精选鲁教版初中历史六年级下册第一单元 繁荣与开放的社会第1课 繁荣一时的隋朝习题精选三十九.docx
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精选鲁教版初中历史六年级下册第一单元繁荣与开放的社会第1课繁荣一时的隋朝习题精选三十九
2019年精选鲁教版初中历史六年级下册第一单元繁荣与开放的社会第1课繁荣一时的隋朝习题精选三十九
第1题【单选题】
隋朝如同一颗流星划过中国历史的天空,短暂而耀眼。
下列属于隋朝时期创立的制度和修建的工程建筑有()
①科举制②大运河③赵州桥④都江堰
A、①②④
B、②③④
C、①②③
D、①③④
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
581年,夺取北周政权,建立隋朝的是()
A、杨坚
B、杨广
C、李渊
D、赵构
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下图描绘隋朝大运河的起止地点是()
A、北达涿郡,南至洛阳
B、北达涿郡,南至江都
C、北达涿郡,南至余杭
D、北达涿郡,南至邗沟
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
隋朝建立的时间是公元()
A、581年
B、589年
C、587年
D、618年
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
隋灭陈,统一全国的时间是()
A、581年
B、589年
C、605年
D、618年
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
“北通涿郡之渔商,南运江都之传输,其为利也博(丰厚)哉。
”这反映出隋朝开凿的大运河()
A、促进了经济交流
B、加强了南北联系
C、巩固了封建统治
D、结束了分裂局面
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①、②、③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列,正确的选项是()
A、①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河
B、①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河
C、①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝
D、①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
他结束了西晋以后200多年的分裂局面,使中国又一次走向统一,开启了一个繁荣与开放的时代,他是()
A、唐太宗
B、武则天
C、隋文帝
D、隋炀帝
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
下列不属于隋的贡献的是()
A、结束三国两晋南北朝分裂局面,完成统一
B、创立科举制
C、开通大运河,促进南北经济文化的交流和发展
D、是我国诗歌发展的黄金时期
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
识图析图是学习和研究历史的一种重要方法。
下图是中国古代某著名工程示意图,根据示意图上的有效信息判断,该工程为()
A、隋朝的大运河
B、秦朝的万里长城
C、战国时期的都江堰
D、汉代的丝绸之路
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有()
①都结束了长期分裂局面,实现大统一
②都修筑了大型工程
③存在时间都很短暂
④都开创了影响深远的政治制度
A、①②④
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩,这一评价反映了隋文帝一生最大作为是()
A、加强中央集权
B、实现国家统一
C、开通京杭大运河
D、社会经济发展
【答案】:
【解析】:
第13题【单选题】
隋朝大运河共分四段,自北向南分别是()
①永济渠②通济渠③邗沟④江南河
A、④①②③
B、②①③④
C、①②③④
D、④③②①
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
他成功地统一了经历数百年严重分裂的中国。
他最重要的改革之一是实行通过考试选拔政府官吏的制度,为中国提供一批批非常得力的行政官员。
材料二:
“大业三年设十科举人,中有‘学业优敏,文才秀美’一条,或即进士科之始。
”
材料三:
(如下图)
材料四:
尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
材料一中的“他”指的是谁?
材料二中“进士科”的创设有何标志性意义?
材料三所说的是我国古代的哪项伟大工程?
材料三图中的A,B,C三处地名。
材料四这一工程的开通又有什么意义?
【答案】:
【解析】:
第15题【材料分析题】
隋、唐、宋三个王朝是我国古代经济发展的重要历史阶段。
阅读下面材料,回答问题。
材料一:
炀帝大业元年,发河南诸郡男女百余万开通济渠,自西苑引谷,洛水达于河,又引河通于淮海,自是天下利于转输。
四年,又发河北放诸郡百余万众开永济渠,引沁水南这河,北通涿郡。
——《通典》卷十《遭运》
材料二:
隋炀帝特别喜欢外出巡游,从东都到江都的运河刚刚完工,隋炀帝就带着二十万人的庞大队伍到江都去巡游,为了满足船队大批人员的享受,隋炀帝命令两岸的百姓,给他们准备吃的喝的,叫做“献食”。
材料三:
为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,饱腹而身毙。
……朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,按用重法邪?
——节选自《贞观政要》
原文大意是:
作为一个君王,一定要使百姓能够生存。
如果君王损害百姓的利益来达到享乐的目的,就好像是割自己身上的肉吃到肚子里,虽然肚子饱了,人却已经死亡。
……我应当去掉奢侈,节省开支,减轻徭役,少收赋税,选拔和任用廉洁的官吏,使老百姓吃穿都有富余,那么他们自然就不会去做盗贼了,怎么能用严厉的刑法呢?
材料四:
——摘自杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》
材料五:
宋代手工业取得了巨大的进步,商业繁荣,出现了很多商业大都市。
请回答:
隋朝开凿大运河除为加强对南方的控制外,还有其它目的,请根据材料一、二加以概括。
今天的运河是否只剩旅游价值?
请阐述你的理由。
依据材料三回答,材料三中的君主为了“存百姓”,他准备采取哪些措施?
(至少两方面)
材料四的内容反映了中国古代经济发展的什么现象?
结合上述材料和所学知识,从交流促进发展的角度分析出现这种现象的原因。
结合材料五,试述宋代商业繁荣的表现。
【答案】:
【解析】:
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