湖北省鄂州市《中小学教师综合知识测试》教师教育最新版.docx
- 文档编号:4821688
- 上传时间:2022-12-09
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:24.75KB
湖北省鄂州市《中小学教师综合知识测试》教师教育最新版.docx
《湖北省鄂州市《中小学教师综合知识测试》教师教育最新版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北省鄂州市《中小学教师综合知识测试》教师教育最新版.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
湖北省鄂州市《中小学教师综合知识测试》教师教育最新版
湖北省鄂州市《中小学教师综合知识测试》教师教育最新版
(说明:
本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)
一、单选题
1.提高教学质量的关键是( )。
A、备好课B、上好课C、作业的检查与批改D、课外辅导【答案】B
2.个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做( )。
A、发现问题B、理解问题C、问题检验D、问题解决【答案】D
3.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )。
A.莫斯科时间 2月 7日 20点 14分,第 22届冬季奥林匹克运动会开幕式在俄罗斯度假胜地索契市举行,金碧辉煌的开幕式演出吸引了全球约30亿的电视观众B.联合国特别协调员卡洛,兴致勃勃地参观正在塞浦路斯利马索尔港补给的中国海军盐城舰,高度赞扬中国政府为政治解决叙利亚化学武器问题所做的努力C.3月 21日,“雪龙号”上的中国第 30次南极科学考察队在澳大利亚人员的配合下,倾巢出动,火速前往搜救马航MH370失联飞机D.《警察日记》和《白日焰火》作为国际电影节获奖影片,对表达中国文化自信力方面的贡献,可谓两全其美【答案】B
4.我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是( )。
A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普遍性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性【答案】D
5.班集体形成的基础是( )。
A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、一定的共同生活准则D、集体成员之间平等、心理相容的氛围【答案】A
6.从课程理论的角度来看,( )更多地运用了横向组织理论。
A、学科课程B、分科课程C、选修课程D、综合课程【答案】D
7.众多的教育家认为,无论从教育角度还是从师德角度,教师首要和根本是( )。
A、爱,爱每一个孩子B、掌握专业技能C、渊博的知识D、能够以校为家【答案】A
8.下列各句中,没有歧义的一句是( )。
A.南京某幼儿园是否是孩子“喂药”的问题,园方负责人已在记者招待会上予以否认B.剧组全体成员经过一年零三个月的苦战,一个形式新颖、制作精良的选秀节目《中国好歌曲》终于与观众见面了C.李敏镐的到场令在场的无数观众尖叫不已,找他签名合照的观众将他围堵了20多分钟 D.从2012年1月1日起,34个电视上星综合频道要提高新闻类节目播出量,同时对部分类型节目播出实施调控,以防止过度娱乐化或低俗倾向【答案】C
9.学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是( )。
A、课外校外教育B、各科教学C、社会实践活动D、班主任工作【答案】D
10.世界上最早的智力量表是( ),最初由法国人比纳和西蒙于 1905年编制。
A、比一西蒙量表B、斯坦福一比量表C、比推孟量表D、韦克斯勒量表【答案】A
11.“利用红色可以做什么”属于( )发散思维。
A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散【答案】D
12.德育过程的基本矛盾是( )。
A、知与行的矛盾B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾D、学生的上进心与情性之间的矛盾【答案】C
13.“十点半,桥南百货大楼上,那闪烁的霓虹灯,准时灭。
他还在河堤上站着。
他算过卦。
卦人说,酉戌相害。
他属鸡她属狗。
他不信。
他只信一个字:
缘。
”这是不久前作家李佩甫为一个短信小说接力大赛创作的“龙头”。
有数以千计的短信文学创作者从他开的这个头接力下去,衍生出了形态各异的短信小说。
在李佩甫看来,短信小说具有传统小说无法比拟的特性。
苏童、赵本夫、范小青、毕飞宇、黄蓓佳等作家都把自己的作品授权改编成彩信或短信小说,但也有人认为短信文学对文学的实质毫无意义。
这段文字主要是说( )。
A.短信小说之争B.短信小说是文学吗C.由“龙头”衍生出的短信小说D.短信小说具有传统小说无法比拟的特性【答案】B
14.教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明( )。
A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性D、教育要遵循学生身心发展的规律【答案】C
15.班主任做好班级工作的中心环节是( )。
A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别学生的教育工作D、同家庭、社会密切配合【答案】B
16.教育活动的依据和评判标准是( )。
"/>A、教育目的B、课程C、教育评价D、教学【答案】A
17.学校作业越难,学习就越有效。
有了这样的训练,会使学生在以后学习和工作中受益无穷。
表现的是( )的基本观点。
A、形式训练说B、相同要素说 C、概括说D、奥苏贝尔的认知观【答案】A
18.奥运一百多年的历史始终陷入一种_____,一方面它高扬超越民族的人类精神,另一方面参与竞争的基本 单位是民族国家,前者表现为超越功利的尊重和欣赏;后者则是更实在的,不敢怠慢的国家荣誉和自尊心,金牌多寡成了竞争的_____。
填入横线部分最恰当的一项是( )。
A.困境 准则B.矛盾 标志C.争议 目的D.悖论 核心【答案】D
19.提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是( )。
A、苏联心理学家B、美国心理学家C、俄国生理学家和心理学家D、英国医生【答案】C
20.个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有( )。
A、差异性B、顺序性C、不平衡性D、连续性和阶段性【答案】B
二、多选题
21.政治经济制度对教育政策的制约体现在( )。
A、是否实行义务教育B、是否确实重点学校C、教师的任免D、是否允许个人办学E、科学技术的发展【答案】ABCD
22.学校教育的基本途径有( )。
A、科研B、社会实践C、课外活动D、教学E、智育【答案】BCD
23.古代学校教育的特征有( )。
A、阶级性B、重视社会生产实践C、个别教育D、间接经验E、重道德修养【答案】ACDE
24.中国古代的教育专著有( )A、学记B、论语C、大学D、师说E、雄辩术【答案】ACD
25.50年代以前,苏联主要的马克思主义教育家及论著有( )。
A、加里宁《论共产主义教育》B、凯洛夫《教育学》C、克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》D、巴班斯基《教育过程最优化》E、马卡连柯《教育诗》【答案】ABCE
26.个体身心发展的个别差异性表现在( )。
A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同【答案】BCD
27.学校教育与家庭教育相互配合的方法有( )。
A、互访B、民主评议C、家长会D、家长委员会E、校外指导【答案】ACD
28.教学计划在基本内容上主要是指( )。
A、学科目的设置B、学科顺序C、课时分配及学年编制D、学周安排【答案】ABCD
29.根据新知识与原有认知结构的关系,可将知识学习分为( )。
A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、命题学习E、并列结合学习【答案】ABE
30.教学环境包括( )。
A、课堂自然条件B、课堂气氛C、教学设施D、师生关系E、课堂纪律 "/>【答案】ABCDE
31.教学策略的基本特征有( )。
A、灵活性B、可操作性C、计划性D、综合性E、层次性【答案】ABD
32.《论语》中记述孔子教育思想的观点有( )。
A、“教学相长”B、“不愤不启,不悱不发”C、“学而不思则罔,思而不学则殆” "/>D、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”E、“长善救失”【答案】BCD
33.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类,把学习分成了四类,分别是 "/>( )。
A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【答案】ABDE
34.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为( )。
"/>A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【答案】BC
35.下列属于认知派学习理论的是( )。
A、桑代克的联结理论B、布鲁纳的学习理论C、格式塔学习理论D、马斯洛的学习理论E、奥苏贝尔的学习理论【答案】BCE
36.下列反映家庭教育中存在问题的说法是( )。
A、家庭教育是教育的一个分支B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、经常打骂孩子【答案】BCDE
37.关于非制度化教育,下列说法正确的是( )。
A、是对制度化教育的全盘否定B、推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”C、是具有层次结构的,按年龄分级的教育制度D、相对于制度化教育,它改变的是教育形式和教育理念E、提倡构建学习化社会【答案】BDE
38.下列属于榜样行为的示范方式的是( )。
A、直接的行为B、间接的行为C、言语讲解D、真人真事E、传播媒介【答案】ACDE
39.墨家认为,对于知识获得的途径,有( )。
A、 亲知B、闻知C、见知D、行之E、说知【答案】ACE
40.教育要素之间的联系主要表现为( )A、教师与社会的联系B、教育内容与社会的联系C、教的主体与学的主体间的联系D、学生与社会的联系E、教育活动之主客体间的联系【答案】CE
41.下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品?
( )A、《学记》B、《论语》C、柏拉图的《理想国》D、赫尔巴特的《普通教育学》E、赞可夫的《教学与发展》【答案】ABC
42.认同不受外界压力控制,其行为特点有( )。
A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、不稳定性【答案】ABD
43.普通中学在智育方面的要求是( )。
A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极心理品质B、热爱党,热爱人民,热爱祖国,热爱劳动,热爱科学C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念D、提高学生感受美的能力E、发展学生的思维能力、想象能力和创造能力,养成良好的学习习惯和自学能力【答案】AE
44.根据我国《教师法》的规定,教师享有哪些基本的权利?
( )A、教育教学权B、科学研究权C、管理学生权D、进修培训权E、民主管理权F.进修培训权【答案】ABCDE
45.文明时代包括( )。
A、封建社会B、原始社会C、奴隶社会D、宗法制度E、资本主义社会【答案】ACE
46.制定教学原则的依据包括( )。
A、教学实践经验的概括和总结B、教学规律C、教育对象D、教育方针E、教学目标【答案】ABCD
47.先秦时期,并称“显学”的两家是( )。
A、 儒家B、法家C、阴阳家D、道家E、墨家【答案】AE
48.教育心理学的研究对象是( )。
A、如何学B、如何教C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【答案】ABC
49.概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物,其涉及的要素包括( )。
A、名称B、内涵C、外延D、变式E、比较【答案】ABC
50.建立良好的班集体的策略有( )。
A、培养健康的集体舆论B、善于向学生提出教育的要求C、树立明确的共同目标D、建设一支好的学生干部队伍E、开展各种形式的活动【答案】ABCDE
51.构成人的思想品德的基本要素包括( )。
A、知B、思C、行D、情 "/>E、做【答案】ACD
52.家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有( )。
A、互相访问B、通讯联系C、家长会D、教育讲座 "/>E、家庭学校【答案】ABCDE
53.科学技术对教育的作用表现在( )方面。
A、影响受教育者的数量B、改变教育者的观念C、可以影响教育的内容 "/>D、影响教育的方法和手段E、影响教育的质量【答案】ABCDE
54.学生学习的特点有( )。
A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性E、被动性 【答案】BCDE
55.引导学生领会知识是教学的中心环节,包括( )。
A、熟悉教材 "/>B、感知教材C、概括教材D、理解教材E、分析教材【答案】BD
56.教育对文化的选择和整理主要依据:
( )。
A、社会需要B、科技的发展C、受教育者的心理发展水平D、受教育者的年龄特征E、文化自身发展的需要【答案】ACD
57.对学生进行思想品德教育,要注意( )。
A、针对性B、多开端性C、全面性D、长期性E、权威性【答案】ABCD
58.衡量教师社会地位高低的指标性因素有( )。
A、教师的权威B、教师的积极性和责任感C、经济地位D、政治地位E、文化地位【答案】CDE
59.分配学生座位时,教师应关注的因素有( )。
A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱C、听课的效果D、家长的意见E、教室环境【答案】ABCE
60.存在主义者信奉的教育目的观主要有( )。
A、教育应使每个人认识到自己的存在价值,并形成一套不同于他人的独特生活方式B、教育应向学生展示其存在的各种可能性,帮助学生扩大选择的范围,通过选择,决断和行动来塑造自己C、教育要督促学生对自己的选择负责,学会独立地承担责任D、教育纯粹是个人的事情,教育无须对公众、集体和社会承担什么责任E、教育的目的是使人社会化【答案】ABCD
61.下列对目标评价模式,说法正确的是( )。
A、20世纪 50年代,泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的B、评价的目的不是为了“证明”,而是为了“改进”C、它只关注预期目标,忽视了其他方面的因素D、它的一个优点是操作简单又容易见效E、评价除了要关注预期的结果之外,还应关注非预期的结果【答案】ACD
62.布鲁纳在 1994 年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学 80 年代以来的成果,其主要表现在( )。
A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究E、整合性研究【答案】ABCD
63.以下属于个体差异性的是( )。
A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异【答案】ACDE
64.重视科研对教学的影响有( )。
A、有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情B、有助于教师对问题的深入分析C、促进教师激励学生的探索精神D、改善教师的教育教学工作E、促进教师形成好的品质【答案】ABCD
65.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【答案】ABC
66.制定教学进度计划包括制订( )。
A、教学研究计划B、学期教学进度计划C、课题计划D、课时计划E、教具制作计划【答案】BCD
67.教育的言语艺术主要包括( )。
A、口头言语艺术B、书面言语艺术C、体态言语艺术D、活动言语艺术E、参与言语艺术【答案】ABC
68.泰勒认为课程资源的类型有( )。
A、目标资源B、素材性资源C、教学活动资源D、组织教学活动资源E、制定评估方案的资源【答案】ACDE
69.教师是一种从事专门职业活动的专业人员,具备其资格的特定要求有( )。
A、要具备相应的专业知识B、要有较好的政治背景C、要达到规定的学历D、要符合与其职业相称的其他有关的规定E、专门从事教育教学工作【答案】ACDE
70.人的本质特点在于( )。
A、自然性与社会性的统一B、受动性与能动性的统一C、交往性与道德性的统一D、选择性与创造性的统一E、共性与个性的统一【答案】ABE
71.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的评价意义的( )。
A、知识经验B、观念C、信念D、道德认识E、道德观【答案】BC
72.教学过程的特殊性表现在( )。
A、间接性与简捷性B、交往性与实践性C、教育性与发展性D、直观性和巩固性E、引导性与指导性【答案】ABCE
73.一个人对人、对事、对物的态度是( )。
A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、遗传得来的D、通过学习形成的E、一种内部准备的状态【答案】DE
74.道德情感的表现形式有( )。
A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、实际的道德情感E、社会的道德情感【答案】ABC
75.中世纪教会学校分为下列三个层次( )。
A、大主教学校B、教区学校 "/>C、社区学校D、僧院学校E、文士学校【答案】ABD
76.现在教育评价具有以下特点( )。
A、注重评价的形成性功能 "/>B、注重定性和定量想结合的评价方法C、倡导自我批评D、尊重评价对象的感受E、重视评价的精确性【答案】ABCD
77.社会实践有利于( )。
A、掌握系统的文化科学知识 "/>B、教育与生产劳动相结合C、加强对学生的管理D、形成学生的主体性E、学生进行合理的职业定向【答案】BDE
78.古代雅典教育的特征有( )。
A、教育内容单一B、教育方法比较灵活C、注重身心和谐发展 D、培养忠实的军人E、强调军事体育训练【答案】BC
79.课外作业的形式主要有( )。
A、复习、预习B、阅读课外书籍C、书面作业D、口头作业E、实践活动作业【答案】ABCDE
80.以下关于课外活动的论述,正确的是( )。
A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B、课外活动也能在校内举行C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域【答案】ABE
三、判断题
81.从性质上说,学校文化总体上属于显性的文化,对人有着重要的教育意义。
( )【答案】错误
82.赫尔巴特是传统教育学的代表人物,他最早将教育学作为一门课程在大学里进行讲授。
( )【答案】错误
83.“素质教育”就是针对我国的“应试教育”而提出来的。
( )【答案】错误
84.教育学作为一门规范的学科,首先是在英国得到建构的。
( )【答案】错误
85.教学本质的交往说认为教学不仅仅是一种知识传递的过程,更应该是一种交往的过程。
( )【答案】正确
86.义务教育法规定,适龄少年儿童的父母或者其他监护人承担“必须使适龄的子女或者被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育”的义务。
( )【答案】正确
87.教育的发展不是取决于人的主观愿望,而是取决于生产力的发展。
( )【答案】正确
88.教学的根本目的是促进社会的发展。
( )【答案】错误
89.教育目的、培养目标与教学目标是抽象和具体的关系。
( )【答案】正确
90.亚里士多德是古希腊著名学者。
他主张教育应遵循儿童心理发展的规律,并提出对儿童进行分阶段教学。
( )【答案】正确
91.综合实践课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。
( )【答案】正确
92.教学目标是对学生学习某门课程后所应形成的各种素质的预测。
( )【答案】错误
93.德育目标决定德育内容,不随时代的发展而变化。
( )【答案】错误
94.最早从理论上阐述班级授课制的教育家是夸美纽斯。
( )【答案】正确
95.系统权变理论形成于 20 世纪 30-60 年代。
代表人物有美国的梅奥、利科特、奔尼斯等。
其主要特征是以人为中心,强调人的个性、需求、特点对组织的重要性。
( )【答案】错误
96.在我国中小学班级组织的建构多数都属于直线式的建制形式。
( )【答案】错误
97.在课程发展的整个过程中,关键环节是课程评价。
( )【答案】错误
98.教育目的具有历史性、时代性、社会性,在阶级社会具有鲜明的阶级性。
( )【答案】正确
99.简答式试题属于试题类型的选答型试题。
( )【答案】错误
100.学校应把智育放在首位,努力提高教师的教学水平,促进学生成绩的提高。
( )【答案】错误
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中小学教师综合知识测试 湖北省 鄂州市 中小学教师 综合 知识 测试 教师 教育 最新版