人教版学年八年级上学期期末测试语文试题I卷.docx

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人教版学年八年级上学期期末测试语文试题I卷

人教版2019-2020学年八年级上学期期末测试语文试题（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题（共6题；共12分）

1.（2分）下列词语注音全对的一项是（）。

A.媲美（pì）苔藓（xiǎn）歧途（qí）归宿（sù）    

B.繁殖（zhí）迷惘（máng）收敛（liǎn）橘红（jú）    

C.啮齿（niè）迁徙（xí）繁衍（yǎn）种群（zhǒng）    

D.挑衅（bàn）徘徊（huái）逃窜（cuàn）喃喃（nán）    

2.（2分）下列词语没有别字的一项是（）

A.眩目  勋章 精至  生气蓬勃    

B.炫耀 飘缈 妥当 大声疾呼    

C.气概  寂寞 呈报  眉开眼笑    

D.绵延 烦躁 荒凉 通霄达旦    

3.（2分）（2017七下·遂宁月考）下面句子没有语病的一项是（）

A.历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。

B.农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。

C.教育部要求全国各级各类学校实施晨检和午检，进一步落实甲型H7N9流感防控。

D.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。

4.（2分）《西游记》中的火焰山是今天的（）

A.吐鲁番盆地    

B.四川盆地    

C.塔里木盆地    

D.柴达木盆地    

5.（2分）（2018八上·长春期中）依次填入横线处的句子排列正确的一项是（）

________________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；________________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；________________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；________________，你尽可品评自娱，把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园

②文学是一杯回味无穷的香茶

③文学是一幅意境高远的中国画

④文学是一首清脆圆润的古曲

A.①③④②    

B.③④①②    

C.④③②①    

D.②①③④    

6.（2分）（2017九下·荣成期中）下列有关语法的表述有误的一项是（）

A.旗鼓相当、不动声色、故弄玄虚、稔熟于心，短语类型各不相同。

B.“无论植树还是种草，土壤中必须有充足的水分”是条件关系的复句。

C.“我却怎么也笑不出，陷入了迷惘的沉思”一句中“沉思”是名词。

D.“翻开有关西域的书籍，你会惊讶于罗布泊的热闹繁华。

”一句中画横线部分的句子成分是补语。

二、默写（共1题；共5分）

7.（5分）（2016八上·郑州期中）按下列要求默写古诗文句。

（1）《黄鹤楼》一诗中，抒发怀乡的诗句是________？

________。

（2）《陋室铭》中表明“陋室”不陋原因的语句是________，________。

（3）《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界，蕴涵着深刻的哲理，给人以启示的两句话是________，________。

（4）杜甫《春望》一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句是________，________。

（5）《望洞庭湖赠张丞相》作者想做官没有途径诗句是________，________。

三、诗歌鉴赏（共1题；共10分）

8.（10分）阅读孟浩然的《宿桐庐江寄广陵旧游①》，回答问题。

山暝②听猿愁，沧江急夜流。

风鸣两岸叶，月照一孤舟。

建德非吾土，维扬③忆旧游。

还将两行泪，遥寄海西头。

【注释】①这首诗是诗人在四十岁去长安应试失败后，出游吴越，长途跋涉中写给友人的作品。

②暝：

昏暗。

③维扬：

扬州的古称。

（1）

请简析“风鸣两岸叶，月照一孤舟”是从哪些角度描绘景物的？

（2）

这首诗表达了诗人怎样的情感？

请结合诗句作简要分析。

四、名著导读（共1题；共6分）

9.（6分）（2018·荆门）阅读名著，回答问题

“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。

我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。

他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。

我们走着瞧吧！

”

A坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。

（1）本文段选自《钢铁是怎样炼成的》，该书作者是A处的人物是________；选文中提到的“这条道路”指的是________。

（2）“一个有希望的民族不能没有英雄”，《钢铁是怎样炼成的》的最大成功之处就在于塑造了主人公这一无产阶级英雄形象。

请谈谈主人公身上吸引你的英雄品质有哪些，并结合相关情节简要分析。

（至少答出两点）

五、综合性学习（共1题；共10分）

10.（10分）（2017八上·彭泽期中）班内决定开展以“诚信”为主题的综合性学习活动，请你参与其中的两个环节。

（1）请写一个关于诚信的故事名字，并简单概述。

（2）据报载：

一出租车司机在救助一位被一辆货车（已逃逸）撞伤的老人时，先让老人写下证明（证明不是自己撞的老人），然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。

（60字以内，要求观点鲜明，说理透彻）

六、文言文阅读（共1题；共15分）

11.（15分）阅读下面的文言文，完成后面问题

[一]

范式，字巨卿，与汝南元伯为友。

二人并游太学，后告归乡里。

式谓元伯日：

“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。

”乃共克①期日。

后期方至，元伯具以白②母，请设馔以候之。

母曰：

“二年之别，千里结言，尔何敢信之审③邪?

”曰：

“巨卿信士，必不乖违④。

”母曰：

“若然，当为尔酝酒。

”至其日，果到。

升堂拜饮，尽欢而别。

[二]

天宝中，有书生旅次宋州。

时李勉少年贫苦，与书生同店，而不旬日，书生疾作，遂至不救。

临绝语勉日：

“某家住洪州，将于北都求官，而于此得疾而死，其命也。

”因出囊金百两遗勉，曰：

“汝为我毕死事，余金奉之。

”勉许为办事，余金乃密置于墓中而同葬焉。

后数年，勉尉开封。

书生兄弟赍⑤洪州牒⑥来，累路寻生行止。

至宋州，知李为主丧事，专诣开封，诘金之所。

勉请假至墓所，出金付焉。

【注】①克：

约定。

②白：

告诉。

③审：

确实。

④乖违：

做事不合情理。

⑤赍（ji）：

携带。

⑥牒：

文书。

（1）

解释下列句中加点字

①二人并游太学（）   ②元伯具以白母（）  ③将于北都求官 （）

（2）

用现代汉语写出下列句子的意思。

汝为我毕死事，余金奉之。

（3）

范式和李勉都看重友情，但在具体表现上有所不同。

请结合文意，作简要评析。

范式：

                                                          。

李勉：

                                                          。

七、现代文阅读（共2题；共53分）

12.（28分）阅读下面说明文，完成下列各题。

成语里的歌声

①翻阅成语大词典，你能找到许多形容歌唱的词汇，你会听到许多成语里飞扬的歌声。

这歌声唤出了历史，展现着我们祖国民族音乐五千年的文明底蕴和独特的迷人的风采。

②相传，古人唱起歌来，格外投入，常常放开嗓门，大声歌唱。

于是，便有人用“引亢高歌”来描述其情状。

歌声亮传播远，又有人用“响遏行云”形容赞美这嘹亮的歌声。

“响遏行云”这个成语出自《列子•汤问》篇，是说秦国有个叫薛谭的人，拜秦青为师学习歌唱。

不久他以为把老师的本领都学到了，便要告辞回家。

老师知其想法，未作劝阻，并摆酒为他送行。

临别时老师在郊外大路旁，满怀惜别之情高歌一曲，其声音洪亮，震得树林瑟瑟作响，行云驻足不前。

薛谭见此大吃一惊，深感自己无知和盲目，于是请求老师留下他继续学习。

③古人不但喜好歌声的高亢、嘹亮，而且注重吐字清楚，行腔流畅，发声自然圆润，以达到表意之目的。

于是，便产生了“字正腔圆”、“珠圆玉润”这两个成语。

唱歌既要唱声，又要唱情。

“声情并茂”这个成语，就反映了古人对歌唱的更高追求，只有用声情并茂的歌声，恰当表现歌曲的情感内蕴，才能产生极大的艺术感染力，使听者为之动容，为之共鸣。

这就要用上“回肠荡气”、“哀感顽艳”这两个成语。

④歌唱含情，歌声美妙，回荡耳畔，久久难忘。

这便是“余音绕梁、三日不绝”的心理效果。

“余音绕梁”这个成语也出自《列子•汤问》篇。

说的是韩国有个名叫韩娥的美丽歌女，一次来到齐国临淄城，因带的口粮吃光了，只好在西城门卖唱谋生。

她的歌声哀婉悦耳，使人们张大嘴，听得出神。

直到韩娥走了很久时间，听者的嘴巴还未闭上。

她那优美的歌声，给人们留下深刻的印象，以至过了三天，人们还感觉到歌声的余音仍在屋梁周围回旋荡漾。

古人唱歌还十分讲究节拍韵律。

“一板一眼”、“一板三眼”、“有板有眼”这三条成语即是。

板、眼是民族音乐和戏曲中的节拍。

每小节中最强的拍子叫板，其余的拍子叫眼。

⑤从成话中，人们还能听到一种结构复杂，音域宽广，演唱中还要改变调性的歌曲，这便是“移宫换羽”和“引商刻羽”两成语播出的音响。

“移宫换羽”的意思是先唱原宫调，后再转换唱羽调，相当于现在的“1”大调转为“6”小调，这显然是难度较大的艺术歌曲，演唱需有一定的音乐造诣。

而且，从这些文献中，还知道在战国时就已经有了通俗音乐和高雅音乐两大流派。

当时楚国的歌曲中有两首很有名气，那就是《阳春》和《白雪》。

相传为春秋时晋国乐师师旷所作。

《阳春》取万物知春，和风涤荡之意；《白雪》取凛然清洁，雪竹琳琅之音，均属于较高级的音乐。

于是，便产生了“阳春白雪”、“曲高和寡”两个成语，后泛指高雅的文艺作品难以得到大众的理解和应和。

⑥古人不仅能歌通曲，而且有着纯熟的演奏技艺和惊人的欣赏水平。

成语“高山流水”（见于《列子•汤问》）记载此事，传为美谈：

春秋时，晋国大夫俞伯牙善于弹琴。

一个皓月当空的中秋之夜，伯牙乘兴弹起琴来，意境表现高山。

曲犹未尽，只听有人赞道：

“善哉峨峨兮若泰山！

”伯牙抬头一看，见迎面走来一人，相貌平常。

伯牙未加理会，又弹一曲，意境表现流水。

曲音未绝，来人朗声赞道：

“善哉洋洋兮若江河！

”伯牙十分吃惊，起身施礼，得知此人叫钟子期。

伯牙与子期凭音乐的共鸣结成“知音”。

子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终身不操。

几千年前，伯牙因失去知音而不再弹《高山流水》，而《高山流水》并没有因伯牙不弹而失去知音，它源远流长，成为中华民族音乐中的珍品。

⑦古人还悟出了音乐在战争中的积极作用，以歌声迷惑敌人、涣散敌方军心。

成语“四面楚歌”的声波将真情传递：

楚汉相争时，楚军被围垓下。

一天夜里，项羽听到汉军中的楚歌从四面八方传来，觉得楚地全被汉军占领，十分惊恐。

“四面楚歌”出自《史记•项羽本纪》，它为刘邦打败项羽起到了推波助澜的作用。

⑧从摘引的部分有关歌唱的成语里，我们可以知晓古人与音乐的美丽传说，证实祖先创造的民族音乐文化的博大而精深。

（1）

第⑤段“曲高和寡”中“和”的读音是________，意思是________

（2）

第⑤段“曲高和寡”中“和”的读音是________，意思是________

（3）

本文采用的最主要的说明方法是________

（4）

本文采用的最主要的说明方法是________

（5）

以下从第③、⑤、⑥段中摘出的句子，在结构上所起的作用不完全相同的一项是（）

A.古人不但喜好歌声的高亢、嘹亮，而且注重吐字清楚，行腔流畅，发声自然圆润，以达到表意之目的。

B.从成语中，人们还能听到一种结构复杂，音域宽广，演唱中还要改变调性的歌曲。

C.古人不仅能歌通曲，而且有着纯熟的演奏技艺和惊人的欣赏水平。

（6）

以下从第③、⑤、⑥段中摘出的句子，在结构上所起的作用不完全相同的一项是（）

A.古人不但喜好歌声的高亢、嘹亮，而且注重吐字清楚，行腔流畅，发声自然圆润，以达到表意之目的。

B.从成语中，人们还能听到一种结构复杂，音域宽广，演唱中还要改变调性的歌曲。

C.古人不仅能歌通曲，而且有着纯熟的演奏技艺和惊人的欣赏水平。

（7）

第⑤段“相传为春秋时晋国乐师师旷所作”这句话中的“相传”能否去掉？

为什么？

（8）

第⑤段“相传为春秋时晋国乐师师旷所作”这句话中的“相传”能否去掉？

为什么？

（9）

本文是一篇文艺性说明文，有些语言十分生动、传神，请把第⑥段中对《高山流水》高度赞赏的两个句子抄写下来。

（10）

本文是一篇文艺性说明文，有些语言十分生动、传神，请把第⑥段中对《高山流水》高度赞赏的两个句子抄写下来。

13.（25分）（2017七上·重庆月考）阅读下文，回答问题

希望是一根坚韧的拐杖

梁阁亭

她出生于非洲索马里沙漠的一个游牧民族。

12岁那年，仅仅为了5头骆驼，天真无邪的她被父亲嫁给60岁的老叟。

眼前的这个猥琐老男人一脸坏笑：

“喜欢我的手表吗？

你将是我第四任妻子。

”望着那双邪恶的眼睛，她选择了在新婚之夜于一片黑暗中逃离，投奔摩加迪沙的外祖母。

在荒芜空寂的沙漠中奔走，她的内心充满了无助和忐忑。

慢慢地脚步越来越重，上下眼皮也开始打架。

猛地，她看到前面地上有一片红色。

她踉跄着奔过去，借着微弱的光亮，她看到一片玫瑰色的世界，三五成丛，鲜红妍丽，瑰秘神奇，灿烂似火，一朵朵小喇叭状的小花在她眼前随风起舞。

这团火激活了她内心的勇气，她采了一朵花拿在手里，舔舔嘴唇，继续上路。

第三天早晨，她终于见到了自己的外婆。

外婆告诉她，她手里拿的花叫“沙漠玫瑰”，是沙漠中唯一能够开花的蕨类植物。

摸着外孙女的头，外婆一字一顿：

受一些苦一定是为了另外的东西，这个东西的名字叫希望。

在外婆的帮助下，她只身一人来到陌生的国度，给索马里驻英国的大使夫人做女佣。

后来，又到一家快餐店打工。

面部黝黑的她始终保持微笑，因为有一朵亮丽的沙漠玫瑰开在她的心灵深处。

一个偶然的机会，她被一位著名的模特摄影师发掘，最终成为世界名模。

38岁时，她成为联合国代言人，活跃在各地。

她的名字叫华莉丝·迪里，她生命中所体现的那种非凡勇气激励着我们每一个人去面对意想不到的困境。

华莉丝的人生就像一朵顽强、丰润的沙漠玫瑰，一朵尽情释放希望的沙漠玫瑰。

电影《肖申克的救赎》中，主人公安迪被诬陷入狱，由一个风光无限的银行副总裁变成一个囚犯，在监狱中饱受种种精神和肉体的折磨与摧残。

然而，就是在这样一个残酷的环境下，他依旧满怀希望和梦想，就是这样一个坚强得“不可理喻”的人，在绝望中生活了20年以后，还能有勇气向狱中的好友瑞德讲述自己出狱以后想要的生活：

去墨西哥的泽华塔尼，它位于一片没有回忆的太平洋畔；在泽华塔尼沙滩上开个小旅馆，翻新旧船，让客人包船钓鱼；在日落的时候看星辰，脚踩柔软的沙滩，享受自由的美好。

安迪微笑着告诉瑞德：

“希望是个好东西，或许是人世间最善最美最重要的东西，而美好的事物永远不会消逝。

”正是这种根植于内心的希望，支撑安迪用20年的时间挖了条在瑞德看来600年也办不到的隧道，然后在一个雷雨交加的晚上，他穿过自己挖的隧道再爬过污垢的河流，在污水中洗掉他所有所谓的“罪恶”，在彼岸洗净重生，奔向他的泽华塔尼，他希望中的人间天堂。

英国诗人查尔斯·金斯莱有一句名言：

永远没有什么可以击退一个坚决强毅的希望。

罗素也说过一句类似的话：

希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。

让我们记住，最贫瘠的沙漠中，也可以开出神奇的沙漠玫瑰。

（选自《思维与智慧》2012年第9期）

（1）文章由前后两个故事组成，这两个故事的内容是怎样的？

请用简洁的语言分别加以概括。

（2）结合语境，说说下列句子中划线词语“沙漠玫瑰”的不同含义。

①外婆告诉她，她手里拿的花叫“沙漠玫瑰”。

②面部黝黑的她始终保持微笑，因为有一朵亮丽的沙漠玫瑰开在她的心灵深处。

③让我们记住，最贫瘠的沙漠中，也可以开出神奇的沙漠玫瑰。

（3）第一个故事，直到结尾，才交代主人公的名字“她的名字叫华莉丝·迪里”，这是为什么？

（4）谈谈你对文题“希望是一根坚韧的拐杖”的作用的理解。

（5）文章最后一段在内容和结构上各有什么作用？

八、命题作文（共1题；共5分）

14.（5分）作文：

门前老树长新芽，院里枯木又开花。

眨眼之间，初一学年又匆匆结束了。

回首这一年，你又收益了什么。

是新的知识，还是新的朋友，还是快乐，抑或是感动……

请以“收获”为题目，写一篇记叙文。

要求：

要有真情实感，不提抄袭。

不少于600字。

文中不得出现真实的地名、校名和人名。

书写要正确、规范、美观。

参考答案

一、选择题（共6题；共12分）

1、答案：

略

2、答案：

略

3、答案：

略

4、答案：

略

5、答案：

略

6、答案：

略

二、默写（共1题；共5分）

7、答案：

略

三、诗歌鉴赏（共1题；共10分）

8、答案：

略

四、名著导读（共1题；共6分）

9、答案：

略

五、综合性学习（共1题；共10分）

10、答案：

略

六、文言文阅读（共1题；共15分）

11、答案：

略

七、现代文阅读（共2题；共53分）

12、答案：

略

13、答案：

略

八、命题作文（共1题；共5分）

14、答案：

略