精品解析齐鲁名校教科研协作体山东湖北部分重点中学届高三高考冲刺模拟生物试题解析版.docx
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精品解析齐鲁名校教科研协作体山东湖北部分重点中学届高三高考冲刺模拟生物试题解析版
齐鲁名校教科研协作体
山东、湖北部分重点中学2018年高考冲刺模拟试卷
(一)
理科综合生物试题
1.下列关于细胞的结构与功能的说法中,错误的是
A.细胞膜能控制物质进出细胞,但这种控制作用是相对
B.植物细胞能够保持坚挺与液泡有关
C.细胞质基质中可以进行多种化学反应
D.核仁中可以合成mRNA、tRNA和rRNA
【答案】D
【解析】
细胞膜能控制物质进出细胞,细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞,细胞产生的代谢废物可以排出细胞,而细胞内的核酸等重要成分不会被排出细胞;但细胞膜对物质进出细胞的控制作用是相对的,环境中一些有害物质也能进入细胞,如CO、某些病菌和病毒等,A正确;植物细胞的液泡内有细胞液,可调节植物细胞的环境,使植物细胞保持坚挺,B正确;细胞质基质是进行大部分化学反应的场所,细胞质基质含有水、无机盐、脂质、糖类、核苷酸、氨基酸,还有许多种酶。
细胞质基质是活细胞新陈代谢的主要场所,C正确;核仁中可以合成rRNA,但不能合成mRNA和tRNA,D错误。
【点睛】本题考查细胞结构和功能
相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
阅读题干可知本题涉及的知识点是细胞膜的功能、细胞器的结构和功能、细胞核的结构与功能等,明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识作出判断。
2.下列关于实验中用到的一些药品试剂的说法中,错误的是
A.根据溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况
B.将龙胆紫溶解在质量分数为2%的醋酸溶液中,可配制成龙胆紫溶液,对染色体染色
C.用卡诺氏液浸泡根尖可以固定细胞的形态,浸泡后要用95%酒精冲洗根尖两次
D.在遮阴和空气湿度较高的地方,将插条一直浸泡在较低浓度的2,4-D溶液中,一段时间后检测生根情况
【答案】D
【解析】
能使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄的物质是二氧化碳,且二氧化碳浓度越高,溶液变为黄色的时间越短,因此根据溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况,A正确;龙胆紫溶液是碱性染料,可以对染色体染色,将龙胆紫溶解在质量分数为2%的醋酸溶液中,可配制成龙胆紫溶液,B正确;用卡诺氏液浸泡根尖可以固定细胞的形态,浸泡后用95%酒精冲洗2次至不含冰醋酸为止,再制作装片,C正确;应将插条在2,4-D溶液中浸泡后,扦插到土壤中使其生根,D错误。
【点睛】本题考查课本基础实验的原理及试剂的使用,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法及所用试剂及试剂的作用,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理。
3.下列关于细胞生命历程的一些说法,错误的是
A.在有丝分裂中,染色质螺旋化形成染色体,有利于染色体平均分配到两个子细胞中
B.细胞分化的原因是由于不同细胞中遗传信息的执行情况不同
C.老人骨折后愈合得慢,与成骨细胞的衰老有关
D.癌症的发生与基因有关,与心理状态没有关系
【答案】D
【解析】
染色体和染色质实际上是同一种物质,染色质解螺旋状态,便于遗传物质的复制;而高度螺旋化形成染色体是为了便于复制后的遗传物质被纺锤丝牵引后平均分配至两个子细胞,A正确;细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果,即不同的细胞遗传信息的执行情况不同,B正确;老人骨折后愈合得慢,与成骨细胞的衰老导致新陈代谢变慢有关,C正确;癌症的发生与基因有关,与心理状态也有一定的关系,保持良好的心理状态可减少癌症的发生,D错误。
4.下图是关于植物激素的说法中,不正确的是
A.动物生命活动有多种调节方式,植物生命活动的调节方式只有激素调节
B.在植物的生长发育过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用
C.赤霉菌可以合成赤霉素,使水稻患恶苗病,赤霉菌合成的赤霉素不是植物激素
D.动物激素由专门的内分泌器官或细胞合成,植物体内没有专门分泌激素的腺体
【答案】A
【解析】
【详解】动物生命活动有多种调节方式,激素调节在植物生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要的作用,但是激素调节只是植物生命活动调节的一部分,A错误;
在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节,B正确;
植物激素是在植物的特定部位合成的,赤霉菌合成的赤霉素不是植物合成的,不属于植物激素,C正确;
植物激素是由植物自身合成的、能从产生部位运输到作用部位、对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物;动物激素的由专门的内分泌器官(内分泌细胞)产生的、对动物生命活动具有调节作用的化学物质,D正确。
【点睛】本题考查了植物激素和动物激素调节的特点、产生部位及作用,意在考察学生的理解和识记能力,构建知识网络的能力。
5.下列有关种群的说法中,正确的是
A.种群密度是种群最基本的数量特征,这一特征能反映出种群数量的变化趋势
B.利用性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体,可以破坏子代的性别比例
C.种群数量的“J”型和“S”型曲线均为描述种群数量增长的曲线
D.同一种群在同一环境中的K值是固定不变的
【答案】C
【解析】
【详解】种群密度是种群最基本的数量特征,年龄组成能反映种群数量的变化趋势,A错误;利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体,破坏了亲代的性别比例,子代的性别比例正常,B错误;种群数量的“J”型和“S”型曲线均为描述种群数量增长的曲线,C正确;同一种群在同一环境中的K值不是固定不变的,会因环境变化而改变,D错误。
6.下图是某种单基因遗传病
遗传系谱图,控制该病的基因位于X染色体与Y染色体的同源区段上。
不考虑基因突变和交叉互换,据图分析,下列叙述正确的是
A.若1和2再生一个子女,该子女患病的概率是1/2
B.仅考虑该致病基因,2可能为纯合子,也可能为杂合子,但3一定为纯合子
C.若5为该致病基因的携带者,6是一个男孩,则6一定不患病
D.若4和5所生女儿一定患病,该病为隐性基因控制的遗传病
【答案】A
【解析】
设控制该病
等位基因为A、a,若该病为隐性遗传病,则1-5的基因型分别为XAYa、XaXa、XAXa、XaYa、XAX-;若该病为显性遗传病,则1-5的基因型分别为XaYa、XAXa、XaXa、XAYa、XaXa。
无论该病为显性还是隐性遗传病,若1和2再生一个子女,该子女患病的概率是1/2,A正确;如果该病为隐性遗传病,则3为杂合子;如果该病为显性遗传病,则3为纯合子,B错误;若5为携带者,则该病为隐性遗传病。
4的基因型为XaYa,5的基因型为为XAXa,6若为男孩,则其患病概率为1/2,C错误;若4和5所生女儿一定患病,根据伴X显性遗传病的特点可知,该病为显性基因控制的遗传病,D错误。
7.研究发现,植物的Rubisco酶具有“两面性”,CO2浓度较高时,该酶催化C5与CO2反应,完成光合作用;O2浓度较高时,该酶催化C5与O2反应,产物经一系列变化后到线粒体中会产生CO2,这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸。
请据图回答下列问题:
(1)在较高CO2浓度环境中,Rubisco酶所催化反应的产物是____________,该产物被还原生成糖类的过程还需要_____________(物质)。
Rubisco酶的“两面性”与酶的________(特性)相矛盾。
(2)与光呼吸相区别,研究人员常把有氧呼吸称为“暗呼吸”。
从反应条件上看,光呼吸需要光,暗呼吸__________;从反应场所上看,光呼吸发生在叶绿体和线粒体中,暗呼吸发生在__________中。
(3)夏季中午,部分植物会出现“光合午休”现象,此时光合作用速率明显减弱,而CO2产生速率明显增强,其中CO2产生速率明显增强原因是__________________________________________________________。
【答案】
(1).C3
(2).[H]和ATP(3).专一性(4).有光无光都可以进行(5).细胞质基质和线粒体(6).光合午休现象与气孔关闭有关,气孔关闭会阻止02溢出叶片,高氧浓度下产生光呼吸现象,导致CO2产生速率明显增强
【解析】
试题分析:
本题考查光合作用、呼吸作用的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。
根据题意分析,植物的Rubisco酶具有两方面的作用:
当CO2浓度较高时,该酶催化C5与CO2反应,生成C3,C3在ATP和[H]的作用下完成光合作用;当O2浓度较高时,该酶催化C5与O2反应,产物经一系列变化后到线粒体中会产生CO2,这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸。
(1)据题意可知,CO2浓度较高时,该酶催化C5与CO2反应,即光合作用的暗反应阶段的二氧化碳的固定,其产物是C3,C3被还原为糖类需要光反应阶段的产物[H]和ATP。
酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应,因此Rubisco酶的“两面性”与酶的专一性相矛盾。
(2)“暗呼吸”即有氧呼吸在有光和无光的条件下均能进行,其场所是细胞质基质和线粒体。
(3)夏季中午的环境温度过高,蒸腾作用过于旺盛,水分散失严重,植物气孔关闭,此时光合作用速率明显减弱,而CO2产生速率明显增强,其中CO2产生速率明显增强原因是光合午休现象与气孔关闭有关,气孔关闭会阻止02溢出叶片,高氧浓度下产生光呼吸现象,导致CO2产生速率明显增强。
8.阅读下列材料,回答下列有关生命活动调节的问题。
Ⅰ.人们很早就确定了胰腺与糖尿病之间的联系,但如何提取胰岛素,众多科学家尝试后都以失败告终。
直到年轻科学家班廷及助手查尔斯.贝斯特偶然发现可以直接用酸化酒精处理胰脏,成功防止了胰岛素降解。
Ⅱ.一般成年人可以有意识地控制排尿,即可以“憋尿”,在适宜环境下才排尿,但婴儿经常尿床。
(1)胰岛素的功能是___________________________________________________。
(2)酸化酒精防止了胰岛素降解的原理是_________________________________。
(3)成人可以有意识的控制排尿,婴儿却不能,原因是________________________。
(4)材料Ⅱ说明神经中枢之间有什么联系______________________________________。
【答案】
(1).促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低
(2).酸化酒精使胰液中的蛋白酶失活,避免了胰岛素的分解(3).排尿初级中枢在脊髓,但它受大脑控制,成人大脑发育完善,婴儿大脑没有发育完善,不能控制排尿中枢(4).说明低级中枢受相应的高级中枢的调控
【解析】
试题分析:
本题主要考查了动物生命活动的调节的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
胰岛素具有降血糖的功能,血糖浓度升高可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素;同时血糖升高还可以刺激下丘脑,通过神经调节支配胰岛素的分泌,从而使血糖下降,因此降血糖过程中既有神经调节又有体液调节,胰岛素可以加速糖类的代谢,进而使血糖浓度降低。
在人体内,人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响,但以神经调节为主,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,脊髓是低级中枢,脊髓内的低级中枢的活动受到高级中枢大脑皮层的调控作用。
(1)胰岛素是由胰岛B细胞分泌的具一种激素,其功能是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低。
(2)酒精可使蛋白质变性,因此酸化酒精防止了胰岛素降解的原理是酸化酒精使胰液中的蛋白酶失活,避免了胰岛素的分解。
(3)在中枢神经系统中,调节人和高等动物生理活动的高级神经中枢是大脑皮层,在生命活动调节过程中,高级中枢调节起着主导的作用。
排尿初级中枢在脊髓,但它受大脑控制,成人大脑发育完善,婴儿大脑没有发育完善,不能控制排尿中枢。
(4)排尿过程受低级中枢控制,但成人可以有意识的控制排尿,婴儿不能是因为大脑发育不完全,说明低级中枢受相应的高级中枢控制。
9.家蚕是二倍体,体细胞中有28对染色体,其中一对是性染色体,雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ,雌蚕含有两个异型的性染色体ZW。
请回答以下问题:
(1)家蚕的一个染色体组包括________条染色体,基因组计划测定其_______条染色体上的DNA,某对等位基因位于常染色体上,该家蚕种群中有_______种基因型,某对等位基因位于ZW同源区段上,该家蚕种群中有_______种基因型。
(2)自然界中的家蚕雌雄个体中都有一些个体为皮肤正常、一些个体为皮肤油性,不知道皮肤正常和油性的显隐性关系,但已知该性状受一对等位基因控制。
请你设计一个通过两对杂交实验(提示:
一对为正交,一对为反交)来判断这对等位基因是位于常染色体上还是Z染色体上的方案。
正反交实验:
正交________________;反交___________________。
(写表现型)
推断和结论:
______________________________________________________________;________________________________________________。
【答案】
(1).28
(2).29(3).3(4).7(5).雌性皮肤正常×雄性皮肤油性(6).雌性皮肤油性×雄性皮肤正常(或“正交:
雌性皮肤油性×雄性皮肤正常反交:
雌性皮肤正常×雄性皮肤油性”)(7).若正交和反交子代表现一致,均与性别无关,则位于常染色体上(8).若正交和反交子代表现不一致,一组与性别无关,另一组与性别有关,则位于Z染色体上
【解析】
试题分析:
本题以家蚕为素材,考查了性别决定、伴性遗传以及利用伴性遗传的知识判定基因在染色体上的位置的相关知识。
意在在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
判定基因在染色体上的位置有多种方法,其中正反交实验法是常用方法之一。
如果基因位于常染色体上,正反交结果表现一致,否则,正反交结果不同。
(1)家蚕是二倍体,体细胞中有28对染色体,因此家蚕的一个染色体组包括28条染色体,家蚕内每个细胞内有28对染色体;包括27对常染色体和一对性染色体,性染色体包括:
Z染色体和W染色体。
含有一对Z染色体的受精卵发育成雄性,而具有一条Z染色体和一条W染色体者则发育成雌性。
即雌性染色体的组成:
27对常染色体+ZW,雄性性染色体的组成:
22对常染色体+ZZ,因此基因组计划要测定的家蚕染色体数应该是27条常染色体和两条性染色体Z和W,即29条。
设某对等位基因为A、a,如果其位于常染色体上,则该家蚕种群中有AA、Aa、aa3种基因型;如果位于ZW同源区段上,则有ZAZA、ZAZa、ZaZa、ZAWA、ZAWa、ZaWA、ZaWa7种基因型。
(2)如果皮肤正常与皮肤油性这对等位基因位于常染色体上,则让具有这两对性状的家蚕进行正反交实验,如果正反交结果表现一致,说明这对基因位于常染色体上,如果正反交结果表现不一致,则说明这对基因位于Z染色体上。
因此判断这对等位基因位于常染色体上还是Z染色体上的方案是:
正交:
雌性皮肤油性×雄性皮肤正常;反交:
雌性皮肤正常×雄性皮肤油性(或正交:
雌性皮肤正常×雄性皮肤油性;反交:
雌性皮肤油性×雄性皮肤正常)。
推断和结论:
若正交和反交子代表现一致,均与性别无关,则位于常染色体上;若正交和反交子代表现不一致,一组与性别无关,另一组与性别有关,则位于Z染色体上。
10.下图为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。
(1)图中,m1、m2表示的能量形式分别为_____________、______________。
图中反映出来的生态系统的生物成分是___________________________。
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的体积大小表示______________________;通常情况下,位于Ⅳ的生物数量少于Ⅱ,原因是____________________________;鱤鱼是该湖泊中的大型肉食鱼类,我们可以用_____________法调查其种群密度;它的大量存在会导致该湖泊鱼产量下降,但我们不能将此种鱼从该湖泊中完全清除,因为它的存在有利于提高该湖泊生态系统的_____________。
【答案】
(1).光能
(2).热能(3).生产者和消费者(4).单位时间内Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ(各)营养级所得到的能量数值(5).营养级越高,可利用的能量越少(6).标志重捕(7).抵抗力稳定性(自我调节能力)
【解析】
试题分析:
本题以示意图的形式考查了生态系统中能量流动的基本规律及应用的相关内容。
分析图示可知,在能量金字塔中,处于第I营养级的是生产者,m1表示进入该生态系统的能量—光能,m2是指在生态系统中的食物链中各营养级散失的能量—热能,能量在食物链各营养级间是单向流动,逐级递减的,营养级越高,可利用的能量越少。
(1)流经一个生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量,所以m1为光能,各营养级所得到的能量最终通过呼吸作用以热能的形式散失,所以m2为热能。
能量金字塔反映的是生态系统中的生物成分是生产者和消费者。
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
体积大小表示单位时间内各营养级所得到的能量数值,这是能量金字塔的本质含义;能量流动是通过食物链进行的,能量传递效率是10%到20%,营养级越高,可利用的能量越少,因此通常情况下,位于Ⅳ的生物数量少于Ⅱ;鱤鱼是该湖泊中的大型肉食鱼类,活动能力强、活动范围大,调查它的种群密度要用标志重捕法;它能大量捕食其他的鱼,所以会导致该湖泊鱼产量下降,不能完全清除是因为它能够使营养结构更复杂,有利于提高生态系统的抵抗力稳定性(自我调节能力)稳定性。
11.国家生活饮用水卫生标准规定:
接种1mL水样在牛肉膏蛋白胨琼脂培养基上,经37℃、24h培养后,所生长出的菌落总数不得大于100。
某兴趣小组对某蓄水池进行细菌总数测定,以了解池水是否符合饮用水卫生标准。
回答下列问题:
(1)用无菌三角瓶取水样前,取样器(玻璃制品)需使用_________法灭菌。
取水前的这种无菌操作的目的是______________。
(2)该小组通过滤膜法测定细菌总数,将10ml水样进行过滤后,将滤膜放在牛肉膏蛋白胨培养基上培养,培养时应将平板倒置,其原因是__________。
在培养过程中,不同时间所观察到的平板上菌落特征的差异有_____________(至少写出两点)。
(3)经过37℃,24h培养,结果如下表:
平板1
平板2
平板3
菌落数(个)
370
350
380
据上表结果判断,所取水样测定结果_____(填“符合”或者“不符合”)饮用水的标准。
(4)该小组若想检测水样中大肠杆菌的数目,可将滤膜放在含__________培养基上,计算培养基上______(颜色)菌落的数目。
【答案】
(1).高压蒸汽(干热灭菌)
(2).防止外来杂菌污染(3).防止冷凝水滴落污染培养基,也可避免培养基中水分过快挥发(4).菌落大小、数目、形状、颜色等(5).符合(6).伊红美蓝(7).黑色
【解析】
试题分析:
本题考查微生物培养和测定,解题要点是识记微生物的培养和计数中相关的技能、技术和方法。
解答本题需要数量掌握微生物的分离、计数与灭菌的方法。
灭菌是指用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物(包括芽孢和孢子),常用的方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌,使用对象主要有接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等;消毒是指用较为温和的物理和化学方法杀死物体表面合或内部的部分微生物(不包括芽孢与包子),常用的方法主要有煮沸消毒法,巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法,使用对象主要有操作空间、某些液体、双手等。
统计菌落数目使用的方法有显微镜直接计数法和活菌计数法,其中活菌计数法即稀释涂布平板法,一般选择菌落数目在30-300的平板进行计数。
(1)用无菌三角瓶取水样前,取样器(玻璃制品)需使用高压蒸汽(干热灭菌)法灭菌。
取水前的无菌操作的目的是防止外来杂菌污染,以免干扰实验结果。
(2)平板倒置后既可使培养基表面的水分更好地挥发,又可防止冷凝水滴落培养基,造成污染,影响实验结果;不同微生物在特定培养基上生长形成的菌落一般都具有稳定的特征,如菌落大小、数目、形状、边缘特征、隆起程度、颜色等。
(3)表格中3个平板的平均菌落数为367个,则每毫升水中的菌落数为36.7个,低于国家规定的标准,因此所取水样符合饮用水的标准。
(4)测定饮用水中大肠杆菌的数目的方法:
将已知体积的水过滤后,将滤膜放在伊红美蓝培养基上培养。
在该培养基上大肠杆菌的菌落呈现黑色,可根据培养基上黑色菌落的数目,计算出水样中大肠杆菌的数目。
【点睛】微生物的培养及分离的易混点是:
1.对无菌技术的理解:
无菌技术的关键是防止外来杂菌的入侵,其中灭菌比消毒效果好,但要考虑操作对象的承受能力,如活体材料、操作者的手等只能采用消毒。
2.统计菌落数目的方法:
显微镜直接计数法或间接计数法(活菌计数法),本题中涉及的计数即用活菌计数法。
12.【选修3--现代生物科技专题】下图1为生产HIV单克隆抗体的过程,图2为运用基因工程技术生产HIV疫苗的操作简要路径。
据图分析回答。
(1)图1中,过程①称为_____________技术,过程②融合实验完成后得到的杂交瘤细胞所产生的抗体的优点是____________。
(2)图2中,过程①需要用到________酶。
一个DNA片段进行扩增最简便的方法是使用PCR技术,如果这个过程中消耗了引物62个,则进行了______轮的DNA复制。
(3)若将重组质粒导入小鼠受精卵细胞中,通常应采取_____________技术。
(4)用限制酶处理DNA片段,可使特定核苷酸序列特定部位的_____________键断开。
若用X、Y两种限制酶作用于图2中的DNA片段,并进行电泳分析,其结果如下图。
A至D选项中,关于两种酶切位置的判断,正确的是____。
【答案】
(1).(动物)细胞融合
(2).特异性强,灵敏度高,并可大量制备(3).逆转录(4).5(5).显微注射(6).磷酸二酯(7).B
【解析】
试题分析:
本题考查基因工程和细胞工程的相关知识,要求学生识记基因工程、细胞工程的概念、原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节;了解基因工程技术的相关应用,能结合图中信息准确答题,有一定难度。
分析图1,该图为用动物细胞融合技术生产HIV单克隆抗体的过程,其中①是诱导动物细胞融合,②是筛选杂交瘤细胞;图2为运用基因工程技术生产HIV疫苗的操作简要路径,其中①是获取目的基因,②是构建基因表达载体,③是将目的基因导入受体细胞,据此答题。
(1)图1中,过程①称为(动物)细胞融合技术,过程②融合实验完成后得到的杂交瘤细胞所产生的抗体的优点是特异性强,灵敏度高,并可大量制备。
(2))图2中,过程①获取目的基因,此过程需要用到逆转录酶。
假设DNA复制n轮,子代DNA共有2(n+1)条链,因亲代DNA的两条母链不需要引物,故需要引物2(n+1)-2=62,解得n=5。
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