医院各种登记本教学提纲.docx
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医院各种登记本教学提纲.docx
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医院各种登记本教学提纲
人民广场地铁站有一家名为“漂亮女生”的饰品店,小店新开,10平方米不到的店堂里挤满了穿着时尚的女孩子。
不几日,在北京东路、淮海东路也发现了“漂亮女生”的踪影,生意也十分火爆。
现在上海卖饰品的小店不计其数,大家都在叫生意难做,而“漂亮女生”却用自己独特的经营方式和魅力吸引了大批的女生。
经常光顾□偶尔会去□不会去□
就算你买手工艺品来送给朋友也是一份意义非凡的绝佳礼品哦。
而这一份礼物于在工艺品店买的现成的礼品相比,就有价值意义,虽然它的成本比较低但它毕竟它是你花心血花时间去完成的。
就像现在最流行的针织围巾,为何会如此深得人心,更有人称它为温暖牌绝大部分多是因为这个原因哦。
而且还可以锻炼你的动手能力,不仅实用还有很大的装饰功用哦。
他们的成功秘诀在于“连锁”二字。
凭借“连锁”,他们在女孩们所喜欢的小玩意上玩出了大名堂。
小店连锁,优势明显,主要有:
十几年的学校教育让我们大学生掌握了足够的科学文化知识,深韵的文化底子为我们创业奠定了一定的基础。
特别是在大学期间,我们学到的不单单是书本知识,假期的打工经验也帮了大忙。
“漂亮女生”号称全国连锁店,相信他们有统一的进货渠道。
店内到处贴着“10元以下任选”,价格便宜到令人心动。
但是转念一想,发夹2.8元,发圈4.8元,皮夹子9.8元,好像和平日讨价还价杀来的心理价位也差不多,只不过把一只20元的发夹还到5元实在辛苦,现在明码标价倒也省心省力。
(2)东西全
随科技的迅速发展,人们的生活日益趋向便捷、快速,方便,对于我国传统的手工艺制作,也很少有人问津,因此,我组想借此创业机会,在校园内开个DIY创意小屋。
它包括编织、刺绣、串珠等,让我们传统的手工制作也能走进大学,丰富我们的生活。
据上述部分的分析可见,我校学生就达4000多人。
附近还有两所学校,和一些居民楼。
随着生活水平的逐渐提高,家长给孩子的零用钱也越来越多,人们对美的要求也越来越高,特别是大学生。
他们总希望自己的无论是衣服还是首饰都希望与众不同,能穿出自己的个性。
但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅满目的饰品,所以我们的小饰品店存在的竞争力主要是南桥或是市区的。
这给我们小组的创业项目提供了一个很好的市场机会。
300元以下918%检验科危急值报告登记本
10本
潢川县第二人民医院
“危急值”报告制度
为加强临床检验“危急值”的管理,确保“危急值”及时反馈,保证医疗安全,结合我院实际情况,特制定本制度,请各科室遵照执行。
第一条“危急值”是指检验结果与正常参考范围偏离较大,表明患者可能正处于生命危险的边缘状态,此时如果临床医生能及时得到检验信息,迅速给予患者有效的干预措施或治疗,可能挽救患者的生命,否则就可能出现严重后果,失去最佳抢救时机,甚至危及生命。
第二条各医技科室在确认检查结果出现“危急值”后,应立即报告患者所在临床科室,不得瞒报、漏报或延迟报告,并填写《检验科危急值报告登记本》,详细记录检验日期、患者姓名、住院号、病床号、检验项目、检验结果、复查结果、临床电话、临床联系人、报告人等项目,并将检查结果发出。
临床科室接到“危急值”报告后,并填写详细《临床科室危急值报告处理登记本》,应立即采取相应措施,抢救病人生命,保障医疗安全。
第三条“危急值”报告程序
1、检验科工作人员发现检验“危急值”时,在确认仪器设备和检查过程正常的情况下,立即复查,复查结果与第一次结果吻合无误后,立即电话通知临床科室,并填写《检验科危急值报告登记本》,详细记录检验日期、患者姓名、住院号、病床号、检验项目、检验结果、复查结果、临床电话、临床联系人、报告人等项目,并将检查结果发出。
2、临床科室接到检验科“危急值”报告后,应立即报告主管医师或值班医师并在《临床科室危急值报告处理登记本》详细记录,主管医师或值班医生接到通知时应立即确认标本的采集与送检等环节是否正常,如果认为该结果与患者的临床病情不相符或标本的采集有问题,可重新留取标本送检复查。
检验科必须立即复检,及时向临床报告“危急值”复检结果。
确认出现危及生命的“危急值”报告时,下级医师应立即报告上级医师并进行相应处理。
3、接到“危急值”电话报告后,临床科室在进行相应处理的同时应立即派人前往检验科领取签收危急值报告单。
主管医师或值班医师按照规定用红笔标明异常项目及异常值,并粘贴在住院病历中,将相应分析、处置情况在病程记录中反映。
4、“危急值”报告重点对象是急诊科、手术室、各类重症监护病房等部门的急危重症患者。
5、“危急值”报告科室包括:
检验科、核医学科、输血科、病理科、放射科、CT室、超声医学科、药剂科等科室。
检验项目危急值及临床意义
检验项目
生命警戒线低值
危险性
生命警戒线高值
危险性
正常参考值
电解质
血清K+
≤2.8mmol/L
呼吸肌麻痹、心律失常
≥6.2mmol/L
呼吸肌麻痹、心律失常
血清Ca2+
≤1.75mmol/L
低血钙性手足抽搐
>3.5mmol/L
甲状旁腺危象
血清Na+
≤120mmol/L
低渗状态
≥160mmol/L
高渗状态
肾功能
血肌酐
≥530umol/L
急性肾功能衰竭
血尿素氮
≥35.7mmol/L
糖代谢
血糖
成人≤2.8mmol/L
缺糖性神经症状、低血糖性昏迷
成人≥22.2mmol/L
糖尿病酮症酸中毒、高渗性非酮症糖尿病昏迷
新生儿≤1.6mmol/L
新生儿≥16.6mmol/L
心肌标志物
肌红蛋白
110.0ug/L
急性心肌梗死
肌钙蛋白
1.5ug/L
急性心肌梗死
血常规
血红蛋白
<50g/L
急性大量失血或严重贫血
白细胞
<0.5×109/L
高度易感染
≥30×109/L
急性白血病,严重感染
<1.0×109/L
血液病患者有可能引发致命性感染
<2.0×109/L
普通患者有引发致命性感染的可能
血小板
≤30×109/L
严重出血倾向;临床输注血小板阈值
血气分析
PH
<7.2
酸中毒
>7.5
碱中毒
PCO2
<20mmHg
急性呼吸衰竭
>50mmHg
急性呼吸衰竭
PO2
<50mmHg
急性呼吸衰竭
凝血功能
凝血酶原时间
>30s
DIC
活化部分凝血酶原时间
>70s
血小板
<100×109/L
DIC
细菌培养
法定传染病细菌培养结果阳性,无菌部位细菌培养结果阳性
其他
HIV
阳性
注:
各医院可根据医院实际制定其它检查项目的“危急值”项目
检验科危急值报告登记表
专业组负责人
日期
患者信息
实验室操作
报告
时间
临床联系
标本处理
患者
姓名
住院号
病区
床号
检验
项目
标本接收时间
结果
操作人签字
审核人签字
复核结果
复核人签字
接电话人姓名
结果与临床是否一致
分析
原因
注:
“危急值”项目、“危急值”及其正常参考值由各医院根据实际情况确定。
院长医疗质量查房记录本
10本
潢川县第二人民医院
院长医疗质量查房记录
查房时间
查房地点
记录人
参加人员:
查房内容:
科室:
__________
特殊医疗事务记录本
包含以下六项内容:
疑难病例讨论记录、主任查房病历讨论记录、会诊记录
危重病人抢救记录、死亡病例讨论记录、术前病例讨论记录本
潢川县第二人民医院
科室:
病区:
主持人
记录人
讨论地点
讨论时间
病案号
患者姓名
患者年龄
主管(经治)医师
参加人员
病例汇报(摘要):
讨论(抢救、讨论、会诊)意见:
科别:
_____________
医师交接班记录本
潢川县第二人民医院
医师交接班记录规范
1.封面注明医师交接班记录本、科室名称、记录起始和终止日期,例如:
内科医师交接班记录本,2011年1月1日至2011年2月2日;
2.每日由白班医师(蓝笔)和值班医师(红笔)书写值班交接记录。
记录内容如下:
(1)填写值班时间段、交班日期、晨会交班人姓名,在每日晨会由交班医师宣读交班内容进行医师交班;
(2)病区住院患者数、新入院患者数、病危患者数、病重患者数和当日手术患者数、留观病人数等;
(3)新入院患者交班:
书写患者姓名、性别、年龄、床号和住院号、入院情况、初步诊断、观察注意事项和病情变化,并在患者姓名下用红笔注明“新”;
(4)病危患者交班:
书写患者姓名、性别、年龄、床号和住院号、临床诊断、病危情况的变化,并在患者姓名下用红笔注明“危”;
(5)手术患者交班:
书写患者姓名、性别、年龄、床号和住院号,术前诊断、术前准备情况、术后诊断、术后病情变化,并在患者姓名下用红笔注明“术前”、“术后”;
(6)第二天有特殊检查患者交班:
书写患者姓名、性别、年龄、床号和住院号、临床诊断、特殊检查项目名称及检查前准备情况,并在患者姓名下用红笔注明“特检”;
(7)留观患者交班:
书写患者姓名、性别、年龄、床号和住院号、临床诊断、留观期间情况的变化,并在患者姓名下用红笔注明“留观”;
(8)值班期间病情变化进行处置患者交班:
书写患者姓名、性别、年龄、床号和住院号、临床诊断、病情变化及诊治结果;
(9)交接班医师须在交接班完成后,分别签署交接班医师姓名。
3.交班和接班医师签名:
进修、实习、轮转医师书写的交接班记录须有本院执业医师本人签名;
4.病区医师交接班记录本在病区内保存一年后移交病案室长期保存。
交接班记录
科室:
病区:
交班
日期
年月日
交班
时间
时分
交班人
接班
日期
年月日
接班
时间
时分
接班人
原有病人数
现有病人数
出院
人数
新入
院人数
病危
人数
病重
人数
手术
人数
ICU
人数
交班记录
接班记录
科别:
_____________
临床科室危急值记录本
潢川县第二人民医院
“危急值”报告制度
为加强临床医技“危急值”的管理,确保“危急值”及时反馈,保证医疗安全,结合我院实际情况,特制定本制度,请各科室遵照执行。
第一条“危
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