人教版九年级上学期第二次阶段检测历史试题.docx
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人教版九年级上学期第二次阶段检测历史试题
人教版九年级上学期第二次阶段检测(12月)历史试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.一位参加和会的代表说:
“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心;离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。
”这里的代表有可能是
A.中国人
B.日本人
C.英国人
D.法国人
2.19世纪80年代,日本明治政府通过国家大力兴建铁路、发展国家的邮政和电讯事业,建立官营企业;此外,还通过明治政府力量,把官营企业转让给与政府关系密切的大资本家。
这样,日本在较短时间内实现了近代化。
这些表明日本()
A.努力向欧美学习
B.加强中央集权
C.鼓励发展近代化
D.提倡文明开化
3.第二次工业革命时期开发和利用的相对清洁的能源是
A.煤炭
B.石油
C.电力
D.原子能
4.下列关于美国南北战争和俄国1861年改革共同点的叙述,正确的是()
A.都通过和平方式解决了国内矛盾
B.都避免沦为半殖民地的命运
C.都维护了国家统一
D.都为资本主义发展提供了自由劳动力
5.“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净。
”这是对下列哪次改革的评价
A.苏联的新经济政策
B.中国的戊戌变法
C.日本大化改新
D.俄国的废除农奴制改革
6.“核心技术是国之重器”。
在第二次工业革命核心技术的突破和运用中,作出杰出贡献的时代先锋有
①瓦特②卡尔·本茨③富尔顿④爱迪生
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.史论结合是历史学习的重要方法。
下表中史实与对应的推论错误的是
选项
史实
推论
A
美国南北战争
美国扫清了资本主义发展的又一大障碍
B
三角贸易
使美洲丧失了近亿精壮劳动力
C
彼得一世改革
俄国一跃成为欧洲军事强国
D
希特勒出任德国总理
第二次世界大战的欧洲战争策源地形成
A.A
B.B
C.C
D.D
8.1879年10月21日,一位美国发明家终于点燃了世界上第一盏有使用价值的电灯。
从此,这位发明家的名字就像他发明的电灯一样,走入了千家万户。
他就是
A.
B.
C.
D.
9.以下发明中,属于第一次工业革命的是
①瓦特蒸汽机
②珍妮机
③汽车
④飞机
A.①②③
B.①②
C.②③④
D.③④
10.亚历山大二世、列宁、戈尔巴乔夫是俄国历史上的重要人物。
他们都对当时面临的社会问题进行了改革。
下列对他们所领导的改革评价准确的是
A.三次改革都使国家性质发生了变化
B.列宁的改革形成了世界上第一个社会主义国家
C.亚历山大二世改革使资本主义政治制度在俄国得以确立
D.戈尔巴乔夫改革从根本上动摇了共产党在国家政治体系中的领导地位
11.图表法是梳理历史知识的有效方法。
导致下表某国农业人口变化的主要原因是()
A.新航路开辟
B.工业化、城市化
C.启蒙运动
D.第一次世界大战
12.提出“自由平等是天赋人权”的法国大革命时期的文献是()
A.《独立宣言》
B.《人权宣言》
C.《权利法案》
D.《拿破仑法典》
13.英国著名经济学家凯恩斯曾在巴黎和会期间担任英国方面的财政专家,他认为协约国的赔款政策“是一项深恶痛绝的政策”,“这种政策……是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶暴的行为之一”。
这“残忍的胜利者”所指的国家有
①英国 ②德国 ③法国 ④美国
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
14.印度“圣雄”甘地对英斗争中采用的基本斗争形式是()
A.非暴力不合作运动
B.城市起义
C.农村暴动
D.自上而下的改革
15.有学者认为,美国南北战争在1862年下半年出现了一个转折点.一度占优势的南方政府中出现了摇摆州,联邦政府通过内部政治运作,承诺只要在宣言生效前重新加入联邦,便至少在当下不改变原有制度,从而成功争取到至少三个州的和平力量。
由此可见“转折点"指的是
A.联邦政府加强了内部的政治运作
B.南方叛乱州发生了分化
C.宣言一激发了黑人参军作战的热情
D.黑奴制度在更大范围得到保留
16.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:
“在西方的经济确实是一团糟的同时,苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验”。
下列选项中属于“独特实验”的是()
A.推行“战时共产主义”政策
B.实施新经济政策
C.按照五年计划组织经济建设
D.实施新政
17.有学者这样评价近代英国:
“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例,可以毫不夸张地说,英国开创了一个新的文明。
”以下能够说明这一观点的有
①利用议会限制王权
②最终确立了三权分立的共和政体
③机器生产成为工业生产的主要方式
④创立了经典力学体系和进化论学说
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18.近现代以来,科学技术的进步改变了人们的生活质量和生活方式。
以下科技成果中属于第二次工业革命的是
①火车 ②电话 ③汽车 ④飞机 ⑤珍妮机 ⑥核电站
A.①②③
B.②③④
C.②⑤⑥
D.③④⑥
19.英国科学家赫胥黎看完《物种起源》后,马上给作者写信说:
“如果是必须的话,我准备接受火刑,也要支持你的理论。
”该“作者”是
A.牛顿
B.达尔文
C.法拉第
D.伏尔泰
20.在世界现代史上,维护了现有制度,促进了经济的恢复,为本国和其他国家的经济发展提供了借鉴的历史事件是
A.英国资产阶级革命和美国独立战争
B.美国南北战争和俄国1861年改革
C.新经济政策的实施和罗斯福新政
D.战时共产主义政策和斯大林模式
21.有一本书记述道:
1917年俄国 ,夜色中,成群的武装起义者冲向首都的一座宫邸, 从不远处河面上的战舰传来隆隆炮声;人流很快冲垮了守卫部队设立的防线,宫邸沉重的大门在起义者的冲击下被缓缓打开 。
这个历史事件是
A.萨拉热窝事件
B.巴黎公社革命
C.彼得格勒起义
D.斯大林格勒战役
22.俄国十月革命是影响世界历史进程的重大事件。
这主要指它是最早
A.爆发的无产阶级革命
B.建立起无产阶级政权
C.实践马克思主义
D.建立起社会主义国家
23.《新青年》发表的文章中写道:
“击死奥大利之男女两青年耳,竟演成一折天柱绝地维空前之大决斗。
始则奥、塞二国之眦睚,于是俄人与焉,德人与焉,法人、英人与焉……皆联袂投入战争,惟恐或后。
”与材料有关的事件是
A.八国联军侵华战争
B.太平天国运动
C.第一次世界大战
D.辛亥革命
24.纵观中日两国的近代历史,戊戌变法和明治维新具有很多相似之处。
下列表述最恰当的是()
A.都是为挽救民族危机而进行的改革
B.都颁布了资产阶级性质的成文宪法
C.都向西方学习,确立了君主立宪制
D.都改变了落后面貌,走上扩张道路
25.凡尔赛—华盛顿体系形成后,资本主义世界经历了短暂的平静期,经济迅速恢复和发展。
下列有关其原因的叙述,正确的是()
A.凡尔赛—华盛顿体系暂时确立了战后世界新秩序
B.第三次科技革命的影响
C.各国纷纷加强对经济的干预
D.帝国主义国家之间的矛盾消除
二、综合题
26.革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,懂得改变,是一种智慧。
阅读下列材料并结合所学知识,回答下列问题。
材料一 (英国君主政体)是莾杂着一些新的共和政体因素的……我们十分聪明,曾经对专制君主政体关门下锁。
——托马斯潘恩《常识》
(1)潘恩所说的“关门下锁”是通过哪一历史事件实现的?
“新的共和政体因素”集中体现在哪一历史文献中?
“新的共和政体”指什么?
材料二 如果说19世纪的世界经济主要是在英国工业革命的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态到主要受到法国大革命的影响。
——霍布斯鲍姆《革命的年代》
(2)英国工业革命中最具有影响力的发明有哪些?
阐述法国大革命“政治和意识形态”的是哪一文献?
哪一位“资产阶级的皇帝”用刺刀把革命思想传播到欧洲其他国家?
(3)19世纪60年代,下列国家发生的革命或改革,都废除了阻碍其发展的旧制度,产生了深远的历史影响,按要求完成下表。
国家
改革(或革命)名称
废除旧制度
领导人
共同影响
美国
黑人奴隶制
林肯
俄国
1861年改革
亚历山大二世
日本
藩制封建身份制度封建土地制度
明治天皇
(4)美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于,它懂得改变”。
试举出20世纪30年代,美国懂得改变的史实一例。
27.阅读下列材料,回答问题。
材料一 太平洋战争爆发后,中国加入世界反法西斯战争的行列,同盟杭战,成为世界反法西斯战争的东方主战场。
随着世界反法西斯战争的胜利,中国人民取得了抗日战争的最后胜利。
这是近代以来中国反侵略战争的第一次胜利;中国成为世界四强之一的大国,中华民族开始了近百年来的伟大复兴。
——藏运枯《20世纪的中国与世界》
材料二 历史上出现的国际秋序,都是在战争结束后由战胜国提出并建立起来的,反映了战后的力量对比,体现了战胜国的利益,因此新秩序建立的时间都较短。
但是,冷战的结束和雅尔塔体系的瓦解却并非通过战争,而是在和平的条件下实现的,所以在两极格局崩溃后并没有战胜国与战败国的区别,国际主要战略力量不可能完全按照自己的利益和设想来确立新的国际秋序。
因此,国际新秋序的建立必将是一个长期、复杂的过程,将不可避免的充满矛盾和斗争。
不管怎样,世界格局正向多极化方向演变,而和平与发展是当今世界的主要力量。
——曹胜强《现代国际关系史》
(1)材料一认为“中国成为世界四强之一的大国”的主要原因是什么?
在1955年的万隆会议上,周恩来提出的哪一方针促进了会议的圆满成功,彰显了我国的大国风范?
(2)根据材料二并结合所学知识回答:
凡尔赛一华盛顿体系是哪一战争后形成的?
这一体系的确立与哪两次国际会议的召开有关?
并分别列举这两次会议上签订的条约一例。
(3)分析第二次世界大战后美苏由战时同盟转向战后对抗的主要原因。
28.阅读下列材料:
材料一:
“我们以这些殖民地的善良人们的名义和权力,谨庄严宣告:
这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
”
——摘自《独立宣言》
材料二:
林肯在1858年一次演说中说:
“分裂之家不能持久。
……我相信我们的政府,不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。
我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我的确希望它停止分裂。
它或者将全部变成一种东西,或者变成另一种东西。
”
材料三:
“从1863年1月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由;……”
——摘自《解放黑人奴隶宣言》
请回答:
(1)材料一“自由独立的合众国”是指哪国?
“大不列颠王国”是指哪国?
(2)材料一、三文件分别在哪次战争时期发表?
(3)分别指出这两次战争中起了重要领导作用的两位历史人物。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
二、综合题
1、
2、
3、
- 配套讲稿:
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