珍爱生命安全伴我行主题班会10篇精选范文.docx

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珍爱生命安全伴我行主题班会10篇精选范文

珍爱生命安全伴我行主题班会（10篇）

温馨提示：

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珍爱生命安全伴我行主题班会（第一篇：

安全伴我行主题班会活动方案

一、活动目的

1、活动中学生透过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

2、透过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

二、活动准备

1、选好及训练班会主持。

2、让同学们认真学习安全知识和自护技能。

3、组织学生排演小品。

三、活动过程

主持人：

同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么完美。

但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的潜力。

据统计,去年,我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。

同学们们,应对危险和困难,我们该怎样办？

让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地应对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行！

（一）自护潜力表演和知识竞赛：

1．舞蹈小品《我们去郊游》

事故：

留意碰到一根带电的电线,怎样办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。

急救办法：

用木棍将触电者挑开。

（要注意,能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。

）

（2）效游途中,一位同学留意擦伤了,怎样办呢？

――现场请同学提出解决办法。

处理方法：

先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。

轻者必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。

包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。

（3）（继续表演）：

天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。

救护方法：

立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮忙散热。

可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

（4）郊游中一个同学留意烫伤了手

处理方法：

对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

（5）回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用校园学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法：

将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话120

（二）．知识问答

（1）路口的交通指挥信号有哪些

（2）我国把每年的哪一天定为全国中小学生安全教育日

（3）如果因慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑

（4）刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么

（5）如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西：

锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理

（三）主持人：

同学们都很聪明,应对危险的时候,懂得自救自护。

当我们独自在家的时候,安全知识也能少,请看《家庭ab剧》――

小品表演：

剧2

c1：

（读白）好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦！

（高兴地跳）我打开电视机,唉,都好看――（这时,传来敲门声）谁呀？

d：

我,你李叔叔。

c1：

李叔叔,怎样没听爸爸说过呀！

d：

噢,我是新来的,时间长,是你爸爸让我来拿东西的。

c1：

（开门,让d进来）

d：

（左看右看）小朋友,你一个人在家呀？

c1：

（倒茶）叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西？

d：

（嘿嘿一笑）来拿――钱。

c1：

（大吃一惊）

d：

（拿出小刀,恐吓道）准喊叫,然的话,我要你的小命,动作快点。

c1：

（乖乖地到抽屉去拿钱给d）

下面,我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。

小品表演：

剧3

c2：

（读白）多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。

（打开电视机）唉,都好看――（这时,传来敲门声）谁呀？

d：

我,你李叔叔。

c2：

李叔叔,怎样没听爸爸说过呀？

d：

噢,我是新来的,时间长,是你爸爸让我来东西的。

c2：

（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。

d：

嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。

c2：

有络腮胡子吗？

d：

没有。

c2：

戴眼镜了吗？

d：

戴了。

c2：

哦,你是来拿公文包的吧。

d：

是的。

c2：

那你等着,我去拿。

d：

哎,你开门呀！

c2：

（走到一边）哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从戴眼镜,而且,这天早晨我明明望见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。

师问：

看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢？

对在哪里？

如果的状况发生在你身上你会怎样做呢？

（小组讨论后,指名汇报）

小结：

独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。

冒牌叔叔被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。

（三）结束语

时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。

同学们,别忘了,日常生活中必须要注意安全,学会保护自己,让我们戴上自护小奖章,迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐,日日平安。

珍爱生命安全伴我行主题班会（第二篇：

安全伴我行主题班会

一、教学目的：

1、提高小学生的自我保护意识和潜力,引起同学们对交通安全的重视。

2、使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步构成自觉遵守交通规则,养成遵纪守法的良好行为习惯。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品、合唱等。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解并搜集一些常见的标志.

活动过程：

第一部分（队仪式）

一、举行中队会仪式。

主持人上场

主持人1：

全体集合！

各小队汇报人数！

小队长小步跑到本小队前喊立正,转身小步跑到中队长跟前,敬礼,汇报本小队人数[报告中队长,第

（1）小队应到（7）人,实到（7）人,汇报完毕。

]中队长回答（理解你的报告）敬礼,小队长小步跑到本小队前,喊稍息,小步跑上位。

各小队汇报完毕,中队长小步跑到中队辅导员跟前,敬礼,汇报[报告辅导员老师,本中队应到（60）人,实到（60）人,报告完毕,并邀请你参加我们这次主题活动。

]中队辅导员回答（理解你的报告,并祝愿你们这次活动取得圆满成功。

）敬礼,中队长回到主持位置。

主持人1：

出旗！

敬礼！

奏乐！

主持人1：

礼毕！

主持人2：

此刻我宣布,二3中队主题队会《安全伴我行》此刻开始！

第二部分（交通安全）

二、活动开始：

b：

首先我们来说说交通安全。

a：

下面请听记者发来的报道：

20xx年7月,XX市公安局交警大队共受理交通事故1556起,死亡2人。

8月,共受理1481起,死亡2人。

9月,共受理1370起,死亡7人、受伤13人、经济损失28600元。

值得一提的是在11月3日晚上11点左右,在我们平湖发生一齐重大交通事故。

一辆上海牌照的商务车与一辆自行车相撞导致商务车方向失控,穿过道路中央隔离带,与一辆面包车发生碰撞,自行车骑车人当场死亡,面包车司机死亡,商务车里共6人,死亡5人,造成7死1伤的悲惨事件。

b：

大家听了后有什么感想呢？

同学们议论。

请某某来说？

某某也想说？

某某来说吧。

指名发言3人。

*太可怕了,我们可要遵守交通规则阿

*生命是宝贵的,仅仅我们要遵守交通规则,回去还得和爸爸妈妈说开车千万留意。

*交通事故,仅仅造成经济损失,还失去了生命,得偿失阿。

a：

这一齐起交通事故,使多少幸福的家庭顷刻间破碎,多少父母悲痛欲绝。

一个个伤亡事故给人们敲响了警钟。

b:

下面请欣赏诗歌朗诵《珍爱生命勿忘安全》

a：

生命在你手中,交通安全容忽视。

请欣赏儿歌：

《交通规则要记牢》

男齐：

同学们,上校园,交通安全要记牢,

街上来往车辆多,走路要走人行道,

过马路走斑马线,先看左再右瞧,

红灯停,绿灯行,听从指挥乱跑,

通规则要遵守,安全第一最重要。

最、重、要！

女齐：

经济繁荣车辆多,交通安全记心中,

骑车走路靠右边,横穿公路莫慌忙,

行人须走人行道,机动车道勿来往,

越过街道勿随意,斑马线上走安详,

行经十_大点,或者给爸爸妈妈打电话。

我们来看看这两位小朋友分别是怎样做的。

小品表演：

剧a

第四部分

a：

当秋风吹黄万片树叶

b：

当小燕飞向南方

a：

在这丰收的季节,同学们可知什么安全最重要？

齐答：

防火

b：

为什么？

齐答：

干燥

a：

为了同学们的安全,我们还拟订了一份决议书,下面有请中队长沈冀星带领大家朗诵决议书。

第五部分

中队长：

下面有请辅导员杨老师讲话,大家欢迎。

队辅导员总结：

队员们,这天的队活动搞得很好,祝贺大家。

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,期望同学们透过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

中队长：

下面请辅导员带领大家呼号

中队长：

全体起立,举起右拳,呼号！

辅导员：

准备着,为共产主义事业而奋斗！

全体师生：

时刻准备着！

中队长：

退旗！

唱歌闭会《祝你平安》。

中队长：

二3班中队《安全伴我行》主题中队会到此结束。

珍爱生命安全伴我行主题班会（第三篇：

安全伴我行主题班会活动方案

一、活动背景：

生命是任何东西都无法换来的,生命只有一次。

我们务必要珍惜自己短暂的生命,让短暂的生命里为人类,为国家,做出些有好处的事情和贡献,这样才能让自己的生命越发地可贵,越发地耀眼。

全世界着名生物学家达尔文,在进行了几年的航海考察活动以后,身体变得十_大主题。

活动正式开始后,先由负责人根据材料讲述本次班会的背景、重要性以及班会的好处,然后请同学们谈一谈生命的好处。

在同学们谈完对生命的理解后,在让同学们说一下生活中有哪些安全隐患存在,并让同学们说一说如何避免这些安全隐患,同时在发生安全隐患时该怎样处理。

在同学们发完言之后,有负责人进行评价,然后播放负责人准备的视频文件,让同学们全面了解正确的安全知识!

最后,由班长为本次班会做最后的总结发言。

四、活动好处：

生命的好处就在于让一个亥己晓的人懂得自己的存在是有好处的,自己的生命是最宝贵的,就应用生命去爱给予他爱的亲人,朋友,敌人。

还有这个以前让其迷惑,让他无奈,让他欣慰的世界。

生命一旦结束,便无法复生,一去返了,所以生命是无价之宝,是任何东西都无法替代的;既然如此,我们应在有生之年,善用上苍赋予的生命,为自己,也为社会做出点贡献,才致于辜负那些为我们生命存活付出心血的人。

在我们此刻的学习和生活中,虽然能向那些人一样做出一些大事来,但珍惜生命仍十_大家觉得意想到的灾难离我们很远,也许大家觉得自己永久会碰上这倒霉的事端,但我要郑重地对你说：

我们身边确实存在安全的隐患！

它可能是你的一时疏忽,它可能是你的大意贪玩！

但它可能酿成可挽回的灾难！

就请大家说说我们身边的,包括在家里、在校园、在上学、放学路上的安全现象、行为、隐患吧！

举例：

把头从护栏中间探出去

在走廊踢球；

在过道、楼梯间追逐打闹；

高空抛物；

下完大雨后在湿滑的地面上溜冰；

手还湿就去关电源开关；

推拉窗户,使其脱离轨道,甚至翻下；

玩教室、校园的大门；

站在桌椅上行走；

打扫卫生时用劳动工具打闹；

上下楼梯守秩序,拥挤；

爬双杠,双脚站在上面

踢足球注意周围环境

跑步时注意地面状况

三、总结：

最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安！

最殷切的期挂是父母,最完美的时刻是回家！

同学们,让我们共同撑起安全的保护伞,每每一天天、平平安安地到校、回家！

珍爱生命安全伴我行主题班会（第五篇：

《校园安全伴我行》活动方案

活动目的：

1、学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。

2、透过这次教育活动,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

教学重点：

透过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。

掌握自救方法,提高自护潜力。

认识安全的必要性,树立安全意识；增强安全的职责感。

活动地点：

教室

活动过程：

一、导入班会

我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

让我们安全记心中,记住人生完美,步步留意。

二、学习安全知识

（一）、在教室内活动应怎样注意安全？

在室内活动,有许多细微的事情值得同学们注意,同样容易发生危险。

这主要有以下几个方面：

1．防磕碰。

目前大多数教室空间比较狭小,所以应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。

2．防滑、防摔。

教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

3．防挤压。

教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处留意,要轻轻地开关门窗,还先留意会会夹到他人的手。

4．防火灾。

带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火等行为。

5．防意外伤害。

改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时务必有老师指导,用后应妥善存放起来,能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。

（二）课间活动应注意什么？

课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。

课间活动应当注意以下几方面：

1．室外空气新鲜,课间应当尽量在室外指定的地方活动,但要远离教室,以免耽误下面的课程。

2．活动的强度要适当,能做剧烈的活动,以保证继续上课时疲劳、精神集中、精神饱满。

3．活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等,追逐打闹,避免出现安全事故。

4．活动更要要注意在安全状况下,要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。

（三）放学回家时应注意什么？

每一天放学后全体同学务必在指定地点统一站队回家。

路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。

珍爱生命安全伴我行主题班会（第六篇：

一、指导思想：

安全教育关系到学生生命的安危,是校园开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。

八年级的学生已经具有了一些安全常识,但有些知识缺乏科学性,也太系统。

专门开设安全教育课,能够让学生更好的掌握有关公共安全的常识,健康、安全、快乐地成长。

二、活动目标

透过开展公共安全教育,培养学生的社会安全职责感,使学生逐步构成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,以保障中小学生安全健康的成长。

1.坚持以人为本,进行公共安全教育,使学生牢固树立珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和睦相处的意识,具备自救自护潜力。

2.培养学生社会安全职责感,使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生的健康。

3.安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专门课程与其他学科渗透相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；校园教育与家庭教育相结合；自救自护与力所能及地帮忙他人相结合。

做到由浅入深,循序渐进,断强化养成习惯。

三、教学措施

（一）坚持正确的价值导向

务必坚持以邓-小-平理论和__重要思想为指导,树立和落实__,坚持以人为本,着眼于全体学生的身心健康、安全发展,着眼于引导学生牢固树立珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和-谐共处的意识,养成良好的安全行为习惯。

（二）全面实施课程目标

情感态度价值观、潜力和知识三维目标是有机统一的。

在教学过程中,要透过开展丰富多彩的教学活动,帮忙学生掌握必要的安全常识,注重培养学生预防和应对安全事件和事故的潜力,构成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度,全面落实课程目标。

（三）坚持贴近学生、贴近生活、贴近实际的原则

教学中要面向学生丰富多彩的生活,深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,用心从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材,注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学资料。

透过对这些问题的探讨,帮忙学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。

（四）引导学生自主学习

在教学中,应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题,透过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题,在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。

在教学中,能将书本资料作为教条让学生死记硬背,而应鼓励引导学生用心参与到教学活动中去,让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。

（五）努力实施开放式教学

在教学中,采取多种途径和方法全方位、多角度地开展安全教育；能够运用广播、电视、计算机、网络等现代教育手段进行教学,探索寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式,增强安全教育的效果；能够与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门建立密切联系,开展多种多样的实践体验活动。

珍爱生命安全伴我行主题班会（第七篇：

安全伴我行主题班会

活动目的：

透过本次班会,引导学生学习安全知识,掌握安全常识,增强安全意识,注意生命安全。

活动过程

一、主持人导入：

甲：

有一根弦它常响在我们身边,乙：

有一根弦它连着我们的生命线,

合：

它的名字就叫安全！

甲：

安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙：

但是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨忍睹的场面

请看画面。

（电脑展示几组学生灾难图）

二、说说近年来出现的安全事故

甲：

我们也曾亲眼看到那些向花季飞来的横祸,亲耳听到亲人们撕心裂肺的哭喊,忘了呀,让我们再一次回首那触目惊心的场面。

（请有关同学作介绍）

三、说说身边安全的隐患

乙：

也许大家觉得意想到的灾难离我们很远,也许大家觉得自己永久会碰上这倒霉的事端,但我要郑重地对你说：

我们身边确实存在安全的隐患！

它可能是你的一时疏忽,它可能是你的大意贪玩！

但它可能酿成可挽回的灾难！

甲：

我们每一天空上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一留意,就可能发生意外。

因此,我们务必注意交通安全。

此刻,我们一齐来了解一下交通方面的常识。

四、小品《踢球》

甲：

下面再请大家观看小品《踢球》小品表演：

甲：

同学们,看了这个小品和录像后,你觉得他们做得对吗？

错在哪里呢？

指名说

乙：

是呀,这多危险呀！

为了一时的开心,断了一条腿,落下终身遗憾,真可惜！

交通安全,我们随时都要注意呀！

五、交通法规知识竞赛：

甲：

同学们,对交通法规必须有了一些了解了吧,下面我们就来进行交通法规知识竞赛,能理解挑战吗？

（回答：

能）

乙：

我们的要求是,哪一组先举手,回答正确加十_大声呼救,如遇有人落水,绝盲目施救,应及时报警获呼叫专业人员施救。

七、出门务必和家长打招呼,并按时回家。

夜晚得单独出门,更能在外过夜,彻夜归。

八、与陌生人打交道时,要提高思想警惕,谨防上当受骗。

遇有紧急状况,要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌但是反而危害自身现象的发生。

九、养成良好的卫生习惯,注意饮食卫生,暴饮、暴食,要合理饮食,吃腐烂变质的食物,买三无食品,每个同学在假期中要做到抽烟、喝酒、赌博。

生活要有规律,按时起居,多锻炼,预防疾病侵染,提高身体素质。

十_大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范；要学会尊重人、理解人、关心人；要增强礼仪、礼节、礼貌意识,要断提高自身道德修养；要规范自己的行为习惯,培养自己的良好道德品质和礼貌行为。

安全重于泰山,要求同学们要自我监督,严格要求,防患于未然,安全意识要警钟长鸣。

尤其是寒假期间,安全因素较多。

更要强化安全意识,提高防范潜力,时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。

防止安全事故的发生就是为家庭为社会节约了宝贵的财富,就是为自己未来的幸福生活奠定了基础。

珍爱生命安全伴我行主题班会（第九篇：

活动目的：

1、对学生进行安全知识的教育,引导学生学习礼貌的行为。

2、帮忙学生构成正确的安全意识,能够时刻持续安全的警惕性。

3、帮忙学生养成关爱他人,关爱自己的习惯。

活动对象：

全班同学

活动准备：

教师搜集安全知识、视频资料等；学生思考发生在身边的安全事故,并能从中吸取教训。

活动过程：

一、主持人宣布活动开始,导入主题

1、主持人宣布：

五年级一班安全伴我行主题班会此刻开始！

2、主持人激情导入：

上帝是公平的,他只赐予每个人一条生命,所以,生命是宝贵的,我们每个人都要珍惜自己的生命,包括植物、动物也有生命,也要去珍惜。

春天去了,还会回来,花谢了还会再开。

但是,人的生命是只有一次的,生命止属于自己,它还属于每一个关心自己的人。

3、激情畅谈生命的好处

主持人：

生命在你的手中掌握,你是怎样理解生命的好处的？

（1）学生自由畅谈

（2）说得好的上台演讲

（3）结合故事谈对生命的认识

主持人：

刚才大家都对生命的价值进行了阐述,我认为十_大家来畅谈一下。

2、学生发现身边有哪些安全隐患,列举出来。

3、自由讨论：

如何避免发生安全事故。

4、自己是否有出意外的时候,是怎样处理的？

5、校园里哪些地方还存在安全隐患,怎样解决这些事？

四、认识警示牌

1、课件出示警示牌,学生认记。

2、学生说这些警示牌的好处。

3、主持人：

当然,在有警示牌的地方,我们能够避免一些事故的发生,但是如果没有警示牌呢？

学生讨论。

五、安全知识竞赛

主持人：

刚才我们讨论了很多关于安全的知识,下面的这些知识竞赛题你会做多少呢？

1、课件出示竞赛题

2、学生抢答,并且进行奖励。

六、渗透感恩教育

主持人：

生命是多么的完美呀,在这宝贵的生命中,我们就应感谢我们的父母,是他们给了我们可爱的生命,那么你想对自己的家人说些什么呢？

学生自由交流。

七、学唱歌曲,升华主题

1、播放歌曲《祝你平安》,学生学习演唱。

2、本次主题班会就要结束了,此刻你最想说的一句话是什么呢？

学生自由发表想法。

八、总结

主持人：

这节课是一节有好处的班会课,我们但明白了很多的安全知识,而且对于生命的认识更加深刻了,期望各位同学在以后的日子里,必须要珍惜自己的生命,时刻注意自己及他人的安全,这样我们才会拥有幸福的生活！

最后送给大家一首诗：

感悟生命

生命,春天荒原上一茎带着晶莹露珠的嫩芽；摇曳在秋风中山野里一株枯黄的野草。

生命,春天里一朵含苞欲放的玫瑰；秋季挂满枝头一串沉甸甸的金黄果实。

生命,划过夜空的一颗闪亮发光的流星,耿耿星河里一颗颗璀璨的点点繁星。

生命,一旦绽放出花朵,她的秀丽芬芳,令国色天香的牡丹也黯然失色。

如果我们这颗星球上没有了生命之花的绽放,那将是一颗多么的荒凉孤寂的星球阿！

是生命花朵的绽放,使我们的地球充满了盎然生机。

主持人：

此刻我宣三级一班安全伴我行主题班会到此结束！

珍爱生命安全伴我行主题班会（第十_大家说一说你所明白的交通规则。

甲：

人的生命只有一次,生命是多么珍贵！

乙：

是的,没有比生命更宝贵的东西了。

甲：

所以我们要懂得珍爱生命,下面