中小学教师职务任职资格评审表附件5.docx
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中小学教师职务任职资格评审表附件5
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中小学教师职务任职资格评审表
学校名称__苍南县宜山镇第一中学______
姓名李培欢____
任教学科___初中数学__
现任专业
技术职务中学一级
评审
任职资格中学高级
填表时间:
2010年9月20日
浙江省教育厅制
姓名
李培欢
性别
男
民族
汉
照片
曾用名
出生年月
1973年4月
出生地
苍南宜山
身体状况
健康
参加工作时间
1995年8月
教龄
15年
现专业技术职务任职资格
中学一级教师
审定时间
2002年12月
聘任职务
中学一级教师
资格证书号码
41244
聘任时间
2002年12月至今
何时何校何专业毕业(肄业)
从1993年至1995年毕业于温州师范学院校院数学教育(系科)专业修业2年获无学位
最高学历
从1998年至2001年毕业于浙江教育校学院数学教育(系科)专业修业3年获无学位
现任教年级及学科(专业)
现任教九年级数学
何时参加何单位计算机考核及成绩
免试
何时参加何单位普通话测试及成绩
2002年5月参加浙江省语委普通话测试,成绩为二级乙等
何时参加何党派
无
现(兼)任党政职务
无
参加何学术团体、任何职务
无
社会兼职
无
何时何地受何奖励、处分
1、2003年3月被评为宜山学区优秀教师
2、2005年6月被评为宜山学区优秀班主任
3、2004学年担任初二
(1)班班主任,班级获宜山学区先进班集体
4、2008学年担任七年(8)班班主任,班级获宜山学区先进班集体
5、2009年12月获苍南县初二数学竞赛优秀指导师
备注
工作经历
何年何月至
何年何月
在何地、何单位任何职
何工作(何年级、何课)
担任下列工作及年限
证明人
班主任、辅导员(实习班主任、辅导员)
教研组长及何级教研大组成员
1995年9月—1996年7月
在苍南宜山二中(现并入宜山一中)
任教初一数学
班主任1年
教研组成员
姜锦昭
1996年9月—1997年7月
在苍南宜山二中(现并入宜山一中)
任教初一数学
班主任1年
教研组成员
姜锦昭
1997年9月—1998年7月
在苍南宜山二中(现并入宜山一中)
任教初二数学
班主任1年
教研组成员
姜锦昭
1998年9月—1999年7月
在苍南宜山二中(现并入宜山一中)
任教初三数学
班主任1年
教研组长
姜锦昭
1999年9月—2000年7月
在苍南宜山二中(现并入宜山一中)
任教初三数学
教研组长
谢柄柱
2000年9月—2001年7月
在苍南宜山一中任教初二、三数学
教研组长
学区教研大组组长
陈正直
2001年9月—2002年7月
在苍南宜山一中任教初一数学
教研组长
陈万湘
2002年9月—2003年7月
在苍南宜山一中任教初二数学
教研组成员
刘化标
2003年9月—2004年7月
在苍南宜山一中任教初三数学
教研组成员
刘化标
2004年9月—2005年7月
在苍南宜山一中任教初二数学
班主任1年
教研组成员
刘化标
2005年9月—2006年7月
在苍南宜山一中任教初三数学
班主任1年
教研组成员
刘化标
2006年9月—2007年7月
在苍南宜山一中任教八年级数学
班主任1年
教研组成员
刘化标
2007年9月—2008年7月
在苍南宜山一中任教九年级数学
班主任1年
教研组成员
刘化标
2008年9月—2009年7月
在苍南宜山一中任教七年级数学
班主任1年
教研组成员
陈敬干
2009年9月—2010年7月
在苍南宜山一中任教八年级数学
班主任1年
教研组成员
陈敬干
2010年9月—
至今
在苍南宜山一中任教九年级数学
班主任1年
教研组成员
陈敬干
学习培训经历
(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)
何年何月至何年何月
专业或主要内容
学习地点、单位
证明人
1998年9月-2001年7月
数学教育本科函授
浙江教育学院
王建华
2002年4月
参加普通话培训
苍南县进修学校
庄立群
2002年8月
参加计算机培训
苍南县进修学校
庄立群
2004年5月
参加新课程通识培训
苍南县进修学校
庄立群
2004年7月
师德培训
宜山一中
刘化标
2004年8月
参加英特尔未来教育培训
宜山一中
李丕创
2005年3月-4月
参加学科主题培训
苍南县进修学校
庄立群
2005年8月
师德培训
宜山一中
刘化标
2006年8月
师德培训
宜山一中
刘化标
2006年8月-12月
参加农村教师素质提升工程培训
浙江省教育厅
庄立群
2007年8月
师德培训
宜山一中
刘化标
2008年8月
奥数教练员培训
浙江师范大学
陈勇兵
2008年8月
师德培训
宜山一中
陈敬干
2008年9月
参加市初中数学新课程复习课专题培训
温州市教师教育院
吴春
2009年4月
山东“杜郎口”教学模式培训
山东杜郎口
郑关林
2009年8月
师德培训
宜山一中
陈敬干
2010年7月
温州市初中数学竞赛教练员培训
温州中学
樊琦清
2010年8月
师德培训
宜山一中
陈敬干
任现职以来承担教学及教学管理工作情况
何年何月至何年何月
讲授课程名称或其他教学任务
学生数
周课时
学年总课时
成绩及效果
2002年9月—2003年7月
任教初二数学兼初二数学兴趣小组担任初二段段长
112
12
440
成绩优秀
2003年9月—2004年7月
任教初三数学兼初三数学兴趣小组担任初三段段长
109
12
480
成绩优秀
2004年9月—2005年7月
任教初二数学兼初二数学兴趣小组担任班主任,初二段段长
107
13
494
成绩优秀
2005年9月—2006年7月
任教初三数学兼初三数学兴趣小组担任班主任,初三段段长
108
13
476
成绩优秀
2006年9月—2007年7月
任教八年级数学兼八年级数学兴趣小组,担任班主任,八年级段长
89
13
534
成绩优秀
2007年9月—2008年7月
任教九年级数学兼九年级数学兴趣小组,担任班主任,九年级段长
88
13
468
成绩优秀
2008年9月—2009年7月
任教七年级数学兼七年级数学兴趣小组,担任班主任,七年级段长
98
11
396
成绩优秀
2009年9月—2010年7月
任教八年级数学兼八年级数学兴趣小组,担任班主任,八年级段长
99
13
418
成绩优秀
2010年9月至今
任教九年级数学兼九年级数学兴趣小组,担任班主任,九年级段长
99
13
成绩优秀
任现职以来完成班主任、辅导员及其他教学工作任务情况
何年何月至何年何月
所任工作名称
实际年限
班级
学生人数
成绩及效果
2002年9月—2003年7月
数学教学
1年
初二(13)(15)
112
成绩优秀
2003年9月—2004年7月
数学教学
1年
初三(13)(15)
109
成绩优秀
2004年9月—2005年7月
班主任、数学教学
1年
初二
(1)(4)
107
成绩优秀
2005年9月—2006年7月
班主任、数学教学
1年
初三
(1)(4)
108
成绩优秀
2006年9月—2007年7月
班主任、数学教学
1年
八年(6)(19)
89
成绩优秀
2007年9月—2008年7月
班主任、数学教学
1年
九年(6)(19)
88
成绩优秀
2008年9月—2009年7月
班主任、数学教学
1年
七年(7)(8)
98
成绩优秀
2009年9月—2010年7月
班主任、数学教学
1年
八年(7)(8)
99
成绩优秀
2010年9月至今
班主任、数学教学
1年
九年(7)(8)
99
成绩优秀
任现职以来发表的著作、论文、教材及其他科学技术工作成果
题目
何刊物何期
或获奖等级
刊物主办单位
或评奖单位
本人排名/参加人数
《小议新课引入的数学情境设计》
二等奖
苍南县教育局教研室
专著(送审
《谈初中数学新课程课堂教学设计原则》
《新课程》2009年
第5期
《新课程》期刊社
专著(送审)
《多媒体运用于初中数学课堂之我见》
二等奖
浙江大学教育学院
专著
《如何在初中数学课堂中培养创造思维能力》
《考试报》总第1499期/专版第607期
考试报社
专著
《“头脑风暴法”在解决数学问题中的应用》
三等奖
苍南县教育局教研室
专著
《付出老师的爱挖掘学生的美》
三等奖
苍南县教育教学学术委员会
专著
《“头脑风暴法”在初中数学课堂教学中的尝试》
教育教学论坛2010年总第32期
河北教育出版社
专著
《初中数学实验教学初探》
教育教学论坛2010年总第32期
河北教育出版社
专著
任现职以来科研、技术开发及实验室建设方面的业绩
年
月
项目(课题)名称
本人承担任务
成绩及效果
2003
4
数学开放性问题的研究
全部
成绩优秀
2006
5
中学数学课堂与信息技术整合的实践与研究
全部
成绩优秀
2007
4
信息技术与课程整合
全部
成绩优秀
指导和培养教师情况
2005年5月份指导杭州师范学院美术系学生黄小影在宜山一中班主任工作实习,效果好。
2010年4月份指导丽水师范学院数学系学生黄蕾蕾在宜山一中数学教育及班主任工作实习,效果好。
指导本校陈少玲老师已经是当地赫赫有名的名班主任。
任现职以来获奖情况
获奖时间
获奖名称
颁奖部门、等级
本人排名
2003年3月
宜山学区优秀教师
苍南县教育局宜山学区
2005年6月
宜山学区优秀班主任
苍南县教育局宜山学区
2005年6月2009年9月
宜山学区先进班集体(班主任)
苍南县教育局宜山学区
2005年11月
论文《多媒体运用于初中数学课堂之我见》
浙江大学教育学院
二等奖
2009年12月
苍南县初二数学竞赛优秀指导师
苍南县教育局教研室
2009年12月
论文《小议新课引入的数学情境设计》
苍南县教育局教研室
二等奖
2010年6月
论文《“头脑风暴法”在解决数学问题中的应用》
苍南县教育局教研室
三等奖
2010年6月
论文《付出老师的爱挖掘学生的美》
苍南县教育教学学术委员会三等奖
2010年6月
自制多媒体软件《5.1多边形
(1)》
苍南县教育教学学术委员会三等奖
2010年9月
教学设计《一次函数的简单应用
(一)》
温州市教育教学研究院三等奖
支教情况
1995年8月至2001年7月在宜山二中(由铁龙乡初级中学更名而来,现已并入宜山一中)任教,2001年8月至今一直在苍南宜山一中任教。
本人总结
任现职以来的政治思想表现、文化专业知识水平、教育教学能力、工作态度及履行职责的情况。
本人,李培欢,自2002年12月被评为中学一级教师以来一直默默地辛勤耕耘在教育教学第一线,乐此不疲,无怨无悔。
本人认真学习《教育法》,《教师法》,《新义务教育法》等法律法规,将教育教学的法律法规内化为自己教育教学的行动指南。
把对教育的热爱,对学生的热爱转化为平时教学的点点滴滴,把培养学生成为对社会有用的人作为自己教学最执着的目标。
本人一直认为要给学生一杯水,自己首先要有一桶水,甚至是一股源源不断的清泉。
所以本人非常注重在教育教学之余不断学习,注重自身业务素质的提高。
1998年本人参加浙江教育学院数学教育函授进修,于2001年7月取得大学本科文凭;2008年8月参加浙江师范大学举办的奥数教练员培训、2010年7月参加温州市初中数学竞赛教练员培训等。
在学习期间,本人借助与大学老师、初中数学教育专家同行接触的机会,认真钻研教育教学规律,钻研教材,钻研教法,在此期间,本人辅导的学生十多人次获得县数学竞赛一、二、三等奖,撰写了多篇论文在杂志上发表或获奖。
“兴趣是最好的老师”,在平时的教学中本人始终把培养学生对数学的热爱,对学习的热爱放在第一位,“数学是思维的体操”,让学生在数学学习过程中感受到数学的魅力,尝试到成功带来的喜悦。
所谓“亲其师则信其道”,在本人的影响下,很多学生热爱上数学课,喜欢上数学。
“教学相长”,在学生取得成绩的同时,本人在教学中也取得不错的成绩,多次在中考中成绩名列前茅。
作为学校九年级段长,本人在自己进步的同时不忘带领同段老师一起享受在教育教学钻研中的快乐,不忘为青年教师铺桥搭路,激励青年教师踊跃参加教育教学研究。
在教育道路上行走15年,始终不变的是对学生的热爱和对教育教学工作的执着追求,在这15年中本人的教育教学手段日趋成熟,在教育教学方面也取得了一定的成绩,本人将继续用自己的青春和汗水在教育这片土地上努力耕耘。
本人签名2010年9月20日
教研(年级)组评议意见
(包括政治思想、文化专业知识水平、教育教学能力、工作成绩及履行职责的情况)
李培欢老师坚持拥护中国共产党,坚持四项基本原则,认真学习教育法律法规,并能自觉遵守法律法规,为人师表,是一位优秀的人民教师。
李培欢老师对待教学一丝不苟,对待学生呕心沥血,对待同事谦虚友善。
刻苦钻研,不怕吃苦,踊跃参加教育教学研究工作,并取得不错的成绩,多次被评为校优秀班主任、优秀教师和学区优秀教师,多次承担片区、县级公开课、评课、命卷等任务,取得不错的反响。
李培欢老师非常注重学习,在取得浙江教育学院数学教育本科学历后,他还广泛阅读教育教学理论知识,并能用理论指导自己的教学,又多次参加初中数学竞赛教练员培训,这些学习,不断给他注入新鲜血液,为他的教学带来新鲜气息。
他的课深受学生喜欢,家长信任,同行认可,教学效果成绩喜人。
作为学校九年级段长,李培欢老师非常关心九年级教师大家庭,他经常毫无保留的指导青年教师的教学,激励青年教师踊跃攀登教学高峰。
李培欢老师是位不断追求进步,追求卓越的好老师。
组长(签名盖章)年月日
学校年度及任职期满考核情况
政治思想、贯彻教育方针、师德:
讲政治、讲学习、讲正气,政治立场坚定,坚持四项基本原则,关心国家大事,热爱人民教育事业,爱岗敬业,为人坦诚,自觉遵守法律法规,教书育人,师德高尚。
文化专业知识水平实践技能:
大学本科学历,专业知识扎实,并能自觉学习更新知识,注重知识积累,勇于实践,敢于创新,不断吐故纳新,治学严谨。
教学能力、工作量、成绩及效果:
教学能力强,勤于钻研,多次承担片区公开课、评课、命卷等工作。
胜任初中数学学科的教学工作,长期坚持在教学一线,担任两个班级的学科教学和九年级数学竞赛辅导工作,教学成绩优秀,效果显著。
教育工作能力、成绩及效果:
教育教学能力强,能深入了解学生,重视差生转化,关心学生的发展。
尊重家长,兢兢业业,忘我工作,能胜任班级管理工作,育人效果显著。
科研、技术开发、实验室建设工作成绩及效果:
具备很强的指导新教师开展教育教学工作的能力,并热心指导青年教师。
具有主持和承担教育教学课程研究能力,多篇论文在省级刊物中发表和县级论文评比中获奖。
学校管理工作的成绩及效果:
积极参加学校管理工作,曾担任过教研组长、段长等职务。
始终以主人翁的姿态参与学校的各种规划和管理,有创新意识,集体荣誉感强,成绩与效果良好,曾被评为校先进个人。
考核年度
2005学年
2006学年
2007学年
2008学年
2009学年
考核成绩
称职
称职
称职
称职
称职
任职期满
考核结果
该同志在任职期内考核为优秀
负责人(签名)(公章)年月日
校级教师职务评审组评审意见
经评审组考核,认为该同志完全符合中学高级教师任职条件,一致同意推荐该同志申报中学高级教师职务
评审组组长(签名盖章)年月日
总人数
参加人数
表决结果
备注
15
15
同意人数
15
不同意人数
0
弃权人数
0
人事部门意见
负责人_____________________(签名)(公章)年月日
中小学教师初级职务评审组评审意见
评审组组长(签名盖章)年月日
总人数
参加人数
表决结果
备注
同意人数
不同意人数
弃权人数
中小学教师初级职务评审委员会意见
评审委员会主任(签名盖章)(公章)年月日
总人数
参加人数
表决结果
备注
同意人数
不同意人数
弃权人数
中小学教师中级职务评审委员会学科评议组评审意见
学科评审组组长(签名盖章)年月日
总人数
参加人数
表决结果
备注
同意人数
不同意人数
弃权人数
中小学教师中级职务评审委员会意见
评审委员会主任(签名盖章)(公章)年月日
总人数
参加人数
表决结果
备注
同意人数
不同意人数
弃权人数
中小学教师高级职务评审委员会学科评议组评审意见
学科评审组组长(签名盖章)年月日
总人数
参加人数
表决结果
备注
同意人数
不同意人数
弃权人数
中小学教师高级职务评审委员会意见
评审委员会主任(签名盖章)(公章)年月日
人事或职改部门审批意见
公章
负责人:
年月日
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