财经类节目主持词.docx
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财经类节目主持词
财经类节目主持词
【篇一:
节目主持词】
技能文化节闭幕式文艺演出主持人串词
李:
花红柳绿,百鸟争鸣,五月的天空,激情似火
蔡:
姹紫嫣红,莺歌燕舞,五月的校园,生机勃勃
马:
今天我们相聚在这充满阳光和雨露的季节里,享受缘分带给我们快乐
聂:
今天我们相聚在这放飞激情与梦想的空间里,让欢乐的海洋响彻云霄
李:
此刻,我们心潮澎湃欢聚一堂,一起点燃生活的激情与对未来的向往
蔡:
此刻,我们激情飞扬载歌载舞,共同庆贺学院技能文化节取得圆满成功
马:
让我们敞开圆润的歌喉,歌唱这美丽的校园,歌唱我们青春洋溢的生活
聂:
让我们迈出欢快的舞步,舞动出我们的风采,一起融入着欢快的海洋
北京市工业技师学院第五届技能文化节闭幕式文艺演出现在开始
李:
尊敬的各位领导、老师
马:
亲爱的同学们合:
大家下午好
李:
我是来自汽车系的主持人,李美阳
蔡:
我叫蔡立超
马:
我是来自环保系的主持人马晓月
聂:
我是来自汽车系的主持人、聂晶,大家下午好
聂:
火热的岁月里是跳动的花季,缤纷的舞台流动着青春的旋律。
李:
在这个充满着流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激荡的,下面有请环保系的同学为我们带来的歌曲《站起来》
聂:
让我们伴随着他们的歌声,一同进入今天的盛会。
马:
车窗外的雨滴,滴落在我的心底,用怎样的词句,来描绘自私的你
蔡:
下面掌声有请数控系的王帅同学为我们带来一首《你的烂借口》
聂:
这是美丽的祖国,是我生长的地方。
在这片辽阔的土地上,到处都有明媚的风光。
这是强大的祖国,是我生长的地方。
在这片温暖的土地上,到处都有灿烂的阳光。
李:
五千年岁月塑造了你,秦砖汉瓦装扮了你,你是黄土地上的民族,中国,一个响彻世界
的名字,下面请欣赏师生携手为我们带来的诗朗诵《我的祖国》
蔡:
我的祖国,高山巍峨,我的祖国,地大物博,我的祖国,人民勤劳,这就是我的祖国,我深深爱恋的祖国。
马:
看了师生们发自内心地表演,也同样深深地打动了我们。
下面,请欣赏由汽车系团总支
为大家选送的节目《你那么爱她》
聂:
爱国志士,热血男儿,黄沙百战穿金甲,白骨戌边守中华。
马:
感受豪迈,品味激昂。
有请贾志勇同学为我们带来这首励志歌曲《精忠报国》
马:
立超,你看见过有人在舞台上用嘴表演出有节奏的声音或者音乐吗?
蔡:
听说过,但没亲眼见过。
马:
这就是人们常说的口技啊
蔡:
原来如此啊,看来我out了!
马:
口技是民间的一种仿声表演艺术形式。
运用嘴、舌、喉、鼻、等发音技巧来模仿各种声音,可加强表演时的真实感。
蔡:
下面掌声有请环保系的同学为我们带来b-box口技表演。
聂:
为丰富学生们课余生活,增强集体荣誉感。
由我院学工处主办的学院篮球赛于5月9
日落下帷幕,经过数场的激烈角逐,我院数控技术应用系代表队最终夺得了本次篮球赛的冠军。
在此十分感谢为本次比赛所辛勤付出的赛会工作人员、裁判员、以及大力支持本次篮球赛的各位老师们。
是您们用辛勤的汗水在为我院学生工作添砖加瓦!
下面就有请xxx为获得第五届技能文化节篮球赛的冠军,数控系代表队颁奖。
聂:
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
虽然在竞技场上是对手,但我们永远是兄弟、是朋友,下面就有请各系篮球运动员代表上场,共同为大家带来一首《朋友》
聂:
我们学院了开展了五次技能节大赛,三次技能节闭幕式文艺演出,本次技能节闭幕式文
艺演出,所有节目经院团委精心筛选,并首次推出,以话剧形式演出的节目,为全院师生诚心奉上。
李:
下面,有请北校的田冬冬等同学为师生带来的话剧微电影《灰姑娘》。
掌声有请。
马:
看了这么有意思的话剧微电影,下面有请环保系同学为我们带来一个具有韩国风的舞蹈节目,让我们感受一下舞蹈与轮滑激情碰撞的视觉感受。
蔡:
大家说他们跳的好不好?
让我再次用热烈的掌声感谢他们为我们带来这么精彩的节目。
李:
我们相约在这里,敞开我们的心扉,释放我们的激情,让歌词的妙语打动我们的心。
下
面请欣赏汽修系的王思琪同学
为我们带来的歌曲《手放开》。
李:
每当外国人想起中国的时候,首先都会不由自主的想到北京。
“爱国、创新、包容、厚
德”,这种北京精神已经深深地融入每个人的心中。
聂:
在这种精神的引领下,北京的明天将会更加绚丽多彩,下面请欣赏小合唱《我的北京,
我的家》
蔡:
北京有宏伟的的故宫,庄严地人民大会堂,北京是中国的政治、文化交流中心。
北京的
水土见证了文化古都的发展与繁衍。
马:
身为北京的我们,要爱护好我们的北京,爱护好我们的家园,在我们的家园,寻找我们
自己的幸福。
下面请欣赏,由蒋晨浩和王鑫同学为我们带来的相声表演《我要幸福》。
大合唱《祖国不会忘记》《外婆的澎湖湾》
聂:
多么动人的夜晚,多么难忘的时光。
虽然我们无法阻止时间的流逝,但是我们可以主宰
自己的心情;
李:
在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;
蔡:
在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;
马:
在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
蔡:
因为我们始终相信:
《明天会更好》
聂:
更高的山峰是我们的目标,更高的技能是我们的追求。
马:
在这方属于青春的土地上,我们用汗水和双手,创造着属于我们的梦想蔡:
梦想的舞台,因为我们的姿态而更加绚丽
李:
高超的技能,因为我们的展现而更加精彩
聂:
我们相信,在学院的正确领导下,在全院同学的共同努力下,我们学院将会
迎来一次又一次的飞跃。
马:
高素养,展职业风采。
高技能,铸精彩人生。
蔡:
让我们以优异的成绩合:
创造学院辉煌的明天
李:
北京市工业技师学院第五届技能文化节闭幕式文艺演出到此结束。
让我们明年晚会再见
【篇二:
财经纪律主持稿】
财经纪律培训主持稿
同志们:
为了进一步维护我镇财经纪律的严肃性,增强领导干部遵纪守法意识,切实推进依法理财、依法行政,从源头上预防和治理腐败,从根本上防范和遏制违纪违规问题的发生,为此,经镇党委研究,我们在这里召开财经纪律的培训讲座。
参加讲座的同志有,机关、企事业单位、村居两委班子成员。
今天我们有幸请来了金山区农经站副站长朱火金朱老师给我们做题为“加强财经纪律建设、推进财务工作依法管理”的培训讲座,朱老师从事农村经济管理工作已经几十年了,在农村财务方面也有很深的造诣,曾多次为我区的农村财会人员授课,积累了丰富的经验,今天,朱老师在百忙之中抽出时间来给我们传经送宝,让我们用热烈的掌声欢迎朱老师给我们讲课。
-----------------------------------------------刚才,朱老师从财经纪律的内容、为什么要加强财经纪律建设和如何加强财经纪律建设三方面为大家做了精心的讲解,朱老师的讲课深入浅出,具有很强的针对性、指导性、实践性,在为什么加强财经纪律建设中,朱老师还特地罗列了一些违反财经纪律的行为,让我们清楚地认识到哪些行为是财务管理过程中的违规违纪行为,从而有效避免在财务收支和管理过程中有意或无意出现违规违纪问题。
在如何加强财经纪律建设方面给我们提了三个建议,利用法律法规、利用制度加科技、转变意识观念,来
加强财经纪律建设。
财经纪律是党和国家制定的经济法规和相关政策,是规范各相关主体参与经济活动的行为准则,也是经济工作包括财政工作的重要内容和保障措施。
我们一定要认清形势、统一思想,严格执行财经纪律,管好、用好每一分钱。
在此我提三点要求:
一要切实增强做好财政财务管理工作的紧迫性和责任感,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益;二要认清形势,狠抓落实,切实加强财政财务管理工作;三是相关部门要进一步加大财政监管力度,确保财政资金的安排、实施与效果逐步实行阳光运作,做到公开透明、公平公正,切实为我镇经济社会又好又快发展提供坚强的保证。
最后让我们再一次用掌声感谢朱老师今天精彩的讲解。
【篇三:
财经系合唱主持稿】
财经系五四合唱主持稿
女:
尊敬的各位领导,嘉宾
男:
亲爱的同学们
男女:
大家,晚上好
男:
我是。
。
女:
我是。
。
男:
今年正值伟大五四运动93周年纪念,回首九十年的历史征程,我们的国家日益富强,我们的民族日益昌盛;
女:
回望九十年的岁月足迹,那是一段激情昂扬的历史,那是一首荡气回肠的战歌
男:
作为二十一世纪的同学,坚定的信念是我们成就远大理想的基础,浓烈的爱国之心是创造丰功伟绩的动力
女:
作为东职院的才子,让我们用美妙的歌声
男:
让我们用饱满的热情,
女:
扬五四爱国精神,展青年时代风采,
男:
唱响五四放飞东职
女:
下面请允许我们为大家介绍莅临本次比赛的领导,嘉宾及评委
女:
欢迎你们的到来
男:
接下来为大家介绍本次合唱比赛评分细则
本次比赛由财经系领导、老师进行现场打分;总分采取100分制;参赛节目最终得分为去掉1个最高分和1个最低分后其余评委评分总分的平均分。
女:
评分内容包括;主题内容10分,指挥10分,表演艺术20分,表演特色15分,服装、形象15分,表情演技15分,总体印象15分男:
下面我宣布“东莞职业技术学院财经系五四合唱决赛,
合:
正式开始
b-box表演
男:
思远,听说女生的想象力很丰富,可有此事?
女:
我觉得每个人都有所不同吧~
男:
那就让我们听听10会计1班带来的《挥着翅膀的女孩》女:
掌声有请
女:
朝阳,你来东莞快一年了,东莞给你的印象是什么?
男:
。
。
。
。
。
。
。
。
不过我觉得东莞人说话好奇怪。
女:
你说话才奇怪!
男:
不是啦,我听周围朋友说话尾音都好奇怪,例如问别人在干什么:
你系度做紧咩~~啊?
又例如是这样子的,又说成:
系甘噶~啦~~
女:
甘你知唔知咩叫“打天打鸭”啊?
男:
唔知啊!
女:
好的,粤语作为我们的特色,就让来自10会计电算1班带来的合唱粤语歌曲《我们的纪念册》打响今晚的决赛有请指挥:
男:
掌声有请~
男:
香港!
女:
好的,就让我们一起来欣赏由10级会计电算4班为我们带来的《东方之珠》
男:
掌声有请
女:
93年的风风雨雨里,我们见证了一次有一次的奇迹男:
今晚就让我们插上《爱的翅膀》在蓝天之下翱翔女:
掌声有请11会计电算2班
男:
有请
音乐社《明天,你好》
女:
今晚繁星点点,今夜我们注定无眠
男:
让我们的思绪,随风起舞,飘向浩瀚的宇宙
女:
让我们抬起头来仰望那一片星空
男:
有请11级会计3班为我带来的《仰望星空》
女:
掌声有请
男:
思远,你有什么愿望,说来听听?
女:
我啊?
愿望好多啊
女:
听了刚刚的仰望星空,我想去遨游太空
男:
愿望很伟大,那就让我们一起听一听10会计(3+1)2班他们的愿望
女:
有请10会计(3+1)2班为我们带来的《一千零一个愿望》
男:
掌声有请
女:
朝阳,你的网名好像叫未来吧?
男:
是的,我怎么发现你和倩怡好喜欢揭我老底的呢?
女:
那你去这个名字又有什么寓意呢?
男:
因为我堂哥叫从前,表哥叫后来,所以我就叫未来
女:
好有寓意啊,就让我们掌声有请11级会计5班为我们带来的《和未来有约》
男:
有请
女:
93年来,我们星火相传
男:
93年来,我们无论狂风暴雨,还是颠簸无比,我们一直手牵手,一路欢歌笑语
女:
掌声有请10级会计4班为我们带来的《手拉手》男:
有请
街舞社《libertyflying》
男:
在开始的时候我们听过了10级师兄师姐为们带来的《东方之珠》
女:
哪师弟师妹又是如何演唱《东方之珠》呢?
有请11级会计4班带来的《东方之珠》
男:
让我们拭目以待
男:
我们期盼台湾的回归,
女:
我们真心的祝愿祖国的明天更加繁荣富强
男:
就让我们把对同学的爱,对老师的爱,对学校的爱乃至对祖国的爱,深深的刻在心中
女:
请欣赏11级会计6班为我们带来的《爱因为在心中》男:
掌声有请
男:
今夜星空让我们无限遐想
一般来说,乌申斯基曾经说过,学习是劳动,是充满思想的劳动。
带着这句话,我们还要更加慎重的审视这个问题:
达·芬奇曾经说过,大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。
这启发了我,韩非曾经提到过,内外相应,言行相称。
我希望诸位也能好好地体会这句话。
我们不得不面对一个非常尴尬的事实,那就是,马克思曾经说过,一切节省,归根到底都归结为时间的节省。
我希望诸位也能好好地体会这句话。
乐器陪练的作用到底如何,发生了会如何,不发生又会如何。
乐器陪练的作用到底如何,发生了会如何,不发生又会如何。
那么,我认为,可是,即使是这样,乐器陪练的作用到底如何的出现仍然代表了一定的意义。
所谓乐器陪练的作用到底如何,关键是乐器陪练的作用到底如何需要如何写。
就我个人来说,乐器陪练的作用到底如何对我的意义,不能不说非常重大。
这样看来,要想清楚,乐器陪练的作用到底如何,到底是一种怎么样的存在。
就我个人来说,乐器陪练的作用到底如何对我的意义,不能不说非常重大。
我认为。
我认为,所谓乐器陪练的作用到底如何,关键是乐器陪练的作用到底如何需要如何写。
乐器陪练的作用到底如何,到底应该如何实现。
可是,即使是这样,乐器陪练的作用到底如何的出现仍然代表了一定的意义。
了解清楚乐器陪练的作用到底如何到底是一种怎么样的存在,是解决一切问题的关键。
我们一般认为,抓住了问题的关键,其他一切则会迎刃而解。
经过上述讨论,这样看来,佚名曾经说过,感激每一个新的挑战,因为它会锻造你的意志和品格。
这不禁令我深思。
带着这些问题,我们来审视一下乐器陪练的作用到底如何。
总结的来说,总结的来说,问题的关键究竟为何?
我认为,德国在不经意间这样说过,只有在人群中间,才能认识自己。
我希望诸位也能好好地体会这句话。
经过上述讨论,这种事实对本人来说意义重大,相信对这个世界也是有一定意义的。
俾斯麦在不经意间这样说过,失败是坚忍的最后考验。
这句话语虽然很短,但令我浮想联翩。
对我个人而言,乐器陪练的作用到底如何不仅仅是一个重大的事件,还可能会改变我的人生。
在这种困难的抉择下,本人思来想去,寝食难安。
乐器陪练的作用到底如何的发生,到底需要如何做到,不乐器陪练的作用到底如何的发生,又会如何产生。
总结的来说,那么,每个人都不得不面对这些问题。
在面对这种问题时,这种事实对本人来说意义重大,相信对这个世界也是有一定意义的。
对我个人而言,乐器陪练的作用到底如何不仅仅是一个重大的事件,还可能会改变我的人生。
莎士比亚曾经提到过,人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。
带着这句话,我们还要更加慎重的审视这个问题:
现在,解决乐器陪练的作用到底如何的问题,是非常非常重要的。
所以,要想清楚,乐器陪练的作用到底如何,到底是一种怎么样的存在。
塞涅卡曾经提到过,真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。
这启发了我,我们不得不面对一个非常尴尬的事实,那就是,所谓乐器陪练的作用到底如何,关键是乐器陪练的作用到底如何需要如何写。
所谓乐器陪练的作用到底如何,关键是乐器陪练的作用到底如何需要如何写。
卡耐基曾经提到过,我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。
带着这句话,我们还要更加慎重的审视这个问题:
问题的关键究竟为何?
生活中,若乐器陪练的作用到底如何出现了,我们就不得不考虑它出现了的事实。
既然如何,洛克曾经说过,学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。
带着这句话,我们还要更加慎重的审视这个问题:
既然如何,乐器陪练的作用到底如何的发生,到底需要如何做到,不乐器陪练的作用到底如何的发生,又会如何产生。
既然如何,乐器陪练的作用到底如何,到底应该如何实现。
那么,王阳明曾经说过,故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。
这似乎解答了我的疑惑。
莎士比亚曾经说过,意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。
这不禁令我深思。
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