呼兰小学教师招聘考试真题及答案解析.docx

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呼兰小学教师招聘考试真题及答案解析

呼兰2021年小学教师招聘考试真题及答案解析

1：

将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是（　　）。

单项选择题

A、系统性原则

B、启发性原则

C、量力性原则

D、理论联系实际原则

2：

桑代克认为学习的进程是一种（　　）过程。

单项选择题

A、迅速的

B、有目的的

C、盲目的

D、进步的

3：

司机开车时，眼、手、脚并用是注意转移的体现。

（　　）

判断题

对

错

4：

学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（　　）。

多项选择题

A、谐音法

B、组织策略

C、形象联想

D、精细加工策略

E、复述策略

5：

艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（　　）。

单项选择题

A、先快后慢

B、先慢后快

C、先后一致

D、不快不慢

6：

德育过程的基本矛盾是（　　）。

单项选择题

A、教育者与受教育者之间的矛盾

B、教育者与德育内容之间的矛盾

C、受教育者与教育内容之间的矛盾

D、教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾

7：

符合教师与家长交往的道德规范的是（　　）。

单项选择题

A、当学生犯错误情节严重时，教师可以责备家长管教无方

B、当对学生进行纪律处分时，教师应事先与家长充分沟通

C、在家长不为难的情况下，教师可以要求家长充分沟通

D、对家庭经济困难的学生，教师应当尽可能地避免家访

8：

某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗”，90％以上的教师都回答“是”。

而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到了”的学生仅占10％!

这说明（　　）。

单项选择题

A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧

B、教师缺乏爱心

C、教师缺乏信心

D、教师尚不具有崇高的道德境界

9：

在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（　　）。

单项选择题

A、初始阶段

B、正规化阶段

C、成熟阶段

D、巩固阶段

10：

最早研究群体动力的是心理学家（　　）

单项选择题

A、谢里夫

B、布鲁纳

C、戴尔

D、勒温

11：

学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于（　　）。

单项选择题

A、地方课程

B、国家课程

C、校本课程

D、学科课程

12：

关于创造性与智力关系的正确陈述是（　　）

单项选择题

A、高智力者其创造性也高

B、高创造性者必有高智商

C、低创造性者其智商也肯定低

D、创造性与智力是独立的

13：

社会期望教师“学高为师，身正为范”，从角色期望来看这属于（　　）。

单项选择题

A、素质期望

B、形象期望

C、职业期望

D、师德期望

14：

小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（　　）。

单项选择题

A、形象性与兴趣性

B、娱乐性与生活性

C、科学性与思想性

D、知识性与个性

15：

根据性格的差异特征。

可以将性格分为理智型、情绪型和意志型。

（　　）

判断题

对

错

16：

适合于解释感觉记忆和短时记忆的遗忘理论是（　　）。

单项选择题

A、消退说

B、动机说

C、干扰说

D、同化说

17：

所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（　　）。

单项选择题

A、逻辑性

B、针对性

C、知识性

D、创造性

18：

属于教师的一般角色的有（　　）。

多项选择题

A、传道者

B、授业、解惑者

C、榜样

D、管理者

E、父母与朋友

19：

素质教育的时代特征是（　　）。

单项选择题

A、面向全体学生

B、培养学生的创新精神

C、促进学生全面发展

D、促进学生的个性发展

20：

校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（　　）。

单项选择题

A、科学课程

B、活动课程

C、隐性课程

D、核心课

21：

进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（　　）。

单项选择题

A、疏导原则

B、因材施教原则

C、导向性原则

D、一致性和连贯性原则

22：

技能形成的基本途径是（　　）。

单项选择题

A、讲解

B、观察

C、示范

D、练习

23：

在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（　　）。

单项选择题

A、I904年

B、I922年

C、1949年

D、1986年

24：

在心理学上，一般将教师期望的预言效应称之为（　　）。

单项选择题

A、罗森塔尔效应

B、近因效应

C、晕轮效应

D、首因效应

25：

小学教育在义务教育中的地位主要表现在（　　）。

多项选择题

A、普及性

B、免费性

C、基础性

D、强制性

26：

科举制度创立于（　　）。

单项选择题

A、隋朝

B、唐朝

C、北宋

D、明朝

27：

画线属于（　　）学习策略。

单项选择题

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、元认知策略

28：

在Word中，下列关于表格操作的描述，不正确的是（　）。

单项选择题

A、可以进行单元格的合并

B、可以进行表格的合并

C、可以对表格中的数据进行排序

D、可以利用公式对表格中的数据进行求和

29：

教学具有教育性，这是由洛克最先提出来的。

（　　）

判断题

对

错

30：

课堂气氛有哪几种类型?

（　　）

多项选择题

A、积极的

B、消极的

C、放任的

D、对抗的

31：

提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（　　）。

单项选择题

A、汉武帝

B、董仲舒

C、郑玄

D、朱熹

32：

教育过程中应奖励一些具体的道德行为，而不是奖励一些概括性的行为。

（　　）

判断题

对

错

33：

美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。

这是一种（　　）。

单项选择题

A、内发论观点

B、外铄论观点

C、需要论观点

D、实质论观点

34：

下列关于终身教育的说法错误的是（　）。

单项选择题

A、终身教育是指非正规教育

B、终身教育这一理念是由法国成人教育家保罗·朗格朗最先提出来的

C、终身教育具有终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性的特点

D、教师和学生都应树立终身学习的理念

35：

整个教学工作的中心环节是（　　）

单项选择题

A、备课

B、上课

C、课外辅导

D、成绩评定

36：

课堂教学中，教师应把语速控制在（　　）。

单项选择题

A、每分钟100字以下

B、每分钟100-150字

C、每分钟150-200字

D、每分钟200字以上

37：

若需计算Excel某工作表中A1、B1、Cl单元格的数据之和，需使用的计算公式是（）。

单项选择题

A、=COUNT（A1：

Cl）

B、=SUM（A1：

Cl）

C、=SUM（A1，Cl）

D、=MAX（A1：

Cl）

38：

增加要学习新材料的相关信息，以达到促进学生对新材料理解和记忆的目的。

这种方法是（　　）。

单项选择题

A、深度加工方法

B、组块化编码

C、适当过度学习

D、有效运用记忆术

39：

智慧的最高表现是（　　）。

单项选择题

A、抽象思维

B、形象思维

C、逻辑思维

D、概括思维

40：

下列属予精加工策略的有（　　）

多项选择题

A、类比

B、记忆术

C、做笔记

D、提问

E、列提纲

41：

与课堂教学相比，课外活动更有利于（　　）。

单项选择题

A、发展学生个性

B、坚持“循序渐进”

C、促进“温故知新”

D、加强“教学相长”

42：

“遗忘曲线”表明，遗忘进程是不均衡的，呈（　　）。

单项选择题

A、正加速

B、负加速

C、不变

D、减速

43：

学生的学习是一种规范化的学习。

（　　）

判断题

对

错

44：

《普通教育学》是（　　）的代表作。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、卢梭

D、杜威

45：

下列行为中，与其他三项不同的是（　　）。

单项选择题

A、吃过葡萄觉得酸，以后再也不吃葡萄

B、观看宣传片，学会逃生方法

C、发奋学习后成绩进步，从此加倍努力

D、因赖床迟到后再也不赖床

46：

教师生存的基石是（　　）。

单项选择题

A、教学能力

B、知识

C、才华

D、兴趣

47：

父母对孩子过分溺爱，让孩子随心所欲，父母对孩子教育达到失衡状态，这是（　　）教养方式。

单项选择题

A、权威型

B、民主型

C、放纵型

D、漠视型

48：

学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（　　）。

单项选择题

A、外部

B、成就

C、交往

D、任务

49：

以查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处，从而更好地组织教学内容、选择教学方法，以便对症下药、因材施教的评价是（　　）。

单项选择题

A、形成性评价

B、诊断性评价

C、绝对性评价

D、总结性评价

50：

（　）被认为是教师专业发展最为关键的环节，是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。

单项选择题

A、在职教育

B、教学实践

C、校本培训

D、教学反思

51：

埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历（　　）个顺序不变的阶段。

单项选择题

A、6

B、7

C、8

D、9

52：

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2021年）》提出，到2021年，新增劳动力平均受教育年限从12．4年提高到（　）年。

单项选择题

A、13

B、13．5

C、14

D、16

53：

春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。

其中。

规模最大、存在了40多年，弟子三千的私学是（　　）

单项选择题

A、苟子私学

B、孟子私学

C、孔子私学

D、韩非子私学

54：

环境对人的影响是无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。

（　　）

判断题

对

错

55：

《喜羊羊与灰太狼》是深受小朋友喜爱的动画片，有的孩子学到了灰太狼的“不放弃”，也有的小朋友学会了用平底锅打人，因此，有人提出此类动画片应修正和改版，因为儿童品德发展具有（　　）的特点。

单项选择题

A、易变性

B、模仿性

C、自我中心性

D、缺乏自律性

56：

教师只要熟悉自己所教内容就可以了，没有必要有高深的学问。

（　）

判断题

对

错

57：

归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?

（　　）

多项选择题

A、有助于了解心理活动发生的因果关系

B、有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征

C、有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为

D、有助于提高学生的学习兴趣

58：

学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法称（　　）。

单项选择题

A、讲授法

B、实验法

C、参观法

D、练习法

59：

对于不成熟的学习者，通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。

（　　）

判断题

对

错

60：

对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可以按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（　　）。

单项选择题

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

1：

答案B

解析启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。

这一原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的。

故正确答案为B。

2：

答案C

解析桑代克认为学习的进程是渐进的、盲目的、尝试与错误的。

3：

答案错误

解析

4：

答案A,D

解析AD，谐音法是属于精细加工策略。

（本解析由白提供）

5：

答案A

解析艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，遗忘速度是不均衡的，先快后慢。

6：

答案D

解析教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾是德育过程的基本矛盾。

7：

答案C

解析略

8：

答案A

解析题干中具有对比性的数据显示出，教师还需在与学生沟通交流方面进一步加强。

9：

答案C

解析发展到成熟阶段的班集体，已有了明确的、共同认可的奋斗目标，班级已经形成了坚强的核心，班干部已有了独立主持班务的能力，学生已有了较强的自我教育能力，班集体形成了良好的舆论氛围和民主团结的风气。

10：

答案D

解析最早研究群体动力的是心理学家勒温。

他认为，人们结成的群体不是静止不变的，而是处在不断地相互作用和相互适应的过程之中。

（本解析由张恩凯提供）

11：

答案C

解析校本课程就是学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程。

12：

答案B

解析

13：

答案A

解析社会按照各类社会角色所规定的希望模式对社会成员的要求就是角色期望。

角色期望分为素质期望、形象期望、职业期望。

素质期望指人们对教师的思想品德、知识结构、能力水平等的要求；形象期望侧重角色的外部特征；职业期望指的是对工作的责任和义务。

14：

答案C

解析小学教材的编写在内容上重点要考虑科学性和思想性。

15：

答案正确

解析略。

16：

答案A

解析消退说认为，遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱，以致最后消退的结果。

它适用于解释感觉记忆和短时记忆。

17：

答案B

解析“一把钥匙开一把锁”体现的是因材施教的教学原则，因此，在教学时，教师要进行有针对性的教学。

18：

答案A,B,C,D,E

解析教师的一般角色是教师在任何时代都担任的角色，主要有：

传道者，授业、解惑者，榜样，管理者，父母与朋友。

19：

答案B

解析素质教育表现在学生综合素养的形成，而最基本的特征就是培养学生的创新精神和创造能力。

20：

答案C

解析校园文化是影响学生发展的因素之一，它在课程类型上属于隐性课程。

21：

答案C

解析

22：

答案D

解析练习是技能形成的基本途径。

23：

答案A

解析1904年我国小学教育最早被规定为义务教育。

24：

答案A

解析罗森塔尔效应是指人们的信念、成见和期望对所研究的对象产生的影响。

这种效应是罗森塔尔等人在实验中发现的。

在教育社会心理学中，人们把对某人或某事始终怀着憧憬、期待、热爱、关怀之情而发生意想不到的效果，称之为罗森塔尔效应。

25：

答案A,C,D

解析小学教育在义务教育中的地位主要表现在三个方面：

（1）普及性；

（2）基础性；（3）强制性。

26：

答案A

解析科举制度创立于隋，盛行于唐，发展于宋，鼎盛于明清，是一种建立在小农经济基础上并与君主专制统治相适应的官员遴选制度，同时也是一种与教育紧密相连的考试制度。

故选A。

27：

答案C

解析

28：

答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】Word中没有表格合并功能。

29：

答案错误

解析教学具有教育性，这是由赫尔巴特最先提出来的。

30：

答案A,B,D

解析在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。

31：

答案B

解析董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度，对后世产生了深远影响。

32：

答案正确

解析越是具体的越具有可操作性，越概括越不具备激励性。

33：

答案B

解析环境决定论属外铄论的观点。

34：

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】A项说法错误。

终身教育是人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人们所受不同类型教育的统一综合，包括教育体系的各个阶段和各种方式，既有正规教育，又有非正规教育。

35：

答案B

解析

36：

答案B

解析

37：

答案B

解析COUNT是计数函数，SUM是求和函数，MAX是最大值函数，计算数据之和应使用求和函数，公式为=SUM（A1：

C1）。

38：

答案A

解析

39：

答案C

解析

40：

答案A,B,C,D

解析

41：

答案A

解析课堂教学是完全按照国家规定的课程计划、学科课程标准进行系统的知识传授和技能训练，所以很难照顾到学生的个别差异，而课外活动正好能弥补这一缺陷，更有利于发展学生的个性。

42：

答案B

解析遗忘的趋势是先快后慢、先多后少，呈负加速。

43：

答案正确

解析

44：

答案B

解析赫尔巴特于l806年出版了《普通教育学》。

45：

答案B

解析B项是观察学习中的替代强化，其他三项都是直接强化。

46：

答案B

解析知识是教师生存的基石。

没有深厚扎实的知识基础，就无法胜任教育教学的各项工作。

47：

答案C

解析

48：

答案B

解析成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。

49：

答案B

解析题干描述的是诊断性评价的内涵。

50：

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】在职教育相对于职前培养和入职指导而言，更具有针对性、实践性和全面性，因此是教师专业发展最为关键的环节。

在职教育是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。

51：

答案C

解析

52：

答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2021年）》提出，到2021年，新增劳动力平均受教育年限从12．4年提高到13．5年；主要劳动年龄人口平均受教育年限从9．5年提高到11．2年，其中受过高等教育的比例达到20%，具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。

53：

答案C

解析

54：

答案正确

解析

55：

答案B

解析儿童品德发展的模仿性是指儿童总是模仿“榜样”的行为，正是因为儿童具有模仿性，才决定了他的思想和言行容易受暗示，易受他人左右，易发生变化。

本题主要强调儿童的模仿性，所以选B。

56：

答案错误

解析

57：

答案A,B,C

解析略。

58：

答案D

解析练习法是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法。

练习法的特点是：

技能技巧的形成要以一定的知识为基础，练习具有重复性。

在教学中，练习法被各科教学广泛地采用。

59：

答案错误

解析利用“言语符号”进行阅读学习，对于成熟的学习者才是有效的。

60：

答案C

解析具体运算阶段的儿童可以从多个维度对事物进行归类。

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/>第2篇呼兰2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：

下列选项中，属于编年体历史著作的是（）。

单项选择题

A、《左传》

B、《国语》

C、《史记》

D、《战国策》

2：

认知心理学把在头脑中形成问题空间的过程看成是（）。

单项选择题

A、理解问题

B、发现向题

C、检验假设

D、提出假设

3：

（）是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。

单项选择题

A、泰勒

B、桑代克

C、斯金纳

D、杜威

4：

如果“我们班有的同学不会使用计算机”是一个真判断，下面不能确定其真假的是（）。

单项选择题

A、我们班至少有一个同学不会使用计算机

B、我们班所以的同学都会使用计算机

第3篇呼兰卫生系统招聘2021年考试真题及答案解析【考试版】1：

最易散失气味的中药饮片是

单项选择题

A、大黄

B、肉桂

C、乳香

D、泽泻

E、山药

2：

免疫球蛋白的基本结构是

单项选择题

A、由4条相同的重链组成

B、由4条相同的轻链组成

C、由二硫键相连的4条肽链组成

D、由二硫键相连的2条肽链组成

E、由J键连接的5条肽链组成

3：

地尔硫?

的母核结构为

单项选择题

A、1，4-苯二氮?

B、1，5-苯二氮?

C、1，4-苯并硫氮杂?

D、1，5-苯并硫氮杂?

E、二苯并硫氮杂?

4：

体内维生素B1缺乏，TPP效应是（　　）。

单项选择题

A、15％

B、16％

C、12％

D、>第4篇呼兰事业单位招聘2021年考试真题及答案解析【最全版】1：

鉴于技术性贸易壁垒是我国农产品进入国际市场长期面临的主要障碍，稍有不慎，将引起全球性的扩散和连锁反应，造成重大损失。

许多事实又都表明，技术性贸易壁垒之所以能够起作用，主要是由于出口企业对进口国的技术法规、标准和合格评定程序了解不多造成的。

我们应当细心借鉴发达国家的做法，组成专门的机构，收集研究我国主要出口农产品可能在哪些贸易国家遇到哪些技术性壁垒，提出需要新采取的应对措施，形成预警机制，彻底改变目前这种遇到技术性壁垒无所适从的状况。

适合本段文字的小标题是（）。

单项选择题

技术性贸易壁垒的障碍作用

农产品进入国际市场的问题

向发达国家学习技术性贸易壁垒

建立农产品国际贸易技术性壁垒预警机制

2：

广告是指为了商业目的，由商品经营者或服务提供者承担费用通过一定媒介或一定形式如报刊、电视、路牌、橱窗等，直接或间接地对自己推销的商品或者第5篇呼兰事业编招聘2021年考试真题及答案解析【整理版】1：

桃李：

学生

单项选择题

杏坛：

医学界

汗青：

史册

糟糠：

妻子

桑梓：

树林

2：

传统中国画讲究“知白守黑”，其含义是“黑者为画，白者为空白”。

画面上留的空白要像画的形象那样被重视。

换句话说，留出的空白要合理，要符合构图规则。

最忌空白大小形状相同，最忌空白似圆、似方，最忌空白散乱如星。

好的空白有大有小，都是不规则的三角形，所留空白完整统一。

这段文字意在说明（）。

单项选择题

传统中国画的笔法特点

传统中国画的构图原则

鉴赏传统中国画的角度

传统中国画的用墨技巧

3：

随着我国对外开放深化和世界经济全球化加速，国际经济环境因素对我国宏观经济运行稳定性的影响越来越大，需要我们密切关注，谨慎对待。

目前国际市场石油价格，粮食和食用油价格上涨对我国国内市场价格的影响越来越大，成为造成国内第6篇呼兰事业单位招聘2021年考试真题及答案解析【word版】1：

声音：

是一种以波的形式传播的物质分子（比如说空气）的振动。

频率在16赫兹到20000赫兹之间的振动属于可听范围内，并且能在人的听觉处形成感官印象。

人与人的听觉能力是不同的。

频率低于16赫兹的振动被称为次声，高于20000赫兹的则被称为超声。

从上述定义中我们可以得知（）。

单项选择题

只有很少的人能够在声音上听到频率低于16赫兹的振动

在次声和超声频率范围之间的振动不能引起人的听觉的感官印象

有一种振动，既不被称为次声也不被称为超声

大部分动物都有一个比人类更加精巧的听觉功能

2：

下列语句中，成语使用错误的一项