。
5、方程:
含有未知数的等式叫做方程。
使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。
求方程的解的过程叫做解方程。
解方程的格式要求:
①必需写“解”并打上“:
”。
②全部“=”对齐。
③自觉进展验算。
6、10个数量关系式:
加法:
和=加数+加数 一个加数=和-另一个加数
减法:
差=被减数-减数 被减数=差+减数 减数=被减数-差
乘法:
积=因数×因数 一个因数=积÷另一个因数
除法:
商=被除数÷除数 被除数=商×除数 除数=被除数÷商
7、全部的方程都是等式,但等式不必须都是方程。
8、方程的解是一个数,解方程是一个计算过程。
9、列方程解决问题的步骤:
①弄清题意,假设未知数。
②分析找出数量之间的等量关系,列方程。
③解方程,未知数等号后面结果不带单位。
④验算,写出答语。
六、折线统计图
5、统计图:
我们学过——条形统计图、复式折线统计图。
条形统计图优点:
条形统计图能形象地反映出数量的多少。
折线统计图优点:
折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能反映出数量的改变状况。
注:
①画图时留意:
一“点”〔描点〕、二“连”〔连线〕三“标”〔标数据〕。
②要用不同的线段分别连接两组数据中的数。
〔复式折线统计图〕
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 西师版五 年级 下册 数学 知识点 复习 归纳 总结
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)