七年级下册unit2.docx
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七年级下册unit2.docx
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七年级下册unit2
温馨提醒:
亲爱的学子,每天都是一年中最美好的日子,今天的奋斗决定明天的辉煌!
为了心中的梦想,为了父母的期盼,为了理想的学校,为了叱咤考场,笑傲中考,梦圆名校,你准备好了吗?
Unit2Whattimedoyougotoschool?
一、考点、热点
一般现在时
二、知识梳理
SectionA(1a~2d)
◆学习目标
1.掌握time,shower,usually,o'clock,whattime,gotoschool,takeashower等。
2.会用“—Whattimedoyouusuallygetup,Rick?
—Iusuallygetupatsixthirty.”谈论生活。
◆学习重点
询问和表达时间,谈论自己的日常生活及日常作息习惯。
◆学习难点
能正确运用一般现在时描述自己和他人的日常生活及日常作息习惯。
◆学习过程
1.Icanread.(我会读)
time,shower,usually,o'clock,whattime,gotoschool,getup,eatbreakfast,takeashower
2.Icanwrite.(我会写)
(1)去上学go_to_school
(2)吃早餐eat_breakfast (3)起床get_up
(4)洗淋浴take_a_shower(5)穿上衣服get_dressed(6)刷牙brush__teeth
3.Icansummarize.(我会总结)
●用英语写出下列时间。
6:
10six__ten6:
15six_fifteen7:
00seven_o'clock
7:
30seven_thirty7:
45seven_forty-five5:
15five_fifteen
7:
25seven_twenty-five11:
40eleven_forty2:
05two_o_five
【拓展】
(1)询问时间用:
Whattimeisitnow?
或What'sthetimenow?
用It's…回答。
(2)时间表达法:
用基数词,先读整点,再读分钟。
这种方法适用于任何时刻。
如:
10:
46读作:
tenforty-six;8:
30读作eightthirty。
整点时刻的读法:
用“整点数+o'clock”,有时o'clock可以省略。
●Whattime…是用来询问几点的句型。
常用It's…来回答。
at+钟点atsixthirty在6:
30
4.Icanpractice.(我会练)
I、根据句意及图片提示完成句子,每空一词。
l题图2题图3题图4题图5题图
1.Hewantstoafterdinner.
2.--Doyouatseven'?
--Yes,Ido.
3.Sarahusuallyatabout7:
00inthemorning.
4.WhattimedoesMaryusually?
5.Thegirlisfiveandshecannow.
II、单项选择。
()6.LittleJerryhassixnow.
A.teethB.toothC.toothes
()7.Bob.yourshoesarenottidy.themnow.
A.ShowB.DrawC.Brush
()8.--Whattimeisitnow?
--Itiseightforty.Weoftenhavebreakfasteightforty
A./;atB.at;/C./;/
()9.--Sally,canyouhelpyoursister?
--OK,Mom.Butwhereareherclothes?
A.brushherteethB.getdressedC.watchTV
()10.Lookattheclock.It'snow.
A.ninethirtyB.tenfifteenC.ninefortyfive
()11.--?
--Letmethink.Injanuary.
A.WhereisyourroomB.WhattimedoyougetupC.Whenisyourschooltrip
III、按要求完成下列句子。
12.你父母通常在家吃午饭吗?
(翻译句子)
Doyourparentsathome?
13.迈克每天七点半上学。
(翻泽句子)
Mikeatseventhirtyeveryday.
14.Theyhaveartat4:
15.(对画线部分提问)
theyhaveart?
15.Whendoyouusuallyhavedinner?
(改为同义句)
doyouusuallyhavedinner?
参考答案
一、1.takeashower2.eatbreakfast3.brushesteeth4.getup5.getdressed
二、6~11.ACABAC
三、12.usuallyeat/havelunch13.goestoschool14.Whattimedo15.Whattime
◆课后反思 查漏补缺
收获:
________________________________________________________________________
存在困惑:
________________________________________________________________________
SectionA(GrammarFocus~3c)
◆学习目标
1.重点单词:
work,hour,after,home,morning,job
重点短语:
takeashower,gotowork,allnight,listento,gotobed
2.学生会使用重点句型“Whatafunnytimetoeatbreakfast!
”“Hegoestobedat8:
30.”。
◆学习重点
运用所学句型叙述自己或朋友一天的作息情况。
◆学习难点
频率副词always,usually,never的应用。
◆学习过程
1.Icanread.(我会读)
onweekends,best,group
2.Icanwrite.(我会写)
(1)从……到……from…to…
(2)……迟到be_late_for…
(3)在广播电台at_a_radio_station(4)在那以后after_that
(5)去上班go_to_work(6)在七点整at_seven_o'clock
(7)吃早餐eat_breakfast(8)在晚上at_night
(9)你最好的朋友your_best_friend(10)在周末on_weekends
3.Icansummarize.(我会总结)
●辨析always,usually,often,sometimes,never
(1)它们是频率副词,常用于一般现在时,一般放在助动词、情态动词之后,实义动词之前。
(2)常用的频率副词及动作发生的频率为:
always(总是,一直)100% usually(通常)80% often(经常)60%sometimes(有时)20% never(从不)0%
(3)always与never互为反义词。
●频率副词always,usually,never,hardlyever,often,sometimes等常用Howoften(多久一次)进行提问。
●Whattime几点钟Whattime仅用于问钟点,回答必须用It'sat+钟点。
●When什么时候When用法比较广泛
4.Icanpractice.(我会练)
I.根据句意及汉语提示写单词。
l.Mrs.Smithisateacher.She(工作)inamiddleschool.
2.Mygrandfatherusually(锻炼)afterdinner.
3.Hisfriendwantstofinda(工作)inBeijing.
4.Thestoryis(好笑的),Wealllikeit.
5.Ourclassesfinishatfour(......点钟)intheafternoon.
6.Thereare(五十)desksintheclassroom.
7.Mysisterdoesn'tlikeeggs,soshe(从不)eatsthem.
8.Doyouliketogetup(早)?
II、单项选择。
()9.TinausuallywatchesTV7:
008:
30intheevening.
A.from;atB.at;toC.from;to
()10.Samhasarelaxing.Heonlyworksontheweekend.
A.showB.jobC.family
()11.Alanalwaysgetsuplateandthengoestoschool,sohe
hasenough(充足的)timetoeatbreakfast.
A.alwaysB.neverC.usually
()12.--doyougotoschooleveryday?
--Igotoschoolatseveno'clock.
A.WhereB.WhatC.When
()13.Tony,youlookreallyinyourfather'sjacket.It'stoobigforyou.
A.coolB.oldC.funny
()14.IlikeweekendsbecauseIdon'tneedtogetuponweekends.
A.earlyB.lateC.really
III、根据汉语意思完成下列句子翻译。
15.我父母不让我晚上出去。
Myparentsdon'tletmegoout.
16.她觉得在广播电台工作很有趣。
Shethinksit'sinterestingtoworkata.
17.迈克通常八点半去上班。
Mikeusuallyateightthirty.
18.汤姆上学总是迟到。
Tomisalwaysschool.
19.我父亲从早上九点工作到下午六点。
Myfatherworksnineinthemorningsixintheafternoon.
参考答案
一、1.works2.exercises3.job4.funny5.o’clock6.fifty7.never8.early
二、9~14.CBBCCA
三、15.atnight16.radiostation17.goestowork18.latefor19.from;to
◆课后反思 查漏补缺
收获:
________________________________________________________________________
存在困惑:
________________________________________________________________________
SectionB(1a~1e)
◆学习目标
1.学生能学会重点单词及短语:
afternoon,evening,homework,inthemorning/afternoon/evening,eatdinner,domyhomework,gohome,gotobed,cleanmyroom
2.掌握重点句型:
(1)—Whendostudentsusuallyeatdinner?
—Theyusuallyeatdinnerataquarterto
sevenintheevening.
(2)—WhendoesTomusuallygetup?
—Heusuallygetsupathalfpastfive.
◆学习重点
学生能熟练掌握时刻的两种表达方式
◆学习难点
时间的两种表达方式。
◆学习过程
1.Icanread.(我会读)
inthemorning,intheafternoon,intheevening,eatdinner,domyhomework,gohome,gotobed,
cleanmyroom
2.Icanwrite.(我会写)
(1)回家go_home__
(2)做家庭作业do_homework
(3)上床睡觉go__to__bed(4)起床get__up
(5)去上学go__to__school(6)打扫我的房间clean__my__room
(7)跑步run(8)散步walk
(9)在上午/下午/晚上in__the__morning/afternoon/evening
(10)吃早餐/中餐/晚餐eat__breakfast/lunch/dinner
3.Icansummarize.(我会总结)
●根据所给的例子,试着归纳表达时刻时past和to的不同用法。
6:
10 tenpastsix6:
30 halfpastsix6:
50 tentoseven
时间的表达方式:
数词用基数词。
(1)整点表达法:
整点数+o'clock。
(2)顺读法:
“钟点数+分钟数”。
如:
8:
25读作:
eighttwenty-five
(3)逆读法:
“分钟数+to/past+钟点数”,30分钟以内用past,30分钟以上用to。
另外,分钟数中,15分钟可用aquarter,30分钟可用half。
如:
6:
15读作:
aquarterpastsix;2:
30读作:
halfpasttwo;3:
55读作:
fivetofour
●fifteenpastsix→6:
15fifteentosix→5:
45
halfpastten→10:
30aquarterpastone→1:
15。
●Theyusuallyeatdinnerataquartertosevenintheevening.他们通常在晚上七点差一刻吃晚饭。
【用法】aquartertoseven意为“差一刻七点”。
●Whendo/does…?
某人什么时候做某事?
4.Grammar
一般现在时
(1)意义:
一般现在时常用来表示现在的状态,主语的性格和能力以及经常性或习惯性的动作。
(2)动词的形式变化:
在一般现在时中,当主语为第三人称单数形式时,其后的谓语动词也应用相应的单三形式;如果主语是除第三人称单数以外的其他人称,则谓语动词用原形。
eg.Mybrotheralwaysgoestoschoolbybike.我的弟弟总是骑自行车上学。
Theyusuallygotoschoolbybus.他们通常乘公汽去上学。
(3)一般现在时态的句型结构
①肯定句结构:
主语+be/实义动词十其他.
eg:
MaryisanEnglishgirl.
ShespeaksEnglishwell.他英语讲得很好。
②否定式结构:
主语+be+not+其他,
主语十助动词do/does+not+动词原形十其他.
eg:
Heisn'tateacher.
Hedoesn'tteachEnglish.
③一般疑问句结构:
Be+主十其他?
助动词Do/Does+主语十动词原形十其他?
eg.Areyouaworker?
Doyouworkinthisfactory?
你是在这间工厂工作吗?
④特殊疑问句结构:
特殊疑问词+be+主语十其他?
特殊疑问词十助动词do/does+主语十其他?
eg.Whatishisname?
Wheredoeshework?
他在哪工作?
(4)when与whattime引导的特殊疑问句
when与whattime都意为“何时,什么时候?
”引导特殊疑问句常用句型为:
When/Whattime+do/does+主语十动词原形+…?
whattime常用来提问具体时间点。
此时whattime可用when替换。
eg:
Whattimedoyougotoschool?
=Whendoyougotoschool?
你什么时候去上学?
(5)when常用来提问年、月、日、上下午等大概时间,此时when不可与whattime替换。
4.Icanpractice.(我会练)
I、根据句意,选用when或whattime补全小对话。
1.--doyougetup?
--Atsixthirty.
2.--isit,Alice?
--It'seighto'clock.
3.--isyourbirthday,Lisa?
--MybirthdayisonAugust1st.
II、根据句意,用括号中所给单词的适当形式填空。
4.Jeffusually(work)lateatnight.
5.Tom(exercise)fortwohourseverday.
6.We(have)mathat8:
30.
7.Theirfavoritesports(be)basketball.
Theyusually(play)itforanhourafterschool.
8.Mysister(notlike)hamburgers.
Shenever(eat)them.
III、按要求完成下列句子。
9.Mary'sfathergoestoworkatseven.(改为一般疑问句)
Mary'sfathertoworkatseven?
10.Mysistergetsupearly.(改为否定句)
Mysisterupearly.
11.Whendoyouusuallyhavedinner?
(改为同义句)
doyouusuallyhavedinner?
12.AnnalwayswatchesTVonweekends.(改为同义句)
AnnalwayswatchesTV________________
13.Alan'sfavoriteshowisfrom8:
30p.m.to10:
00p.m.(对画线部分提问)
isAlan'sfavoriteshow?
14.Iplayping-pongafterschool.(对画线部分提问)
youplayping-pong?
参考答案
1.When/Whattime2.Whattime3.When4.works5.exercises6.have7.is;play8.doesn’tlike;eats
9.Does;go10.doesn’tget11.Whattime12.ontheweekend13.Whattime14.Whendo
◆课后反思 查漏补缺
收获:
________________________________________________________________________
存在困惑:
________________________________________________________________________
SectionB(2a~2c)
◆学习目标
熟练掌握句型:
IeitherwatchTVorplaycomputergames。
◆学习重点
在训练阅读能力和写作能力的基础上继续谈论人们的日常生活。
◆学习难点
学会写一段话谈论自己的日常生活及日常作息时间。
◆学习过程
1.Icanread.(我会读)
getupearly,eatveryquickly,playbasketballforhalfanhour,either…or…,eatagoodbreakfast,tastegood,takeawalk
2.Icanwrite.(我会写)
(1)getupearly起得早
(2)playbasketballforhalfanhour打半小时篮球
(3)lotsof=alotof许多(4)eatagoodbreakfast吃一顿丰盛的早餐
(5)begoodfor对……有益(6)tastegood尝起来很好
(7)eitherwatchTVorplaycomputergames要么看电视要么玩电脑游戏
3.Icansummarize.(我会总结)
●either为代词,意为“任何一个”;作连词,常与or构成短语,意为“或者……或者;要么……要么”,表示选择,作副词,意为“也”,放在句末,常用于否定疑问句中。
主要用于表示选择,用于连接两个性质相同的词或短语。
特别提醒:
either…or…连接两个成分作主语时,谓语动词通常和与其靠近的主语保持一致,就是我们常说的“就近原则”。
如:
Eitherheoryouareright.=Eitheryouorheisright.要么他对,要么你对。
●either…or…除可连接两个词或短语外,有时也可连接两个句子。
【举例】Eitheryou'llleavethishouseorI'llcallthepolice.你要是不离开这座房子,我就叫警察来。
●Sheknowsit'snotgoodforher,butittastesgood!
她知道它对她不好,但是它尝起来很不错!
【用法】taste是连系动词,
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